تاريخ النشر: الثلاثاء 6 جمادى الأولى 1436 هـ - 24-2-2015 م
التقييم:
رقم الفتوى: 286741
9467
0
168
السؤال
بالنسبة لوقت المغرب فهو من غياب الشمس، إلى غياب الشفق الأحمر، وبعض العلماء يقول: بين المغرب والعشاء من ساعة و25 دقيقة، إلى ساعة و33 دقيقة، فإذا صلى الرجل قبل العشاء بعشر دقائق، أو 15 دقيقة، لكن لم يؤذن في بلده، بحسب التوقيت عندهم، فهل يصلي فرضًا، أم قضاء لكون النجوم طالعة، والليل مظلم؟ أفتونا مأجورين. الإجابــة
الحمد لله، والصلاة والسلام على نبينا محمد، وعلى آله، وصحبه، ومن والاه، أما بعد:
فوقت المغرب يمتد إلى مغيب الشفق الأحمر، على الصحيح من أقوال أهل العلم، كما رجحناه في الفتوى رقم: 132584. وقول السائل: "فرض أم قضاء" لا يستقيم، وذلك أن الصلاة إذا صُلِّيَتْ بعد خروج وقتها، فإنها لا تخرج عن كونها فريضة، وإنما يُقال: هل هي أداء أم قضاء؟
والعبرة بكون صلاة المغرب صُلِّيَتْ قضاء، أم أداء، هو دخول وقت العشاء حقيقة، وليس بمجرد سماع المؤذن، أو مضي ما ذكرته من الساعات، فمن صلى المغرب قبل دخول وقت العشاء بمغيب الشفق الأحمر -على ما رجحناه في الفتوى المشار إليها- فقد صلاها أداء، حتى وإن كان المؤذن أخطأ، وأذن قبل دخول وقت العشاء، ومن صلى بعد دخول وقت العشاء، فقد صلاها قضاء، حتى وإن تأخر المؤذن في الأذان لصلاة العشاء.
- من صلى المغرب بعد مغيب الشفق الاحمر فقد اخرها - تعلم
- من صلى المغرب بعد مغيب الشفق الاحمر فقد أخرها - الليث التعليمي
- - موقع معلومات
- اخلاقيات البحث العلمي والسرقة العلمية
من صلى المغرب بعد مغيب الشفق الاحمر فقد اخرها - تعلم
حدد صحة أو خطأ الجملة / الفقرة التالية؟
من صلى المغرب بعد مغيب الشفق الاحمر فقد اخرها
صواب
خطأ
من صلى المغرب بعد مغيب الشفق الاحمر فقد اخرها صواب أو خطأ
نرحب بكم زوارنا الكرآم في موقع المتفوقين، كما يسعدنا أن نقدم لكم حل الواجبات، واوراق العمل، والاختبارات الإلكترونية، لجميعالكتب الدراسية، وكافة الفصول الدراسية. ## عزيزي الزائر عزيزتي الزائرة، إسئلونا عن أي شيء تودون معرفة إجابته، وسوف نجيب عليكم خلال ثواني##
((الجواب الصحيح هو))
خطأ
تصنيفات أحدث المواضيع مقالات مهمة مقالات مهمة
من صلى المغرب بعد مغيب الشفق الاحمر فقد أخرها - الليث التعليمي
من مغيب الشفق الأحمر إلى نصف الليل هو وقت صلاة
الفجر
المغرب
العشاء
(((((((((( موقع المتفوقين))))))))))))
نرحب بكم زوارنا الكرآم في موقع المتفوقين ، كما يسعدنا أن نقدم لكم حل الواجبات، واوراق العمل، والاختبارات الإلكترونية، لجميعالكتب الدراسية، وكافة الفصول الدراسية. ## عزيزي الزائر عزيزتي الزائرة، إسئلونا عن أي شيء تودون معرفة إجابته، وسوف نجيب عليكم خلال ثواني ##
((الجواب الصحيح هو))
العشاء.
