اظن طلبي بسيط جداَ ولا يخفى على طفل سني..
ما زلت انتظر الإجابة ولعلي اركب سفينة النجاة!! مشاركة رقم: 7
بتاريخ: 27-09-2011 الساعة: 09:51 AM
اقتباس:
ما زلت انتظر الإجابة ول
علي اركب سفينة النجاة!! تفضل اذا صادق بكلامك شوف اركان الاسلام عند الشيعه تنقسم الى اصول و فروع فأذا قرأت اركان معناها اصول و فروع مو معناها شيء صرف, هاك اقرأ:
عندنا نحن الشيعة أن مصطلح أركان الإسلام تنقسم الى
أصول الدين الخمسة و هي:التوحيد و العدل الالهي و النبوة و الإمامة و المعاد و كذلك فروع الدين العشرة
و هي: الصلاة و الصوم و الحج و الزكاة و الخمس و الجهاد في سبيل الله و الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر و الولاية و البراءة. ادعية شيعية - دعاء مستجاب. مشاركة رقم: 8
بتاريخ: 27-09-2011 الساعة: 10:06 AM
ممتاز جداً..
(اتمنى المصادر لو تكرمتي)
افهم من ذلك ان اراد شخص كافر الدخول في الشيعة لا يستلزم منه الشهادتين لانها لا توجد لا في الأصول و لافي الفروع!! أين الشهادتين يا من تدعون الاسلام ؟؟
رقم العضوية: 67599
الإنتساب: Aug 2011
المشاركات: 868
بمعدل: 0.
ما هي أركان الإسلام ؟
الصحابه الكرام رضى الله عنهم اجمعين
اهل السنة: يحترم اهل السنه كل الصحابه الكرام، ويطلبون لهم الرضوان من الله، ويعترفون بفضلهم و جهدهم بنشر الدعوه الاسلامية، ويعتبرون ما كان بينهم من خلاف و غيرة من قبيل الاجتهاد؛ بل انهم رضى الله عنهم هم الذين قال الله فيهم خير ما قال فامة. اما بالنسبة لعلى بن ابي طلب رضى الله عنه فهم يعتقدون انه اول من اسلم من الصبيان، وانة قام بمصاهره النبى صلى الله عليه و سلم، وانة رابع الخلفاء و مشهود له بالجنة، ثم اكرمة الله بالشهادة. ما هي أركان الإسلام ؟. الشيعة: يكفرون الصحابه الكرام و خصوصا ابا بكر، وعمر، وعثمان و جميع من بشر بالجنة، فالكل ربما كفروا و ارتدوا عن الاسلام الا عدد قليل يعد على اصابع اليد الواحدة، ويضعون على بن ابي طالب رضى الله عنه فمكانه خاصة؛ فبعضهم يراة و صيا و بعضهم يراة نبيا و بعضهم يراة الها. عقيده التوحيد
اهل السنة: يعتمد ايمانهم على و حدانيه الله الذي لا الة الا هو و انه لا شريك له و لا و لد، فلا يدعون سواة و لا يرجون غيرة و ليس بينهم و بين الله حجاب؛ فهم لا يحتاجون لوساطه احد عند الله، ويؤمنون بالرسل و الانبياء جميعا، وانهم يحملون رساله التوحيد و ربما ارسلوا لتبليغها.
