جميع الحقوق محفوظة © لشبكة عيون الإخبارية 2020
تصميم ألتميت سيرف - لإدارة المحتوى
شبكة عيون الإخبارية جميع الحقوق محفوظة© لجريدة الأمة 2020
- تربية الكلاب و القطط حرام ام حلال ؟ ومشادة كلامية في الاستديو بين الاعلامية دعاء و الشيخ محمد
- التخطيط: قطاع المشروعات الصغيرة والمتوسطة يشكل أكثر من 90% من الشركات القائمة - بوابة الشروق
- مدارس الآفاق العالمية - أرابيكا
- مدارس الآفاق العالمية - ويكيبيديا
- التربية: نسعى لتعليم يحقق العدالة في توفير الخدمة التعليمية للطلبة | رؤيا الإخباري
- [ رقم تلفون و لوكيشن ] مدارس الافاق العالمية .. جدة - المملكه العربية السعودية
تربية الكلاب و القطط حرام ام حلال ؟ ومشادة كلامية في الاستديو بين الاعلامية دعاء و الشيخ محمد
وأليكم الفتوى
رقم الفتوى.. : 2993
تاريخ الفتوى.. : 06 صفر 1422
السؤال: ماهو حكم تربية طيور الزينة فى المنزل ؟
الفتوى:
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أما بعد:
لا حرج في تربية أسماك الزينة وطيورها، وكذلك الحيوانات الأليفة إن قصد بذلك قصد حسن مثل التفكر في مخلوقات الله تعالى والنظر إلى بديع صنعه والاستمتاع برؤيتها. أو قصد بذلك تسلية أولاده، والترويح عنهم. وقد ثبت في الصحيحين عن أنس بن مالك رضي الله عنه قال: كان النبي صلى الله عليه وسلم أحسن الناس خلقاً وكان لي أخ يقال له: أبو عمير، فكان رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا جاء قال: " يا أبا عمير ما فعل النغير؟". تربية الكلاب و القطط حرام ام حلال ؟ ومشادة كلامية في الاستديو بين الاعلامية دعاء و الشيخ محمد. والنغير تصغير نغر وهو: طائر صغير. قال ابن حجر في الفتح: إن في الحديث دلالة على جواز إمساك الطير في القفص ونحوه ، ويجب على من حبس حيواناً من الحيوانات أن يحسن إليه ويطعمه ما يحتاجه لقول النبي صلى الله عليه وسلم الله عليه وسلم الله عليه وسلم: " دخلت امرأة النار في هرة ربطتها، فلم تطعمها، ولم تدعها تأكل من خشاش الأرض". متفق عليه. والله أعلم. المفتـــي: مركز الفتوى بإشراف د. عبدالله الفقيه
إسلام ويب - سعادة تمتد
والرد من مواقع العلامة محمد بن صالح المنجد
سؤال رقم 48008:
هل يجوز الاحتفاظ بالطيور داخل القفص ؟
الجواب:
الحمد لله
يجوز الاحتفاظ بطيور الزينة ومثيلاتها في أقفاص خاصة من أجل منظرها أو صوتها ، بشرط تقديم الطعام والشراب لها.
الأربعاء 17/فبراير/2021 - 01:28 م
تربية القطط
يرغب الكثير من المواطنين، وخاصة السيدات التي تحب تربية الحيوانات، عن معرفة حكم الشرعية الإسلامية في تربية القطط في المنزل، بالسؤال عنها عبر محركات البحث الشهيرة، وفي الجروبات الخاصة الإسلامية، والخاصة بالفتاوي، على مواقع التواصل الاجتماعي، وخاصة في ظل ما يمر به العالم من انتشار جائحة كورونا المستجدة، التي راح ضحيتها الآلاف حول العالم. حيث خرج عدد من الأطباء لتوجيه المواطنين، لمواجهة الفيروس، ومن بين الإرشادات الابتعاد عن الحيوانات، والتي ربما تنقل الفيروس، أقوال كثيرة تتردد بين الحين والآخر حول طرق انتقال العدوى من فيروس كورونا. ماهو حكم تربية القطط في المنزل وللمواطنين الذين يرغبون في معرفة حكم الشريعة الإسلامية في تربية القطط، فقد أكد الشيخ محمود شلبي، أمين الفتوى، ومدير إدارة الفتاوي الهاتفية بدار الإفتاء، في سؤال ورد إليه خلال البث المباشر عبر صفحة الدار على موقع التواصل الاجتماعي، إن تربية القطط حلال، ولكن من الأهمية والضرورة أن لا يكون هناك إسراف في الإنفاق عليهم في المأكل والمشرب. وأوضح شلبي، أن الإسراف في الإنفاق على الحيوانات والقطط، خلال تربيتهم حرام شرعًا،، لأن الأولى بهذه النفقات والأموال الغارمين والغارمات والفقراء والمساكين، ومن المفترض أن نبدأ بالأولى، والأحوج للرعاية والاهتمام، والذين ليس لديهم دخل ولا مأوى نساعدهم في تدبير أمورهم الحياتية.
