معنى اسم الله الخالق، الخالق هو اسم من أسماء الله الحسنى وهو المبدع للخلق المخترع له، والخالِقُ فِي أسماءِ الله هو الذي أوْجَدَ جميعَ الأشياءِ بَعْدَ أَنْ لم تكنْ موْجُودةً، وقَدَّرَ أمورَها فِي الأزل بعد أن كانت معدومةً،مما لا بدّ من المسلم الإيمان بأنّ الله تعالى هو الخالق وحده، وكلّ ما عداه مخلوقٌ، وكلّ المخلوقات كانت معدومةً قبل خلقها، فخلق الله تعالى عظيمٌ لا يمكن لأحدٍ إيجاد الأفضل منه. أسرار اسم الله الخالق
الله الخالق سبحانه وتعالى قادر على أن يخلق ما يشاء من الخلق لا يستعصي عليه شي فقد خلق الملائكة من نور وخلق الجان من نار وخلق الانسان من صلصال، وقد خلق الله أشياء عظيمة يوم خلق السماوات والأرض، كما ان كل مخلوق خُلق بما يناسب وجوده، والله من نعمته يتنوع خلقه: خلق آدم بغير ذكر ولا أنثى، وخلق حواء بذكر دون أنثى، وخلق عيسى من أنثى دون ذكر. الذي أوجد المخلوقات من العدم هو معنى اسم الله الخالق السلام العليم الرحمن
من دلائل خلق الله سبحانه وتعالى ، التفكّر في خلق الكون ويقصد بالتفكّر إعمال العقل في معاني ودلالات الآيات الشرعية والكونية، بالتأمّل والتدبّر والملاحظة في حسن التنظيم والكمال والجمال، وقدرة الله في خلق الإنسان خلق الله تعالى الإنسان على عدّة مراحلٍ، وقد بيّنها في القرآن الكريم، فكانت أول مرحلةٍ مرحلة التراب، ثمّ الطين ثم الصلصال ثم التسوية ثم النفخ.
معنى اسم الله الرحمن
قال عبد الرحمن بن ناصر السعدي( الرحمن ، الرحيم، والبر، الكريم، الجواد، الرؤوف، الوهّاب – هذه الأسماء تتقارب معانيها، وتدل كلها على اتصاف الرب، بالرحمة، والبر، والجود، والكرم، وعلى سعة رحمته ومواهبه التي عمّ بها جميع الوجود بحسب ما تقتضيه حكمته. وخص المؤمنين منها، بالنصيب الأوفر، والحظ الأكمل). معنى كلمة الرحمان الفرق بين اسم الله الرحمن و الرحيم: اسم الله تعالى الرحمن يختص به تعالى وحده ، فلا يسمى به غيره ، أما الرحيم فقد يقال الله رحيم و فلان رحيم أو الله عليم و فلان عليم ، أما الرحمن فلا يقال فلان رحمن ، فهي صفة خاصة به سبحانه و تعالى لا يشاركه فيها أحد من خلقه.
تاريخ النشر: الأربعاء 20 جمادى الآخر 1423 هـ - 28-8-2002 م
التقييم:
رقم الفتوى: 21641
24954
0
219
السؤال
ما معنى عبارة (( بسم الله الرحمن الرحيم)) ؟
الإجابــة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أما بعد: فبسم الله الرحمن الرحيم يقولها القارى والكاتب ونحوهما، ومعنى ذلك منهم، بسم الله أقرأ، أو بسم الله أكتب، أو أنا قارئ بسم الله، أو أنا كاتب بسم الله. والمسلم عندما يقولها فإنما يتوسل بأسماء الله تعالى المذكورة وهي: الله الرحمن الرحيم.. فيتوسل إلى الله بأسمائه أن يعينه ويوفقه فيما ذكر اسم الله في أوله. معني اسم الله الرحمن للاطفال. قال شيخ الإسلام ابن تيمية: وإذا كانت البسملة مقصودة عند جمهورهم فهي وسيلة، إذ قول القارئ بسم الله معناه: بسم الله أقرأ أو أنا قارئ. ولهذا شرعت التسمية في افتتاح الأعمال كلها، فيسمي الله عند الأكل والشرب ودخول المنزل والخروج منه ودخول المسجد والخروج منه.. وغير ذلك من الأفعال.. وهي عند الذبح من شعائر التوحيد.. فالصلاة والقراءة عمل من الأعمال فافتتحت بالتسمية. انتهى والله أعلم.
