– من خلال ما سبق نجد أيضا أنه من الممكن الدمج بين النموذجين بشكل يثري عملية تطبيق دمج التقنية في الفصول الدراسية. – إن التخطيط الجيد للدرس يتضمن أن يحدد المعلم الأهداف التي يريدها أن تتحقق بنهاية الدرس أو الوحدة و المهارات التي سوف يتم اكتسابها، كما يتضمن الأساليب و طرق التدريس و الاستراتيجيات التي سوف يستخدمها لتحقيق تلك الأهداف، وماهي التقنيات التي سوف يستخدمها داخل الحصة لتحقيق ذلك. – يجب كذلك أن نعرف أن هناك تقنيات يقوم المعلم باستخدامها لتحقيق أهداف محددة، مثل استخدام فيديو لعرض محتوى معين أو استخدام عرض تقديمي لتوضيح معلومات محددة. تطبيق نموذج SAMR و TPACK لدمج التقنية داخل الفصول الدراسية - تعليم جديد. – لكي نُكسب الطلاب مهارات القرن 21 لابد أن يتم استخدام التقنيات لدعم تعلم الطلاب، بحيث أن الطلاب أو المتعلمين هم من يجب أن يستخدمها داخل أو خارج الفصول الدراسية، في البحث أو كتابة تقرير أو رسم خريطة ذهنية مثلاً، كل ذلك اعتمادا على التقنية والتكنولوجيا…
وهذا بالضبط ما يهدف إليه دمج التقنية في التعليم. أ- دمج نموذج SAMR و TPACK
يمكن أن يكون ذلك بـ:
أ- تطبيقات لمستوى الاستبدال Substitution
– OneNote: لتدوين الملاحظات و التخطيط وصياغة وكتابة المهام والكتب الرقمية.
ملف انجاز معلمة - تحميل - مركز تحميل تو عرب | المناهج العربية الشاملة
– المعرفة التربوية PK. بحيث يهتم هذا الإطار بكيفية عمل هذه المجالات الثلاث معاً لزيادة الدافعية للتعلم لدى الطلاب و الحصول على تدريس أكثر فاعلية وتنمية مهارات القرن 21. ب- مجالات هذا النموذج
تتلخص مجالات هذا النموذج في:
– معرفة المحتوى CK: وتشير إلى أن المعلم هو المسؤول عن التدريس، و يقصد به معرفة المادة العلمية، كأن تكون مادة رياضيات أو لغة إنجليزية أو حاسب آلي. مقدمه ملف انجاز معلمه جاهز للطباعه. – المعرفة التربويةPK: وتشير إلى أسلوب التدريس ومعرفة المعلم بمجموعة متنوعة من الممارسات التعليمية وطرق التدريس والاستراتيجيات التي تعزز تعلم الطلاب. – المعرفة التكنولوجية: TK وتشير إلى معرفة المعلم بالتكنولوجيا التقليدية والجديدة التي يمكن دمجها في المناهج الدراسية. و يرى ميشرا و كوهلر (2006) أن إطار TPACK يعمل امتداداً لتوصيف شولمان (1986) لمعرفة المعلم PCK والنظر بشكل واضح إلى أهمية المعرفة التكنولوجية و ما يمكن أن تقوم به في التدريس الفعال. الفيديو التالي للاستئناس أكثر:
ج- دمج هذه التقنية في التعليم
لتحقيق دمج التقنية في التعليم، يتم دمج المعارف الثلاثة على الشكل التالي:
د- مثال
إليكم مثالا لدمج هذه التقنية في التعليم:
هو نموذج لتكامل التكنولوجيا في التعليم صممه الدكتور Dr. Ruben Puentedura ونجد أنه اختصار لأربع مستويات من مستويات دمج التقنية في التعليم Substitution Augmentation Modification Redefinition، وقد قرر الباحثون أن دمج التكنولوجيا ينتقل عادة من خلال مستويات محددة.
المقدمة - ملف إنجاز معلمة اللغة العربية/عفاف حمود الفضلي
نشاط أنفآس الورد:
ملف انجاز معلمة
#1
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أسعد الله مساءكم بكل خير
تكفون نخيتكم أنا معلمة جديدة توني متعينة....
وأبي مقدمة لملف الانجاز ماعرفت وش المطلوب فيها
الله يفرج كرباتكم دنيا وآخرة
معلومات العضو
#3
شاكرة لك...
