الخوف لا يمنع من الموت و لكنه يمنع من الحياة. | Meaningful quotes, Proverbs quotes, Touching quotes
- الخوف لا يمنع من الموت لكنه يمنع من الحياة في
- تقطيع البيت الشعري اذا الشعب يوما اراد الحياة - إسألنا
- علم العروض: التقطيع الشعري والكتابة العروضية - محمود قحطان
- امتحان اللغة العربية
الخوف لا يمنع من الموت لكنه يمنع من الحياة في
يحكي عاطف نجل الشيخ مصطفى أنه بعد نشر حوار قديم للشيخ الطبلاوي يقول فيه إن زيارته للقدس مع السادات كانت من أسعد أيام حياته، اتصل برئيس تحرير المجلة وقال له إن الشيخ الطبلاوي لم يسافر مع السادات وإذا كان الطبلاوي يمتلك دليلاً واحداً على زيارته فليقدمه، وحين اتصلوا بالطبلاوي وطالبوه بتقديم الدليل سألوه بصراحة هل سافرت أم لم تسافر؟ فكانت إجابة الشيخ الطبلاوي غريبة للغاية: "هو أنا قولت حاجة تؤذي حد ولا أخدت حاجة من حد"، وبعد هذه المكالمة اتصل رئيس تحرير المجلة بنجل الشيخ مصطفى وقال له: "معاك حق تزعل.. JINRO — "الخوف لايمنع من الموت ولكنة يمنع من الحياة". هنعمل تصحيح". وأيضاً نشرت إحدى الجرائد أن الشيخ نصر الدين طوبار كان برفقة السادات وأخذ الشيخ يكبر تكبيرات العيد ويردد المصلون بعده في المسجد الأقصى، وتابع عاطف مصطفى إسماعيل أن كل ذلك محض خيال، فصلاة العيد من الأقصى قد نقلتها الإذاعة المصرية على الهواء مباشرة، ولم يكن هناك سوى صوت أبي الشيخ مصطفى إسماعيل. يمكنك تحميل واستماع القرآن الكريم بصوت الشيخ مصطفى اسماعيل عبر الضغط هنا
يقول عاطف إنه لم يكن يعرف أن والده قد سافر مع السادات غير صدفة حين كان يتابع زيارة السادات على التلفاز وهو في ألمانيا، وجلس مع ابنته يشاهد هبوط طائرة السادات وفوجئ بوالده يسير مع الوفد المرافق للرئيس السادات، وبعدها قام بالاتصال بفندق "الملك داوود" المقيم فيه والده بالقدس، وطلب توصيله بالغرفة التي ينزل بها الشيخ مصطفى إسماعيل الذي وصل اليوم مع الوفد المصري، وبعد لحظات رد الشيخ مصطفى على الهاتف وسأل عن المتصل، فقال له: أنا عاطف، فسأله الشيخ بدهشة: عاطف مين يافندم؟ فقال: "عاطف مصطفى إسماعيل ابن حضرتك".
حين جاء مصطفى إسماعيل من الغربية إلى القاهرة وكان في أوائل العشرينات من عمره، كان من المنطقي أن يتجه إلى شيخ المقرئين، الشيخ الأهم والأشهر في دولة التلاوة، وهو الشيخ "محمد رفعت"، يومها استقبل الشيخ محمد رفعت مصطفى إسماعيل المقرئ الشاب القادم من قرية في محافظة الغربية واستمع إليه بإنصات وسره ما سمع منه، فمسح على شعره وقال له: "فتح الله عليك يا بني، حافظ على صوتك فسيكون لك شأن كبير". قبل هذه المقابلة بسنوات قليلة والتي كانت هي البشارة للشيخ مصطفى، كان هناك موقف جمع الشيخين ببعضهما، فحدث أن توفي حسن باشا القصبي النائب في محافظة الغربية، وفي سرادق العزاء حضر كبار شخصيات البلد مثل مصطفى باشا النحاس وفؤاد باشا سراج الدين وحضر مشاهير القراء في الدولة: الشيخ محمد رفعت وحسن صبح والشعشاعي. وقد حضر الشاب مصطفى إسماعيل بناءً على دعوة من أحد أبناء النائب الراحل، وحين هَمّ الشيخ بالصعود إلى الدكة للقراءة فوجئ بالشيخ صبح يعنفه بشدة ويمنعه من القراءة بجوار عمالقة التلاوة: "بلاش شغل عيال"، لكن تدخل صديقه ابن النائب وأصلح الموقف سريعاً وأخبره أن الشيخ مصطفى سيقرأ في العزاء بناءً على رغبته الشخصية، وقرأ الشيخ مصطفى وأمتع الحاضرين بصوته وبدأ الجميع يتساءل عن هذا الفتى المغمور الذي سحرهم بصوته، حتى إن الوزير فؤاد باشا سراج قابله بعد أن انتهى من القراءة واتفق معه أن يحيي شهر رمضان بأكمله في قريته في محافظة الشرقية، وأصبحت عادة سنوية أن يحيي الشيخ مصطفى ليالي رمضان في قرية "كفر الجرايدة".
