19
يونيو
يقول مولانا امير المؤمنين الإمام علي (عليه السلام): دع الامور تجري في اعنتها ونم نوما قريرا هانىء البال فما بين غفلة عين وانتباهتها
يغير الله من حال الى حال"
**
رد واحد إلى "دع الامور تجري في اعنتها.. ". ♥ بسم الله الرحمن الرحيم ♥.. ♥ دع عنك عشق العاشقين فإنّما خُلقَ الغرامُ لآل بيت مُحَمَّد ♥. || الحسين مصباح الهدى وسفينة النجاة ||. ♥ اللهم عجّل لوليّك الفرج ♥. * صلّوا على رسول الله وآله الأطهآر * على حبّ فاطمة و أبيها و بعلها و بنيها أوصلوا أصواتكم لصاحب العصر و الزمان (عج) بذكر الصلاة على محمد و آل محمد.. اللهم صلّ و سلّم على محمّد و آل محمّد وعجّل فرجهم الشريف ♥. Hass — دَعِ المَقاديرَ تَجْري في أعِنَّتِها. ♥ الله يحميك يا سيدنا ♥.. ♥ الأرشيف ♥.. ♥ الأرشيف ♥. اهلا وسهلا بكل زوار مدونتي.. ♥
217٬303
Hass — دَعِ المَقاديرَ تَجْري في أعِنَّتِها
من القائل دع الأمور تجري في أعنتها
بسبب نقص مياه الشرب، تجري احتجاجات في جنوب بوغوتا - Infobae
القاعدة السابعة: قبل ولادتك لم يكن والداك شخصين مملين كما تظن الآن، لقد أصبحا كذلك بسبب مصاريف دراستك وارتفاع ثمن ملابسك الجميلة، والنظر إليك وأنت تكبر يوماً إثر يوم ، ولذلك وقبل أن تشرع في إنقاذ و تغيير العالم و إنقاذ الغابات الاستوائية من الدمار و في حماية البيئة والتخلص من السلبية في العالم، اشرع أولاً في تنظيف دولابك الخاص، وأعد ترتيب غرفتك. القاعدة الثامنة: قد تكون مدرستك قد تخلصت من المتفوقين و الكسالى معا، إلا أنهم ما زالوا موجودين في كل مكان. و في بعض المدارس تم إلغاء درجات الرسوب حيث يتم منح الطلبة أكثر من فرصة لإعطاء الإجابات الصحيحة وهي فرص لن يتمتعوا فيها عند الخروج إلى الحياة العملية، ففي بعض الأحيان لا يتم منحنا إلا فرصة واحدة فقط. القاعدة التاسعة: الحياة ليست سلسلة من الفصول الدراسية المتتابعة، ولن تستطيع أن تقضي كل فصل صيف في إجازة، ولن يكون أصحاب الأعمال مثل المعلمين متفرغين فقط لمساعدتك. دع المقادير تجري في أعنّتها - ديوان العرب. عليك أن تساعد نفسك وأن تنجز كل أعمالك على حساب وقتك أنت. القاعدة العاشرة: الحياة التي نراها في الأفلام السينمائية و التلفاز عموماً ليست واقعية ولا حقيقة. في الواقع لا يقضي الناس كل وقتهم في اللعب والإجازات والجلوس في المقاهي الفارهة، بل عليهم الذهاب إلى العمل وخطوط الإنتاج.
دع المقادير تجري في أعنّتها - ديوان العرب
………………………………………
نلتق بفضل الله في حديث تال
اللى جايه ديه ممتازه
القاعدة الحادية عشرة: عليك أن تحترم زملاءك وأصدقاءك المنهمكين في الدراسة والبحث و الكتابة ليل نهار, ربما تعتبرهم مجانين وغريبي الأطوار، لكنهم سيكونون أكثر استعداداً لمواجهة الحياة وربما ينتهي بك المطاف وأنت تعمل لحساب أحدهم.
