يقوم النظام التعليمي بإتاحة عمل حساب للطالب عبر المنصة للدخول في المنصات التعليمية، منصة مدرستي ومنصة الاختبارات، ويتيح الاستعلام عن النتائج من خلال حساب الطالب الشخصي. يتم تسجيل حساب للمعلم والذي يقوم من خلاله بالتعرف على المناهج ومواعيد إيداع الراتب، كما يمكن التسجيل في الترقيات والتنقلات بين المدارس والاستعلام عنها إلكترونيا من حسابه الخاص. يقوم بعمل حساب لقائد المدرسة والإداريين للتعرف على مستحقاتهم والمتطلبات عليهم ويمكنهم تقديم طلب الترقية أو الانتقال من المدارس. طريقة الاستعلام عن نتائج الطالب
يقوم الطالب بالدخول على رابط نظام نور التعليمي. يتم إنشاء حساب جديد إذا نسي كلمة المرور. يقوم بتسجيل الدخول برقم الهوية وكلمة المرور. تفتح للطالب الصفحة الشخصية الخاصة به. "نتائج الطلاب" رابط نظام نور نتائج الطلاب برقم الهوية 1443 ورقم نور المباشر للتواصل الموحد - ثقفني. يتم اختيار ايقونة "نتائج الطالب". تظهر للطالب النتائج. يمكن أن يقوم الطالب بطابعة الشهادة عبر الحساب. نظام نور لنتائج الطلاب طريقة الاستعلام عن أرقام ونتيجة الطالب بالهوية وذلك بعد انتهاء جميع الطلاب بالمراحل التعليمية الثلاثة، الابتدائية والمتوسطة والثانوية، من أداء الاختبارات التي تم توحيدها، الاختبارات المركزية، ويرغبوا في التعرف على الأرقام الخاصة بهم، ويقوم معلم الفصل بالانتهاء من تصحيح النتائج ويتم رفع النتائج للطلاب عبر منصة أعمالي ليتم التعرف عليها برقم الهوية الوطنية والرقم السري لكل طالب.
نور نتائج الطلاب برقم الهوية
أطلقت وزارة التربية والتعليم بالمملكة الاختبارات التجريبية الموحدة على مستوى جميع المدارس لجميع المراحل التعليمية، الابتدائية والمتوسطة والثانوية، وكان لغير المحصنين أو المرضي أن يقوموا بالدخول عليها بحساب الطالب عبر منصة مدرستين وبعد الانتهاء من كافة الاختبارات قام المعلم برفع النتائج عبر منصة أعمالي على رابط نتائج الطلاب ليتاح لكل طالب التعرف على النتائج برقم الهوية والرقم السري من حسابه الخاص على رابط النظام. استخدامات النظام التعليمي المركزي بالمملكة
يقوم نظام نور المركزي بشمول العملية التعليمية والإدارية للمدارس بالخطوات التالية:
يتم تقديم الطلاب في روضات الأطفال والمراحل العمرية المبكرة. تقوم الوزارة بإتاحة تسجيل حساب لولي الأمر والطالب للتسجيل والاستعلام عن النتائج. يكون حساب الطالب الخاص سبيلا لدخول الاختبارات المركزية الإلكترونية عبر منصة مدرستي، كما في العامين الماضيين. نور نتائج الطلاب برقم الهوية. يتم متابعة المكتبة الإلكترونية ومراجعة المواد التعليمية عبر شروحات فيديو أو ملفات بي دي اف لجميع المواد بكافة المراحل العمرية للطلاب والمراحل الدراسية. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
نظام نور نتائج الطلاب
نتمنى للجميع التوفيق والنجاح. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
جميع الحقوق محفوظة لمنتدى التعليم توزيع وتحضير المواد الدراسية
القراءة هي أحد أفضل الطرق لتعزيز تفكيرك بمئات الأفكار الجديدة والمبتكرة، فقراءتك في مجالات كثيرة ولمؤلفين مختلفين ستساعدك على اتساع آفاق تفكيرك بشكل كبير، فالقراءة تمدنا بالخبرات والتجارب التي لن تكفي أعمارنا أن نمر بها ونتعلم منها. مهارات التفكير الإبداعي | كيفية التفكير الابداعي | المطور السوداني. امثلة على مهارات التفكير الابداعي
هناك كثير من الأمثلة على مواقف تمثل فرصة عظيمة كي تنطلق بتفكيرك مثل:
حل المشكلات
من أكثر الأمور التي تكشف المتميزين أصحاب الأفكار الإبداعية من يفكرون بهدوء للخروج بأفضل الحلول، عن من يقعون تحت ضغوط نفسية حتى مع أبسط المشكلات فيبحثون عن أية حلول لإنهاء المشكلة بأي طريقة كانت. التطوير
التطوير والتجديد يتم عادة بشكل روتيني، حاول أن تأتي دائماً بأفكار إبداعية حتى تجعل من التطوير أمراً مميزاً سواء في عملك، أو فيما يتعلق بحياتك فلا تجعل التطوير مجرد أمر لم يلحظه أحد سواك. وهناك الكثير من الأعمال التي تتطلب تطويراً إبداعياً بالضرورة مثل: مجال الدراسات العلمية، من يعلمون في التصاميم سواء الهندسية أو تصميم المواقع الإلكترونية، ومن يعملون بمجال الإعلان والتلفزيون. مجال الهندسة والعلوم: وهو يعد من أبرز المجالات التي تتطلب الاعتماد على التفكير الإبداعي من أجل الخروج بفكرة مبتكرة في إطلاق أجهزة بمميزات مذهلة وفريدة، فضلاً عن الاعتماد عليه في الذكاء الاصطناعي عبر إنتاج وتصميم الروبوت، وهو له دور حيوي في رفع كفاءة الأجهزة عبر التوصل لتقنيات مبتكرة.
