قبعات التفكير الست
يعتبر التفكير المورد البشري الأساسي، وأن الصعوبة الأساية التي تقف أمام التفكير هي الحيرة. إننا نلجأ الى إنجاز الكثير من الأعمال في وقت واحد. وتتزاحم حولنا العواطف و المعلومات و المنطق و الأمل و الابتكار. فإن استخدام القبعات الست يتيح الفرصة للمفكر أن يقوم بعمل واحد في الوقت الواحد. وبذلك يستطيع أن يفصل بين العاطفة و المنطق، و بين الإبداع و المعلومات. فتتيح لنا الفبعات الست أن نقود تفكيرنا و ننتقل إلى مسارات متعددة و نفكر بطريقة مختلفة حول مشكلة ما. استراتيجيه القبعات الست للتفكير. فكرة قبعة التفكير:
ترجع فكرة قبعات التفكير إلى إداورد دي بونو، المفكر الذي طرح الكثير من الأفكار حول تعليم التفكير، و تستند فكرة القبعات الست إلى الملاحظة التي يشعر بها كل شخص في أي نقاش، حيث يتبنى أحد الأطراف فكرة ما أو موقف ما يدافع عنها، فيقوم شخص آخر بمعارضة الفكرة و يثور جدل لاينتهي، يستهلك الوقت و لا يصل الطرفان إلى نتيجة. فمناقشة كوضوع ما يجب ألا تولد خصومات بين المتناقشين، فليس لطرف مصلحة إلا الوصول إلى الحقيقة. و من هنا طرح دي بونو فكرته عن القبعات الست. ما هي القبعات الست؟
إنها قبعات ملونة: ( القبعة البيضاء، القبعة الحمراء، القبعة السوداء، القبعة الصفراء، القبعة الخضراء، القبعة الزرقاء) و لكل قبعة وظيفة تختلف عن سائر القبعات.
استراتيجية القبعات الست بوربوينت
4- تعميق الارتباط:
من خلال ربط القبعات الملونة بنوعية التفكير الذي نحدده أو نمارسه فيجعلها أكثر تذكرا.. وفاعلية في الاستخدام. استراتيجية القبعات الست بوربوينت. 5- تقعيد القواعـد:
فكما أن لكل لعبة قواعدها التي يجب مراعاتها عند استخدامها فكذلك هنا ، كي يكون هذه بمثابة القاعدة لعمليات التفكير الست مما يضبط العملية من التخمين أو الجدل ونحوه ومن يضع قواعد اللعبة هو الذي يكسب النتيجة. إن التدريس وفق القبعات الست هو أحد أشكال ومهارات تعليم التفكير.
استراتيجيه القبعات الست كفايات 3
ابتكر دي بونو طريقة رائعة لنمط التفكير عند الإنسان عرفت باسم "القبعات الست" ولأهميتها الكبيرة نوجزها في ما يلي:
القبعات الست للتفكير:
هي عبارة عن ستة أنماط تمثل أنماط التفكير الشائعة عند الناس:
1- القبعة البيضاء: تمثّل التفكير الرقمي الذي يؤمن بلغة الأرقام والوثائق والإثباتات. 2- القبعة الصفراء: تمثل نمط التفكير المتفائل الحالم الذي يركز على الإيجابيات. 3- القبعة الحمراء: تمثل نمط التفكير العاطفي الذي يفعل العاطفة وخياراتها بشكل أكبر. 4- القبعة السوداء: تمثل نمط التفكير المتشائم الذي يركز على السلبيات. 5- القبعة الخضراء: تمثل نمط التفكير الإبداعي الذي يهتم بالبحث عن البدائل الأخرى والتفكير في الأدوار بطريقة غير مألوفة وجديدة. 6- القبعة الزرقاء: التي تسمى قبعة التحكم بالعمليات وتمثل نمط التفكير الذي يدير وضع جدول الأعمال ويخطط ويرتب وينظم بقية العمليات واتخاذ القرارات. درس تطبيقي باستراتيجية القبعات الست – مهارات التدريس-. والفكرة الأساسية التي يقوم عليها برنامج "قبعات التفكير" هي ضرورة تدرب الإنسان على ممارسة كلّ هذه الأنماط أثناء حل المشكلات والقضايا العالقة، تجنباً للوقوع في مصيدة تشويش الأفكار، ويتم ذلك من خلال الممارسة والتدرب على تجسيد شخصية الإنسان الرقمي والعاطفي والمبدع والإيجابي والسلبي و... باختصار... ارتداء قبعة كلّ نمط ثمّ خلعها لارتداء القبعة الأخرى وهكذا.
