تاريخ يونيو 1, 2020
أعلنت جامعة جدة مُمثلة في عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر وبالتعاون مع قطاعات الجامعة تقدم دورات احترافية ( عن بعد) مجاناً ابتداءً من يوم الثلاثاء القادم، وذلك وفقاً للتفاصيل الموضحة أدناه. المسارات (التفاصيل):
1- مسار اللغات ( اضغط هنا). 2- مسار الفنون ( اضغط هنا). 3-مسار الحاسب الآلي والتقنية ( اضغط هنا). 4- مسار تطوير الأداء ( اضغط هنا). الدورات:
– الذكاء الاصطناعي في حياتنا: تقنيات وتطبيقات (المستوى الأول). – الذكاء الاصطناعي في حياتنا: تقنيات وتطبيقات (المستوى الثاني). – الذكاء الاصطناعي في حياتنا: تقنيات وتطبيقات (المستوى الثالث). – أساسيات إدارة المشاريع. – تركيب وبرمجة الروبوتات 1. – تركيب وبرمجة الروبوتات 2. – تركيب وبرمجة الروبوتات 3. – تركيب وبرمجة الروبوتات 4. – دورة (Adobe Illustrator). – مقدمة في البرنامج للمبتدئين. – دورة Adobe Illustrator (مستوى متقدم). – تصميم شخصية كرتونية (Adobe Illustrator) (مستوى متقدم). – تصميم شعار شخصي. دورة الاوتوكاد _جامعة جدة _ AUTOCAD - YouTube. – مقدمة في البرمجة المستوى الأول. – مقدمة في البرمجة المستوى الثاني. – مقدمة في البرمجة المستوى الثالث. – البرمجة للأطفال باستخدام لغة Scratch.
دورة الاوتوكاد _جامعة جدة _ Autocad - Youtube
الدبلوم المهني في إدارة الأعمال يقوم بتزويد المتدربين بمجموعة أساسية من المهارات المهنية اللازمة للتعامل بنجاح مع تحديات إدارة الأعمال عبر مختلف التخصصات. ويتم تحقيق ذلك من خلال مجموعة متنوعة من ورش العمل المكثفة والتدريبات العملية الواقعية ودراسه السيناريوهات والواجبات وبالتالي ضمان أن الأعمال التجارية تتم بطريقة فعالة وتدريجية ومربحة. يوفر الدبلوم التوجيه المهني المنهجي وكذلك تنظيم وتحديد أولويات وتفويض المهام بما في ذلك استخدام العديد من الأدوات التكنولوجية لزيادة الفعالية الإدارية والكفاءة. جامعة جدة تقدم 9 دورات مجانية (عن بُعد) بشهادات معتمدة. كما يعمل على تطوير وعي المدير بالمخاطر المحتملة التي تواجهها الشركات وامكانيه التعامل مع هذه المخاطر بثقة. مخرجات التعليم: النجاح في إكمال الدبلوم سيؤدي إلى تطوير معرفتك وقدرتك على: فهم أساليب الإدارة المختلفة التفريق بين القيادة والإدارة حل أي نزاع أو خلاف في الاتصالات التجارية. delegate without micromanagement; إنشاء خطة تسويق ناجحة واستخدام استراتيجية تسويقية فعالة identify budget categories; تحفبز الموظفين لأداء أفضل ما لديهم من خلال تنفيذ PiPs و PDPs وضع خطة فعالة لإدارة المخاطر
للتسجيل في الدبلوم يرجى التسجيل في الرابط المرفق في الأسفل
رؤية دبلوم التصميم الجرافيكي بما يتماشى مع رسالة ورؤية جامعة دار الحكمة وقسم التعليم المستمر، وهي توفير تعليم عالي الجودة لخدمه متطلبات سوق العمل وإنتاج خريجين يستجيبون لاحتياجات المجال والسوق.
