أثارت الدراسة التي أجراها معهد "غالوب الدولي" حول نسب الإلحاد في العالم ردود أفعال متباينة، فيما يتعلق بنسبة الملحدين في المملكة العربية السعودية، فالبعض شكك في مصداقية هذه الدراسة، ويرون أن الحديث عن انتشار الإلحاد مجرد وهم وإرجاف، مقللين من احتمالية وجود هذه الظاهرة، وإن وجدت فهي عبارة عن فئة صغيرة غاضبة تظهر بأسماء مستعارة بتويتر؛ بسبب الوعظ والتشدد الديني. أما البعض الآخر، فيرى العكس تماما، أن هناك نشاطا متزايدا للملحدين، خاصة في أوساط الشباب وبشكل صريح، وهناك من يقول إنه توجد "خلايا وتنظيمات سرية لها أجندة خارجية تمول لترويج فكر الإلحاد في السعودية"! وفي رأيي، إن ما يحدث في المجتمع اليوم، هو وجود إعراض ونقد من الشباب لرجال الدين والموروثات الفقهية، بعد أن لم يجدوا ضالتهم وما يروي عطشهم إلى الحقيقة في الفكر الديني الموروث، الذي أثبت عجزه عن التصدي للمناهج الفكرية والفلسفات الحديثة. الالحاد في السعودية. البعض يطالب الدعاة ورجال الدين بضرورة الإنصات إلى هؤلاء الشباب، والرد على أسئلتهم واستفساراتهم وشبهاتهم، ومناقشتهم مناقشة عقلية صرفة، ولكن أقول فاقد الشيء لا يعطيه، فأسئلة الشباب المطروحة اليوم منشأها فلسفي ومعرفي، وبالتالي لا يمكن مناقشة هذه الأسئلة إلا على هذا الوجه، وكما هو معلوم، فإن الفلسفة محرمة عند بعض الدعاة ورجال الدين، فهل يبحث الداعية أو يناقش مثلا الجوهر والعرض، الوحدة والكثرة، العلة والمعلول، الثابت والمتغير في عالم الوجود؟ وهل يمكن إثبات المقولات الدينية بأدوات العقل والمنطق؟ هذا من جانب.
السعودية: إطلاق &Quot;يقين&Quot; لمكافحة الإلحاد في صفوف الشباب
في عام 2005، وجدت محكمة في البكيرية أن محمد الحربي، مدرس كيمياء بمدرسة ثانوية، مذنب بالتجديف لأنه تحدث إلى الطلاب والمدرسين حول المسيحية واليهودية وأسباب الإرهاب. حكمت المحكمة على الحربي بالسجن لمدة 40 شهرًا و 750 جلدة. في مارس 2004، منعت محكمة عامة في الرياض محمد السحيمي من التدريس، وهو مدرس في المدرسة الإعدادية والثانوية. كما حكمت المحكمة على السحيمي بالسجن ثلاث سنوات و 300 جلدة. وقد أدانته المحكمة بتأييد الممارسات الجنسية والاجتماعية والدينية غير الإسلامية. الملحدون في السعودية يطلقون مفاجأتهم الأولى "ملتقى الملحدين في مكة!" - ساسة بوست. اعتمدت الحكومة قضيتها على تصريحات السحيمي لطلابه حول مفاهيم الحب المختلفة في الشعر. فسر معلمو الدين في مدرسته كلماته على أنها ردة. اتهمت وثائق المحكمة السحيمي بإعلان أن الاستماع إلى الموسيقى والتدخين والزنا والمثلية الجنسية والاستمناء مسموح به بموجب الإسلام. ونفى السحيمي التهم الموجهة إليه. في عام 2003، اتهم رجل الدين السعودي علي بن الخضير الصحفي السعودي منصور النقيدان بارتكاب جرائم تجديف. ومن بين الجرائم كانت "الإنسانية العلمانية" و "الاحتقار للدين وطقوسه والأشخاص المتدينين". وقال الخضير إن النقيدان ارتكب الجرائم بالقول خلال مقابلة "نحتاج إلى إسلام يتصالح مع الآخر، إسلام لا يعرف الكراهية للآخرين بسبب معتقداتهم أو ميولهم.
