ما هو مفهوم استراتيجيات التقويم البديل؟ ما هي استراتيجيات التقويم البديل في عملية التعليم؟ ما هو مفهوم استراتيجيات التقويم البديل؟ بقصد التقويم البديل: على أنّه عبارة عن عملية التقويم التى تعمل على فرض أن المعرفة يتم بناؤها عن طريق الطالب، وتختلف المعرفة من سياق إلى آخر. ما هي استراتيجيات التقويم البديل في عملية التعليم؟ استراتيجية التقويم المعتمد على الأداء: إن هذه الاستراتيجية تتيح للطالب توظيف المهارات التي تعلمها خلال مواقف متعددة من حياته حيث أنها تحاكي الواقع، وتظهر مستوى إتقان ما تعلمه ضمن النتاجات التعليمية التي يود إنجازها، ويندرج تحتها عدد من الفعاليات التي تعتبر مثال مناسب من أجل تطبيقها، كالمحاكاة والمناورة وغيرها. تتيح هذه الاستراتيجية للطالب لما تقدمه من عملية التقويم المباشر والمتكامل لعب الدور الإيجابي خلال عملية تقييم المهارات (الأدائية، الوجدانية والمعرفية) التي يمتلكها، ومشاركة المدرس بوضع وإعداد أسس ومستويات تقويم الأداء، فضلاً عن إعطاء كل من الطالب والمدرس التربوي المجال لتعديل مهام وإجراءات التقويم بالاعتماد على التغذية الراجعة التي يحصلون عليها، وصولاً بالطلاب إلى أعلى مستويات الجودة، مع احتفاظ الطالب بحق الدفاع عن أفكاره وآرائه.
- كتب استراتيجيات التدريس والتقويم - مكتبة نور
- استراتيجيات التدريس والتقويم -أريد
- استراتيجيات التقويم وادواته | استراتيجيات التقييم الحديثة و تصنيف بلوم للمعرفة
- شيماء سيف وإسلام إبراهيم مع أحمد فهمي في "أحلى كلام" بهذا ال | مصراوى
- بين زمانين .. سيف الدين الدسوقي .. نموذجي الطيب!! - صحيفة الصيحة
كتب استراتيجيات التدريس والتقويم - مكتبة نور
الملاحظة المنظمة: تتجلى في مشاهدة سلوك الطالب بصورة مخطط لها من قبل، والأخذ بالاعتبار تعيين ظروف الملاحظة من حيث المكان والزمان، والمعايير المتعلقة بكل ملاحظة. إنّ وعي المعلم التربوي بهذه الاستراتيجية يساعده على الحصول على كمية من المعارف والمعلومات النوعية التي تمده بمستوى عالي من الثقة وقت أخذ القرار، والسنوات خلال تقويم النتاجات التعليمية، حيث أن هذه الاستراتيجية تتصف بالمرونة العالية، التي تمكن المعلم من تصميمها وتكييفها بما يتلاءم مع النتاجات التعليمية المتعددة والمتنوعة. أقرأ التالي منذ 24 دقيقة كيفية تربية الأبناء على التقاليد الإسلامية منذ 35 دقيقة تعليم أركان الإيمان للأطفال منذ 3 ساعات العلاقات بين الجسد والروح في علم النفس منذ 3 ساعات التمثيلات الرسمية للاعتقاد في علم النفس منذ 14 ساعة الأذى النفسي الناجم عن تزييف المشاعر في العمل منذ 15 ساعة مفهوم المعرفة السابقة في علم النفس منذ 15 ساعة مفهوم المنفعة المعرفية للاحتمالية في علم النفس منذ يوم واحد مفهوم التبرير المسبق للمعرفة في علم النفس منذ يوم واحد مفهوم التمييز التحليلي والتركيبي في علم النفس منذ يوم واحد الافتراضات الأساسية في دراسة الإدراك في علم النفس
استراتيجيات التدريس والتقويم -أريد
4. استراتيجية التقويم بالتواصل Communication
التعريف الاجرائي: جمع المعلومات من خلال فعاليات التواصل عن مدى التقدم الذي حققه المتعلم ، وكذلك معرفة طبيعة تفكيره، وأسلوبه في حل المشكلات. الفعاليات التي تندرج تحت استراتيجية التواصل:
1. استراتيجيات التدريس والتقويم من خلال الرابط. المقابلة ( Interview)
لقاء بين المعلم والمتعلم محدد مسبقاً يمنح المعلم فرصة الحصول على معلومات تتعلق بأفكار المتعلم واتجاهاته نحو موضوع معين, وتتضمن سلسلة من الأسئلة المعدة مسبقاً. 2. الأسئلة والأجوبة
أسئلة مباشرة من المعلم إلى المتعلم لرصد مدى تقدمه ، وجمع معلومات عن طبيعة تفكيره ، وأسلوبه في حل المشكلات, وتختلف عن المقابلة في أن هذه الأسئلة وليدة اللحظة والموقف وليست بحاجة إلى إعداد مسبق. 3. المؤتمر ( Conference)
لقاء مبرمج يعقد بين المعلم والمتعلم لتقويم مدى تقدم الطالب في مشروع معين إلى تاريخ معين ، من خلال النقاش ، ومن ثم تحديد الخطوات اللاحقة واللازمة لتحسين تعلمه. مثال: فعالية المؤتمر يعقد المتعلم لقاءً مبرمجاً مع المعلم يهدف من خلاله إطلاع المعلم على تقدمه في مشروع معين لمبحث اللغة الانجليزية ، ثم يقوم المعلم بتوجيه أسئلة للمتعلم يدير من خلالها النقاش.