جامعة جدة تقدم 9 دورات مجانية (عن بُعد) بشهادات معتمدة
18
برامج التصميم الداخلي
Interior Design Programs
أ. أشواق محمد باحمدين
التصميم الداخلي
برنامج AutoCAD
1
جميع أفراد المجتمع نساء ورجال
2
14/Jun/2020
الأحد
Sunday
7:30 PM
9:30 PM
كلية التصاميم والفنون
20
د. الاء شطوان
SketchUp & Enscape
15/Jun/2020
الاثنين
Monday
53
تصميم الحُلي والمجوهرات
Ornaments & Jewelry Design
أ. دورات جامعة جدة. ريم عبد الله الزهراني
الحُلي والمجوهرات
نبذة عن المعادن الثمينة والأحجار الكريمة 1
3
8/July/2020
الأربعاء
Wednesday
4:00 PM
7:00 PM
55
الحُلي والمجوهرات المقاييس العالمية للحُلي والمجوهرات وتصميمها 2
9/July/2020
الخميس
Thursday
57
تصميم المنزل
Home Design
أ. بشائر الصحفي
أساسيات تصميم المنزل 1
12/July/2020
5:00 PM
59
أ. أميرة اسحاق قشقري
حيل الإضاءة لتحويل المدخل والممرات والسلالم 2
13/July/2020
61
ا. أروى نور سعيد
نصائح وخدع:
الإضاءة لغرف المنازل 3
14/July/2020
الثلاثاء
Tuesday
63
التصميم الرقمي للأزياء
Fashion Digital Design
أ. مرام التلمساني
تصميم الأقمشة عن طريق Mood board
(المستوى الأول)
15/July/2020
65
صممي ملابسك الكترونيا
(المستوى الثاني)
16/July/2020
68
التصميم بالفوتوشوب
Photoshop Design
ا.
الدورات - Etqan-Academy
- دورة الإنجليزية للتكنولوجيا. - دورة الإنجليزية للأعمال. - دورة اللغة الصينية للأطفال. - دورة الإنجليزية للأغراض اللوجستية. - دورة اللغة الصينية. - دورة الكتابة الأكاديمية. - دورة اللغة الأسبانية. 4- مسار تطوير الأداء. - دورة المهارات والأساليب الفنية في كتابة الخطابات والتقارير الإدارية. - دورة طفلي الفيلسوف. - دورة مهارات التعامل مع الجمهور. - دورة القراءة الذكية. - دورة دورة إعداد مدرب. - دورة مدخل ستيم STEM لتدريس اللغة الانجليزية 1. - دورة مدخل ستيم STEM لتدريس اللغة الانجليزية 2. - دورة تصميم الملصق العلمي. - دورة قيم التواصل الإلكتروني. - دورة كيف اجتاز المقابلة الشخصية بنجاح. - دورة كيف تؤهل نفسك لماراثون التوظيف. - دورة سلاسل الامداد والخدمات اللوجستية (المستوى الأول). - دورة سلاسل الامداد والخدمات اللوجستية (المستوى الثاني). الدورات - Etqan-Academy. - دورة التحليل المكاني باستخدام نظم المعلومات الجغرافية. - دورة التفكير التصميمي لحل المشكلات إبداعيًا. - رابط الدخول لقاعة التدريب الإفتراضية من خلال رابط التسجيل، على أن يكون التسجيل في الدورة في نفس يوم الدورة المحدد.
سوف تتعلمين كيفية إنشاء مجموعة أزياء، الخياطة، صنع الباترون، تصميم مجموعة أزياء، الأقمشة، تسويق وعرض الملابس في المحلات التجارية. في الفصل الدراسي الأخير سيكون لديك الفرصة لإعداد مجموعة أعمالك المهنية، والتقدم بطلب للحصول على وظائف مهنية في عالم الأزياء على المستويين المحلي والدولي.
انتقل إلى المحتوى
في المسافة الممتدة ما بين صدور رواية عائد إلى حيفا عام 1969 وحتى اليوم، جرت في نهر الواقع الفلسطيني والعربي مياه كثيرة، حتى باتت ثقافة وممارسة التطبيع، الذي كان حالة هامشية ومدانة، يجتاح السياسات العربية وخاصة أوساط المثقفين والإعلاميين تحت تبريرات مختلفة، وكأن بغسان كان يتنبأ بهذا التهديد والتشويه للوعي، فكانت رواية عائد إلى حيفا وسيلة لتفكيك ركائز ومنطلقات هذا التهديد الثقافي والسياسي المحتمل بصورة مباشرة وملموسة، ليكشف خطورته على الوعي والممارسة. "عائد إلى حيفا" استخدمها غسان كنفاني لرسم صورة عن حياة الفلسطينيين الذين هجروا من أراضيهم وواجهوا القتل الوحشي على يد العصابات الصهيونية، وما رافقه من تدمير لكثير من القرى الفلسطينية، فجعل من معاناة سعيد وصفية صورة مصغرة عن معاناة أغلب العائلات الفلسطينية التي فقدت أبناءها خلال تلك الفترة، وأيضا مثال حي لمجموعة تجارب واقعية واجهت الكثير من الفلسطينيين خلال النكبة.