مهارات التفكير الإبداعي | كيفية التفكير الابداعي | المطور السوداني
الانفتاح
من أهم خصائص التفكير الإبداعي هو القدرة على الإنفتاح لآراء الآخرين ووجهات النظر المختلفة، فهذه الخاصية تساعد فى جمع أكبر قدر من المعلومات، ثم إعادة صياغتها بشكل يحقق أكبر استفادة ممكنة. الملاحظات وإدراك التفاصيل
عندما يصبح الشخص قادر على الانفتاح على آراء الآخرين، بجانب القدرة على تحليل الأمور بطريقة منطقية وتنظيم المعلومات التى تم استنتاجها، فهذه العملية بدورها سينتج عنها الخروج بتفاصيل دقيقة من الصعب ملاحظتها فى الظروف العادية، والتي بدورها تساهم في خروج حلول إبداعية خلاقة. أدوات مهارات التفكير الإبداعى وطرق تنمية
مهارة التفكير الإبداعى مثلها مثل باقى المهارات، لها أدوات محددة ولهذه الأدوات طرق مختلفة لتنميتها. هذه الأدوات تتنوع ما بين:
العصف الذهنى
العصف الذهنى أو ما يعرف بالـ brainstorming، هو عملية يتم فيها إجتماع مجموعة من الأشخاص ومشاركة أفكارهم بشكل عفوى، للحصول على حل خلاق فى نهاية الجلسة يربط بين جميع وجهات النظر. يتم تطوير هذه الأداة عن طريق مجموعة من الخطوات أهمها:
طرح أكبر كم من الأفكار ثم محاولة إيجاد الأفضل بينهم أو العوامل المشتركة التى يمكن تطويرها. امثلة على مهارات التفكير الابداعي - موسوعة. البعد عن الانطباعات الشخصية والتفكير الحر دون الإهتمام بعراقيل النقد الذاتى أو صعوبة التنفيذ.
امثلة على مهارات التفكير الابداعي - موسوعة
ذات صلة ما هي أنواع التفكير ؟ أنواع التفكير العلمي
التفكير
اختلف العلماء في تفسير معنى التفكير فالبعض عرّف التفكير بأنه عبارة عن سلسلةٍ من النشاطات العقلية يقوم بها الدماغ، والبعض الآخر عرّف التفكير بأنه عبارة عن سلسلةٍ من النشاطات العقلية تتم في الدماغ بهدف اتّخاذ قرارٍ أو البحث عن حلٍ لمشكلة. يختلف مستوى هذه النشاطات العقلية من شخصٍ إلى آخر حسب المعلومات التي يخزّنها العقل الباطن للشخص عن هذه المشكلة أو موضوع القرار الذي ينوي اتخاذه. نستطيع القول بأن هناك أكثر من مستوى أو نوعٍ للتفكير ولكل نوع خصائص معينة، إلا أنه من الممكن تطوير التفكير للارتقاء به إلى الأفضل. أنواع التفكير
للتفكير أنواع عديدة بخصائص مختلفة، ومنها ما يلي:
التفكيرالتقليدي
هذا النوع من التفكير هو أبسط الأنواع، ولا يتطلّع إلا لما هو موجودُ أمامه، وليس له طموحٌ بتطوير عمله، وغالباً ما تكون خبرته عبارةً عن تجربةٍ مكررةٍ. التفكيرالناقد
وهذا الشكل أو النوع من التفكير يركّز على التحليل، والتقييم للحلول المعروضة أمامه وفق معايير متفق عليها، ومن خصائصه:
أنه يمّيز بين الحقائق التي يمكنه إثباتها. التفكير الابداعي هو. أنه يمّيز ما هو حقيقي وما هو غير حقيقي.
