للقيام بذلك ، اتبع تعليمات التسجيل لاجتياز الاختبار من خلال مركز القياس ، وهي:
انتقل مباشرة إلى موقع مركز القياس من هنا. الوصول إلى ملف المستلم. قم بتسجيل الدخول إلى حسابك أو إنشاء حساب جديد إذا لم يكن لديك حساب. أكمل عملية تسجيل الدخول بإدخال اسم المستخدم وكلمة المرور في الحقول المناسبة. ثم انتقل إلى علامة التبويب (الاختبارات متاحة للتسجيل). انقر فوق (اختبار كفاءة المعلم). ثم اضغط على خيار "تسجيل". اقرأ جميع الملاحظات الخاصة بهذا الاختبار وانقر فوق "متابعة" عند تحديد اختبارات الكمبيوتر. أوافق على الشروط والأحكام. ثم انقر فوق رمز (التالي). موعد اختبار الرخصة المهنية للمعلمين وشروط التسجيل 2022 - خبرنا. حدد مكان إجراء الاختبار. حدد موعدًا مناسبًا لتقديم اختبار رخصة المعلمين المحترفين. اتبع جميع التعليمات الخاصة بتسجيل تفاصيل المرشح لامتحان الترخيص المهني. ثم انقر فوق أيقونة (إرسال). بإكمال هذه الخطوات ، سيتم تسجيلك لإجراء امتحان رخصة المعلم المحترف. تعرف على مواعيد امتحان المعلم المهني المرخص
يمكنك معرفة المواعيد المجدولة لامتحان رخصة المعلم المحترف باتباع الإرشادات أدناه:
إقرأ أيضا: سواريز يسجل ثنائية ويقود أتلتيكو مدريد لقمة الدوري الإسباني
انتقل مباشرة إلى موقع مركز القياس "هنا".
موعد اختبار الرخصة المهنية للمعلمين وشروط التسجيل 2022 - خبرنا
وأضافت هيئة تقويم التعليم والتدريب، أن الاختبار يتكون من شقيْن، "التربوي العام، والاختبارات التخصصية"، لافتةً، إلى أنه يمكن إعادة الاختبار في حال عدم الاجتياز أو لتحسين المستوى بعد مرور عام من تاريخ آخر اختبار، وحدّدت تجديد الرخصة كل خمس سنوات. يذكر أن هيئة تقويم التعليم والتدريب ستقوم بترخيص جميع المعلمين الذين اجتازوا اختبار كفايات المعلمين، خلال السنوات الخمس الماضية، أما المعلمون الذين لم يسبق لهم اختبار الكفايات، فبإمكانهم الحصول على الرخصة المهنية المتناسبة مع خبراتهم على رأس العمل باجتيازهم اختبار الرخصة المهنية الذي يؤهلهم لشغل وظائف، "معلم ممارس، ومعلم متقدم، ومعلم خبير"، ويترتب على عدم حصول المعلم على رخصة مزاولة المهنة خلال المدة المذكورة، حرمانه من العلاوة السنوية في المرتبة التي يشغلها.
أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب عن موعد اختبار الرخصة المهنية للمعلمين، حيث أبانت أن التسجيل لاختبار الرخصة المهنية سوف يبدأ في شهر نوفمبر من العام الحالي 2019. وأوضحت هيئة تقويم التعليم والتدريب، أن فتح باب الاختبارات للمعلمين سيكون مطلع العام المقبل 2020م ، 1441هـ. مواعيد اختبار الرخصة المهنية للمعلمين 1443. وأبانت هيئة تقويم التعليم والتدريب، أن الطاقة الاستيعابية لاختبار الرخصة المهنية للمعلمين، هي 400 ألف معلم ومعلمة سنوياً. ووفقاً لهيئة تقويم التعليم والتدريب، فإن الرخصة المهنية تهدف إلى تحفيز المعلمين على التعلم والتطوير الذاتي، بجانب رفع جودة العملية التعليمية وأداء المعلمين وفقا للمعايير المهنية من خلال تطبيقها في مختلف مجالات التخصص التعليمية، وذلك لضمان استيفاء المعلمين للحد الأدنى من معايير الكفاية المهنية. وكانت هيئة تقويم التعليم والتدريب قد نشرت في وقت سابق شروط الحصول على الرخصة المهنية للمعلمين بعد إقرار اللائحة الجديدة وسلم الرواتب. وقالت هيئة تقويم التعليم والتدريب، أنه يجب الحصول على 50 درجة على الأقل إلى 60 لرخصة المعلم الممارس، ومن 70 إلى 84 للمعلم المتقدم، و85 درجة فأعلى لرخصة خبير، بجانب اشتراطات أخرى حدّدتها اللائحة.