عائد الي حيفا غسان كنفاني
وفي ذات الوقت كان ابنهما الثاني خالد يريد الانضمام لجيش المقاومة الفلسطينية، إلا أن السيد سعيد رفض ذلك، لكن عند عودته من حيفا ظل صامتًا طوال الطريق، وفي النهاية قال لزوجته صفية: "آمل أن يكون خالد قد ذهب أثناء غيابنا". خالد هو الابن الثاني للسيد سعيد والسيدة صفية، كان يرى لوطن من منظور مختلف عن والديه، فهو يرى فلسطين الوطن والمستقبل، بينما والديه يرون فلسطين الماضي وخلدون. اقتباسات من قصة عائد إلى حيفا اقتباسات من قصة عائد إلى حيفا "كان عليكم ألّا تخرجوا من حيفا، وإذا لم يكن ذلك ممكنًا فقد كان عليكم بأي ثمن ألّا تتركوا طفلًا رضيعًا في السرير، وإذا كان هذا أيضًا مستحيلًا فقد كان عليكم ألّا تكفوا عن محاولة العودة، أتقولون أن ذلك أيضًا مستحيل؟ لقد مضت عشرون سنة يا سيدي! عشرون سنة! ماذا فعلت خلالها كي تسترد ابنك؟ لو كنت مكانك لحملت السلاح من أجل هذا. أيوجد سبب أكثر قوة؟ عاجزون! عائد الي حيفا غسان كنفاني. عاجزون! مقيدون بتلك السلاسل الثقيلة من التخلف والشلل! لا تقل لي أنكم أمضيتم عشرون سنة تبكون! الدموع لا تسترد المفقودين ولا الضائعين ولا تجترح المعجزات! كل دموع الأرض لا تستطيع أن تحمل زورقًا صغيرًا يتسع لأبوين يبحثان عن طفلهما المفقود، ولقد أمضيت عشرين سنة تبكي.. أهذا ما تقوله لي الآن؟ أهذا هو سلاحك التافه المفلول؟" "أتعرفين ما هو الوطن يا صفية؟ الوطن هو ألّا يحدث هذا كله".
ملخص رواية عائد الى حيفا
[2]
تحويل الرواية إلى أعمال فنية [ عدل]
فيلم عائد إلى حيفا [ عدل]
تم تحويل رواية عائد إلى حيفا -التي لا يتجاوز عدد صفحاتها الـ 70 من القطع المتوسط في نصها الأدبي والروائي- إلى فيلم سينمائي من إخراج قاسم حول ، وإنتاج مؤسسة الأرض للإنتاج السينمائي عام 1981 م. حصد الفيلم أربع جوائز عالمية. تدور أحداث الفيلم الدرامية صبيحة الحادي والعشرين من نيسان عام 1948 ، وقد انهمرت قذائف المدفعية من تلال الكرمل العالية لتدك مدينة حيفا وفي هذا الوقت كانت سيدة قد تركت ابنها الرضيع الذي اسمه خلدون في البيت وخرجت تبحث عن زوجها وسط حشود الناس المذعورة حيث يضطران للنزوح. وتمر الأيام والسنون وتعود الأسرة إلى البيت بعد حرب عام 1967 لتفاجأ بأن 'خلدون' قد أصبح شاباً وان اسمه دوف، وهو مجند في جيش الاحتلال وقد تبنته أسرة يهودية استوطنت البيت بعد نزوح 1948 وهنا تبلغ المأساة ذروتها بعد أن عرف الفتى الحقيقة إذ أصر على الانحياز إلى جانب الأم الصهيونية التي تبنته. وفي نفس الوقت كان الزوج يعارض التحاق ابنه الثاني بالعمل الفدائي وبعد أن رأى حالة ابنه البكر تمنى لو ان ابنه خالد قد انضم للمقاومه. روايه عائد الي حيفا غسان كنفاني. فيلم المتبقي [ عدل]
تم إنتاج فيلم سينمائي آخر مأخوذ عن نفس الراوية تحت اسم " المتبقي " من إخراج إيراني وإنتاج إيراني سوري عام 1994م.
