قلتُ: في الإسناد إبراهيم ابن أبي يحيى الأسلمي متروك. وروي عن كثير بن زيد طريق ءاخر أخرجه ابن شبة [174]، فقال:
قَالَ أَبُو غَسَّانَ: أَخْبَرَنِي عَبْدُ الْعَزِيزِ بْنُ عِمْرَانَ، عَنْ كَثِيرِ بْنِ زَيْدٍ، عَنِ الْمُطَّلِبِ بْنِ حَنْطَبٍ، قَالَ:
" دَعَا رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم فِي الْمَسْجِدِ الأَعْلَى عَلَى الْجَبَلِ، يَوْمَ الاثْنَيْنِ وَيَوْمَ الثُّلاثَاءِ، وَاسْتُجِيبَ يَوْمَ الأَرْبِعَاءِ بَيْنَ الصَّلاتَيْنِ ". الدعاء يوم الأربعاء الفوزان - علوم. قَالَ: وَأَخْبَرَنِي عَبْدُ الْعَزِيزِ، عَنْ سَعِيدِ بْنِ مُعَاذٍ الدِّينَارِيِّ، عَنِ ابْنِ أَبِي عَتِيقٍ، عَنْ جَابِرِ بْنِ عَبْدِ اللَّهِ، قَالَ: فذكر مثله. وفي الإسنادان عبد العزيز بن عمران الزهري متروك أيضا. فالراجح في كثير بن زيد ضعفه فعليه الحديث ضعيف ومتنه منكر. فقد خولف متنه فيما أخرجه الواقدي في مغازيه (2/488)، وأبو داود الطيالسي في مسنده [1878]، فقَالَ: حَدَّثَنَا ابْنُ أَبِي ذِئْبٍ، عَنْ رَجُلٍ مِنْ بَنِي سَلِمَةَ عَنْ جَابِرٍ، أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ «لَمَّا أَصَابَهُ الْكَرْبُ يَوْمَ الْأَحْزَابِ، أَلْقَى رِدَاءَهُ، وَقَامَ مُتَجَرِّدًا، وَرَفَعَ يَدَيْهِ مَدًّا، وَدَعَا وَلَمْ يُصَلِّ» قَالَ: «ثُمَّ أَتَانَا، فَفَعَلَ مِثْلَ ذَلِكَ وَصَلَّى».
- الدعاء مستجاب يوم الاربعاء الساعه الثالثه والنصف
- الدعاء مستجاب يوم الاربعاء بالانجليزي
- ملف الإنجاز الالكتروني (E-portfolio) | SHMS - Saudi OER Network
الدعاء مستجاب يوم الاربعاء الساعه الثالثه والنصف
يا رب في هذه الليلة المباركة يا رب أحل علينا العفو والعافية والغفران والأجر العظيم من أعلي السماء يا أرحم الراحمين. أعمال في ليلة القدر
قراءة القرآن الكريم
الصدقة
الصلاة
الاعتكاف في المسجد
كثرة الذكر والاستغفار والتسبيح
الاستغفار
علامات ليلة القدر
تكون فيها السماء صافية ويكون الطقس فيها معتدلاً
يشعر المسلم بالراحة والثقة
ليلة القدر في العشر الأواخر ولا سيما الليالي الفردية
تظهر الشمس بدون أشعة وتبدو كالقمر عندما يكتمل. أدعية ليلة النصف من رمضان
طريقة ختم القرآن في رمضان
© 2000 - 2022 البوابة ()
مواضيع ممكن أن تعجبك
الاشتراك
اشترك في النشرة الإخبارية للحصول على تحديثات حصرية ومحتوى محسّن
الدعاء مستجاب يوم الاربعاء بالانجليزي
هل الدعاء يوم الأربعاء مستجاب؟
س: سلام عليك.. شيخنا الفاضل.. أحسن الله إليك: هل ورد أن الرسول صلى الله عليه وسلم دعا في يوم الاثنين ولم يستجب له
ودعا الثلاثاء ولم يستجب له ودعا الأربعاء واستجيب له
؟ وهل هذا الحديث صحيح؟
ج: وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.. فعن جابر بن عبد الله رضي الله عنهما: أن النبي صلى الله عليه وسلم دعا في مسجد الفتح ثلاثا يوم الاثنين ويوم الثلاثاء ويوم الأربعاء فاستُجيب له يوم الأربعاء بين الصلاتين فعرف البشر في وجهه. هل الدعاء مستجاب يوم الأربعاء بين الظهر والعصر - أجيب. قال جابر: فلم ينزل بي أمر مهمٌّ غليظ إِلاّ توخَّيْتُ تلك الساعة فأدعو فيها فأعرف الإجابة" رواه أحمد والبزار وغيرهما ، وإسناد