استراتيجيات التقويم وادواته | استراتيجيات التقييم الحديثة و تصنيف بلوم للمعرفة
د. عبدالقوي القدسي التقويم القَبلي والبنائي والبعدي التقويم عملية شاملة ومستمرة ووسيلة وليست غاية، والتقويم مرتبط بالأهداف المراد تحقيقها ونواتج التعلم المرسومة، ولذلك فمن الأهمية بمكان استخدام أدوات قياس متنوعة تتناسب مع الأهداف المرسومة وترتبط ارتباطاً مباشراً بتواتج التعلم المرغوبة. يتحدث علماء التربوية عن ثلاثة أنواع للتقويم مرتبة زمنياً [1] هي: التقويم القَبلي (المستوى) (Pre-evaluation) ، ويتم قبل بدء عملية التدريس. التقويم التكويني (البنائي) ( Formative Evaluation) يتم أثناء تنفيذ عملية التدريس التقويم البَعدي الختامي ( Summative Evaluation): يأتي في نهاية التدريس. استراتيجيات التقويم وادواته | استراتيجيات التقييم الحديثة و تصنيف بلوم للمعرفة. ولا شك بأن تدريب المعلمين والمشرفين التربويين على أنواع التقويم المختلفة يعزز من قدرة المدارس ومؤسسات التعليم المختلفة على تحقيق الأهداف بكفاءة عالية. وسنشير – باختصار- فيما يلي إلى الأنواع الثلاثة للتقويم: أولاً: التقويم القبلي (المستوى): التقويم القبلي هو إجابة عن السؤال: ما المعارف التي يمتلكها التلاميذ في الدرس المراد تدريسه أو المقرر ؟ والإجابة عن السؤال تساعد المعلم في اتخاذ القرار المناسب، من أين يبدأ. ويمكن في هده الحالة إجراء اختبارات تسمى بالاختبارات التشخيصية ( Diagnostic Evaluation) ، ويجب أن تكون الاختبارات التشخيصية محددة، ومتصفة بالصدق والموضوعية.
أولاً: استراتيجيات التقويم Assessment Strategies
استراتيجية التقويم المعتمد على الأداء Performance Based Assessment 1 استراتيجية القلم والورقة Pencil And Paper 2 استراتيجية الملاحظة Observation 3 استراتيجية التواصل Communication 4 استراتيجية مراجعة الذات Reflection 5
ثانياً: أدوات التقويم:
قوائم الرصد Check List 1 سلم التقدير Rating Scale 2 سلم التقدير اللفظي Rubric 3 سجل وصف سير التعلم Learning Log 4 السجل القصصي ( سجل المعلم) Anecdotal Record 5
1. استراتيجية التقويم المعتمد على الأداء Performance-based Assessment
التعريف: قيام المتعلم باظهار تعلمه ، من خلال توظيف مهاراته في مواقف حياتيه حقيقية ، أو مواقف تحاكي المواقف الحقيقية ، أو قيامه بعروض عملية يظهر من خلالها مدى إتقانه لما اكتسب من مهارات ، في ضوء النتاجات التعليمية المراد إنجازها. الفعاليات التي تندرج تحت هذه الاستراتيجية:
Presentation
التقديم
Demonstration
العرض التوضيحي
Performance
الأداء
Speech
الحديث
Exhibition
المعرض
Simulation / Role-playing
المحاكاة/لعب الأدوار
Debate
المناقشة / المناظرة
وفيما يلي شرح موجز لكل من هذه الفعاليات:
أ.
