ملخص علوم ثالث ابتدائي ف2 الذي يحوي على معارف ومهارات وقدرات مادة العلوم للصف الثالث الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
سؤال: ما هو الطقس ؟
جواب: الطقس: هو حالة الجو في مكان معين خلال يوم أو عدة أيام. سؤال: ما هي العناصر التي تحدد حالة الطقس خلال اليوم. جواب: العناصر التي تجدد حالة الطقس خلال اليوم هي:
درجة حرارة الهواء
الهطول
الرياح
الضغط الجوي
سؤال: ما انواع الغيوم ؟. و على ماذا يدل كل نوع ؟
جواب: تشير أنواع المختلفة إلى حالات طقس مختلفة. *أنواع الغيوم هي:
الغيوم الطبقية: غيوم قريبة من سطح الأرض, و تبدو كطبقات من الغيوم مستوية, تدل على قدوم عاصفة تحمل مطراً أو ثلجاً بإذن الله. الغيوم الريشية: غيوم رقيقة وناعمة ذات لون أبيض تتكون على ارتفاعات كبيرة فوق سطح الأرض, تدل على ان حالة الطقس غالباً ستتغير في اليوم التالي
الغيوم الركامية: غيوم بيضاء منتفخة مع قيعان مسطحة, و يمكن رؤيتها غالباً في فصلي الربيع و الصيف, تدل على ان الطقس لطيف. سؤال: ما الفرق بين التبخر و التكثف ؟
جواب: التبخر: هو تحول السائل إلى غاز ( الماء في الحالة الغازية يسمى بخار ماء)
التكثف: هو تحول الغاز إلى سائل
سؤال: ما المقصود بدورة الماء ؟
جواب: دورة الماء: هي حركة الماء المستمرة بين سطح الأرض و الغلاف الجوي
سؤال: صف الماء خلال دورة الماء.
- ملخص علوم ثالث ابتدائي الفصل الثانية
- ملخص علوم ثالث ابتدايي الفصل الثاني فرنسيه
- ملخص علوم ثالث ابتدايي الفصل الثاني 1441
- ملخص علوم ثالث ابتدايي الفصل الثاني 2018
- القانون الأول لنيوتن للحركة
- ينص القانون الأول لنيوتن في الحركة على أن الجسم يبقى ساكنًا أو يتحرك بسرعة ثابتة في؟ - أسهل إجابة
- بوابة روافد التعليمية
- القانون الأول لنيوتن- العلوم والحياة - الصف السابع الأساسي - المنهاج الفلسطيني - YouTube
- القانون الأول والثاني لنيوتن في الحركة - موارد تعليمية
ملخص علوم ثالث ابتدائي الفصل الثانية
ملخص علوم ثالث ابتدائي ف2 الذي يحوي على معارف ومهارات وقدرات مادة العلوم للصف الثالث الابتدائي الفصل الدراسي الثاني..
سؤال: ما هو الطقس ؟
جواب: الطقس: هو حالة الجو في مكان معين خلال يوم أو عدة أيام. سؤال: ما هي العناصر التي تحدد حالة الطقس خلال اليوم. جواب: العناصر التي تجدد حالة الطقس خلال اليوم هي:
درجة حرارة الهواء
الهطول
الرياح
الضغط الجوي
سؤال: ما انواع الغيوم ؟. و على ماذا يدل كل نوع ؟
جواب: تشير أنواع المختلفة لكن إلى حالات طقس مختلفة. *أنواع الغيوم هي:
الغيوم الطبقية: غيوم قريبة من سطح الأرض, لكن تبدو كطبقات من الغيوم مستوية, تدل على قدوم عاصفة تحمل مطراً أو ثلجاً بإذن الله. الريشية: غيوم رقيقة وناعمة ذات لون أبيض تتكون على ارتفاعات كبيرة فوق سطح الأرض, تدل على ان حالة الطقس غالباً ستتغير في اليوم التالي
الغيوم الركامية: غيوم بيضاء منتفخة مع قيعان مسطحة, لكن يمكن رؤيتها غالباً في فصلي الربيع و الصيف, تدل على ان الطقس لطيف. سؤال: ما الفرق بين التبخر و التكثف ؟
جواب: التبخر: هو تحول السائل إلى غاز ( الماء في الحالة الغازية يسمى بخار ماء)
التكثف: هو تحول الغاز إلى سائل
سؤال: ما المقصود بدورة الماء ؟
جواب: دورة الماء: هي حركة الماء المستمرة لكن بين سطح الأرض و الغلاف الجوي
سؤال: صف الماء خلال دورة الماء.
