– إنشاء قنوات اتصال متنوعة ودائمة مع المدرسة لمتابعة أبنائهم ( علميا وأخلاقيا)
– عمل دورات تدريبية يحضرها أولياء الأمور عن كيفية توفير بيئة مناسبة للطالب داخل بيوتهم. – دمج أولياء الأمور في العملية التعليمية باعتبارهم شريكا استراتيجيا وأخذ مقترحاتهم في الاعتبار. – تطوير فكرة مجلس الآباء بما يحقق الأهداف المرجوة منه. – توعية أولياء الأمور بأهمية التكنولوجيا في حياة أبنائهم وأنها أصبحت ضرورة وليست رفاهية. – تدريبهم وإرشادهم إلى كيفية التواصل مع المدرسة عبر الموقع الإلكتروني وبرامج التواصل المدرسي. – كيفية متابعة مدى تقدم التحصيل الدراسي لأولادهم من خلال التواصل مع المعلمين. – برامج تدريبية عن كيفية الإشراف والمتابعة لاستخدام أبنائهم للتكنولوجيا والتأكد من الاستخدام الصحيح لها. المحور الخامس: المجتمع ( الراعي Sponsor المستفيد النهائي من العملية التعليمية)
– نحن نعيش عصر الاقتصاد المعرفي ( الإبداعي) لذا فإن التعلم الإبداعي هو الوسيلة الوحيدة لتقدم الشعوب والأمم. – توفير الإمكانيات والموارد لتطبيق المشروع. MACHROA.COM _ نموذج-خطة-عمل.docx - Google Drive. – سوف يستفيد المجتمع المحلي المحيط بالمدرسة المبدعة والبيئة استفادة مباشرة من هذا المشروع، تتمثل في الخدمات والمشروعات التي سوف تقدمها المدرسة للمجتمع مثل برامج محو الأمية بما فيها الأمية التكنولوجية.
- خطة عمل : كيفية اعداد خطة عمل وكيف تكتب خطة عمل مشروع ؟ • تسعة
- MACHROA.COM _ نموذج-خطة-عمل.docx - Google Drive
- كيفية عمل مبادرة - موسوعة
خطة عمل : كيفية اعداد خطة عمل وكيف تكتب خطة عمل مشروع ؟ &Bull; تسعة
رؤية المشروع: وفيه يتم كتابة صفحة واحدة عن وصف واضح وبسيط للمشروع مع تحديد مراحل تطوره فيما بعده، والمزايا المتوقع تحقيقها من ذلك المشروع، وتحديد موقع المشروع وكل ما يلزمه من تجهيزات. منتج المشروع: وفيه توصف فوائد المشروع في صفحة واحدة وما يميز ذلك المشروع عن غيره. السوق المستهدف من المشروع: وفيت تكتب ثلاث صفحات عن السوق ونظام المشاريع المشاريع المشابهة للمشروع الجديد ، والفئة المستهدفة من المشروع ، والمشارع المنافسة الحالية والمتوقعى فيما بعد. خطة التسويق: وهي عبارة عن أربع صفحات تحدد موقع المنتج الجديد بين منتجات السوق من حيث الجودة والسعر ،وتحديد الموظفين اللازمين من المندوبين والموزعين ………… وغيرهم. كيفية عمل مبادرة - موسوعة. خطة الشغل: وفيها توضح الخطوات التفصيلية للانتاج ثم نقل المنتج وجودته والوقت اللزم لانتاجه وكذلك مدى تكلفته وذلك في صفحتين تقريباً. خطة التطوير: وفيها ننسق خطة من أجل تطوير المنتج في فترة السنتين أو الثلاث المقبلة من حيث المنتج والموظفين والعملاء. الإدارة: وفيها يوضح في صفحة واحدة التسلسل الوظيفي لجميع الموجودين في إدارة المشروع وتحديد دور كل فردٍ منهم، وتوضيح ملاك المشروع وراس مال كل مالك منهم.