مدارس الآفاق العالمية
معلومات
التأسيس
1998 (منذ 24 سنة)
النوع
مدرسة دولية
الموقع الجغرافي
الشارع
شارع حائل، حي الحمراء
المدينة
جدة
البلد
السعودية
رقم الهاتف
126652423 (966+) 126646312 (966+)
الإدارة
المدير
وحيد الغول
إحصاءات
أساتذة
250
الطلاب
2500 ()
متفرقات
موقع الويب
www
تعديل مصدري - تعديل
مدارس الآفاق العالمية هي مدرسة دولية مقرها في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية. تأسست عام 1998 بواسطة وحيد سلامة الغول. تتكون المدرسة من طاقم تدريس متعدد الجنسيات ويبلغ عدد طلابها حوالي 2500 طالب وطالبة. وطريقة الدراسة بالمنهج الأمريكي. عنوان المدرسة في حي الحمراء، شارع حائل جوار سفارة جمهورية إيران الإسلامية. مدارس الافاق العالمية. [1]
رسالة المدرسة [ عدل]
تكمن رسالة مدارس الآفاق العالمية في حث الطلاب على المثابرة والعلم والتعلم للوصول إلى أهدافهم، ويقوم على ذلك عدد من المعلمين والمعلمات الأكفاء والمؤهلين. [2]
الاعتماد الأكاديمي [ عدل]
مدارس الآفاق معتمدة من وزارة التربية والتعليم السعودية كمدرسة دولية رائدة، كما أنه المركز المعتمد لجامعة كامبردج للامتحانات الابتدائية والثانوية في جدة. [3]
أنشطة المدرسة [ عدل]
لدى مدارس الآفاق العديد من الأنشطة منها: [4]
الأنشطة الرياضية [ عدل]
كرة القدم
الجري
كرة الطائرة
كرة الريشة
اليوم الدولي [ عدل]
وهو يوم مخصص للاعتراف والاحتفال بالناس والثقافات من جميع أنحاء العالم.
التخطيط: قطاع المشروعات الصغيرة والمتوسطة يشكل أكثر من 90% من الشركات القائمة - بوابة الشروق
قال الأمين العام لوزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية الدكتور نواف العجارمة، أن الوزارة تسعى لتعليم يحقق العدالة في توفير الخدمة التعليمية للطلبة بغض النظر عن أماكن سكناهم. وشدد العجارمة خلال كلمته في مؤتمر تحديات واقع التعليم في الأردن، على ضرورة السعي لإيجاد بيئة تعليمية خالية من مصطلحات "مدارس أقل حظ"، أو مدارس لم ينجح بها أحد. مدارس الآفاق العالمية - أرابيكا. وأكد على أن الوزارة تعمل على إعادة النظر بالتخصصات والمناهج والبنية التحتية وتدريب الكوادر التعليمية والتدريبية. ولفت العجارمة إلى سعي وزارة التربية الهادف للتوسع بالمدارس والمختبرات والتجهيزات المهنية، إلى جانب متابعة الخريجين والعمل على فتح الكليات التقنية. وتاليا نص الكلمة كاملة للعجارمة:
شأصحاب المعالي والعطوفة والسعادة الحضور الكريم أسعد الله صباحكم ، والشكر لكل من ساهم في هذه الفعالية التي تصب في صميم مشاركتنا مهمتنا الكبيرة التي نحرص على النهوض بها، وهي السعي لتطوير التعليم وتجويده ، وبالتأكيد فإن مثل هذه اللقاءات التي تضم نخبة من القامات التعليمية والتربوية لها الأثر الكبير في إثراء العمل وفتح الآفاق في تلمس الحاجات والكشف عن التحديات ، والمشاركة الفاعلة لإيجاد الحلول والفرص للتحسين والتطوير.
مدارس الآفاق العالمية - أرابيكا
وأعدت الوزارة دليلا إجرائيا للعودة إلى المدرسة ينظم عودة الطلبة لمدارسهم، ويعيد تنظيم شكل العام الدراسي في ضوء الاعتبارات الصحية، إذ يقدم هذا الدليل نماذج دوام المدارس وفق ثلاثة افتراضات أساسية توازن بين الصحة والتعليم، وتتسم بالمرونة في سياسات التعليم، وتوازن بين الزمن المخصص للتدريس ومحتوى المقررات الدراسية. [ رقم تلفون و لوكيشن ] مدارس الافاق العالمية .. جدة - المملكه العربية السعودية. كما عملت الوزارة على:
•توفير البيئة المدرسية الملائمة والجاهزية الكاملة لسير العملية التعليمية في جميع المدارس، من حيث البنية التحتية والموارد المادية والبشرية، وتحديد المخاطر الرئيسة والعمل على معالجتها. •إعداد سيناريوهات للعودة للمدارس تضمن السلامة العامة للطلبة والمعلمين والعاملين ، والتشاركية في وصول الخدمات جميعها إلى المدرسة. •تطوير الإجراءات المدرسية بما يلائم ظروف المرحلة: ويشمل ذلك التخطيط لتغييرات محتملة في السنة الدراسية، لا سيما في ما يتعلق بالإجازات والامتحانات. كان للجائحة أثر واضح على الفاقد التعليمي لدى الطلبة والعمل يسير وفق خطة زمنية لتعويض هذا الفاقد.