ملخص علوم ثالث ابتدايي الفصل الثاني فرنسيه
سؤال: ما هو التغير الكيميائي ؟ ثم اذكر أمثلة لبعض التغيرات الكيميائية التي تحدث في الحياة اليومية. جواب: التغير الكيمائي: هو تغير ينتج عنه مواد جديدة تختلف في خواصها عن خواص المواد الاصلية. *من الامثلة على التغيرات الكيميائية: احتراق الخشب بعض التغيرات الكيميائية المفيدة مثل: ( عملية تحليل و هضم الذي نأكله - عمليات طبخ الطعام - عملية البناء الضوئي التي تقوم بها النباتات الخضراء لصنع الغذاء) و بعض التغيرات الكيميائية غير مفيدة مثل: ( صدأ الحديد - فساد الأطعمة) *انظر الصور الواردة بالكتاب المدرسي في الصفحات 100 - 101. سؤال: ما هي دلائل حدوث التغير الكيميائي ؟ جواب: هناك دلائل كثيرة تدل على حدوث التغير الكيميائي, ومنها: انبعاث الضوء و الحرارة - تكون الغاز - تغير اللون. سؤال: ماذا نقصد بالموقع ؟ جواب: الموقع: هو مكان الجسم مقارنة بمكان جسم آخر. سؤال: ما أنواع الحركة ؟ جواب: من انواع الحركة: حركة في خط مستقيم حركة في مسار متعرج حركة متأرجحة أو اهتزازية حركة دورانية *انظر الصور الواردة بالكتاب المدرسي صفحة 117 التي توضح أنواع من الحركة. سؤال: ما أنواع القوى التي تؤثر في الاجسام ؟ جواب: أنواع القوى التي تؤثر في الاجسام: قوى التلامس ( و هي القوى التي تنشأ عن تلامس الاشياء) مثل: ( قوة السحب - قوة الدفع - قوة الاحتكاك) قوى دون تامس ( و هي القوى التي تؤثر في الاجسام عن بعد دون تلامس) مثل: ( القوة المغناطيسية - قوة الجاذبية).
ملخص علوم ثالث ابتدايي الفصل الثاني 1441
سؤال: ما هو الصوت ؟ وكيف يحدث ؟ جواب: الصوت: هو شكل من اشكال الطاقة يحدث عند اهتزاز الاجسام سؤال: قم بتنفيذ تجربة عملية لإحداث الصوت. جواب: ( نشاط عملي) *يقزم الطالب بتنفيذ تجربة عملية لإحداث الصوت في معمل العلوم. سؤال: أذكر بعض الطرق للمحافظة على سلامة الأذن. جواب: من طرق المحافظة على سلامة الأذن: لا اقوم بإدخال أي جسم صلب في أذني كالقلم أو غيره, لان ذلك يضر بالاجزاء الداخلية لأذني عليّ ان اتجنب سماع الاصوات العالية, لانها قد تؤذني أذني اقوم بمرجعة الطبيب إذا أحسست بألم في أذني أو شعرت بأن سمعي غير طبيعي سؤال: ما هو الضوء ؟ جواب: الضوء: هو شكل من اشكال الطاقة يسمح لنا برؤية الاشياء, و يسير الضوء في خطوط مستقيمة. سؤال: تقسم الاجسام من حيث نفاذيتها للضوء إلى ثلاثة أقسام, أذكرها. مع مثال لكل منها. جواب: تقسم الاجسام من حيث نفاذيتها للضوء الى ثلاثة اقسام هي: أجسام غير شفافة: تمنع نفاذ الاشعة الضوئية من خلالها, مثل ( الجدران - ألواح الخشب) اجسام شفافة: تسمح بنفاذ معظم الاشعة الضوئية من خلالها و بخطوط مستقيمة, مثل ( الزجاج - الهواء) أجسام شبه شفافة: تسمح بنفاذ جزء بسيط من الاشعة الضوئية خلالها, مثل ( البلاستيك - الزجاج البلوري) سؤال: قم بتصميم تجربة بسيطة توضح انكسار الضوء.
