وكانت المرحلة الثانية بين عامي 1910 و1912 وأطلق عليها التكعيبية التحليلية، حيث ازداد فيها تحليل الأشكال في الطبيعة وتفتيتها، واستخدام لون واحد ودرجاته، فكان الفنان يقسم الأشكال إلى أجزاء، ثم يجمعها ليعيد بناءها بطريقة تكعيبية. أما المرحلة الثالثة التي كانت بين عامي 1912-1914 والتي أطلق عليها التكعيبية التركيبية فهي تمثل ردة فعل على المرحلة التحليليّة، إذ إن التحليل الزائد كان يمكن أن يؤدّي إلى طريق مغلق، فتمكن فنانو هذه المدرسة من العودة إلى الأشكال الطبيعيّة، ورسم موضوع واضح المعالم. واستخدم في هذه المرحلة قصاصات من الجرائد، أو من العنب، فكان أسلوبها أكثر واقعيّة، وامتلاءً بالألوان، وعرف هذا الأسلوب الذي أنشأه بيكاسو بـ"كولاج اللصق"، وقد شاع استخدام هذا الأسلوب بعد ذلك. ويعد بابلو بيكاسو أشهر فناني هذه المرحلة إنتاجاً، وكذلك جورج براك، وفرناند ليجيه، وأندريه لوت، وجوان غريس. ونستعرض فيما يلي أشهر لوحات المدرسة التكعيبية: "الجرنيكا" لبابلو بيكاسو
"تباين الأشكال" لفرناند ليجيه "منظر طبيعي فرنسي" لأندريه لوت "البزغ والفاكهة" لجوان جريس
مفهوم المدرسة التكعيبيه – E3Arabi – إي عربي
المدرسة التكعيبية نشأة المدرسة التكعيبية مراحل المدرسة التكعيبية ميزات المدرسة التكعيبية أشهر لوحات المدرسة التكعيبية أشهر فناني المدرسة التكعيبية المدرسة التكعيبية هي اتجاه فني ظهر في فرنسا في بدايات القرن العشرين الذي يتخذ من الأشكال الهندسية أساساً لبناء العمل الفني ، وكان الاعتماد في هذه المدرسة على الخط الهندسي، فهو الأساس لكل شيء، فالأشكال فيها إمّا أسطوانية، أو كروية، أو مربّعة، قامت هذه المدرسة على الاعتقاد بنظرية التبلور التعدينية التي تعتبر الهندسة أصولاً للأجسام. نشأة المدرسة التكعيبية اعتاد فنانو العصور القديمة على محاكاة المناظر الطبيعية، ليبتكروا جمال الطبيعة بأشكال هندسية ولوحات خلّابة تجسّد عظمة الطبيعة، ومع التطوّر الحضاري بدأت مدارس الفن التشكيلي بالظهور، وكان من أهم هذه المدارس هي"المدرسة التكعيبية" التي انتشرت بدايةً في فرنسا وكان ظهورها هو المرحلة الأولى في ظهور الفن التجريدي. واشتهرت المدرسة التكعيبية بإعتمادها على الأشكال الهندسية والخط الهندسي ، فكانت الأشكال فيها إمّا أن تكون اسطوانية أو كروية أو مربعة، وقامت على أساس نظرية "التبلور التعدينية" التي تفيد بأنَّ الهندسة هي أصل الأجسام.
لوحات تكعيبية عالمية | المرسال
إعداد/ سميرة الزهراني ≡ ريم الحربي
إشراف/ د. لينا القطان
ظل الفنانين منذ العصور القديمة حتى أواخر القرن التاسع عشر يتنبؤون بمحاكاة الأشكال الطبيعية المرئية في الأعمال التشكيلية كافة التي نفذوها, إلا أن مطلع القرن العشرين شهد تغيراً جذرياً في تاريخ الفنون, حيث بدأ الفنانون يهتمون بابتكار وسائل جديدة للتعبير عن تصورهم للفن حتى يلائم التطور الحضاري الذي يحدث في العالم الحديث ونتج عن هذه التغيرات ظهور ثلاث مدارس فنية في نفس الوقت تقريباً التكعيبية في فرنسا والتعبيرية في ألمانيا والمستقبلية في ايطاليا.
ورفض الفنانون في فرنسا مبدأ محاكاة الأشكال الطبيعية, وبدأوا يختزلون هذه الأشكال إلى أجزاء هندسية وخطوط مستقيمة, ثم أعادوا صياغتها من جديد.