جميع الحقوق محفوظة
- موقع معلومات
تاريخ النشر: الثلاثاء 9 رمضان 1426 هـ - 11-10-2005 م
التقييم:
رقم الفتوى: 68020
6887
0
289
السؤال
هل يجوز أن أكمل صلاتي وأنا أسمع صوت المؤذن يرفع الأذان للصلاة القادمة، يعني أنا أصلي المغرب بالركعة الثانية سمعت أذان صلاة العشاء، هل أكمل صلاة المغرب وتحسب أداء وليس قضاء؟ جزاكم الله خيراً. الإجابــة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد:
فيجب عليك أن تكمل الصلاة التي أنت فيها وأذن المؤذن لغيرها وأنت في أثنائها، ولا يجوز لك قطعها لأن الفريضة لا يجوز قطعها لمن دخل فيها إلا لمسوغ شرعي، وليس منه ما ذكر السائل، ومن أدرك من صلاة المغرب ركعة فأكثر قبل ذهاب الشفق الأحمر فقد أدرك صلاة المغرب وتكون أداء. وأما إذا لم يدرك ركعة فتكون قضاء لحديث أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: من أدرك ركعة من الصلاة فقد أدرك الصلاة. من صلى المغرب بعد مغيب الشفق الاحمر فقد اخرها - تعلم. أي أدرك أداءها لأن الأداء هو فعل الصلاة في الوقت الذي حدد لها شرعاً، ووقت صلاة المغرب ما بين غروب الشمس إلى ذهاب الشفق الأحمر، والمدرك لركعة كالمدرك للصلاة كلها، لأن الركعة هي معظم الصلاة وبقية الركعات كالتكرير لها أو شرع له جمعها مع العشاء لخوف أو سفر فصلاها مع العشاء فهي أداء.
طبقات مختلفة من الفيلم مستحلب تستجيب بشكل مختلف لخفض مستويات الضوء، واختيار الفيلم يمكن أن تكون مهمة جدا. 14
· إحكام السيطرة على المشكلات أو الظواهر عن طريق فهم المسببات التي أدَّت إلى نشوئها، وبالتالي تحديدها، وفقًا للوسائل التي يبتكرها الباحث العلمي. · التَّنبُّؤ بمجريات الأحداث في المستقبل من أهداف الأبحاث العلمية، وعلى سبيل المثال في حالة دراسة مشكلة التضخم في الأسعار، فإن ذلك يتم من خلال دراسة مستويات الأسعار في السنوات الماضية، ومن ثَمَّ استكشاف الأسعار في المستقبل. أهداف الأبحاث التربوية:
· الوصول إلى المعارف الجديدة، ومن ثَمَّ إيجاد البدائل والحلول التي تُسهم في فهم الجوانب المتعلقة بالعملية التعليمية. اخلاقيات البحث العلمي pdf. · زيادة الفاعلية وتحقيق الأهداف داخل الفصول الدراسية، ومن ثَمَّ تطويرها. · التَّعرُّف على الأخلاقيات المرتبطة بالبحث التربوي؛ عن طريق البحوث، والأعمال الكتابية، وأوراق العمل. · مدُّ يد العون للتربويين؛ من أجل التَّعرُّف على السلوكيات الإنسانية، مما يُسهِّل من عملية التعامل داخل البيئة التعليمية بالشكل الأمثل. · التَّعرُّف على أبعاد وخصائص المنظومة التعليمية، وأبرز المشكلات التي تُعاني منها، والتَّوصُّل إلى أفضل الوسائل، ومن ثَمَّ زيادة الكفاءة الخارجية والداخلية. ومن أبرز أخلاقيات البحث العلمي والتربوي:
· يُعَدُّ التَّكبُّر من الآفات التي ينبغي أن يبتعد عنها الباحث، فالتواضع العلمي من أهم أخلاقيات البحث العلمي والتربوي، وهو سمة العلماء الكبار، لذا ينبغي أن يتحلَّى الباحثون بالتواضع، وتقبُّل النَّقد من الآخرين.
