اعتماد البرنامج: البرنامج مصنف من وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، وبترخيص من المركز الوطني للتعليم الإلكتروني. التقديم والمواعيد: 📅 بداية التسجيل: يوم الثلاثاء: 1443/01/02هـ الموافق: 2021/08/10م 📅 انتهاء التسجيل: يوم الخميس 1443/01/11هـ الموافق: 2021/08/19م
الجامعات السعودية
Tags: دبلوم جامعة الاميرة نورة
دبلومات جامعة الاميرة نوره
الموافق 2019/04/5م
إتصل بنا
نأمل إدخال البيانات التالية
رقم الهوية للطالبة
رقم الهوية للطالبة مكون من 10 خانات ويبدأ بـ 1 أو 2 أو 3 أو 4 أو 8 أو 9
يجب إدخال رقم الهوية للطالبة
استعلام
عمادة القبول والتسجيل - جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
دبلومات جامعه الاميره نوره القبول والتسجيل
يشار إلى أن إطلاق المكتبة المركزية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، لمثل هذه الفعاليات يأتي إيماناً منها بأهمية تعزيز ثقافة القراءة الواعية، وتأصيلها بين أفراد المجتمع لتكون نمط حياة، وتشجيعاً للمبادرات الإيجابية الرامية لنشر المعرفة عبر الاستزادة والاطلاع وتنمية الفكر لتكوين مجتمع حيوي مثقف.
دبلومات جامعه الاميره نوره تسجيل الدخول
البريد الإلكتروني المسجل عند تقديم الطلب
رقم الهوية/ الإقامة
نظمت وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي، ممثلة بعمادة شؤون المكتبات، في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، جلسات حوارية ثقافية، عن بُعد، بمناسبة اليوم العالمي الكتاب ٢٠٢٢م، وذلك يوم أمس السبت 23 من الشهر الجاري. جامعة الأميرة نورة تعلن بدء التسجيل في 4 دبلومات مهنية | مجلة سيدتي. وشملت الجلسات عدة مواضيع من أبرزها: جلسة بعنوان "تجربة التأليف"، من تقديم أستاذ الأدب والنقد المساعد، الدكتورة سهام بنت صالح العبودي، وتشمل محاور الجلسة الأولى: تكوين الذات الكاتبة، أدوات التأليف، رحلة الكتاب من أول سطر إلى النشر. فيما جاءت الجلسة الأخرى بعنوان: القراءة ودورها في إدارة المعرفة، من تقديم المحاضر بقسم المكتبات والمعلومات الأستاذة سوسن بنت فهد آل خزيم، وتضم محاور الجلسة الثانية: مفهوم القراءة وأهميتها، مفهوم المعرفة ومصادرها وأنواعها ومتطلباتها وخصائصها، الفرق بين المعلومات والمعرفة، المعرفة التنظيمية وأنواعها، مفهوم إدارة المعرفة وأهميتها ووظائفها، مفهوم الإبداع التنظيمي وأنواعه، مبررات التحول إلى إدارة المعرفة في مؤسسات المعلومات، القراءة ودورها في تنمية المعرفة لدى أخصائي المعلومات. وفي المقابل أطلقت الجامعة، ممثلة بعمادة شؤون المكتبات مسابقة "نورة للقراءة" لدعم الثقافة والمعرفة، بهدف تعزيز ثقافة القراءة الواعية والشغف بالمعرفة لدى أفراد المجتمع، وتوسيع مدارك القراء وتنمية ملكات الفهم والتحليل والتعبير والنقد، إضافة إلى إتاحة الفرصة لجميع منسوبي ومنسوبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن لإبراز قدراتهم وتطوير مهاراتهم، وصقل مهارات المشاركين في الفهم والتعبير، والإسهام في تحقيق رؤية المملكة 2030 وطن طموح، مجتمع حيوي، اقتصاد مزهر.
الأسماء الموصولة كلها مبنية ماعدا، إن في اللغة العربية العديد من الأقسام المختلفة وذلك لأن اللغة العربية تعتبر لغة كبيرة جداً وقاموسها اللغوي كبير أيضاً ويحتوي على ملايين الكلمات والقواعد المختلفة التي تشمله اللغة العربية، فإن من أقسام اللغة العربية ثلاثة أقسام وهي إما أن تكون أفعالاً أو تكون حروفاً أو تكون أسماء، ولا يوجد أقسام غير ذلك، والأفعال تتفرع وكذلك الأسماء والحروف ومن الحروف الموجودة في اللغة العربية كحروف الجر على سبيل المثال، ويمكن ذكر من الأسماء هناك أسماء الإشارة والأسماء الموصولة.
الأسماء الموصولة كلها مبنية ماعدا - علوم
اللاتي، اللائي، اللواتي: يتم استخدامهم في جمع المؤنث السالم. مثال: دخلن اللاتي استغثن. من: يتم استخدامه للعاقل المفرد و المثنى والجمع المذكر السالم، والجمع المؤنث السالم، وتأتي بدلا من الذي والتي والذين واللاتي. مثال: رضي من اتقى الله في أعماله. ما: يتم استخدامه لغير العاقل المفرد أو المثنى أو جمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم. مثال: اترك ما يخيفك إلى ما لا يخيفك. شاهد أيضًا: من الاسماء المبنية
الأسماء الموصولة كلها مبنية ماعدا
تعد هذه الأسماء مبنية ماعدا التي تكون دليل على المثنى، فيتم اعرابها على أنها مثنى، مثل كلمة اللذان واللتان، فهي ترفع وتنصب بالألف ويجر بالياء، مثال: ذهب اللذان انتظرا، فيتم إعراب اللذان هنا على أنها فاعل مرفوع بالألف. وفي النهاية نكون قد عرفنا أن الأسماء الموصولة كلها ماعدا اللذان واللتان لأنهما يدلان على المثنى، كما أن هذه الأسماء تستخدم لربط مكونات الجملة ببعضها البعض لتكوين جملة مفيدة.
الأسماء الموصولة الأخرى مبنية؛ العامة منها والخاصة. الأسماء الخاصة، وهي: الذي – التي – الذين- الألى- الألاء- اللائي- اللاتي. حيث نقول: جاءَ الّذي نَجحَ: اسم موصول مبني على السكون ومحلها رفع فاعل. رأيت الذي نجح: اسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به. مررتُ بالذي نجح: اسم موصول مبني على السكون في محل جر بالباء. جاء الذين نجحوا: اسم موصول مبني على الفتح في محل رفع فاعل. رأيتُ اللائي نجحن: اسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به. أمّا عن الأسماء العامة، فهي: أولاً: مَنْ: وتستعمل للعاقل مفرداً ومثنى وجمعاً، مذكراً ومؤنثاً، حيث نقول: جاءَ مَنْ نجح: اسم موصول مبني على السكون في محل رفع فاعل. رأيتُ من نَجحَا: اسم موصول مبني على السكون ومحلها نصب مفعول به. مررتُ بِمَنْ نجحا: اسم موصول مبني في محل جر بحرف الباء. ثانياً: ما: تستعمل لغير العاقل، مفرداً ومثنى وجمعاً، مذكراً ومؤنثاً، مثل مَنْ. ثالثاً: ذا: وتستعمل للعاقل وغيره بشرط أنْ تأتي بعد ما أو مَنْ الاستفهاميتين. مثال: ماذا في الكتاب؟ ما: وهي اسم استفهام مبنية على السكونِ ومحلها رفع مبتدأ. ذا: اسم موصول مينس على السكون في محل رفع خبر المبتدأ.