غيب الموت الشاعر السوداني الكبير سيف الدين الدسوقي عن عمر ناهز 79 عاما بعد معاناة طويلة مع المرض. ويعتبر الدسوقي أحد رواد المدرسة الرومانسية التجديدية في الشعر بالسودان. وقد عمل إلى جانب نشاطه الأدبي في الإذاعة والتلفزيون بالسودان مذيعاً ومقدما للبرامج الثقافية ورئيسا لقسم الإخراج والمنوعات بالإذاعة السعودية في الرياض ثم مديرا لإذاعة وادي النيل السودانية المصرية بالسودان. الشاعر سيف الدين الدسوقي. وكان سيف الدسوقي أحد أهم المشاركين في مهرجان المربد الشعري ببغداد في العراق كما عرف عنه مشاركاته الأدبية وكتاباته الشعرية والمسرحية. من أبرز دواوين الدسوقي حروف من دمي، الحرف الأخضر وزمن الأفراح الوردية، وغيرها. كما غنى كبار الفنانين السودانيين من قصائده. حصل على جائزة الشعر في مؤتمرات قاعة الصداقة بالخرطوم، ووشاح الشعر العربي من الجالية السودانية بالقاهرة، وعدد آخر من الجوائز العينية والمالية. وقد عرف عن سيف الدين الدسوقي حبه لأم درمان، مدينته ومسقط رأسه وكتب لها من مهجره في السعودية عدة قصائد أشهرها:
عد بي إلى النيلِ لا تسأل عن التعب الشوق طي ضلوعي ليس باللعب لي في الديار ديارٌ كلما طرفت عيني يرف ضياها في دجى هُدبي وذكرياتُ أحبائي إذا خطرتْ احسُّ بالموجِ فوقَ البحرِ يلعب بي شيخ كأن وقار الكون لحيته وآخرونَ دماهُمْ كونت نسبي وأصدقاء عيون فضلهم مدد إن حدثوك حسبت الصوت صوت نبي
عن سكاي نيوز عربيه- 22 /1 /2018
خبرة 22 عاما في التحرير و الصياغة الشرعية و النظامية لجميع الدعاوي
أقرأ التالي
منذ أسبوعين
عندما زرع الراجحي أرض السودان بالقمح.. أجهض حتى نبقى تحت رحمتهم!
شيماء سيف وإسلام إبراهيم مع أحمد فهمي في &Quot;أحلى كلام&Quot; بهذا ال | مصراوى
(دو)
سيف الدين الدسوقي، شاعر سوداني بارز له أعمال شهيرة في الشعر والدراما يعتبر من رواد المدرسة الرومانسية التجديدية في الشعر بالسودان، عمل إلى جانب نشاطه الأدبي في الإذاعة والتلفزيون بالسودان والخارج. ولد سيف الدين مصطفى الدسوقي، وهذا هو اسمه بالكامل في عام 1936م بحي العرب في أم درمان بالسودان وتربى وسط أسرة دينية مشهورة. سيف الدين الدسوقي امدرمان. (ري)
تلقى تعليمه الأولي في كُتّاب شيخ حسن بمعهد أم درمان العلمي، حيث حفظ القرآن. وبعد أن أنهى دراسته الأولية والمتوسطة والثانوية التحق بجامعة القاهرة – فرع الخرطوم (جامعة النيلين حالياً)، كلية الآداب، قسم اللغة العربية وتخرج فيها بدرجة الليسانس في الآداب، ثم سافر إلى مصر حيث درس في كلية الصحافة بالقاهرة وحصل منها على دبلوم الصحافة كما سافر إلى بريطانيا ليدرس في معهد ريجينت بلندن وينال دبلوم اللغة الإنجليزية. (مي)
بعد ان أنهى دورات تدريبية داخل السودان وخارجه في العمل الإذاعي والتلفزيوني، عمل الدسوقي مذيعاً في هيئة الإذاعة السودانية بأم درمان ورئيساً للقسم الثقافي بالتلفزيون السوداني. كما عمل مديراً للإخراج والمنوعات بإذاعة الرياض بالمملكة العربية السعودية ثم اُنتدب إلى إذاعة وادي النيل بالسودان ليعمل فيها في وظيفة مدير مناوب للإذاعة، كذلك عمل نائباً لأمين الهيئة القومية للإعلام والإنتاج الفني بالسودان.