روايه عائد الي حيفا غسان كنفاني
وما زالا يحفظا الأماكن والأسماء، وإن استبدلوها بأسماء أخرى، فما زالت هي هي بالنسبة إليهما، فاحتلال الأرض وتغيير الأسماء لا يغير واقعها، ولا يسقط ملكيتهم لها، ولا يفقدهم الحق فيها، فهي ستبقى كما كانت في السابق بالنسبة إليه، وإن كان واقع القوة والتسلط والقهر يفرض واقعًا غير هذا، وهذا يعبّر عن رغبة الفلسطيني في التمسك بأرضه، وسعيه إلى العودة إليها، وحلمه بأن يتمكن من تغيير هذا الواقع المرير. وعند ما عاد سعيد و زوجته إلى هناك، وجدوا أنّ منزلهم أصبح بيتًا إلى عائلة يهودية، وابنهم "خلدون" أصبح إبنًا لتلك العائلة اليهودية، وتربّى على أيديهم، وتشرّب عقائدهم إلى حد الثمالة، إلى حد رفض معه الإعتراف بأصله العربي، وتنكّر إلى جذوره مُعلنًا أنّه يقف في الجانب الآخر من المواجهة، وترك هذا الأمر صدى قويًا في نفس سعيد الذي كان يعارض انخراط ابنه الشاب الذي تركه في "رام الله" في المقاومة ضد المحتلّين، أمّا الآن فقد أصبح هذا الأمر أمنية عزيزة وبعيدة المنال. لطالما حلم سعيد بهذه العودة إلا أنه انجرح كثير حين عاد ، وعاد به التفكير حين أجبر على ترك بيته وأرضه، و إضافةً إلى ذلك أجبر على ترك ابنه "خلدون" بحيث لم يتمكن من الوصول إلى المنزل لاصطحابه معه في رحلة الهجرة الطويلة، خطأ نفسه سعيد في ترك بيته، أيًا يكن السبب الضاغط الذي دعاه إلى ذلك، وهذا باعتراف صريح عند ما قال لصفية: "بلى، كان علينا أن لا نترك شيئًا، خلدون، والمنزل، وحيفا!
رواية عائد إلى حيفا.. هي إحدى أشهر روايات الكاتب و المناضل الفلسطيني غسان كنفاني ، حققت هذه الرواية نجاحا ليس له مثيل كما أنها ترجمت لأكثر من لغة، تحولت قصة هذه الرواية لمسلسل أداه ممثلون من دول مختلفة لكن أغلبهم من سوريا. بطلا هذه القصة المربي سعيد و هو يدرس في إحدى المدارس الفلسطينية و هو متزوج من شابة تدعى صفية و لهما طفل اسمه خلدون. رواية عائد إلى حيفا
أحداث الرواية
في أحد الأيام خرج سعيد للعمل كالعادة و بينما هو يعطي درسه سمع أصواتا في الخارج و عندما خرج وجد القوات البريطانية تغادر البلد و تعوضها قوات الاحتلال الإسرائيلي، و الأجواء مشحونة في الخارجة دبابات و إطلاق نار إنهم يخرجون الناس من ديارهم. ودع سعيد طلبته و خرج مسرعا متجها من البيت ليطمئن على صفية و ابنه خلدون. اما صفية فقد خرجت من البيت متجهة نحو المدرسة بحثا عن سعيد و بعد سير طويل وجدته أرادا العودة للبيت لأخذ طفلها لكن قوات الاحتلال منعتهما من العودة و قادتهما خارج حيفا مثلما فعلت مع الجميع. مسلسل عائد إلى حيفا ـ الحلقة 6 السادسة كاملة HD - YouTube. جن جنون صفية و رفضت المغادرة لكنهم أجبروها على ذلك بالقوة، في ذلك المشهد تهجير جماعي لأهل حيفا. ظل خلدون بمفرده يبكي باحثا عن امه لكنه لم يجد أحدا و لم يستجب أحد لبكائه خاصة بعد سماعه تلك الأصوات المرعبة في الخارج.