مفهوم التفكير الابداعى – الموقع الرسمي للدكتور صبري محمد خليل خيري
فهو لن يفضل أن تفكر لنفسك. المدارس مبرمجة لمساعدة المجتمع في تحديد إمكانات الشباب. لا تقع في الفخ. اسمح لنفسك ولعقلك باستكشاف أماكن جديدة لم تكن تفكر باستكشافها من قبل. 5. توقف عندما تكون لديك فكرة جديدة: فعوضاً عن مجرد قبول ما تعرفه، قم بإختراع شيئٍ ما لم يكن موجوداَ من قبل. أطلق العنان لإبداعيتك لتتألق في حياتك ومجال عملك. التفكير الابداعي هوشمند. 6. الأنا و الغرور: عليك بالتركيزعلى ما هو صحيح عوضاَ عن التركيز على من هو الشخص الصحيح. بالقضاء على الأنا و الغرور سيسمح لك ذلك بتغيير الطريقة التي تفكر كي تصبح أكثر مرونة وانفتاحا. 7. توقف عن التعلم: أن تكون ذكياً لا يعني أنك تستطيع تكوين فكرة، إنما أن تكون قادراً على إدراك قيمتها وتطبيقها. تابع البحث عن أجوبة وحول ما تعرفه إلى واقع و حقيقية. 8. إفتراض المفاهيم و النظريات: بشكل طبيعي، في حياتك اليومية سيكون هناك حدود معينة وُضعت سابقاً. لا تفترض بأنها ستكون موجودة هناك دوماً، فعوضاً عن ذلك، أبدا بتحطيم هذه القيود وقم بتحرير نفسك منها واعمل من أجل تغيير العالم للأفضل! نقترح عليك محاولة تفادي النقاط الثمانية المذكورة من أجل تحرير عقلك والبدء بالتفكير بشكل خلاق وإبداعي.
لمحة عامة
يعتبر الإبداع مفتاح النجاح للمؤسسات والأفراد ويعتبره البعض موهبة فطرية ، بينما يصفه التفكير السائد كمهارة يمكن أن يقوم أي شخص أو مؤسسة بتطويرها واستخدامها إذا وجدت البيئة مناسبة. تشمل هذه الدورة ما يلزم لبناء مثل هذه البيئة من خلال استخدام أمثلة من عالم الأعمال والفن والعلوم والتطبيق العملي للأدوات مثل العصف الذهني والخرائط الذهنية وغيرها ، سيكتسب المشاركون في هذه الدورة الأدوات التي يحتاجونها لتحويل حياتهم وبيئتهم وأماكن عملهم. المنهجية
تستخدم هذه الدورة مزيجاً من التقنيات التفاعلية مثل العروض التقديمية الملخصة التي يقدمها المستشار واختبارات تقييم الذات وتمارين عملية حول تقنيات الابتكار وتمارين حول التفكير الجانبي ودراسة الحالات ومقاطع الفيديو. مفهوم التفكير الابداعى – الموقع الرسمي للدكتور صبري محمد خليل خيري. أهداف الدورة
سيتمكن المشاركون في نهاية الدورة من:
تقييم قدرتهم على الإبداع والابتكار
تطبيق مهارات وأساليب التفكير الإبداعي ذات الصلة في العمل أو المواقف الشخصية
ممارسة التفكير بطرق غير تقليدية من خلال " التفكير خارج الصندوق" وذلك باستخدام الخرائط الذهنية والذاكرة الصورية وغيرها
توظيف مجموعة متنوعة من استراتيجيات التفكير الإبداعي في مكان العمل
إيجاد بيئة عمل ممتعة للإبداع للذات والآخرين
الفئات المستهدفة
المشرفون والمدراء وقادة الفرق والمشاريع وجميع الأفراد الذين يحتاجون إلى اعتماد نهج أكثر إبداعاً في العمل سواء في حل المشاكل أو القيام بالتغييرات أو التعامل مع القضايا المؤسسية بطرق غير تقليدية.