بين زمانين .. سيف الدين الدسوقي .. نموذجي الطيب!! - صحيفة الصيحة
وضمت قائمة الزمالك كلًّا من: حراسة المرمى: محمد أبو جبل – محمد عواد خط الدفاع: حازم إمام – حمزة المثلوثي- محمود حمدي "الونش" – محمود علاء – محمد عبد الغني – محمد عبد الشافي – أحمد فتوح. خط الوسط: إمام عاشور – محمد أشرف "روقا " – ماجد هاني - يوسف إبراهيم " أوباما" – إسلام جابر – أحمد سيد زيزو – محمد أوناجم – أشرف بن شرقي – رزاق سيسيه -سيف جعفر. خط الهجوم: يوسف أسامة- عمر السعيد – سيف الجزيري. وفاز الزمالك على فيوتشر في الجولة العاشرة المؤجلة من الدوري الأربعاء الماضي بثلاثة أهداف مقابل هدفين ليرفع رصيده إلى 22 نقطة في البطولة. رسالة مرتضى منصور للاعبين وجَّه المستشار مرتضى منصور، رئيس نادي الزمالك، رسالةً للاعبي الفريق الأول بالقلعة البيضاء، مفادها أن بطولة الدوري الممتاز مازالت بين أقدامهم، لأن الفارق بينهم وبين متصدري البطولة مباراة واحدة، مشددا على أن أمام اللاعبين بطولة مهمة وهي الدوري وبطولة أهم، هي دوري أبطال إفريقيا والتي لم يحصل عليها الأبيض منذ 2002. بين زمانين .. سيف الدين الدسوقي .. نموذجي الطيب!! - صحيفة الصيحة. وأضاف منصور للاعبين: "أنتم أفضل لاعبين في مصر، اتركوا حالة الإحباط التي يصدرها البعض لكم، فأي نادٍ أو لاعب تأتي عليه مرحلة انتصارات وأخرى إخفاقات، والوضع الذي حدث في الثلاثة أشهر الماضية غير طبيعي، وهو عدم تحقيق فوز".
وكتب بعد ذلك عددا من الأعمال الدرامية والمسرحيات، بالإضافة إلى العديد من القصائد باللهجة السودانية وبالعربية الفصحى، وتغنى ببعض تلك القصائد فنانون سودانيون بارزون منهم "سيد خليفة" و"أحمد الجابري" و"إبراهيم عوض". كما أسهم الشاعر السوداني في صحف عديدة داخل السودان وخارجه، وشارك في الإذاعات العربية بعشرات المسرحيات والبرامج. وكان أيضا من أهم المشاركين في مهرجان المربد الشعري ببغداد في العراق. المؤلفات من أبرز دواوين الدسوقي الشعرية "حروف من دمي" و"الحرف الأخضر" و"زمن الأفراح الوردية" ، و"لنا الغد" و"نون والفل الأبيض" و"العودة إلى بغداد". ومن قصائده أيضا "عُدْ بي إلى النيل" ومطلعها:
عُدْ بي إلى النيل لا تسأل عن التعب.. شيماء سيف وإسلام إبراهيم مع أحمد فهمي في "أحلى كلام" بهذا ال | مصراوى. الشوق طيّ ضلوعي ليس باللعبِ
لي في الديار ديارٌ كلما طرفت.. عيني يرف ضياها في دجى هدبي
الجوائز والأوسمة حصل الشاعر السوداني على جائزة الشعر في مؤتمرات قاعة الصداقة بالخرطوم، ووشاح الشعر العربي من الجالية السودانية بالقاهرة، وعدد آخر من الجوائز. الوفاة توفي الدسوقي يوم 22 يناير/كانون الثاني 2018 في أم درمان عن عمر ناهز 82 عاما ، وذلك بعد معاناة طويلة مع المرض. وقد نعته الرئاسة السودانية واعتبرت أنه من "أعمدة الشعر في البلاد والوطن العربي"، وذلك وفق وكالة السودان للأنباء (سونا).