وجزاك الإله خيرا
لكن لاتحتوي على مقدمة
أريد مقدمة للملف الله يسسسعدكم
#5
شششششششششششكررررررررررررررررررررررررراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
#6
بارك الله فيك
ورحم الله والديك
#7
شكرا على جهودكم المميزة والمبدعة دائما
معلومات العضو
تطبيق نموذج Samr و Tpack لدمج التقنية داخل الفصول الدراسية - تعليم جديد
الروابط المفضلة
الروابط المفضلة
– Win 8 Apps: استخدام تطبيقات مثل Nearpod, Fluid Math, CreateBook, Coaches Eye
المراجع:
-المواقع:
•
-الكتب:
1-مهارات القرن الحادي والعشرون – التعلم للحياة في زمننا –
تأليف ( بيرني ترلينج \ تشارلز فادل) ترجمة أ. د. بدر بن عبدالله الصالح
2
• Mishra, P., & Koehler, M. J. مقدمه ملف انجاز معلمه انجليزي. (2006). Technological pedagogical content knowledge: A framework for teacher knowledge. Teachers College Record, 108(6), 1017-1054. Retrieved from download
هي الحيوانات التي تغذي صغارها عن طريق الإرضاع مثل القطط والكلاب. تصنيف الحيوانات للاطفال. اوراق عمل عن الحيوانات للاطفال. نسمي الحيوانات التي يخلو جسمها من العمود الفقاري ب نعطي أمثلة على حيوانات لافقارية صورة توضح تصنيف الحيوانات إلى فقاريات ولا فقاريات Comments. من المعروف عن انواع الحيوانات للاطفال أن الحيوانات تنقسم إلى الحيوانات البرية الثديات والطيور والزواحف والحيوانات البحرية وجميعهم يشتركوا في الحفاظ على التوازن البيئي حيث إذا انقرض نوعا واحدا بداخل كل تصنيف. موقع قيد التصميم. اسئلة سهلة للاطفال عن الحيوانات أنشطة غذاء الحيوانات. تنقسم الحيوانات بشكل عام إلى ستة أقسام وهي. هيا نتعرف على الثدييات أصدقائي. ورقة تصنيف وتصنيف الحيوانات هذه. Nov 24 2016 تصنف الفقاريات في خمس مجموعات هيالأسماك البرمائيات الزواحف الطيور والثدييات ويمكننا معرفة نوع. ثم يلصق البطاقة على اللوحة في جدول تصنيف الحيوان. Atfalclub في التعليم المنزلى علوم من 5 – 10 سنوات 17 مارس2016 التعليقات على تصنيف الحيوانات. كيف استخدم لعبة تصنيف الحيوانات إلى مجموعاتها يمكنك استخدام هذا النشاط كلعبة تعليمية مسلية ومفيدة لتدريس موضوع الحيوانات ومجموعاتها المختلفة.
درس مجموعات الحيوانات - موارد تعليمية
على مستوى المعرفة التي يجب أن يملكها المعلم، توجد بالإضافة لذلك وثيقة متخصصة لكل عينة. يعطى وصف لسريان النشاطات للمرحلة الثانية والثالثة في الوثائق التي يمكن تحميلها "تصنيف الكائنات الحية في المدرسة: المبادىء التعليمية". يجب تحميل لوحة الحصة الابتدائية: "أربعة حيوانات أليفة". وحدة العمل تتكون من: ١. اللوحة التصويرية وهي تمثل الحيوانات التي تكون العينة ٢. اللوحة التشريحية "جمجمة" و"آثار الأقدام" ٣. تصنيف الحيوانات للاطفال – لاينز. المعلومات العلمية للمعلم ٤. جدول الصفات المشتركة ٥. لوحة ملصقات التعريف للمرحلة الجماعية
إن أول مبدأ تعليمي يبدو لنا هو مبدأ الاستعارة. تصنيف الحيوانات يجب أن يكون نشاطاً يتم بانتظام في أثناء الدراسة الابتدائية دون أن يتم تخصيصه لسنة محددة من تلك المرحلة. حتى لو كان من الضروري فهم المبادىء الأساسية في البداية، يجب الأخذ في الأعتبار مبدأ تعليمي ثانٍ وهو التكرار، الذي يعدأساسياً في عملية التعلم خاصة للأطفال الصغار.
تصنيف الحيوانات للاطفال – لاينز
أ
أيائل مسكية إ
إنجولفات ب
بسيطات الشفة ث
ثعابين عمياء نحيفة د
دجاج الأرض ر
رميزية س
سمك مجدافي ش
شقراقية
شمعية المنقار ع
عسربانيات ق
قيازق م
معايشات ن
نورسية
مجلوبة من « صنيف:فصائل_حيوانية&oldid=42593168 »
تصنيفات: أصنوفة حيوان حسب المرتبة تصنيف الحيوانات فصائل (تصنيف)
موقع قيد التصميم
اللافقاريات والحيوانات التي تفتقر إلى العمود الفقري، أو
العمود الفقري. ويشمل الشعب والتصنيف في الجدول، الفقاريات، أيضا العديد من أنواع
اللافقاريات. الزقيات الرميح الحيوان من اللافقاريات. وإجمالا، اللافقاريات تشكل
95 في المائة على الأقل من جميع أنواع الحيوانات. الحيوانات المتبقية الفقاريات. الفقاريات هي الحيوانات التي لديها العمود الفقري. جميع الفقاريات تنتمي إلى أسرة
الحبليات. وتشمل الأسماك والبرمائيات والزواحف والطيور والثدييات. فيديو YouTube الخلاصة
1-الفقاريات لها العمود الفقري، ولكن اللافقاريات لا. 2-باستثناء حبليات، وتتكون كل شعب الحيوانات فقط من اللافقاريات. درس مجموعات الحيوانات - موارد تعليمية. 3-وتشمل الحبليات كل من الفقاريات واللافقاريات. مراجعة
1-اذكر كيف تختلف أسرة الحبليات عن شعب الحيوانات الأخرى. 2-قارن بين اللافقاريات والفقاريات.
بواسطة Yremash22440
هيامعالنصنف الحيوانات في مجموعات (استاذه بدريه شامي) اعدادالطالب عبدالباري اليامي
بواسطة Aaaw8511
مجموعات
بواسطة Saharbntalshahr
بواسطة Omaralaali
نشاط تقويمي في درس مجموعات الجدول الدوري
بواسطة Rz905423
درس انواع الحيوانات الصف الاول
بواسطة Abu91hussam
مراجعة درس خصائص الحيوانات الحية
بواسطة Smn10com
مشروع الاحياء درس خصائص الحيوانات. تتبع المتاهة
بواسطة Sham87825
جدول التعلم رابع درس الحيوانات
التصنيف
بواسطة Fay6421326
بواسطة Nasjub
درس الصيد والتعامل مع الحيوانات
صواب أو خطأ
بواسطة Workteamcom