أعلنت كلية فاطمة للعلوم الصحية، التابعة لمركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني، عن تدشين تخصص البكالوريوس في علم النفس لأول مرة خلال العام الدراسي الجاري بفرع الكلية في أبوظبي، لاستقطاب خريجات «الثانوية العامة» المواطنات، ممن حصلن على نسبة نجاح لا تقل عن 80% مع منح المقبولات مكافآت شهرية بين 2000 و5000 درهم، وفق المعدل التراكمي للطالبة، خلال الدراسة المتقدمة في هذا التخصص الجديد. نسبه القبول في تخصص علم النفس في تركيا. وقال مدير عام معهد التكنولوجيا التطبيقية، التابع للمركز، الدكتور أحمد عبدالمنان العور، إن التخصص الجديد يأتي ضمن استراتيجية، لرفد المؤسسات الصحية بالمواطنات المتخصصات في مجال علم النفس. وأكد مدير الكلية، الدكتور داريل كورنيش، أن شروط القبول اجتياز «الثانوية العامة» بمعدل 70% في تخصصات التمريض، والأشعة والتصوير الطبي، والإسعاف الطبي والطوارئ، ومعدل 80% في علم النفس والمسار المتقدم فقط بمعدل 80% في الصيدلة والعلاج الطبيعي للمواطنات وبنات المواطنات والمسار المتقدم بمعدل 90% لغير المواطنات في جميع التخصصات، إضافة إلى اجتياز «إمسات» والمقابلة الشخصية، مؤكداً أن التخصصات معتمدة محلياً ودولياً. تابعوا آخر أخبارنا المحلية والرياضية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news
نسبه القبول في تخصص علم النفس الجزاير
أو المصحات النفسية. أو من خلال مراكز التدريب والأبحاث في الجامعات المختلفة. أو قسم الموارد البشرية الخاصة بشركات التوظيف المتنوعة. نسبه القبول في تخصص علم النفس في الجزاير. العمل في العيادات الخاصة والعامة. العمل في دور الأيتام والمسنين. العمل كمرشد اجتماعي في المدارس والجامعات. العمل في قطاع التعليم والجامعات والمعاهد. كم سنة دراسة علم النفس في امريكا، لقد جاء هذا الطرح بناءً على بحث عدد كبير من الأفراد الراغبين في التعرف على عدد السنوات التي يقضيه الطالب في الجامعة للانتهاء من المقررات والمواد النظامية التي يدرسها الطالب في نخصص علم النفس للتخرج من التخصص بشهادة البكالوريوس، بدورنا قمنا بعرض كافة المعلومات والتفاصيل ذات الصلة الوثيقة، بذلك وبما سبق عن علم النفس نكون توصلنا إلى نهاية هذا المقال.
346 مشاهدة
كم نسبة قبول علم النفس
سُئل
نوفمبر 30، 2018
بواسطة
جاسم
عُدل
يونيو 15، 2019
2 إجابة
0 تصويت
نسبة قبول علم النفس تقريبا 80‰
تم الرد عليه
أكتوبر 7، 2019
Hanan Nona
★
( 5.
نسبه القبول في تخصص علم النفس في الجزاير
ان يكون لديّه حُب الإنسانية والقُدرة على تقديم المُساعدة لمن يحتاجها سواء كانت معنويّة أو ماديّة. القدرة على الانصات وحُب القراءة. التمكن من كتابة التقارير التي تخص الحالة. القدرة على تفسيّر البيانات وهي التي تتعلق بكافة المشاكل النفسيّة لإيجاد حلول لها.
