الرئيسية
إسلاميات
فتاوى متنوعة
12:02 ص
الإثنين 07 أكتوبر 2019
ارشيفية
كتبت - سماح محمد:
ورد سؤال إلى الدكتور عبد المنعم سلطان - أستاذ الشريعة الإسلامية وكيل كلية الحقوق جامعة المنوفية - يقول: "هل يستأنس المتوفى بأهله عندما يزورونه ويسمع دعاءهم ؟ وهل هناك يوم مفضل للزيارة؟". فأجاب سلطان قائلاً: "ورد أن المتوفى يحس بأهله ويفرح بزيارتهم ويفرح بزياة الأبناء وبهديته بالدعاء له، وعلى الإنسان أن يعمل الطيبات ويهب ثواب الأعمال الصالحة للأم والأب والحرص على زيارتهم وبر ذوي الرحم. وتابع أستاذ الشريعة من خلال إجابته على السؤال الوراد إليه من أحد متابعي البرنامج الإذاعى "بين السائل والفقيه" المذاع عبر أثير إذاعة القرآن الكريم أنه لا شيء في تخصيص يوم معين بالزيارة، فقد ورد عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: "كنت نهيتكم عن زيارة القبور ألا فزوروها"؛ ففي زيارة القبور تذكير بالآخرة فيعود الإنسان لرشده ويعمل الصالحات ويقدم الطاعات لله سبحانه وتعالى، ولا بأس أن يخصص يوما لذلك وإن كان الأفضل أن يكون ذلك اليوم هو يوم الجمعة. هل يشعر الميت بمن يدعو له ؟.. وينتفع به | المرسال. محتوي مدفوع
إعلان
- هل يشعر الميت بمن يدعو له ؟.. وينتفع به | المرسال
- مدارس شروق العلم | iPhone iPad Apps! Appsuke!
- مدارس شروق العلم الأهلية - YouTube
هل يشعر الميت بمن يدعو له ؟.. وينتفع به | المرسال
الجواب
يشعر بأهله وهم في بيوتهم؟
السائل:
نعم
لا لا, النبي صلى الله عليه وسلم قال: يؤتى يوم القيامة بأقوام يذادون عن حوضي كما تذاد الإبل
الغريبة. فأقول: يارب أصحابي أصحابي. فيقال: إنك لا تدري ما أحدثوا بعدك. قال: فأقول سحقا
سحقا لمن بدل بعدي, وأقول كما قال العبد الصالح –يعني عيسى عليه السلام- ( وكنت عليهم شهيدا ما دمت فيهم فلما توفيتني كنت أنت الرقيب
عليهم وأنت على كل شيئ شهيد),. أما الحديث الذي هو: حياتي خير لكم, ومماتي خير لكم. حياتي خير لكم تسألوني
وأجيبكم, ومماتي خير لكم تعرض علي أعمالكم... إلى آخره, فهذا حديث ضعيف غير
ثابت والله أعلم
[٦] [٧]
ما حكم فتح القبر لدفن ميت آخر؟
الأصح أنَّ الميت إذا دفن في قبر لا يفتح عليه ، وألا يشاركه أحد في هذا القبر، والواجب تركه ولا يتمُّ النبش في عظامه أو فتح القبر عليه ودفن معه آخر، ولا يجوز أن يدفن ميت مكان ميت آخر في القبر إلا في حالة أن لا يبقى أي أثر للميت الأول، فيجوز الدفن، فبعد أن تبلى عظامه، وأن تكون التربة خالية من كل أثر لهذا الميت، حينها يجوز الدفن، [٨] أما إذا استدعى الحال لدفن ميت مع ميت ثانٍ في المقبرة وكانت هنالك عظام من الميت الأول، فالأصح أن يتم إعادة التراب وعدم دفن الآخر، أما إذا استدعت الحاجة القصوى ولم يتمّ إيجاد قبر آخر، فيجوز دفنه معه. [٨]
ولا يجوز دفن اثنين في قبر واحد وإن اتَّحدا في الجنس، إذا دعت الضرورة التي يقدِّرها أصحاب الخبرة والاختصاص، فيجوز ذلك لضرورة الموقف، وكما قال ابن قدامة: وَإِنْ تَيَقَّنَ أَنَّ الْمَيِّتَ قَدْ بَلِيَ وَصَارَ رَمِيمًا، جَازَ نَبْشُ قَبْرِهِ، وَدَفْنُ غَيْرِهِ فِيهِ، وَإِنْ شَكَّ فِي ذَلِكَ رَجَعَ إلَى أَهْلِ الْخِبْرَةِ. فَإِنْ حَفَرَ، فَوَجَدَ فِيهَا عِظَامًا دَفَنَهَا، وَحَفَرَ فِي مَكَان آخَرَ. [٨]
متى تبدأ حياة البرزخ؟
وضح العلماء أن اليوم الآخر يختلف من إنسان لآخر باختلاف موعد الوفاة، وأما يوم البعث فهو للناس كافة في موعد واحد، وعليه فعندما تبدأ سكرات الموت ولحظات مفارقة الحياة الدنيا وويتجه الإنسان على الآخرة حينها يبدأ اليوم الآخر.