ادعية شيعية - دعاء مستجاب
بهذا التسلسل وصل الشيعي الى الشك في القرآن الكريم ومن ثم القول بتحريفه ومن لا يتجرأ على القول بتحريف القرآن منهم تجد ان لديه حاجزا نفسيا بينه وبين كتاب الله ولذلك ذكرت لك انه لا يوجد قارىء واحد للقرآن لدى الشيعية بينما اهل السنة لديهم الالاف وحتى قناة المنار الشيعية تبث يوميا قراءة للشيخ سعد الغامدي " الوهابي " لانه لا مقرئين لديهم فنحن اهل القرآن اما هم فاهل الموالات واللطميات. لا عذر لهم في انهم هجروا القرآن واتخذوه اداة لبث شبههم. الحمد لله قد عرض اهل السنة الاسلام وراينا أعلاما هائلة ألفت وناظرت واقنعت هم اناس لم يطلقوا لعقولهم القاصرة العنان بالانشغال فيما حدث في اعظم جيل بل يترضون عنهم ان بلغوا تلك الامانة لهم وهم بدورهم يبلغونها لمن بعدهم. وعندما لم يشغلوا عقولهم وقلوبهم بتلك الامور الاجتهادية ظهر لنا علماء يبحثون في الاعجاز العلمي للقرآن والاعجاز البياني في القرآن والاعجاز الغيبي في القرآن والاعجاز النفسي في القرآن... الخ فعقولهم صافية للبحث في كتاب الله وليست مشغولة بما شجر في خير القرون. بل انهم الان اكتشفوا ما زلزل عرش الدين الشيعي....... الا وهو الاعجاز العلمي في السنة النبوية هل تعرفون المعنى الهائل لاكتشاف الاعجاز العلمي في أحاديث الرسول صلى الله عليه وسلم ؟؟!
الحمد لله. أولا:
الرافضة أو الإمامية أو الاثنا عشرية ، إحدى فرق الشيعة ، وسموا رافضة لرفضهم أكثر الصحابة، ورفضهم لإمامة الشيخين أبي بكر وعمر، أو لرفضهم إمامة زيد بن علي، وتفرقهم عنه. وسموا بالإمامية لأنهم أكثروا من الاهتمام بمسألة الإمامة، وجعلوها أصل الدين ، أو لزعمهم أن الرسول صلى الله عليه وسلم نص على إمامة علي وأولاده. وسموا بالاثنى عشرية لاعتقادهم وقولهم بإمامة اثنى عشر رجلا من آل البيت ، أولهم علي رضي الله عنه، وآخرهم محمد بن الحسن العسكري الغائب الموهوم، الذي يزعمون أنه دخل سرداب سامراء في منتصف القرن الثالث الهجري!! وأنه لا يزال حيا بداخله، وهم ينتظرون خروجه! ولهم عقائد وأصول مخالفة لما عليه أهل الإسلام، منها:
1- غلوهم في أئمتهم: فقد ادعوا لهم العصمة، وصرفوا لهم كثيرا من العبادات كالدعاء والاستغاثة والذبح والطواف ، وهذا من الشرك الأكبر الذي أخبر الله تعالى أنه لا يغفر. وهذا الشرك يقترفه علماؤهم وعامتهم دون نكير. 2- القول بتحريف القرآن الكريم، بالنقص والزيادة ، ولهم في ذلك مؤلفات يعرفها علماؤهم وكثير من عامتهم ، حتى جعلوا القول بتحريف القرآن من ضرورات مذهبهم ، وراجع السؤال رقم سؤال رقم ( 21500)
3- تكفير أكثر الصحابة رضي الله عنهم ، والتبرؤ منهم ، والتقرب إلى الله بلعنهم وشتمهم ، ودعواهم أنهم ارتدوا بعد وفاة النبي صلى الله عليه إلا نفرا يسيرا ( سبعة فقط) ؛ وهذا تكذيب للقرآن الذي أظهر فضلهم ، وأخبر أن الله قد رضي عنهم واختارهم لصحبة نبيه صلى الله عليه وسلم ، كما يلزم منه الطعن في القرآن نفسه لأنه منقول عن طريقهم ، فإذا كانوا كفارا ، لم يؤمن تحريفهم وتبديلهم له ، وهذا ما يعتقده الرافضة كما سبق.