أولا، لأن زمن التردد والتوجس والتوتر قد ولى، منذ أن أضحت لدينا رؤية واضحة، وخارطة طريقة دقيقة ومحددة التوجهات والأهداف، مدعمة بمقاربة توافقية. ثانيا، لأن الدولة بكل مستوياتها، والمجتمع بشتى مكوناته، قررا الانطلاق في العمل الحازم من أجل ايقاف مسلسل التدهور، والانخراط في دينامية التغيير والارتقاء، وذلك من خلال السير على الدرب الذي رسمه المجلس، والذي سيتم تحصينه قريبا عبر قانون إطار. كلمة ترحيب. هذا هو السياق السياسي الواعد الذي نشتغل فيه. وهو نفس السياق الذي نلتئم في ديناميته اليوم، من أجل إذكاء التفكير والمناقشة وتبادل الآراء حول موضوع إعادة تأهيل المهن التربوية ،الذي يشكل شرطا قبليا للإصلاح، ورافعة حاسمة لتطبيقه. وهو، بالتحديد، السياق الذي يرسم المنتظر من هذه الندوة؛ فمهمتنا اليوم ليست مجرد مناقشة موضوع قيل فيه الكثير، ولا استعراض قضايا ذاتية، ولا إضافة خطابات جديدة على الأدبيات المتوافرة، بقدر ما نحن مدعوون الى التفكير معا في التدابير اللازم اتخاذها من أجل تأهيل المهن التربوية، وفي تحديد السبل الكفيلة بمعالجة التعثرات والاختلالات، في اتجاه تحسين الخدمات، والارتقاء بأداء الفاعلين التربويين، ضمن مقاربة قوامها أن يتحمل، كل حسب موقعه ومهامه، المسؤولية الملقاة على عاتقه، وأن تشتغل جميع المهن على نحو منسق ومتضافر، يجعلها في خدمة التأهيل المستمر للمدرسة المغربية.
كلمة ترحيب بالحضور - ووردز
كلمة رئيسة الجمعية لافتتاح الدورة التدريبية
الحمد لله و الصلاة والسلام على من لانبي بعده وعلى أله و صحبه
حضرات الأخوات والإخوة أعضاء مكتب الجمعية الإسلامية شباب الأمل. الإخوة المنخرطون. المتطوعون.. أيها الجمع الكريم. أرحب بكم جميعا أجمل ترحيب. و أشكر حضوركم و نشكر الاستاذ و الدكتور السيد بشير لعبدي على عناء السفر لانجاح هذه الدورة. تأسيس الجمعية الإسلامية شباب الأمل لم يأت عبثا ولم يأت من فراغ. و لم نأسس هده الجمعية من أجل التأسيس فقط. أو من أجل التسلية….. فبرامجنا و أهدافنا و طموحنا هي أسمى من دلك بكثير. وهي كفيلة بأن تظهر للجميع قوة, مصداقية, و شفافية عمل المكتب المسير و جميع الأعضاء. الحمد لله, لنا من الأفكار, و البرامج, و المخططات ما يجعلنا قادرين على التميز. كلمة ترحيب بالحضور - ووردز. فرغبتنا و طموحنا في التحدي يدفعانا لنضع الجمعية الإسلامية شباب الأمل في مصاف الجمعيات الكبرى التي تمثل المسلمين احسن تمثيل. لكن لا الرغبة ولا الطموح وحدهما كافيان لتحقيق الهدف المنشود, فحبنا الصادق للعمل الجمعوي و التطوعي, و عملنا الدؤوب يدا في يد, أكيد سيكون الدافع القوي لوضع الجمعية بالسكة الصحيحة, و يجعلنا نركب قطار االوعي و الإنضماج.