كلية الطب - قسم طـــب الاسرة والمجتمع
نبذة عن قسم طب المجتمع. إن طب المجتمع كتخصص من التخصصات الطبية له أهمية قصوى في قي الصحة لأي بلد من البلدان حيث بدأ بدراسة الظواهر الصحية والمرضية على مستوى مجتمع معين أو دولة معينة ويهتم بأسباب هذه الظواهر ومتعلقاتها ثم بوضع التوصيات والخطوات التنفيذية للوقاية و العلاج من مخاطر هذه الظواهر ، وإذا كان الطب بمفهومه العام عند الناس يهتم بالإنسان عند حدوث المرض فطب المجتمع يهتم بالإنسان قبل حصول المرض وأثناء حدوثه وبعد حدوثه وذلك خلال البرامج الوقائية و العلاجية و التأهيلية التي تمنع هذا المرض وتتحكم في الحد من انتشاره ثم تراعي الإهتمام بمضاعفاته المستقبلية. ومن المعلوم بالضرورة عظم الفائدة والخدمة التي يقدمها طبيب المجتمع لأمته وللناس حيث لا تقتصر خدماته على عدد محدود من الناس يساوي العشرين أو الخمسة وعشرين في اليوم ولكن تقدم خدماته للألوف و الملايين في بلده ومجتمعه وذلك من خلال الدراسات الوبائية و الصحية التي يعم بنفعها المجتمع. مركز طب الأسرة والمجتمع يفعل اليوم العالمي للعنف ضد المرأة والطفل -. ويشتمل طب المجتمع على تخصصات فرعية عديدة تساهم في مجموعها في نشر الصحة العامة وزيادتها لكل أفراد المجتمع بكل طبقاتهم وأشكالهم ، فمن ذلك رعاية الأمومة والطفولة ورعاية المسنين ورعاية المراهقين والشباب بالإضافة إلى الصحة المهنية والتي تعني بصحة العاملين في المهن المختلفة كعمال المصانع وغيرهم.
مركز طب الأسرة والمجتمع يفعل اليوم العالمي للعنف ضد المرأة والطفل -
عاشراً... التعلم على تطبيق المستويات المختلفة للوقاية من الأمراض والمبادئ الأساسية الهامة
لطب المجتمع. الحادي عشر... المشاركة في تخطيط وتنفيذ برامج التثقيف الصحي. الثاني عشر... المشاركة في تخطيط و تنفيذ المسوحات الصحية في المجتمع. الثالث عشر... التعرف على المرافق الصحية المتاحه لتقديم الخدمات الوقائية والعلاجية من
الأمراض في المجتمع. محتوى المقرر:
1. مبادئ علم الوبائيات. 2. وبائيات الأمراض المعدية وغيرالمعدية
3. الإحصاء الحيوي
4. مركز طب الاسره والمجتمع حجز موعد. التغذية
5. صحة البيئة
6. التثقيف الصحي
7. الإدارة الصحية
8. طرق البحث العلمي والمسوحات الميدانية
9. زيارة ميدانية لبعض المستشفيات ومراكز الأمراض والمراكز الصحية والوحدات لصحية المدرسية والمراكز التأهيلية وغيرها. المخرجات المتوقعة لهذه المادة:
أولاً... معرفية
معرفة مبادئ وطرق الوقاية من الأمراض المعدية منها وغير المعدية ( المزمنة). معرفة أهم الأمراض المعدية وغير المعدية في المملكة و مدى اهمية هذه الأمراض من الناحية الصحية وأعراضها ووبائياتها وطرق الوقاية منها. تعلم وتطبيق المبادئ الأساسية للإحصاء الحيوي وطرق البحث العلمي. التعرف على المبادئ والتطبيقات لعلوم التغذية ، التثقيف الصحي ، صحة البيئة ، الإدارة الصحية
التعرف على تطبيقات المستويات المختلفة من الوقاية من الأمراض في المجتمع وفي التطبيقات الطبية.
إكتساب الخبرات المتاحة في القطاعات الصحية التي تقدم الخدمات الوقائية والعلاجية للمجتمع. مهارات علمية:
إكتساب المعارف الخاصة بالتعامل مع المشاكل الصحية بالمجتمع بالمنهج الشامل ( التثقيف / الوقاية / العلاج / التأهيل)
إكتساب المهارات وتعلم اخذ التاريخ المرضي للمريض ، الكشف السريري ، وتحليل المعلومات السريرية للعناية بالامراض في المجتمع. المقدرة على تحديد التشخيص لأهم الأمراض المعدية. التقويم
أولاً: أعمال السنة ( التقويم المستمر) ( 40%)
ثانياً: الإمتحان النهائي: ( 60%)
المراجع العلمية للمنهج الدراسي:
1. The main text books are:
a. Maxcy-Rosenau
Public Health and Preventive Medicine. John M. Last. b. Control of communicable diseases Manual. Abram S. Benenson. c. A Study Guide to Epidemiology and Biostatistics
R. Morton, R. Hebel, and R. McCarter. 2. Other text books:
a. Basic and Clinical Biostatistics
Beth Dawson-Saunders and Robert G. Trapp
b. Hunter's Tropical Medicine
G. Thomas Strickland
c. Chronic Disease Epidemiology and Control. R. Brownson, P. Remington, J. Davis. d. Health Promotion and Disease Prevention in Clinical
Practice.