المدرسة التكعيبية
ξ المدرسة التكعيبية Cubisme)) هي اتجاه فني ظهر في فرنسا في بدايات القرن العشرين الذي يتخذ من الأشكال الهندسية أساسا لبناء العمل الفني إذا قامت هذه المدرسة على الاعتقاد بنظرية التبلور التعدينية التي تعتبر الهندسة أصولا للأجسام. ξ انتشرت بين 1907 و 1914
ξ ولدت في فرنسا على يد بابلو بيكاسو ، جورج براك وخوان جريس. العوامل المؤثرة
في الواقع أن بشائر الثورة على الأشكال الطبيعية قد بدأ ظهورها قبل ذلك في فرنسا في أواخر القرن التاسع عشر ( هذا وقد عرف الفنان المسلم أسلوب تجريد الأشكال منذ عصر الدولة العباسية) في أعمال الفنان المجدد سيزان, الذي شاهد في الأشكال الطبيعية مساحات هندسية مبسطة متينة البنيان, وقد تمكن فنانين القرن العشرين من تطوير فكرته الهندسية إلى مرحلة متقدمة, فتمكنوا من رؤية مكعبات ومخروطات واسطوانات في الأشكال الطبيعية.
المدرسة التكعيبية في الفن التشكيلي واهم فنانيها ولوحاتهم - منتديات قرية الأثلة
المرحلة الثالثة للمدرسة التكعيبية
– استمر الاهتمام في هذا الموضوع بعد عام 1912 ، خلال المرحلة المحددة عمومًا باسم التكعيبية التركيبية ، و تؤكد أعمال هذه المرحلة على تركيبة أو توليف الأشكال في الصورة ، و يتحمل اللون دورًا قويًا في هذه الأعمال ؛ الأشكال ، بينما تظل مجزأة و مسطحة ، فهي أكبر و أكثر زخرفية ، و قد تتناقض الأسطح الملساء و الخشنة مع بعضها البعض ، و كثيراً ما يتم لصق المواد الأجنبية ، مثل الصحف أو مغلفات التبغ ، على القماش مع تركيبة من المناطق المطلية ، و هذه التقنية ، المعروفة باسم الكولاج ، تؤكد على الاختلافات في الملمس ، و في الوقت نفسه ، تطرح مسألة ما هو الواقع و ما هو الوهم. – بينما يُعزى الفضل لبيكاسو و براك في إنشاء هذه اللغة المرئية الجديدة ، تم تبنيها و تطويرها من قبل العديد من الرسامين ، بمن فيهم فرناند ليجر و روبرت و سونيا ديلوناي وخوان جريس وروجر دي لا فريسناي ومارسيل دوشامب وألبرت غليز وجان ميتزينجر ، و على الرغم من أن التكعيبية مرتبطة في المقام الأول بالرسم ، إلا أنها كانت لها تأثير عميق على النحت و العمارة في القرن العشرين ، وكان النحاتون الكوبيون الرئيسيون هم ألكسندر أرشيبينكو وريموند دوشامب فيلون وجاك ليبتشيتز ، و ينعكس اعتماد "التكعيب" من قبل المهندس المعماري السويسري لو كوربوزييه في أشكال المنازل التي صممها خلال العشرينات من القرن الماضي.
ويعد بابلو بيكاسو أشهر فناني هذه المدرسة ، وكذلك الفنان (براك) و(ليجرد)وغيرهم وقد صور بيكاسو العديد من اللوحات ، وكان أبرز الفنانين التكعيبيين إنتاجا ، ومن أشهر أعماله ( الجورنيكا) وهي تمثل المأساة الأسبانية في الحرب العالمية الأولى.