استراتيجيه القبعات الست للتفكير
أما عن التفكير بمنطق القبعة الصفراء فهي التي تتمثل في القدرة على النظر إلى الجانب الإيجابي، إذ أن أول ما ينطق به لسان وعقل الشخص المُفكر بأسلوب القبعة الصفراء هو أجد في هذا الأمر جانب إيجابي متمثل في أن الطائرة مازالت في مكان آمن ولم تهوى في البحر فالركاب ما زالوا في أمان. أما عن أصحاب الفكر بالقبعة الخضراء فهم دومًا وأبدًا يصدرون العديد من الأفكار الجديدة والحيوية، إلى جانب إصدار المقترحات الواهية البعيدة عن الواقعية واللامحدودة، ففي هذا الوضع تجد صاحب القبعة الخضراء يقترح مثلاً: دعونا نُفكر في مقترح من شأنه أن نتحكم في مسار الطائرة عن بُعد؟. استراتيجيه القبعات الست كفايات 3. وعن أصحاب الفكر ذوات القبعة السوداء فهم من المتشائمين والبعيدين عن المنطق في التفكير، فتجدهم ينظرون إلى الأمور بقتامة، ففي قضية اختطاف الطائرة كمثل؛ نجد أنهم ينظرون إلى أن تلك القضية لابد أن تتسبب بضرر كبير بأن يموت الركاب أو ينتحر الطيار، أو أن يُقتل أحدهم على متن الطائرة. نجد أن القبعة الزرقاء من أبرز أنماط التفكير التي تقود إلى الحلول مباشرة وبمنطقية؛ إذ أن في قضية الطائرة يبحث صاحب الفكر بنظام القبعة الزرقاء إلى ماذا بعد الاختطاف؟ ليبدأ التفكير بمنطق المُختطف ويُفكر في حلول متتالية ومتعددة، كما أنه يُلخص كل تلك الأمور في نتيجة عامة خلُص إليها من الاستماع إلى الآخرين.
استراتيجية القبعات الست Ppt
3) أرضا خصبة لتنشئة هذه المهارة و الاهتمام بها والتحليق بها بعيدا عن حدود التفكير التقليدي أو النمطي فهي لغة بسيطة واضحة هدفها الارتقاء بنوعية وكفاءة التفكير. 4) التركيز على أهمية المعلومات والتدقيق الواعي في مصداقيتها. 5) إتقان عملية الموازنة بين أنواع التفكير
6) زرع أرض خصبة ومناسبة لممارسة الإبداع و ينسجم مع تطبيقات التفكير الإبداعي حيث يتضمن تقديم مقترحات وتطوير أفكار جديدة
7).
استراتيجية القبعات الست Pdf
E يمكنك تصفح المنتدى بأسفل الصفحة. القبّعة السوداء:
قبعة الحكَمَ الذي يقيِّم الأمور بعين ناقدة حذرة. تطرح
الأسئلة وتناقش لماذا قد تعمل أو لا تعمل فكرة ما. تتحين الفرص لاكتشاف الصعوبات والمخاطر التي قد تحدق في
الموضوع المطروح أو المشكلة. تسأل الأسئلة التالية: ما هي المشكلة المحتملة من تنفيذ
الموضوع؟ ما هي نقاط الحذر أو المخاطر؟ E هنا يصف الطّالب سلوكيّات كلّ شخصيّة من شخصيّات النّص،
ثمّ يبدي الطّالب نقدا لهذا السّلوك، متطرقا إلى السلبيات. القبعة الصفراء: •
القبعة الصفراء تمثّل النور والتفاؤل. •
تحت هذه القبعة يتم الخوض في المزايا الايجابية للفكرة
المطروحة مع التركيز على قيمتها وفوائدها. •
القبعة الصفراء تلتزم دوماً بالاتجاه الإيجابي الابداعي
وتعطي المبررات حول أهمية التوجه نحو الحل. فهي تعمل على تشج ي ع الافكار الابداعية و
المبتكرة •
لكنها تتطلب بذل بعض الجهد ، فهي أقل
تلقائية مقارنة بالقبعة السوداء. E هنا يصف الطّالب سلوكيّات كلّ شخصيّة من شخصيّات النّص، ثمّ يبدي الطّالب نقدا لهذا السّلوك، متطرقا إلى السلبيات. تحميل كتاب قبعات التفكير الست PDF - مكتبة نور. القبّعة الخضراء: •
مميزات القبعة
الخضراء: •
تركّز على بذل جهد ابداعي. تعدل من الافكار و تزيل الاخطاء.
* البرمجة والترتيب
ووضع خطوات التنفيذ. * تبين الملاحظات الغير مناسبة ولائقة. * المقدرة على
تمييز صاحبات القبعات الأخرى وتوجيههنّ. * تلخيص الآراء وتجميعها وبلورتها. * التلخيص النهائي للموضوع ووضع خاتمة التفكير وتقديم الاقتراح المناسب
والفعَّال. * محاولة ارتدائها خاصة عند نضج الموضوع في نهاية الجلسة وعدم
السّماح بارتدائها في بداية الجلسة أو الاجتماع. بحث عن القبعات الست ومفهومها وأهدافها - موسوعة. * محاولة تمييز من ترتديها
والمساعدة على عدم السيطرة حتى ينضج الموضوع. * مناشدة عضوات المجموعة باتخاذ
القرارات. :
القُبّعة الزرقاء:
[ لدينا الآن أربع أقتراحات ،
ما هي الخطوة القادمة ؟؟].. :
أن تُطرح أثناء التفكير باستخدام القُبّعة الزرقاء:
س ـ ما هي النقاط التي نرتكز عليها؟
الخطوة التالية؟
س ـ أي القبعات نضع آلان ؟
س ـ كيف نلخص النقاش الذي دار حتى
هذه اللحظة؟
س ـ ما هو قرارنا في الموضوع المطروح؟
وتقول من فرط الحنين تحبُّني ؟ - أحمد مطر - YouTube
وَتَقولُ لي مِن فَرطِ الحَنينِ...تُحبُني !! - Youtube
وتقول من فرط الحنين تحبني؟ - YouTube
وتقول لي من فرط الحنين ،،،،،،، تحبني 🥀بصوت ساره حمد - YouTube