السعودية بين نقيضين.. الإلحاد والوهابية – متابعات
وعادة ما يتم الإعدام بقطع الرأس بالسيف للذكور وإطلاق النار على الإناث. [بحاجة لمصدر] حالات مختارة في عام 2009، ذكرت منظمة العفو الدولية أن "102 رجلًا وامرأة على الأقل، 39 منهم من الرعايا الأجانب، أُعدموا في عام 2008. في عام 2008، ذكرت هيومن رايتس ووتش أن السعودية كثيرًا ما تُدين أشخاصًا بتهمة الإساءة إلى الدين. في عام 2008، اتهمت السلطات السعودية رائف بدوي بـ "إنشاء موقع إلكتروني يسيء إلى الإسلام" وحكمت عليه بالسجن وغرامة قدرها 800, 000 دولار، كونه قام بإدارة موقع على شبكة الإنترنت ينتقد فيه الشرطة الدينية ويشكك في التفسيرات الوهابية للإسلام. فر رائف من البلاد. في 13 يونيو 2007، مَثَلَ صبري بوغداي، حلاق من تركيا، أمام محكمة عامة في جدة بتهمة التجديف. اعترف بوغداي بـ "أقسم بالله". حكمت المحكمة (ثلاثة قضاة) على بوغداي بالإعدام. استأنف بوغداي الحكم لكن طلبه قوبل بالرفض. واستأنف الحكم أمام محكمة الاستئناف لكن طلبه قوبل بالرفض. السعودية بالمقدمة.. لماذا يلجأ خليجيون للإلحاد؟ | الخليج أونلاين. واستأنف الحكم أمام المحكمة القضائية العليا لكن طلبه رُفض. ناشد خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز. حيث سمح الملك بالطعن في توبة بوغداي ودعوته إلى المغفرة.
الملحدون في السعودية يطلقون مفاجأتهم الأولى &Quot;ملتقى الملحدين في مكة!&Quot; - ساسة بوست
ربما في بعض هذه الحالات تعبير عن نزعة مغايرة للمجتمع ومروق من المجتمع وانفلات منه نحو متخيل آخر ثقافي معين". ونبه إلى أن "صورة الملحد تقدم في بعض المنابر العربية بهيئة صورة مجيدة في العقل والعلم والبحث عن الحقيقة، في حين تقدم في تلك المنابر صورة ذميمة للمتدينين باعتبارهم شيئاً من التخلف وهذه الصور لها تأثيرها على الأجيال".
السعودية بالمقدمة.. لماذا يلجأ خليجيون للإلحاد؟ | الخليج أونلاين
قضى فترات طويلة من الحبس الانفرادي، وقام بالعديد من محاولات الانتحار. [2]
في 3 سبتمبر 1992، تم قطع رأس صادق مال الله علنًا في القطيف في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية بعد إدانته بالردة والتجديف. مال الله، مسلم شيعي من السعودية ، اعتقل في أبريل 1988 ووجهت إليه تهمة إلقاء الحجارة على دورية للشرطة. كتب الالحاد في الميزان - مكتبة نور. وبحسب ما ورد احتُجز في الحبس الانفرادي لفترات طويلة خلال أشهره الأولى في الاحتجاز وتعرض للتعذيب قبل مثوله لأول مرة أمام قاضٍ في يوليو 1988. ويقال إن القاضي طلب منه أن يتحول من الإسلام الشيعي إلى الإسلام السني ، ويُزعم أنه وعده بعقوبة أخف إذا امتثل. بعد أن رفض القيام بذلك، نُقل إلى سجن المباحث العامة في الدمام حيث احتُجز حتى أبريل 1990. ثم نُقل إلى سجن المباحث العامة في الرياض ، حيث بقي حتى تاريخ إعدامه. [12] [13]
في عام 1992، أعدمت السعودية حدثًا واحدًا على الأقل بسبب التجديف. [11]
انظر أيضًا [ عدل]
الردة في الإسلام
حرية الدين في السعودية
التجديف في الإسلام
شريعة إسلامية
المراجع [ عدل]
كتب الالحاد في الميزان - مكتبة نور
ومع أنَّ مثل هذه المحاكمات يمكن أن تستمر لأشهر، فإنَّ العقوبة غالبًا ما تكون معروفةً سلفًا في حالات الكفر والإلحاد والمثلية الجنسية. القاضي والجلاَّد
في عام 2014 أصدرت الحكومة في الرياض بعض القوانين التي تُجرِّم نشر "الأفكار الإلحادية" أو تشكِّك في "أصول الدين". وبحسب معلومات منظمة العفو الدولية فقد سُجِّلت حتى الآن في المملكة العربية السعودية مائة وأربع وخمسون حالة إعدام على الأقل، تم فيها "تنفيذ عقوبة الإعدام بناءً على محاكمات لا تفي بالمعايير الدولية للمحاكمة العادلة". وفي هذا الصدد نذكر بعض الأمثلة:
في شهر كانون الثاني/يناير 2017 تحدَّث موقع اللجنة الأمريكية للحرِّية الدينية الدولية ( USCIRF) عن شخص يمني لم يكشف عن اسمه يعيش في المملكة العربية السعودية، تم اتِّهامه بالردة عن الإسلام وحُكم عليه بالسجن لمدة واحد وعشرين عامًا بتهمة إهانة الإسلام على صفحته على موقع فيسبوك. وفي شهر تشرين الثاني/نوفمبر 2016 حُكم على العامل الهندي شانكار بونام بالسجن لمدة أربعة أشهر وبدفع غرامة تعادل ألفًا ومائة وخمسة وتسعين يورو؛ وذلك بسبب نشره على موقع فيسبوك صورة للاله الهندوسي شيفا وهو يجلس على الكعبة.