في 20/9/2021 - 10:07 ص
0
شروط التسجيل في بوابة التطوع الصحي
أطلقت وزارة الصحة مبادرة التطوع الصحي كواحدة من بين الآليات التي تساعد على احتواء أزمة الوباء المستجد فيروس كورونا بالمملكة العربية السعودية، حيث تم اطلاق بوابة التطوع الصحي في السعودية في شهر مارس الماضي لتقديم من خلال يد المساعدة لأبناء المملكة، فيما يلي نستعرض شروط وخطوات التسجيل في بوابة التطوع الصحي في السعودية 1443. خطوات التسجيل في بوابة التطوع الصحي 1443
أصبح من السهل على المواطنين تنفيذ العديد من الإجراءات عبر الخدمات الرقمية التي تقدمها المملكة للأفراد الكترونيًا عبر مواقع الانترنت الرسمية المعتمدة من المملكة، ومن الآليات الإلكترونية هي التسجيل في بوابة التطوع الصحي التابعة لوزارة الصحة السعودية، ويتم التسجيل عبر اتباع الخطوات التالية:
يتم زيارة رابط موقع التطوع الصحي. ثم يتم تسجيل الدخول عبر النقر على النفاذ الوطني الموحد من خلال التسجيل ببيانات أبشر الإلكترونية. بعد ذلك قم بإضافة البيانات الشخصية المطلوبة وبيانات التواصل في الخانات المخصصة لها. يتم التسجيل في دورة التطوع حتى يتمكن المتقدمين للتعامل مع المصابين من التأهيل.
التطوع الصحي تسجيل الدخول
المراجع
^, منصة التطوع الصحي, 26-1-2021
تسجيل منصه التطوع الصحي
احتياجات منصة التطوع الصحي تتنوع وتتعدد الاحتياجات الخاصة بالتطوع الصحي وتختلف باختلاف الحاجة الملحة لها، ومن أهم الأنشطة: التوعية المجتمعية. الفرز البصري وقياس درجات الحرارة. فرص تطوعية مجتمعية توعوية. توزيع المنشورات التثقيفية والمعقمات. تثقيف أفراد المجتمع وتوعية الأحياء. الفرز البصري في المراكز الصحية والمستشفيات. قيادة سيارة الإسعاف. الأهداف الاستراتيجية لمنصة التطوع الصحي 1- نشر وتعزيز ثقافة التطوع في المجال الصحي. 2- الإشراف على العمل التطوعي الصحي ومأسسته في الجهات الصحية التابعة للوزارة. 3- المساهمة في إعداد وتطوير الأنظمة والسياسات ذات العلاقة بالتطوع الصحي. 4-ا لعمل على التنسيق والتكامل بين أصحاب المصلحة في التطوع الصحي. 5- إدارة المعرفة الممكنة للتطوع الصحي. 6- بناء القدرات المؤسسية للكيانات التطوعية الصحية. 7- تصميم مبادرات تطوعية استراتيجية في مجال التطوع الصحي. طريقة التسجيل في منصة التطوع الصحي يمكن التسجيل في منصة التطوع الصحي التابعة لوزارة الصحة بالتعاون مع الهلال الأحمر السعودي في المملكة العربية السعودية، حيث تقدم المنصة الخدمات الصحية والمجتمعية للمرضي والأفراد المشتبه بالإصابة بفيروس كورونا، بالإضافة الي الخدمات المجتمعية، حيث يمكن للشباب السعوديين التي تزيد أعمارهم عن ثمانية عشرة سنة مع عدم المعاناة من أي مشاكل نفسية أو صحية، أو أحد الأمراض المزمنة، وشاب متفرغ للمساعدة يستطيع التسجيل باتباع الخطوات التالية: تسجيل الدخول علي الموقع الرسمي الخاص بمنصة التطوع الصحي من خلال الرابط التالي " من هنا ".
شروط التسجيل في مبادرة التطوع الصحي
يستطيع الأفراد بالمملكة العربية السعودية التسجيل في مبادرة التطوع الصحي بتوفر الشروط التالية:
يجب على الأفراد المتقدمين للتسجيل في مبادرة التطوع الصحي ألا يقل عمر المتقدم عن 18 عامًا. كما على المتقدم للتسجيل في المبادرة أن يكون متمتعًا باللياقة البدنية. بالإضافة إلى تفرغه للعمل، وألا يتعارض عمل المتطوع مع المبادرة. كما يجب أن يكون متفرغًا بشكل كامل للمبادرة. يجب ألا يكون قد قام المتقدم بالسفر إلى خارج المملكة العربية السعودية. كما يجب ألا يكون قد خالط أحد المصابين في آخر أسبوعين من التقديم. أيضًا يشترط أن يكون المتقدم للتطوع قد قام بإجراء فحص PCR على أن تكون النتيجة سلبية. حاصلة على بكالوريوس هندسة وأهوى القراءة والكتابة والتدوين، وأحب المطالعة، استمتعت بالكتابة في العديد من المواقع البحثية والإخبارية على حدٍ سواء وأسعى دائماً لتعلم كل جديد.