يقولون ذلك وكأن علمَ العروض ليس مؤسَّسًا على أُسُس لغوية مستمدَّة من سُنَنِ العربية وخصائصها، وقد جاوبتُ مَن قال ذلك في حواراتي، ولم أكتبْه في مقال إلى أن تردَّد ذلك في تدريب لمنسقي المرحلة الابتدائية قريبًا، حيث ردَّدت إحدى المنسِّقات ذلك، فعزمتُ على كتابة الأمر في مقال، لِمَه؟
حتى أوضحَ الفرقَ بين المقاطع العروضية والمقاطع الصوتية التي يتوهَّمونهما واحدة. (2)
ويتطلب الأمرُ تمهيدًا وتقديمًا، أُفرِّق فيه بين التقطيع الصوتي العلمي الذي يرِدُ في علم الأصوات، وبين التقطيع التعليمي الذي يأتي في القرائية - من خلال تلك الورقة التدريبية التي كتبتُها لتكون طيَّ التدريب المذكور، كيف؟
[التقطيع بين التعليمية والعلمية... امتحان اللغة العربية. ورقة إثرائية عن أنواع المقاطع الصوتية العلمية]
أنواع الحروف
المعيار
علم الصرف
علم اللغة
من حيث طبيعة الحرف
حروف علة أو معتلَّة وهي: الواو والألف والياء، وحروف صحيحة. صوامت "حروف صحيحة"، وصوائت "حروف مدٍّ وحركات". من حيث الضبط
حروف متحركة، وحروف ساكنة. صوامت "الحروف الساكنة"، وصوائت "الحركات القصيرة والطويلة". أنواع حروف العلة
حروف علة ولين ومد
الألف ولا تكون إلا ساكنةً، ولا يكون ما قبلها إلا مفتوحًا - والواو الساكنة المضموم ما قبلها - والياء الساكنة المكسور ما قبلها، ولا تأتي هذه الثلاثة متصدِّرةً أبدًا؛ لأنه لا يُبتَدأُ بساكن.
تقطيع البيت الشعري اذا الشعب يوما اراد الحياة - إسألنا
وينبغي التنبه إلى أن الحركات كلها متساوية في ميزان العروض، ولا فرق بين فتحة وكسرة وضمة. وينتج عن ذلك أن بعض الكلمات التي يتباين ميزانها الصرفي، ذات وزن واحد في العروض. مثال ذلك:
تأمل الكلمات التالية: (كاتبٌ – اِسمعوا – جَمرةٌ – مُرتضَى – اَلذي)، ستجدها ذات أوزان مختلفة في التصريف، لكن وزنها العروضي واحد لأنها جميعها مكونة من (حركة – سكون – حركة – حركة – سكون). ومثلها في الوزن أيضا التعبيرات التالية التي ليست على كلمة واحدة، نحو: (ما الذي؟ - لا يرى – ما ارتضى) فإنها بنفس الوزن العروضي المذكور آنفا. واعلم أن اصطلاح العروضيين المتقدمين أن يجعلوا رمز الحرف المتحرك هاء: ( ه) ورمز الحرف الساكن ألفا ( ا)، وهو عكس اصطلاح المعاصرين، كما نبه على ذلك الأستاذ الطناحي في مقالة له (ضمن مجموع مقالاته في الأدب واللغة 1/327). ولبعضهم اصطلاح آخر، وهو ( -) للحرف المتحرك، و( ه) للساكن. علم العروض: التقطيع الشعري والكتابة العروضية - محمود قحطان. وإذ لم يظهر لهذا الخلاف في الاصطلاحات أثر في الحقائق والمعاني، فلا مشاحة فيه. وعليه فنرمز للفظة (كاتبٌ) مثلا:
ه ا ه ه ا
أو:
ا ه ا ا ه
- ه - - ه
ثم اعلم أن استعمال هذه الرموز إنما يحتاج إليه الطالب في بداية تعلمه أصول فن العروض، وأما المتوسط والمنتهي، فيقطع الأبيات دون حاجة إلى كتابتها أصلا.