اسم المبادرة: تصميم برمجية إلكترونية جديدة لإجراء تجارب العلوم عن طريق المحاكاة الأهداف: إجراء التجارب بالمحاكاة الإلكترونية. إستراتيجية التنفيذ: 1- حصر التجارب التي يمكن محاكاتها. 2- كتابة السيناريو اللازم تنفيذه إلكترونيا. مسئولية التنفيذ • صاحب الفكرة. • مصمم برمجيات. خطة عمل : كيفية اعداد خطة عمل وكيف تكتب خطة عمل مشروع ؟ • تسعة. الإمكانات اللازمة ومصادرها • معمل كمبيوتر. • اسطوانات. • متخصص في الكمبيوتر. • مصادر للمعرفة العلمية. الوقت اللازم للتنفيذ شهر( يفضل أن يكون قبل بداية العام الدراسي). أدلة ومؤشرات النجاح 1- إنتاج البرمجيات. 2- استخدامها من قبل المتعلمين. 3- إقبال التلاميذ على تعلم العلوم
كيفية عمل مبادرة - موسوعة
الخطة المالية: وتعتبر من أهم الركائز في المشروع والتي تساعد في تحديد إذا كان هذا المشروع ناجحا ليتم تمويله أم العكس، وفيها تكتب بالتفصيل في صفحات ثلاث قائمة للنفقات اللازمة للمشروع ووجهة انفاقها، وكذلك الايرادات المتوقعة من المشروع لمدة ثلاث أو خمس سنوات. جهة التمويل: وفيه يتم تحديد الممول للمشروع في البداية هل سيعتمد على اللأسرة أم الأصدقاء أم البنوك والاستثماريين. ملفات إضافية: وهي الأشياء التى تضفي أي أهمية أو جدية على المشروع مثل الجداول البيانية والسير الذاتية وهكذا. كُن واثقاً بعد كتابة تلك الخطة ستكون قادرا على تنفيذ مشروعك مهما كانت الظروف. اماني سعيد كاتبة مصرية، أهوى القراءة والاطلاع وأعشق الكتابة منذ الصغر أسطر بأقلامي ما يجول في خاطري أكتب في جميع المجالات الأدبية والفنية والعلمية والقصصية والسياسية والمرأة والطفل والموضوعات العامة
المحور الثاني: المعلم المبدع ( الركيزة الأساسية في العملية التعليمية: صانع القيمة)
الجانب التربوي:
– تحديد وتحليل المشكلات التي تواجه المعلم والعمل على حلها. – رفع قدرات المعلم التربوية من خلال برامج تدريبية عامة ومتخصصة في المواد التي يدرسها. – تدريب المعلمين على أساليب التعلم النشط التفاعلي. – تدريب المعلمين على مهارات وأدوات التفكير والإبداع وكيفية نقل الخبرات والمعلومات للطلاب بطريقة عصرية. – تدريب المعلمين على تطبيق ونشر ثقافة الجودة ( مثل الكايزن) والتميز والسلامة بين الطلاب. – وضع مؤشرات أداء وأهداف لتقييم المعلمين بصفة دورية لتقويمهم فيما بعد. – تحويل وظيفة المعلم من ملقن ومحفظ إلى ميسر ومرشد وموجه
– تدريب المعلمين على استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية. – تحويل المناهج الدراسية إلى مناهج إلكترونية تفاعلية. – تدريب المعلمين على التواصل الإلكتروني مع الإدارة المدرسية والطلاب وأولياء الأمور. – كل معلم سوف يكون له موقع إلكتروني على بوابة المدرسة المبدعة ( الموقع الإلكتروني الشامل للمدرسة) يمكن المعلم من إضافة الدروس والاختبارات والتفاعل مع الطلاب من خلال تقنيات التعلم عن بعد في إطار ضوابط يتم الالتزام بها.