المراجع
^, عن جامعة الكويت, 29/9/2020
نسبه القبول في تخصص علم النفس في تركيا
علم النفس الدينامي. علم النفس القانوني. علم النفس الفسيولوجي. علم النفس الصيدلي. علم النفس السياحي. الأمراض السيكوسوماتية. التنويم المغناطيسي. علم النفس المعرفي. علم النفس الإداري. علم النفس التربوي. الجرافولوجي. سيكولوجية الحيوان. علم النفس الاجتماعي. التحليل النفسي. القياسي النفسي. علم النفس الإحصائي أو الاحصاء النفسي. علم النفس المرضى. التوافق النفسي. علم النفس الفلسفي. علم النفس السياسي. نسب قبول جامعة الكويت 2021 ... تخصصات جامعة الكويت - موقع محتويات. علم النفس العلاجي. علم النفس الإرشادي أو الإرشاد النفسي. علم النفس العلاجي أو العلاج النفسي. علم النفس السريري. شاهد أيضاً: كم سنة دراسة علم النفس شروط القبول في تخصص علم النفس استكمالاً للحديث عن تخصص علم النفس أحد أبرز التخصصات في الوقت الحاضر الذي يشهد إقبال كبير من قبل الطلبة في شتى دول العالم، تجدر الإشارة أن معظم الجامعات التي تقوم بتدريس تخصص علم النفس تشترط مجموعة من الشروط الواجب توافرها في الطالب الذي سيتخصص في علم النفس، بدورنا سنقوم بعرض هذه الشروط كالتالي: على الطالب الراغب في الانتساب إلى تخصص علم النفس أن يمتلك مهارة السمع الجيد، وذلك من أجل سماع مشاكل الآخرين والقيام بحلها. ومنها أيضاً ضرورة امتلاك مهارة التفكير الجيد الأمر الذي يؤهله لإيجاد حلول مناسبة للمشاكل التي يواجها في مختلف الحالات المرضية.
تمّ تحديد نسب قبول جامعة الكويت 2021 من قبل عمادة القبول والتّسجيل في الجماعة لمساعدة الطّلبة في تحديد الرّغبات التي تناسب ميولهم الدّراسيّ ضمن المعدّل المكافئ الذي تمكّنوا من الحصول عليه؛ حيث تفتقر الدّراسة في كافّة تخصّصات هذه الجامعة إلى الحصول على الحدّ الأدنى للقبول، ويجدر الذّكر بأنّ حساب النّسبة المكافئة يكون بعد أن ينتهي الطّالب من تقديم اختبار القدرات العامّة في جامعة الكويت. نبذة عن جامعة الكويت
تمّ تأسيس جامعة الكويت في شهر أكتوبر من العام 1966م، وتهدف هذه الجامعة إلى نشر المعرفة بين الطّلبة المواطنين والمقيمين في دولة الكويت، كما أنّها تطمح إلى تأهيل الموارد البشريّة التي يمكنها تلبية متطلّبات سوق العمل أيضًا، وتضمّ الجامعة المذكورة سبعة فروع في دولة الكويت خلال الوقت الرّاهن، وهي: فرع الشّويخ وفرع كيفان وفرع الخالديّة وفرع العديليّة بالإضافة إلى فرع الجابريّة وفرع الفناطس وفرع الشّداديّة. [1]
تخصصات جامعة الكويت
بدأت جامعة الكويت بتدريس التّخصّصات المختلفة في كليّين فحسب عند تأسيسها إلّا أنّها توسّعت وتطوّرت لتصل عدد كليّاتها وعماداتها إلى ستّ عشرة كليّة في وقتنا الحاليّ، وفيما يأتي بعضًا من التّخصّصات التي تقوم هذه الجامعة بتدريسها:
كليّة الآداب:
تخصّص التّاريخ.
حرية التعبير الهدامة تثير الفتن والفوضى وتؤثر سلبا في أمن الوطن واستقراره، في العصر الحديث ، مرت حرية التعبير بفترتين تاريخيتين من التطور المفاهيمي المكثف والتقييم الأخلاقي. يعود الأول إلى أكثر من قرنين من الزمان ، ارتبط بفجر الفكر الديمقراطي الحديث والثورات التي سعت إلى تنصيبه في أوروبا والأمريكتين. بدأت الفترة الثانية بعد قرن ونصف ، وهي مرتبطة بظهور نظام الحماية الدولية لحقوق الإنسان. في السنوات الأخيرة بعد نهاية الحرب الباردة وعمليات الانتقال إلى الديمقراطية ، تجدد الاهتمام بحرية التعبير ، سواء من خلال تراث الفكر التحرري أو من خلال معايير ومفاهيم حقوق الإنسان. حرية التعبير الهدامة. من المفيد مراجعة هذا الإرث التاريخي المزدوج بإيجاز ، والذي يعمل كإطار للنشاط الحالي لصالح حرية التعبير. حرية التعبير الهدامة تثير الفتن والفوضى صواب ما خطأ
على الرغم من وجود سوابق أقدم ، فإن حرية التعبير كما هي معروفة اليوم لها جذورها في فترة التنوير. تنعكس أفكار الفلاسفة والمفكرين السياسيين التي ألهمت الثورات الليبرالية في القرن الثامن عشر في البيانات الرئيسية لتلك الثورات ، من بينها إعلان استقلال ودستور الولايات المتحدة ، وإعلان الجمعية التأسيسية الوطنية الفرنسية لحقوق الرجل والمواطن.