نص كلمة افتتاح ورشة الاتحاد العربى للقضاء الإدارى فى شرم الشيخ - اليوم السابع
وشكرا على حسن إصغائكم
كلمة ترحيب
ومما لا شك فيه أن هذا الملتقى يزداد أهمية بالنظر إلى موضوعه ومحوريته، فتنفيذ الأحكام القضائية هى أساس دولة القانون وتعد بحق معيار تحضر الأمم، كما أنها ضمانة أساسية للسلام الاجتماعي، فبها تتألف فئات المجتمع وتزدهر لديها مفاهيم المساواة، وفى غيابها تتفشى الطبقية وتتبدد طاقات المجتمع فى صراعات لا مبرر لها ولا طائل منها ولا قيمة معتبرة تبتغى بها، ولطالما أكدت أحكام القضاء ذلك المبدأ وأعلت من قدره وألزمت جهة الإدارة أن تنزل على مقتضاه فى تعاملها مع المواطنين. وختاماً أتمنى أن تستمتعوا بمشاركتكم فى هذا الملتقى وأن تجدوا فيه ما يثرى معلوماتكم القانونية، وإنى لعلى يقين تام من أننى سوف أشهد خلال الأيام المقبلة فكراً قانونياً رفيع المستوى ومداولات موضوعية هادفة وآراء سديدة مرادها استظهار أحكام القانون وتبيان مثالبة والنظر فى كيفية تطويره، وفقكم الله وسدد على طريق الحق خطاكم".
كما، ينبغي التفكير في توفير العدة اللازمة للدعم والمصاحبة لفائدة المدرسين الذين يواجهون صعوبات أثناء عملهم، لهذا السبب أو ذاك، حتى يتأتى لهم الارتقاء إلى مستوى المدرسين المؤهلين. هذه فقط أمثلة، والأمر لا يتعلق بالغوص في صلب الموضوع، بل فقط بإثارة بعض المسالك الأولية للتفكير والمناقشة، التي سيتم إغناؤها بتدخلاتكم واقتراحاتكم، وفق مقاربة شمولية تأخد بعين الاعتبار مختلف المهن التربوية، في كل أبعادها. ختاما، وقبل أن أنقل الكلمة للأستاذ القدير "إدغار موران"، أود باسمنا جميعا أن أتوجه إليه بعميق الامتنان والتكريم، وأن أحيي فيه سمو المفكر والفيلسوف والسوسيولوجي، الذي ما فتئ يولي قضايا التربية عناية خاصة. ومن المؤكد أن محاضرته الافتتاحية ستضفي لمسة مشرقة، وستشكل قيمة مضافة للآمال التي نعقدها على مستقبل المهن التربوية، وعلى آفاق منظومتنا التعليمية، التي نريد لها أن تكون منظومة إنسانية ومنفتحة، تتولى إعداد مواطن حر وواع بمسؤولياته إزاء ذاته ومجتمعه، وتجاه العالم؛ ذلك "الوطني الكوني" الذي يمنحه الأستاذ "إدغار موران" حظوة خاصة. والسلام عليكم ورحمة الله تعلى وبركاته.
أما المستوى الحالي لجودة التربية والتكوين فلا يسمح بتكوين متقن للعقول، ولا يضمن، بما فيه الكفاية، اندماج الشباب في الحياة الاقتصادية والاجتماعية. من أجل تغيير هذا المسار، كان من الضروري القطع مع تشاؤم العقل والمراهنة على تفاؤل الإرادة. وهو ما تم القيام به جماعيا من خلال الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015-2030، التي تضم 23 رافعة للتغيير، وتضع إعادة تأهيل المهن التربوية والنهوض بها في مقدمة رافعات التغيير الحاسمة، وذلك اعتبارا لمركزية الفاعلين التربويين في كل تغيير، وبالنظر لدورهم الحاسم، الذي لابديل عنه، في مختلف مشاريع الرفع من جودة الأداء والتعلمات. وإذا كان النقاش حول حجم ومدى مساهمة الفاعلين التربويين في تدهور المدرسة يعتبر غير مجدي، لأنه سيظل غير قابل للحسم، فإن الحقيقة التي لا مجال فيها للشك تتمثل في اليقين الثابث بحتمية دور الفاعلين التربويين في تأهيل المدرسة ،وذلك بوصفهم القوة الحاملة للتغيير. ذلكم بالذات هو موضوع ندوتنا، الذي يتعلق بمعرفة كيف يمكن للفاعلين التربويين، وماذا يتعين عليهم القيام به، من أجل الاضطلاع بمهمتهم الحاسمة في إعادة تأهيل المدرسة. صحيح أن إنجاز هذا الورش الضخم والمهيكل يتطلب الابتعاد عن التسرع والارتجال، كما يستدعي المثابرة والجرأة والحزم؛ غير أن بلادنا تعيش اليوم لحظة متميزة وواعدة تتيح لها إمكانات غير مسبوقة في تاريخنا، وتسمح بالانطلاق الفوري في رفع هذا التحدي الوازن.