علم العروض: التقطيع الشعري والكتابة العروضية - محمود قحطان
ومثلهُ المقطع الثَّالث ( ذا)، فهو يتألَّفُ من حرفين مُتحرِّك فساكن. لقد وجد العروضيون أنَّ عددًا كبيرًا من الكلماتِ، تُكتبُ بغير الصِّيغة التي تُنطقُ بها. فكلمة ( هذا) تُكتبُ بثلاثة أحرفٍ، فيما تُنطقُ بأربعةٍ ( هاذا). ومثلها في ذلك: هذه، هذان، هذين، ذلك، ذلكما، ذلكم، أولئك، ولفظ الجلالة "الله"، إله، لكن، لكنَّ، الرَّحمن، داود، طه، يس، قَدَّم، مدرسةٌ، قرآن، طاوس. تقطيع البيت الشعري اذا الشعب يوما اراد الحياة - إسألنا. هذه الكلمات تُنطقُ: ( هاذه، هاذان، هاذين، ذالك، ذالكما، ذالكم، ألائك، اللاه، إلاه، لاكن، لاكنَنْ، اَرْرحمان، داوود، طاها، ياسين، قدْدَم، مدرستُنْ، قرأان، طاوُوْس). لذا؛ وضعوا القاعدة الآتية:
كلُّ ما يُنطق يُكتب، أي ما ننطقُ به نعدُّهُ حرفًا وإن لم يكن مكتوبًا، وما لا ننطقُ به لا يُكتب وإن كان مكتوبًا. وينبغي عند وضع الرُّموز؛ مُراعاةِ الآتي:
كلُّ حرفٍ مُشدَّدٍ هو حرفان، أوّلُهما ساكنٌ والآخر مُتحرِّك. كلمة ( صَوَّرَ) تُكتب بثلاثةِ أحرفٍ، هي: ( الصاد)، ( الواو)، ( الرَّاء)؛ ولكنَّها تُنطقُ بأربعةِ أحرفٍ ( صَوْوَرَ) ورمزها ( /o//)؛ إلَّا إذا جاء الحرف المُشدّد في آخر البيت ( الضَّرب) في قصيدة مُقيّدة مثل: ( مَرَّ) تُكتب ( مَرْ). كلُّ مدٍّ هو حرفان، أوَّلُهما مُتحرِّكُ وثانيهما ساكنٌ.
امتحان اللغة العربية
والسبب الثقيل: الذي رمزه (//)، وهو يتكون من حركتين "//". الزوج الثاني: الوَتِد:
ينقسم الوتد إلى: الوتد المجموع: الذي رمزه (//0)، وهو يتكون: من حركتين "//" بعدهما ساكن"0". والوتد المفروق: الذي رمزه (/0/)، وهو يتكون من: حركة"/" وسكون "0" وحركة "/". الزوج الثالث: الفاصلة:
تنقسم الفاصلة إلى: الفاصلة الصغرى التي رمزها (///0)، وهي تتكون من: ثلاث حركات"///" وسكون"0". والفاصلة الكبرى التي رمزها (////0)، وهي تتكون من: أربع حركات "////" وسكون"0". وقد تمَّ جمعُ هذه الأجزاء في هذه العبارة التعليمية (لَمْ أًرَ عَلَى ظَهْرِ جَبَلٍ سَمَكَةً)، وتقطيعها كالتالي: (/0 - //، //0 - /0/، ///0 - ////0)، وأسماؤها: (سبب خفيف - سبب ثقيل، وتد مجموع - وتد مفروق، فاصلة صغرى - فاصلة كبرى). وإذا أردنا معرفةَ الأسباب التي تُبيِّن فلسفةَ التسمية، فإننا نُيمِّمُ صوبَ الصحْراء حيث يعيش البدوُ في خيام تسمى "بيوت الشَّعْر". ممَّ تتكون الخيمة "بيت الشَّعْر"؟
إنها تتكون من حبالٍ تشُدُّ جسمَ الخيمة إلى الأوتادِ المغروسة في الأرض. لقد يمَّم الخليلُ قبلنا إلى الصحْراء، واستقى مفرداتِ هذه البيوت المتنقِّلة ونقلها إلى "بيوت الشِّعْر"، التي يحاول إيجادَ الوسيلة المُثلى للتعرُّف على نظام موسيقاها.
2- أوجد أمثلة (كلمات أو تعابير) تساوي في الوزن العروضي ما أذكره لك:
(مثال: سَــفَــرٌ: (ثَملٌ – كَـتَــبَا – نَـعِــموا.. الخ)
مُجاهدٌ
لا أدري
ما بُكَــائي
رقيبٌ
مَفْعُــلاتُ
مفاعيلنْ
3- قطع الأبيات التالية على ما يقابلها من البحور:
- من المتقارب (فعولن ثمان مرات)
فأما تميمٌ تميمُ بن مُرٍّ فألفاهمُ القومُ رَوبى نياما
- من الهزج (مفاعيلن أربع مرات)
عفا من آل ليلى السَّهـ بُ فالأملاحُ فالغَمرُ
- من الكامل (متَفاعلن ست مرات)
وإذا صحوتُ فما أقصر عن ندى وكما علمت شمائلي وتكرمي
- من الوافر (مفاعلَتن مفاعلتن فعولن مرتين)
فسوف يزيدكمْ ضعةً هجائي كما وضع الهجاءُ بني تميمِ)