مدارس الآفاق العالمية - ويكيبيديا
بيانات الطالب/الطلاب
التربية: نسعى لتعليم يحقق العدالة في توفير الخدمة التعليمية للطلبة | رؤيا الإخباري
4% في 2019 ليصل إلى 6. 6% في 2020، حيث انضم نحو 38 مليون شخص للمتعطلين نتيجة فقدان الوظائف. وأشارت إلى إحصائيات منظمة العمل الدولية بأن الخسائر في ساعات العمل نتيجة انتشار الجائحة مَثّلت أربع أضعاف الخسائر الناجمة عن الأزمة المالية العالمية في 2008. مدارس الآفاق العالمية - ويكيبيديا. وأضافت أن تلك التطورات تُعد تغيّرات جوهرية في أنماط العمل والتشغيل، سيتبعها بلا شك اختفاء العديد من الوظائف الشائعة وظهور وظائف جديدة كالتي تتعلق بالبيانات الضخمة وأنظمة الذكاء الاصطناعي والصحة الشخصية. وأكدت أن التغيّرات التي يشهدها العالم على مستوى سوق العمل جعلت الحكومات تَضَع هذه القضية في مقدمة أولوياتها، وذلك لمواكبة التطورات المتسارعة وتعظيم الاستفادة من الموارد البشرية للدول، مشيرة إلى انعكاس اهتمام الدولة بسوق العمل في رؤيتها التنموية "رؤية مصر 2030"، التي تقوم على مبدأ الاستثمار في العنصر البشري، وتبنّي نُظّم تعليمية مُحفزة للمعرفة والابتكار، موضحة سعي مصر للاستفادة من منحتها الديمغرافية بتمثيل الشباب حوالي 35% من القوى العاملة بها والتي تمثل أحد أهم نقاط قوة الاقتصاد المصري، وذلك من خلال بناء قدراتهم وتوجيّه الإمكانات الكامنة فيهم لتتلاءم مع متطلبات العصر من وظائف ومهارات.
[ رقم تلفون و لوكيشن ] مدارس الافاق العالمية .. جدة - المملكه العربية السعودية
يوم الأرض [ عدل]
وهو مخصص للأشجار والتوعية والحفاظ على البيئة والموارد من خلال العروض التقديمية والملصقات الطلابية. المسابقات [ عدل]
مسابقة الرياضيات
مسابقة اللغة العربية
مسابقة التهجئة
مهرجان الفن [ عدل]
وهو مهرجان يقام نهاية كل عام دراسي لتسليط الضوء على المشاريع الفنية التي تم إنشاؤها على مدار العام، يتم إعطاء الطلاب اختيار المشاريع التي يرغبون بعرضها حيث تمثل أفضل المهارات والسمات التي تعلموها. إدارة المدرسة [ عدل]
المدير: وحيد الغول
المشرف الأكاديمي لقسم البنين: وحيد الغول
المشرفة الأكاديمية لقسم البنات والـKG: عبير عباس
مستشار التطوير بالمدرسة: خالد محمد عبد الحكيم
المراجع [ عدل]
وصلات خارجية [ عدل]
الموقع الرسمي لمدارس الآفاق العالمية (بالعربية) (بالإنجليزية)
بوابة السعودية
2- حث طالباتنا على التنافس والتفوق في
المجتمع العالمي من خلال تزويدهن بمستوى تعليمي عالي يعتمد التقنية ويحرص على
تنمية الثقة الذاتية واحترام الذات ويطمح إلى الحصول على الاعتماد من مصادره في
العالم. 3- تنمية التفكير النقدي
والمنطقي لدى الطالبات فتتعلم الطالبات الاستكشاف والتحليل وتقييم المعلومات. 4- تنمية التخاطب
والتواصل لدى الطالبات فيصبحن ملمات بالثقافة والفن والمسرح كما يتوصلن إلى
التعبير الذاتي من خلال تعلم فن الخطابة. 5- تنمية الثقافة التقنية
لدى طالباتنا فيصبح لديهن تقديرًا لقيمة التكنولوجيا وأهمية التغييرات التقنية في
العالم. 6- تنمية المهارات
الشخصية ومن ضمنها التخطيط المسبق والانضباط الذاتي والحافز الشخصي وتنظيم الوقت
وهذه مجتمعة تؤدي لتكوين احترام وتقدير الذات. 7- إكساب الطالبات الوعي
والإدراك المحلي والعالمي فتتطور لدى الطالبات تقديرهن لمسؤوليات الأمم
والأفراد في وقاية البيئة والمحافظة عليها.