ملخص علوم ثالث ابتدايي الفصل الثاني 2018
2015-01-26, 12:08 PM
[ 2]
النخبة
الله يعطيك العافية
2015-01-26, 11:48 PM
[ 3]
عضو جديد
شكرا
2015-04-06, 06:26 AM
[ 4]
جزاك الله خيراً
وبارك فيك وجعله بموازين حسناتك
وحقق لك مناك ومرادك بالدنيا والاخرة
وغفر لك ولوالديك.
عندما يبرد الغاز يتحول الى سائل و هذه العملية تسمى تكثف, مثال: عندما يبرد بخار الماء فإنه يتكثف و يتحول الى سائل. عند تبريد المادة السائلة تتحول الى مادة صلبة و هذه العملية تسمى تجمد. مثال: عند تبريد الماء في مجمد الثلاجة ( الفريزر) فإنه يتجمد و يتحول الى ثلج. ( نشاط عملي) *يقوم الطالب بتنفيذ هذه المهارة عملياً في معمل العلوم. سؤال: اذكر بعض انواع القوى ؟ جواب: من انوااع القوى: قوة الدفع: هي قوة تحرك الشيء بعيداً عني. قوة السحب: هي قوة تحرك الشيء في اتجاهي. قوة الجاذبية: هي قوة تسحب الاجسام ففي اتجاه الارض. قوة الاحتكاك: عي قوة تبطئ حركة الاجسام او توقفها. سؤال: كيف تتحرك السيارة إذا غاصت عجلاتها في الرمل ؟ جواب: إما ان ندفعها او نسحبها بواسطة سيارة اخرى. سؤال: متى تتحرك السيارة بسرعة أكبر ( إذا كانت تسير على طريق ترابي ام على طريق معبد) ؟ و لماذا ؟ جواب: تتحرك السيارة بسرعة أكبر إذا كانت تسير على طريق معبد, لان قوة الاحتكاك على الطريق المعبد قليلة. سؤال: ماذا يحدث عندما أرمي كرة الى اعلى ؟ و لماذا ؟ جواب تسقط بعد زمن قليل على الارض بسبب قوة الجاذبية الارضية. سؤال: قم بجراء تطبيق عملي على انواع القوى ( قوة الدفع - قوة السحب - قوة الجاذبية - قوة الاحتكاك).
القانون الأول لنيوتن- العلوم والحياة - الصف السابع الأساسي - المنهاج الفلسطيني - YouTube
القانون الأول لنيوتن للحركة
نعمل لنلبي احتياجات طُلابنا ومعلمينا
| كونوا بالقرب..
يمكنكم متابعة الدروس التعليميّة
عبر شبكات التواصل الاجتماعي
وزارة التربية والتعليم العالي
الإدارة العامة للتقنيات التربويّة
دائــرة الــتعليــم الإلــكتروني
بالتعاون مع الإدارة العامة لتكنولوجيا المعلومات
نفخر بهذه الإنجازات
أفضلِ ابتكارٍ فِلسطينيّ عَن مَجالِ التَعليمِ
فِي مُنافسةِ القِمةِ العالميّةِ للإبداعِ
تأهل ضمن القائمة المختصرة
لمسابقة Reimagine Education
جائزة سمو الشيخ
سالم العلي الصباح للمعلوماتية
ينص القانون الأول لنيوتن في الحركة على أن الجسم يبقى ساكنًا أو يتحرك بسرعة ثابتة في؟ - أسهل إجابة
نص قانون نيوتن الأول:
ينص قانون نيوتن الأول على أن الجسم يظل في حالته الساكنة إما في حالة سكون تام أو تحريك في خط مستقيم بسرعة ثابتة في حال لم تؤثر عليه قوة تغير من حالته. فالجسم الساكن يبقى ساكنًا ما لم تؤثر عليه قوة خارجية تسحبه أو تدفعه، والجسم الذي يتحرك في خط مستقيم يظل كذلك ما لم تؤثر عليه قوة خارجية تسحبه أو تدفعه.
