العيد والحكمه من مشروعيته - الدراسات الإسلامية - فقه - سادس ابتدائي - YouTube
- تعريف العيد، والحكمة من مشروعيته _ فقه سادس ابتدائي الفصل الدراسي الأول - YouTube
تعريف العيد، والحكمة من مشروعيته _ فقه سادس ابتدائي الفصل الدراسي الأول - Youtube
- عيدُ الْفِطْرِ. السيناريو:
يبدأ السيناريو بظهور العنوان ( تَعْريفُ الْعيدِ وَالْحِكْمَةُ مِنْ مَشْروعِيَّتِهِ. تعريف العيد، والحكمة من مشروعيته _ فقه سادس ابتدائي الفصل الدراسي الأول - YouTube. ) في منتصف الشاشة على خلفية مناسبة، وذلك بالتزامن مع قراءة الراوي له. - ثم يظهر مشهد يجمع فيصل ووالده جالسين في غرفة الجلوس، ثم يقول فيصل مخاطبا والده: لَقَدْ دَعاني صَديقي إِلى حُضورِ حَفْلَةِ رَأْسِ السَّنَةِ في بَيْتِهِ، هَلْ يُمْكِنُنِي الذَّهابُ يا والِدي؟
- ثم يجيب الوالد: وَلكِنْ، أَلا تَعْلَمُ يا بُنَيَّ أَنَّ الِاحْتِفالَ بِرَأْسِ السَّنَةِ هُوَ مِنَ الْأَعْمالِ الْمُبْتَدَعَةِ وَغَيْرِ الْمَشْروعَةِ فِي الْإِسْلامِ؟
- ثم يضيف الوالد: فَقَدْ شَرَعَ اللهُ لِلْمُسْلِمينَ عيدَيْنِ، هُما: عيدُ الْفِطْرِ، وَعيدُ الْأَضْحى، وَلا عيدَ لِلْمُسْلِمينَ فِي الْعامِ سِواهُما. مع ظهور للنصوص (عيد الفطر) (عيد الأضحى) بطريقة مناسبة على الشاشة
- ثم يضيف الوالد: وَدَليلُ ذلِكَ ما وَرَدَ عَنْ أَنَسٍ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قالَ: قَدِمَ رَسولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ الْمَدينَةَ، وَلَهُمْ يَوْمانِ يَلْعَبونَ فيهِما، فَقالَ: ما هذانِ الْيَوْمانِ؟ قالوا: كُنّا نَلْعَبُ فيهِما فِي الْجاهِلِيَّةِ، فَقالَ رَسولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: " إِنَّ اللهَ قَدْ أَبْدَلَكُمْ بِهِمَا خَيْرًا مِنْهُمَا: يَوْمَ الأَضْحَى، وَيَوْمَ الْفِطْرِ".
- يظهر صورة مرسومة لألبوم صور مفتوح وفي أعلى الصفحة العنوان ( الْمَظاهِرُ الْحَسَنَةُ. ) وعلى الصفحة المقابلة العنوان ( الْمَظاهِرُ السَّيِّئَةُ. ) ، وتتسع كل صفحة لصورتين وبعد ذلك يتم تفريغ الصفحة ، ليتم وضع صور أخرى. يمكن الاستعانة بالصورة التالية في رسم الألبوم:
* وعلى الطالب أن يسحب الصورة ويضعها في ألبوم الصور في المكان الصحيح، ثم تظهر في الأعلى الصورة التي تليها وهكذا. الإجابة الصحيحة
الْمَظاهِرُ السَّيِّئَةُ
الْمَظاهِرُ الْحَسَنَةُ
الاسراف في الأكل والشرب
اللعب مع الأصدقاء
اللعب بالألعاب النارية المؤذية للناس
زيارة الأقارب والجيران والأصدقاء
الغفلة عن أداء الصلوات
تبادل التهاني والتبريكات
تَبَرُّجُ بَعْضِ النِّساءِ، وَإِظْهارُهُنَّ الزِّينَةَ عِنْدَ الرِّجالِ غَيْرِ الْمَحارِمِ. ارتداء أجمل الثياب وأنظفها
تخصيص العيد بزيارة القبور
الاغتسال عند الخروج لصلاة العيد
فإذا سحب الطالب الصورة ووضعها في المكان الصحيح فإنه يسمع ( أَحْسَنْتَ، إِجابَةٌ صَحيحَةٌ. وتتثبت الصورة أسفل العمود الصحيح. وإذا سحب صورة ووضعها في المكان الخاطئ فإنه يسمع ( أُحاوِلُ مَرَّةً أُخْرى. ) وتعود الصورة لمكانها وترفض التثبت.