اخلاقيات البحث العلمي والسرقة العلمية
الموضوعية. وتشير الموضوعية إلى تجنب الانحياز والمحاباة لصالح الآراء والميول الشخصية، خاصة في قسم عرض النتائج ومناقشتها، وقسم التوصيات والمقترحات. تحري الدقة أثناء العمل. أثناء العمل على دراستك تجنب ارتكاب الأخطاء الفادحة، وحاول مراجعة عملك بعناية، ونقده بشكل محايد، للتأكد من مصداقية النتائج، كما أن من الضروري أن تقوم بالاحتفاظ بجميع مراحل البحث على شكل مسودات أو سجلات كاملة، فمن المحتمل أن تفيدك في مرحلة كتابة النتائج والتوصيات. مشاركة الأفكار والأدوات. أخلاقيات البحث العلمي – عمادة البحث العلمي والدراسات العليا. يجب أن تكون مستعدًا دائمًا لمشاركة بياناتك ونتائجك إلى جانب الأدوات التي قمت بتطويرها للوصول إلى النتائج، لأن ذلك يساعد على زيادة المعرفة وتعزيز العلم، كما يجب أن تكون منفتحاً على النقد والأفكار الجديدة. احترام الملكية الفكرية. يجب عليك دائماً طلب الإذن قبل استخدام أدوات أو أساليب أو بيانات أو نتائج غير منشورة لباحثين آخرين، كما يمنع أن تسرق أو تنسخ عمل الآخرين وأن تحاول تقديمه على أنه عملك الخاص، فهذا يسمع سرقة أدبية، أو استلال علمي، ومن الضروري أيضاً أن توثق جميع الاقتباسات والاستشهادات التي استخدمتها في قائمة المراجع. السرية. يجب عليك احترام سرية البيانات التي يقدمها المشاركون في دراستك، كسجلات المرضى، والآراء والأفكار التي يقدمها أفراد العينة بناءً على ثقتهم فيك كباحث.
8- الالتزام بالقوانين والشرائع:
ومن المهم أن يكون الباحث مطلع على القوانين والشرائع ولديه دراية بها، فلا يخالف أي منها، وإنما يحترم جميع القوانين ويلتزم بها، فخرق القوانين ليست من سمات أخلاقيات البحث. 9- حماية حقوق الأفراد:
ويقصد بها أنه يجب على الباحث عند اختياره لعينة بحثه حمايتها من كل ضرر، فلا يقوم بتشجع الناس وتحفيزهم لمشاركتهم في بحثه من خلال أراءهم وأفكارهم ومعتقداتهم لأغراض لا تمس البحث، لأن ذلك يعتبر انتهاكا لحقوق الناس ولأخلاقيات البحث، فيجب على الباحث احترام خصوصية الناس ورغباتهم واستقلاليتهم. 10-الاعتناء بالحيوانات
الاعتناء بالحيوانات في حال كانت هذه الحيوانات تستخدم في إعداد الأبحاث. 11-ذكر دور كل باحث
وفي حال تم تقديم بحث مشترك بين أكثر من باحث، فيجب أن يذكر دور كل باحث بكل دقة وصدق، الابتعاد عن المجاملات أو إغفال أهمية دور الباحثين المشاركين. اخلاقيات البحث العلمي جامعه الاميره نوره. أهمية أخلاقيات البحث:
لأخلاقيات البحث أهمية كبير تكمن فيما يلي:
1- أخلاقيات البحث تدعم أهداف البحث وتسعى لتحقيقها بما يخص تقديم المعارف الجديدة، وتطوير العلم. 2- تشجع أخلاقيات البحث على تعاون الباحثين مع بعضهم عند دراسة وإعداد الأبحاث العلمية، حيث تدعم الاحترام المتبادل وحرية تبادل الأفكار ومناقشتها بكل موضوعية وصدق.