حرية التعبير الهدامة - منبع الحلول
لكن غالباً ما يحدث التنمر أمام الآخرين. تظهر الاستطلاعات أن ما يصل إلى 83 في المائة من الموظفين في بعض المنظمات أفادوا بمشاهدة التنمر في العمل. هذا مقلق. قد تؤدي مشاهدة التنمر إلى الإضرار بالصحة النفسية للمتفرجين؛ مما يثير الخوف من كيفية معاملتهم في المستقبل. لكن كيفية استجابة المتفرجين يمكن أن تساعد أو تؤدي إلى تفاقم وضع الضحايا. في الدراسة الأخيرة، طُلب من موظفين في جامعة كبيرة الإجابة عن أسئلة حول تجاربهم في التنمر، كضحية أو كمتفرج. أظهرت الدراسة، أن ضحايا التنمر تعرضوا لضرر أقل عندما كان لديهم مارة متعاونون يتدخلون بنشاط. وعلى العكس من ذلك، فإن الضحايا في مجموعات من المارة الذين لم يفعلوا شيئاً قد تعرضوا لأضرار أكبر. السبب في ذلك هو أن الضحايا في هذه المواقف لا يجب أن يتعاملوا مع التنمر فحسب، بل يجب عليهم أيضاً فهم سبب عدم استجابة الآخرين، وهو ما يزيد من الضغط. حرية التعبير الهدامة - منبع الحلول. بدا أن المتفرجين هم مفتاح المساعدة في خلق ثقافة مكافحة التنمر في مكان العمل. رأى الباحثون، أن ردود المارة تجاه التنمر في مكان العمل يمكن تصنيفها بطريقتين: النشطة مقابل السلبية، والبنّاءة مقابل الهدّامة. يصف الأول مدى استباقية الاستجابة في معالجة موقف التنمر، بينما يوضح الأخير ما إذا كانت الاستجابة تهدف إلى تحسين أو تفاقم وضع الضحايا.
هناك أربعة أنواع من المتفرجين. هناك متفرجون نشيطون بنّاؤون، يسعون بشكل استباقي ومباشر إلى تحسين حالة التنمر عن طريق، على سبيل المثال، الإبلاغ عن المتنمر أو مواجهته. هناك أيضاً متفرجون سلبيون بنّاؤون لا يحلون بشكل مباشر المشكلة، لكنهم يستمعون إلى الضحية أو يتعاطفون معه. من ناحية أخرى، يتجنب المتفرجون السلبيون التنمر ولا يفعلون شيئاً. في حين أن هذا قد يبدو لطيفاً بالنسبة للبعض، فقد ينظر المستهدفون إلى السلبية على أنها تتغاضى عن أفعال المتنمر. أخيراً، يؤدي المتفرجون المدمرون النشطون إلى تفاقم حالة البلطجة، على سبيل المثال، من خلال الوقوف بشكل علني مع المتنمر أو إعداد مواقف يمكن فيها للمتحرش أن ينتقد الناس. يصبحون فعلياً متنمرين ثانويين. علم النفس وراء التفهم لماذا يفشل الكثير من الناس في التدخل عندما يرون شيئاً يعلمون أنه خاطئ أو ضار؟ أشهر نظرية لشرح هذه الظاهرة والمعروفة باسم تأثير المتفرج، مستوحاة من مقتل كيتي جينوفيز. كانت كيتي شابة في نيويورك في الستينات تعرضت للطعن حتى الموت خارج مبنى شقتها بينما كان 38 ساكناً يشاهدون من نوافذهم. في البداية، تم الإبلاغ عن عدم تدخل أي شخص أو استدعاء الشرطة.