كما أن للتقييم عدة جوانب تستحق جميعها الدراسة، فمن ناحية الإدارة، تمثل المدارس اليابانية التجربة الأولى بين المدارس الحكومية المصرية فى إسناد الشئون المالية والإدارية إلى شركة خاصة، بحيث تتفرغ الإدارة المدرسية للعملية التعليمية، التى تنظمها وزارة التعليم ويتم التدريس وفق منهج الوزارة واستراتيجية التعليم 2. 0 التى أعلنتها الوزارة منذ عام 2017، وبهذا يصبح طلبة المدارس اليابانية الجيل الأول المتعلم وفق الاستراتيجية الجديدة لإصلاح التعليم منذ بداية دخولهم إلى الحياة المدرسية. مدارس شروق العلم الأهلية - YouTube. والواقع أن إسناد الشئون المالية والإدارية، بل والتعليمية كذلك، إلى القطاع الخاص، يعد أمرا مألوفا فى عدد من المدارس الدولية بمصر، ولكن تجربة المدارس اليابانية هى الأولى لمدارس حكومية فى هذا المجال. • • • من أوجه التقييم الأخرى هو جودة المبانى، التى تعد محورية لتطبيق نظام توكاتسو، حيث تقوم المدارس اليابانية على بناء مجتمعات مدرسية communities تسمح للطلاب بالقيام بأنشطة مشتركة وتنمية روح القيادة والتعاون والإبداع، وهو ما يتطلب تهيئة تصميم المدرسة بما يتيح مساحات مناسبة للقيام بهذه الأنشطة. وفى هذا المجال، لفت انتباهى المساحة الكبيرة للمدرسة مقارنة بغيرها من المدارس الحكومية، بل والخاصة، والفصول المصممة فى شكل يسمح بالتفاعل المباشر بين الطلاب والمدرس، وأعداد الطلاب التى لا تتجاوز العشرين طالبا فى الفصل الواحد، وهى كلها أمور تقترب بهذه المدرسة، من حيث التصميم والتفاعل بين الطلاب والمدرس، إلى ما يمكن أن تتوقع مشاهدته فى المدارس الدولية، ورغم إعجابى بالتصميم والمساحة، إلا أن خبرتى لم تسمح لى بالحكم على جودة المبانى من الناحية الإنشائية، وهو عنصر لابد أن يتم إدراجه ضمن بنود عملية تقييم تجربة المدارس المصرية ــ اليابانية.
مدارس شروق العلم | Iphone Ipad Apps! Appsuke!