2018-11-15 الكاتب: أحمد مجدي مشاهدات: 8512 مره نظريات البحث العلمي, النظريات العلمية, بحث عن اتخاذ القرار, نظريات اتخاذ القرار, نظرية هولاند, اختبار هولاند, مقياس هولاند, مقياس هولاند للميول المهنية, مقياس الميول المهنية, شروط النجاح الوظيفي, علم الاجتماع, نظرية اتخاذ القرار, اختبار هولاند للميول المهنية تعتبر نظرية اتخاذ القرار المهني هي واحدة من أهم النظريات التي ناقشت شروط النجاح الوظيفي وأساليب اختيار الوظائف والعوامل المؤثرة على الاختيار الأنسب للمجال المهني، وتشير الفكرة الرئيسية للنظرية إلى ضرورة استخدام الأفراد لخصائصهم المهيمنة والمتميزة في البحث عن مهنة تناسبهم
يتضمن اختبار هولاند للميول المهنية الكشف عن شخصية الفرد والكشف عن الشخصيات المُشابهة لها في الميول المهنية، بحيث يتضمن هذا الاختبار مدى توافق الفرد مع المهنة التي سيقوم بها ومستوى رضاه المهني عنها ومدى تكيفه مع البيئة المهنية. مقياس الميول المهنية لسترونج
فقد بدأ المقياس بصورتين أساسيتين واحدة للذكور والثانية للإناث، إلا أنه بحلول العام 1970 تم دمج الصورتين ليتم الحصول على مقياس يتضمن حوالي 325 فقرة والتي تم أخذها من المقياسين الأولين اللذان كانا يخصان الذكور والإناث، إلى جانب المقياس الأساسي فإنه يخرج منه بعض المقاييس الفرعية. يعتمد أسلوب سترونج على التجريب للتميز بين المرغوب والمرفوض مما يساعد على التمييز بين المجموعات المهنية وكان ذلك من طريق تطوير مجموعة من المقاييس التي استخدمت إجابات مجموعات من الأشخاص في تنفيذ عملية التطوير. بدأ مقياس الميول المهنية لستروج بعشر جداول مهنية والتي تم تحديثها وتطويرها وبخاصة تلك التطويرات التي أدخلتها كامبل، حتى أصبح هناك ثلاث وعشرون مقياس للمصالح الأساسية واثنان إضافيان لقياس الميول الأكاديمية وميول الانبساط. يتكون المقياس في أوله من 291 عنصر أو سؤال حيث يأتي أول 281 سؤال إجابتها اختيار strongly like اوافق بشدة.
تعريف الميول وخصائصها
الميول والدوافع هي قوى داخلية تمتاز بالبساطة والعمومية وتُفترض أصلاً ومنطلقًا لتفسير الحياة النفسية وانعكاساتها على الجسد. فالميل، حسب ماك دوغال، هو المسلّمة الأولى التي لا غنى عنها لتفسير الأمور النفسية. ويعرّف لالاند بالميل على أنه قوة إجرائية تتوجه في اتجاه محدّد ولكنها تصادف العديد من العوائق والظروف المعاكسة. خصائص الميول:
تتكون الميول المهنية للفرد من عوامل وراثيّة وتتأثر أيضاً بالعوامل البيئية المُكتسبة. الميول المهنية متغيّرة وغير مستقرة، بحيث تتغيّر الميول المهنية بتأثير العوامل الخارجية مثل الأصدقاء والأهل وغيرهم. الميول المهنية مُستمرّة، بحيث تبدأ من مرحلة الطفولة وتستمر لمرحلة الشباب ومرحلة التأسيس المهني. الميول المهنية متفاوتة، حيث ممكن أن نجد نفس الميول المهنية لأكثر من شخص ولكنها تختلف من حيث الدرجة والمستوى. اختبار هولاند
يُعَدّ اختبار هولاند للميول المهنية من الاختبارت المهمة للكشف عن ميول الفرد المهنية؛ وذلك لأنَّها تتصف بالصدق، بحيث يقوم هذا الاختبار على التمييز بين الأفراد الذين تكون اتجاهاتهم المهنية مختلفة، وأيضاً التمييز بين الأفراد الذين تكون بينهم اتجاهات متشابهة بحيث يحدد درجة السمة عندهم، ويقوم هذا الاختبار على وضع مجموعة من المهن أمام الفرد ويقوم الفرد باختيار المهن التي يميل إليها أكثر من غيرها.
وقد طورت نظرية هولاند أداة تسمى "البحث الموجه ذاتيًا" للأفراد لاستخدامها لتحديد رمزهم، وتتكون من سلسلة من الأسئلة ومن ثم مخطط للتقييم حيث تضيف إجاباتك في فئات مختلفة والتي تعطيك تصنيف معين في النهاية وبالتالي يمكن على أساسها اختيار أنسب مجال مهني للفرد. أبرز الانتقادات التي وجهت إلى نظرية اتخاذ القرار المهني: تعرضت نظرية اتخاذ القرار المهني إلى العديد من الانتقادات، والتي يمكن حصر بعضها فيما يلي: 1- لا تفرق نظرية هولاند بين "الوظيفة" و"المستقبل المهني". فقد يشعر بعض الأشخاص بعدم الرضا عن وظيفة تناسبهم وذلك لعدد من الأسباب، لذلك يجب على النظرية مراعاة الفروق بين ميل بعض الأشخاص للحصول على وظيفة لمجرد الكسب وبين ميل الأشخاص لاختيار مستقبل مهني معين وهو ما لم يلتفت إليه هولاند. 2- ليس من السهل دائمًا تصنيف الأشخاص أو الوظائف بموجب نظام هولاند، فالأشياء ليست دائمًا مرتبة ومنظمة، فالوظائف على سبيل المثال قد تصبح معقدة بشكل متزايد. 3- لا تعترف نظرية هولاند بالظاهرة الاجتماعية الأوسع التي قد تؤثر على الحياة المهنية مثل العرق والجنس والموقع ورأس المال الاجتماعي وما إلى ذلك سواء من حيث تأثيرها على تصوراتنا والحد من الفرص.