بوابة روافد التعليمية
ينص القانون الأول لنيوتن في الحركة على أن الجسم يبقى ساكنًا أو يتحرك بسرعة ثابتة في؟
نرحب بكافة زوار موقع الباحثين عن حل أسئلة المناهج التعليمية السعودية لكافة المراحل الدراسية " إبتدائية ومتوسط وثانوية " ونجيب في هذا المقال على سؤالكم التالي،
الاجــــابة:
خط مستقيم
القانون الأول لنيوتن- العلوم والحياة - الصف السابع الأساسي - المنهاج الفلسطيني - Youtube
إذا أردت رفع حقيبة عن سطح الأرض فيجب أن تؤثر عليها بقوة إلى أعلى, وإذا أراد سائق تغيير اتجاه سير العربة التي يقودها فإنه يؤثر بقوة على مقود السيارة. ولعلك تلاحظ من الأمثلة السابقة ومن أمثلة حياتية عديدة أنه لكي تغير الحالة الحركية للجسم فلا بد من وجود قوة وهذا ما ينص عليه القانون الأول لنيوتن: " يبقى الجسم الساكن ساكناً, ما لم تؤثر فيه قوة, يبقى والجسم المتحرك متحركاً وبسرعة ثابتة وفي خط مستقيم, ما لم تؤثر عليه قوة محصلة تعمل على تغيير مقدار سرعته أو اتجاهها أو الاثنين معاً ". وينبثق عن هذا القانون مفاهيم عديدة أهمها: 1- القصور الذاتي: والقصور هو ممانعة الجسم لأي تغيير في حالته الحركية, أو عدم قدرته على إحداث تغيير في حالته الحركية, فالجسم لا يستطيع ( بنفسه) أن يغير حالته الحركية, ولا بد من وجود قوة خارجية تعمل على ذلك. بناء على القانون الأول لنيوتن في الحركة فإن :. 2- كتلة الجسم: وكتلة الجسم هي كمية فيزيائية, كلما ازدادت ازداد القصور الذاتي للجسم, فتحريك صخرة كبيرة يحتاج إلى قوة أكبر من تلك اللازمة لتحريك صخرة صغيرة. 3- القوة: والقوة هي المؤثر الذي يؤثر في الأجسام فيؤدي إلى تغيير حالتها الحركية. والقوة تعمل على إحداث التغييرات التالية: 1- إيقاف الجسم المتحرك.
القانون الأول والثاني لنيوتن في الحركة - موارد تعليمية
قانون نيوتن الأول لحركة الأجسام
وضع العالم الانجليزي اسحاق نيوتن ثلاثة قوانين لحركة الاجسام ، وهذه الثلاثة القوانين هي أساس علم الميكانيكا الكلاسيكية وقد أحدثة هذه القوانين نقلةٍ نوعية في علم الفيزياء بشكل عام. القانون الأول لنيوتن للحركة. وتصف هذه القوانين الثلاث العلاقة بين الأجسام والقوى التي تؤثر عليها والحركة الناتجة عن هذه القوى وقد استخدمها في تفسير عدد كبير من الظواهر والأنظمة الفيزيائية، وفي الأساس كانت قوانين نيوتن تصف الحركة على نقاط فقط فقد أهمل نيوتن كتلة وشكل الأجسام للتركيز على حركتها فقط، لكن فيما بعد قام العالم أويلر بتعميم هذه القوانين لتشمل الأجسام بشكل عام. وينص قانون نيوتن الأول على أنّ "الجسم يظل في حالته الساكنة(إما السكون التام أو التحريك في خط مستقيم بسرعة ثابتة) ما لم تؤثر عليه قوة تغير من هذه الحالة"، أي أنّ سرعة الجسم تظل ثابتة وفي الاتجاه نفسه ( وليس ضرورياً أن تساوي السرعة صفراً) في حال كانت مجموع القوى على هذا الجسم تساوي صفراً، وبالتالي يبقى الجسم الساكن سكوناً تاماً على حالته والجسم المتحرك بسرعة ثابتة على حالته في حال لم يتأثر الجسم بأيّ قوةٍ خارجية تغير من هذه الحالة. ويشتمل هذا الفانون على عدد من المفاهيم، أولها أنّ الجسم لا يستطيع أن يغير من حالته الحركية من تلقاء نفسه فالجسم يمانع تغيير حالته الحركية ولا يتم ذلك إلّا في حال وجود قوة خارجية تقوم بذلك وهو ما يسمى بعلم الفيزياء بالقصور الذاتي.
2- تحريك الجسم الساكن. 3- زيادة سرعة الجسم المتحرك. 4- تقليل سرعة الجسم المتحرك. 5- تغيير اتجاه الجسم المتحرك. هل اعجبك الموضوع:
معلم لمادة الفيزياء ـ طالب ماجستير في تخصص تكنولوجيا التعليم، يهتم بالفيزياء والرياضيات وتوظيف تكنولوجيا التعليم في العملية التعليمية، بما في ذلك التدوين والنشر لدروس وكتب الفيزياء والرياضيات والبرامج والتطبيقات المتعلقة بهما