وفيما يتعلق بالعملية التعليمية، أقر أننى سررت بما شاهدت، أول ما لفت انتباهى هو إيمان القيادات المدرسية بالتجربة، وبجوهر نظام توكاتسو التعليمى، وهو ما يؤكد ضرورة إيلاء أهمية قصوى لاختيار القيادات المدرسية، التى جاءت فى حالة هذه المدرسة من مدارس خاصة ودولية، وتأهيلهم بالتدريب المناسب والرقابة المستمرة على أدائهم، مع أهمية التحرر من القيود البيروقراطية الكلاسيكية بما يسمح بإعفاء غير المؤهلين أو رافضى التغيير من مناصبهم. وينعكس إيمان القيادة بمبادئ نظام توكاتسو على المدرسين والعملية التعليمية. مدارس شروق العلم | iPhone iPad Apps! Appsuke!. أسعدنى مثلا مشاهدة تلاميذ مرحلة رياض الأطفال يقسمون أنفسهم إلى مجموعات، تقوم واحدة منها بكنس الفصل، وأخرى بمسح الكراسى والطاولات، وأخرى بترتيب الحقائب، وهكذا فى عمل جماعى جاد. وأسعدنى مشاهدة مباراة كرة قدم قام بعدها مدرس الرياضة والخبيرة اليابانية بالمدرسة بتسليم الكأس لكلا الفريقين، الفائز والخاسر، لأن معيار الفوز هو المشاركة واللعب بروح رياضية، وليس عدد الأهداف. كما لفت نظرى أسلوب التدريب بين الأقران peerــtoــpeer leaning بين المدرسين، حيث يتفق المدرسون على اختيار كل مدرس لحصة معينة يتميز فيها زميله لحضورها والتعلم من أداء هذا الزميل وأسلوبه التعليمى، وهكذا بالتبادل، ثم يقوم كل مدرس بتقديم ملاحظات إلى زملائه فيما يتعلق بنقاط القوة والضعف.
مدارس شروق العلم الأهلية - Youtube
تعتبر مدينة الشروق من المدن التي تقع بمحافظة القاهرة والتي يوجد بها العديد من المشاريع السكنية الرائعة، ويبحث السكان بها عن مدارس انترناشونال الشروق خاصة وأن مدينة كبيرة بحجم الشروق لابد وأن تخدم عليها العديد من المدارس، ويتوفر بها مجموعة من المدارس الخاصة والدولية وغيرها، وخلال التالي سوف يتم عرض مجموعة من مدارس انترناشونال الشروق المتوفرة داخل المدينة. أفضل مدارس انترناشونال الشروق
وتتعدد خدمات مدينة الشروق لتحتوي على مجموعة متنوعة من المؤسسات التعليمية بين المدارس الانترناشونال والدولية الخاصة بمختلف اللغات. وهو ما يوفر المزيد من التنوع التعليمي أمام السكان بالمدينة سواء بالتجمعات السكنية التي توجد في الشروق أو في المناطق الأخرى المحيطة بها. وعم أفضل مدارس انترناشونال الشروق التي يمكن للسكان إلحاق الطلبة بها فهي كالتالي:
مدرسة سما كوليدج الدولية
واحدة من المدارس الدولية بالشروق وتعتبر من المدارس الحديثة التي تستقبل الطلاب حتى الصف الرابع وذلك للعام الدارسي الجاري 2021/2022. ومن المخطط له أن يتم فتح باقي المراحل بالمدرسة بشكل تدريجي، تهتم المدرسة بالتعليم الدولي وتحرص على تدريس منهج JOURNEYS هاي ليفيل.
اللغات المتاحة بالمدرسة الإنجليزية والعربي على حد سواء. تمنح المدرسة شهادة الثانوية العامة المصرية فقط. المراحل الدراسية بالمدرسة تبدأ من الحضانة وحتى الثانوية. كما أنها من المدارس المختلطة. تقبل المدرسة الطلاب من عمر 4 سنوات يوم 1 أكتوبر. الكثافة العددية للطلاب داخل الفصل الواحد هو 30 طالب. من الممكن تسديد قيمة المصروفات على قسطين. تبدأ المصروفات الخاصة بها من 9500 جنيه مصري والتي تشمل الكتب المدرسية، بالإضافة إلى رسوم الباص بالنسبة إلى الراغبين في الاشتراك به وهي مصروفات مناسبة مقارنة بغيرها من مدرسة سما كوليدج الدولية الأخرى. مدارس غريانى الدولية
لمن يبحث عن أفضل المدارس في الشروق فإن مدرسة غريانى الدولية الشروق تعد من مدارس انترناشونال الشروق المميزة على الإطلاق، وما يميز المدرسة هو أنها توفر قسم إنترناشونال وآخر سيمي إنترناشونال. وبالنسبة إلى أهم المزايا التي يحصل عليها الطالب عند الدراسة بالمدرسة فهي كالآتي:
تتيح المدرسة الكثير من الخيارات أمام أولياء الأمور، والتي تتمثل في لغة الدراسة والتي تتنوع ما بين الأنجليزية، إنجليزي أمريكي وإنجليزي بريطاني. كما يمنح الطالب الدبلومة الأمريكية، الشهادة البريطانية أو الثانوية العامة المصرية على حسب الدراسة التي تم أختيارها.