اللادينية في السعودية من الصعب قياسها لأنه من غير الشرعي للأشخاص تغيير دينهم. [1] تشمل اللادينية اللاأدرية، الإلحاد، اللاألوهية، الفكر الحر، الإنسانية العلمانية، الربوبية، وغيرها من الاتجاهات. معظم الملحدين في السعودية يتواصلون مع بعضهم عن طريق الإنترنت. [2]
حسب معهد غالوب (وهو يختلف عن معهد غالوب الرئيسي في واشنطن) ذكر 19٪ من 502 سعوديًا شملهم الاستطلاع أنهم "ليسوا متدينين" و5٪ قالوا إنهم "ملحدون مقتنعون". [3] [4] [5] لكن التقرير واجه تشكيكًا في مدى دقته والطريقة التي اتبعها في قياس الإلحاد. [6]
في مارس 2014، أصدرت وزارة الداخلية السعودية مرسومًا ملكيًا وصفت جميع الملحدين بالإرهابيين، والذي يعرّف الإرهاب بأنه "الدعوة إلى الفكر الإلحادي بأي شكل من الأشكال، أو التشكيك في أصول الدين الإسلامي الذي يقوم عليه هذا البلد". [7]
يعاقب على الردة عن الإسلام بالإعدام في المملكة العربية السعودية. [8]
لادينيون بارزون [ عدل]
عبد الله القصيمي - كاتب سعودي في القرن العشرين. [9]
رنا أحمد - لاجئة سعودية في ألمانيا، مؤلفة وناشطة في مجال حقوق المرأة ومؤسسة منظمة إغاثة اللاجئين الملحدين. [10]
رهف القنون - لاجئة سعودية في كندا، هربت من أسرتها في يناير 2019.
في 3/5/2021 - 3:25 ص
0
اختبار العمر العقلي
ما هو اختبار العمر العقلي يمثل العمر الحقيقي فترة حياة الشخص من أول لحظة له في هذه الحياة والتي تقاس بوحدات الزمن المعروفة مثل (السنة والشهر، واليوم، والساعة) وما إلى ذلك. العمر العقلي (Mental age): هو إمكانية الشخص على التفكير بما يتناسب مع عمره الحقيقي وفقاً لأنماط التفكير المعروفة حسب كل عمر. أما نسبة الذكاء (IQ): تمثل نسبة الذكاء مقياس لقدرة الشخص الذهنية بالمقارنة مع الناس في العموم، ويوجد أكثر من اختبار لقياس ال (IQ). اختبار العمر العقلي ونسبة الذكاء والفرق بينهم - سعودية نيوز. ما الفائدة من اختبار العمر العقلي
لاختبار كل من (العمر العقلي، ونسبة الذكاء) العديد من الفوائد تتمثل فيمت يلي:-
من المفيد أن تعرف نتائج اختبار العمر العقلي للصغار في حالات من يتعرضون لتأخر في النمو العقلي، إذ تمكننا هذه النتائج من تصميم (خطط دراسية وتعليمية وتدريبات خاصة) تعمل على تحسين حالتهم. عندما تكن على دراية بنتيجة اختبار العمر العقلي لأطفالك فإن هذا يساعدك على التعامل مع كل طفل بصورة أفضل والتواصل معه بصورة تجعله يخرج أفضل ما فيه تحديداً في الظروف الاستثنائية،
بينما يوجد احتمال اختبارات نسبة الذكاء (IQ) تحمل بعض الخطأ حيث اكتشفت الدراسات والبحوث أن اختبار العمر العقلي مع اختبار نسبة الذكاء يصبحان أكثر دقة سوياً لتقييم حالة الفرد.