5- يجب على الباحث التأني في كتابة مشكلة البحث وأن يقبل على كتابة المشكلة البحثية بعد عدة قراءات وتفكير عميق لاختار مشكلة بحثية جديدة، أو تقديم أحد المشكلات المبحوثة سابقًا بشكل وقالب جديد للوصول لنتائج جديدة استكمالًا لما سبق الوصول إليه. 6- تحديد مشكلة البحث بشكل متوازن بعيد عن التهويل الزائد أو الاستهانة بالمشكلة، بحيث يتمكن الباحث من وضع فرضيات منطقية ومتسقة مع مشكلة البحث ويسهل الوصول للنتائج المتوقعة أو المستنتجة. * خطوات تحديد مشكلة الدراسة
يتم تحديد مشكلة الدراسة العلمية والتي هي الأساس الذي من أجله يتم إنجاز الدراسة بالكامل وتحدد مشكلة البحث من خلال نقطتين أساسيتين هما:-
1- تحديد منهج البحث واتجاه البحث بشكل علمي. 2- مدى الجهد المبذول من قبل الباحث للاطلاع على الدراسات السابقة المتسقة مع مشكلة الدراسة، والتعمق في فهم ما توصلت له الدراسة وما بها من قصور يمكن معالجتها أو استحداثها في الدراسة الجديدة. * من أين يأتي الباحث بمشكلة الدراسة؟
يمكن للباحث الوصول لمشكلة الدراسة التي يتعين عليه إنجازها في قالب بحث علمي من خلال عدة طرق منهم:-
1- المجتمع المحيط بالباحث
يحيا الباحث وسط مجتمع كبير به العديد من التجارب اليومية الحياتية المختلفة والتي يقابلها العديد من المشكلات والعقبات، لذا يمكن للباحث تحديد مشكلة بحثية من واقع مجتمعه على أن تتسق مع مجال تخصصه ففي حالة كان الباحث يعمل بالحقل الإعلامي من الممكن أن يتناول دور الإعلام في مواجهة الفساد الإداري.
قبل الشروع بدراسة أي مشكلة بحث يجب على الباحث العلمي أو الطالب أن يتأكد من وجود المراجع والدراسات السابقة الكافية لإتمام البحث، فإن وجد ان المراجع غير كافية فالأفضل التوجه لدراسة مشكلة أخرى. الباحث الجيد هو الذي يختار مشكلة البحث الواضحة الخالية من أي غموض، والتي تكون حدودها الزمانية والمكانية ظاهرة بوضوح. صياغة مشاكل البحث العلمي:
على الباحث العلمي أن يصوغ مشكلة بحثه بأسلوب مباشر وواضح ومحدد، ومن الأخطاء التي يكررها بعض الطلاب هي تكرارهم عنوان البحث واعتباره مشكلة البحث دون إجراء أي تعديلات، علماً أن مشكلة البحث يجب تفصيلها أكثر من العنوان، وأن يطرح الطالب فيها جميع تساؤلات دراسته ويوضح متغيراته. ويقوم الباحث بصياغة مشكلة البحث بطريقتين هما:
صياغة مشكلة البحث على شكل سؤال واحد أو مجموعة أسئلة. صياغة مشكلة البحث بأسلوب عبارة لفظية تقديرية. وتعتبر الطريقة الأولى وهي طريقة الأسئلة الأفضل، لأن الاسئلة توضح متغيرات البحث والعلاقة فيما بين هذه المتغيرات، كما أن الاسئلة تحدد هدف الدراسة الرئيسي بصورة أسهل، وتشكّل الإجابات عنها هدف الدراسة النهائي. معايير اختيار مشكلة البحث:
قبل أن نذكر مجموعة أمثلة على مشاكل البحث العلمي، سنتعرف على أهم معايير اختيار مشكلة البحث:
على الباحث العلمي أو الطالب عند اختيار مشكلة البحث العلمي الذي سيقوم بدراسته، أن يتأكد من ان امكانياته العلمية والفكرية والمادية تسمح له بحل مشكلة البحث والوصول الى النتائج المطلوبة.