أحمد جيد كما قال المنذري. وحسنه الألباني في: صحيح الترغيب: (2/ 143) رقم: (118) ، وضعفه آخرون. وقد قال بعض العلماء ـ بناء عليه ـ بأنه وقت للإجابة؛ كالبيهقي في "الشعب" (2/46). والأظهر أنه لا دلالة فيه على كون هذا الوقت وقتا لإجابة الدعاء؛ لأنه مجرد فعل وافق الإجابة في ذلك الوقت، ولا بد لثبوت مثل ذلك من خبر من الله أو من رسوله صلى الله عليه سلم ، ولو قلنا بغير ذلك للزم أن نقول بأن كل وقت حصلت فيه إجابة فهو محل للدعاء بخصوصه ، والمكان في ذلك كالزمان ؛ فنقول ـ على هذا ـ بأن مكان غزوة بدر محل لذلك ، وغيرها من الأمكنة والأزمنة التي حصل فيها إجابة للدعاء.
وقال أبو زرعة الرازي: "صدوق فيه لين"، ونقل عنه الذهبي أنه قال: "ليس بالقوي"، وقال الطبري: "وهو عندهم ممن لا يحتج به"، وقال يعقوب بن شيبة: "ليس بذاك الساقط ، وإلي الضعف ما هو"، وذكره الدارقطني في الضعفاء والمتروكين. وأحمد بن حنبل وأحمد ابن عدي قالا: "ما أرى به بأسا"، زاد ابن عدي: " وأرجو أنه لا بأس به"، وقال ابن سعد: "كثير الحديث"، وذكره ابن حبان في الثقات، وقال محمد بن عمار الموصلي: "ثقة". وقال ابن حجر: "لينه ابن معين وأبو زرعة والنسائي، وقال أحمد: "ما أرى به بأسًا"، فحديثه حسن في الجملة". "التغليق" (3/ 282). "مختلف فيه". الدعاء مستجاب يوم الاربعاء بالانجليزي. "التغليق" (3/ 249). وقال المعلمي اليماني في "الأنوار الكاشفة" (ص 41): "غير قوي"، وص (145): "ضعيف". اهـ. قلتُ: قال أحمد في إسناد فيه كثير بن زيد: " لاَ أعلم فيه حديثا يثبت أقوى شيء فيه حديث كثير بْن زيد عن ربيح وربيح رجل ليس بمعروف". اهـ، وحسن الترمذي في حديث ءاخر كأنه لشواهده.
ملف انجاز الكتروني للمعلم جاهز
يُمكنكم تحميل صيغة ملف إنجاز إلكتروني للمعلم جاهز من خلال هذا الرابط ( ملف انجاز الكتروني للمعلم جاهز) كما يُمكنكم إجراء بعض التعديلات عليه بشكل مباشر بما يتضمن المعلومات الكاملة عن المعلم، الإنجازات التي قدمها خلال مسيرته التعليمية كمعلم، النتائج التي تمكن من إنجازها مع الطلاب، كما يُمكن كتابة العديد من التفاصيل المرتبطة بعمله في العملية التعليمية ورفع هذا الملف على شبكة الإنترنت للتمكن من الإطلاع عليها في أي وقت ومن أي مكان. مكونات ملف الإنجاز الإلكتروني
تختلف مكونات ملف الإنجاز الإلكتروني من شخص إلى آخر إلا أنه عادةً ما تكون من العناصر التالية:
السيرة الذاتية الخاصة بصاحب ملف الإنجاز. المسئوليات المهنية التي تولاها صاحب ملف الإنجاز في مسيرته التعليمية. نماذج من أعمال صاحب ملف الإنجاز عن أعماله التربوية. نماذج من أعمال الطلاب الذين تلقوا تعليمهم على يديه. النتائج التي حققها الطلاب في مادة المعلم صاحب الملف. ملف الإنجاز الالكتروني (E-portfolio) | SHMS - Saudi OER Network. الجهد العلمي المبذول في الوقت الحالي من أجل تطوير المستوى التعليمي للطلاب. الفلسفة التربوية التي يتم إتباعها في التعامل مع الطلاب. أهمية ملف الإنجاز الإلكتروني
يُمثل ملف الإنجاز الإلكتروني أهمية كبيرة للمعلم في المملكة العربية السعودية، ومن العوامل التي تُبرز مدى أهميته:
يعمل ملف الإنجاز على تعزيز التنمية المهنية وتنمية المهارات التربوية للمعلم.