اختبار العمر العقلي ونسبة الذكاء والفرق بينهم - سعودية نيوز
ولهذا فإن فرق شهرين من النمو في التحصيل في الفرقة الخامسة، اي من (5. 3) الى(5. 5) مثلا. لايدل على نفس درجة التغيير في التحصيل كما في الفرقة السابعة، اي من (7. 3) الى (7. 5) مثلاً. والحقيقة أن وحدة الفرقة تصبح أصغر تدريجياً كلما اتجهنا نحو الفرق الدراسية الأعلى. أي أن وحدة القياس في معايير الفرق الدراسية غير متسأو كما هو الحال في معيار نسبة الذكاء التي سبق توضيحها. 2- معايير الفرق الدراسية لا تقدم معلومات كافئة في ما يتعلق بالمئيني المناظر لدرجة الفرد بالنسبة لصفة الدراسي. 3- اختلاف تحصيل التلاميذ الذين يحصلون على مكافئات فرق متساوية فتلميذ الفرقة الرابعة الذي يكون مكافئ فرقته (7. 0) لايمتلك نفس معارف نفس معارف او مهارات تلميذ الفرقة التاسعة الذي يكون مكافئ فرقته (7. 5)) أيضاً. 4-معايير مكافئ الفرق الدراسية غير متقارنة عبر مجموعات فرعية من الإختبارات التي تشتمل عليها بطارية إختبارات، وذلك للتلاميذ الذين يفوقون متوسط فرقتهم او يقلون عنهم. كيف تعرف نسبة ذكائك - اكيو. الصفحات النفسية (البروفيلات) Profiles:
عندما نود عرض وتفسير درجتين او أكثر للفرد نفسه او لمجموعة من الافراد في بطارية من الإختبارات، فإن هذا يتطلب ما يسمى بالصفحة النفسية او البروفيل Profile.
كيف تعرف نسبة ذكائك - اكيو
فالمقارنة بين هذه الدرجات لايكون لها معنى إلا اذا اجرينا تحويلا للدرجات الخام الى نوع واحد من الدرجة المحولة استنادًا الى المجموعة المرجعية. او عينة التقنين ذاتها. وعندما يشتمل الاختبار على عدة اختبارات فرعية مثل: إختبارات الاستعدادات متعدد العوامل، وبطاريات الإختبارات التحصيلية المقننة وكثير من مقاييس الشخصية والميول فإنه ينبغى تفسير درجتها استناداً الى معايير من نفس العينة. وبذلك يمكن تكوين صفحات نفسية ذات معنى للأفراد المختبرين وكذلك يمكن تحديد مقدار الخطأ في القياس. وينبغي ان تشتمل الصفحات النفسية على معلومات كافية عن الإختبار، مثل:عنوانه، وصيغته. ومستواه. واسم الغرد المختبر. وتارخ إجراء الإختبار والدرجات الخام التي حصل علبها الفرد في كل إختبار فرعي والتي اشتقت منها الدرجات المحولة ( المعايير). وعادة تقدم تقارير وصفية الى جانب هذه المعايير او الدرجات المحولة، والصفحات النفسية. وتكون هذه التقارير مطبوعة بواسطة الحاسب كما هو الحال في إختبارات ايوا للمهارات الأساسية Iowa Tests Of Basic Skills وهي إختبارات تقيس المهارات الأساسية اللغوية والرياضية لطلاب المدارس في الولايات المتحدة الأمريكية.
وهذه التقارير تقدم معلومات بطريقة بسيطة يسهل فهمها بواسطة الطلاب وأولياء امورهم. والخلاصة أن هناك معايير متعددة ومتنوعه يستند اليها في تفسير درجات الإختبارات والمقاييس التربوية والنفسية ولكل منها مزاياه وعيوبه وحدود استخدامه ، وكل منها يناسب غرضا معيناً. ومعظم مؤسسات نشر الاختبارات المقننة يستخدم جميع هذه المعايير. وبوجه عام ، ، فإن معايير المئينيات والتساعيات المعيارية اكثر ملاءمة بين درجات اختبارت فرعية Subtests. اما الدرجات المعيارية فإنها تستخدم بدرجة اكبر في المقارنة بين درجات مستويات وصيغ مختلفة لنفس الاختبار الفرعي. ويفضل استخدام معايير الفرق الدراسية لتقرير متوسطات مجموعة من التلاميذ إضافة إلى المعايير المئينية. وعموما فإن تفسير الدرجات الخام للاختبارات المقننة بطرق مختلفة يثري هذا التفسير ويزيد من المعلومات المستمدة من الإختبارات.