ملف الإنجاز الالكتروني (E-Portfolio) | Shms - Saudi Oer Network
نشر الاحداث والانشطة الخاصة بالطلاب. استخدام الموقع بمثابة منتدى نقاش، حيث يمكن لكل طالب أن يكون له رأي في قضية معينة. ويتحقق ذلك بدمج مجموعات قوقل بأنواعها داخل مواقع جوجل. أنشئ صفحة لنشر أحداث الفصل الدراسي ومواد القراءة وقواعد الفصل وغير ذلك. استخدم مواقع قوقل كمواقع ويكي wiki، واسمح لطلابك العمل بشكل تعاوني على مهامهم وتحرير المحتوى (خاص بالنسخة القديمة). خصص صفحة فيه لعرض ملفات PDF ومستندات أخرى لمشاركتها مع طلابك. يمكنك أيضًا إنشاء صفحة خاصة لمشاركة المعلومات مع أولياء الأمور مثل موارد المناهج الدراسية. تضمين تقويم، باستخدام تقويم جوجل، لمتابعة مواعيد الاختبارات أو المهام أو اللقاءات أو الأنشطة. كيف يمكن للطلاب استخدام مواقع قوقل في ما يلي بعض الأفكار حول كيفية استخدام الطلاب لمواقع جوجل، مع ملاحظة أن كل هذه الملاحظات سيتم التطرق لها في الفيديوهات المرفقة في هذا المقال: يمكنهم استخدامها لإنشاء ملف انجاز الكتروني لعرض عملهم وإنجازاتهم. إنشاء تقويم خاص بهم لإدارة نشاطاتهم، مثل مباريات كرة القدم ودوري التنس ودوري كرة السلة وأي أنشطة أخرى تخص الفصل الدراسي. التعاون في مشاريع المجموعة الواحدة من خلال إنشاء مستندات جماعية يعمل عليها أكثر من طالب في وقت واحد.
مميزات ملف الإنجاز الإلكتروني
يوجد العديد من المميزات المختلفة لملف الإنجاز الإلكتروني وأهمها ما يلي
إمكانية الاطلاع عليه بسهولة من خلال الانترنت. إظهار الكفاءة التعليمية لصاحب الملف. إمكانية ملف الإنجاز الإلكتروني بسهولة من خلال أقراص مرنة. إمكانية استخدام الوسائل المتعددة بمختلف أنواعها لتكوين الملف مثل الصوت والفيديو والنصوص. التحكم في ملف الإنجاز بسهولة وحفظها وعرضها في أي وقت. عرض الأعمال والمشاريع والأنشطة التي قام بها المعلم بشكل ديناميكي سهل. توثيق أداء المعلم الأكاديمي، وإجراء التعديلات بسهولة على المعلم وسهولة إضافة وحذف إنجاز. أهمية ملف الإنجاز الإلكتروني
إن أهمية ملف الإنجاز كبيرة بالنسبة للمعلم، وفيما يلي بعض النقاط التي تبرز أهمية ملف الإنجاز الإلكتروني
تعزيز التنمية المهنية وتنمية مهارات المعلم. توضيح التقدم الذي أحرزه المعلم في مسيرته التعليمية. المراجعة لما تم إنجازه والحرص على تقديم المزيد. توثيق إنجازات المعلم على مدار تاريخه. مكونات ملف الإنجاز الالكتروني
إن مكونات ملف الإنجاز الإلكتروني تكون مختلفة من شخص إلى آخر، ولكن بصفة عامة أن ملف الإنجاز يتكون مما يلي:
سيرة ذاتية لصاحب ملف الإنجاز.