مشكلة الدراسة
اثناء الحديث عن مشكلة الدراسة في الخطة البحثية يكون بطريقة علمية جيدة –حافظ دائما على طريقة عرض مميزة- يُظهر من خلالها الباحث كل جوانب المشكلة، ويحددها تحديد كمي وكيفي، ويقدم المتغيرات التابعة والمستقلة للمشكلة. اسئلة الدراسة
ان لكل خطة بحث علمي مجموعة من الاسئلة يعمل الباحث العلمي من خلال الدراسة الاجابة عنها تناقش الاسئلة مشكلة البحث، صياغتها القوية يضمن الوصول الى نتائج جيدة في حل المشكلة وتقديم خطة علاج لها مواصفات السؤال البحثي هي تضمن متغير او اكثر من متغيرات بحث الرسالة العلمية
اهداف الدراسة
تنوع اهداف البحث وتشعبه على فئات العينة البحثية تنعكس على استخدام البحث في ما بعد تضمين خطة البحث وعرضها العلمي الجيد لأهداف الرسالة المتنوعة، تحتوي الرسالة على اهداف معرفية، و وجدانية، ومهارية. الاساتذة ولجنة المناقشة
تبحث لجنة المناقشة عن اهمية الرسالة في كل جزء من اجزائها ترصد تركيز الباحث على تحقيق اهمية الرسالة. هي غير اهداف البحث، اختيار مشكلات بحثية مهمة يرفع من القامة العلمية للباحث ومن تعاون معه في بحثه. تلخيص الدراسات السابقة
تلخيص الدراسة السابقة يحافظ على ربط الابحاث العلمية ببعضها مع المحافظة على التوثيق ومنع السرقات العلمية بالوسائل المناسبة
جزء من الخطة البحثية يكتبه الباحث خاص بالدراسات السابقة يضم تلخيص عن عرض نفس المشكلة بمتغيراتها في الابحاث والدراسات السابقة عليه.
المنهج العلمي للبحث
الاسلوب العلمي المتبع في البحث يعرضه الباحث في خطة بحثه يتناول العرض التعريف بالمنهج، كيفية استخدام استخدامه في الدراسة، ادوات الدراسة، العينات، نتائج الاستخدام. مصادر ومراجع البحث
دائما مصادر ومراجع البحث ترفع درجة الثقة في البحث والقائم على إعداده لذلك حافظ دائما على تعددية للمصادر والمراجع
والتعريف بها وتوثيقها داخل المتن وفي فصل المراجع هذه اصول كتابة خطة البحث العلمي
خطة بحث ماجستير تربوي:
معظم الجامعات العربية والاجنبية تقسم الابحاث العلمية الى ( ابحاث تربوية، وابحاث اكاديمية):
الابحاث التربوية: هي الابحاث التي تختص بالعلوم التربوية الحديثة وتهتم بدراسة مشاكل التعلم والطفولة والنمو والسلوكيات وغيرها من متغيرات قريبة او بعيدة من التربية وتقدم علاج او تطوير تربوي.
ونتمنى من الله عز وجل أن يتم علينا نعمته ويديم علينا علمه ويحفظنا ويحفظكم جميعًا من كل سوء. ويحفظ وطننا العظيم من كل سوء ومن الأعداء ويهدينا إلى طريق الخير والحق والقيم والأخلاق الفاضلة. ونسأل الله أيضًا أن يكتب لنا النجاح والتوفيق إلى كل ما يحبه ويرضيه. المقدمة الرابعة
بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات، سبحانه الله لا إله إلا هو، نحمده ونشكره ونشهد أنه لا إله إلا هو سبحانه وتعالى ونشهد أن سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم عبده ورسوله. أما بعد، نقدم لسيادتكم هذا البحث الذي يتحدث عن علم (……. ) والذي يحمل عنوان (……. ) آملين أن ينال إعجاب الجميع. ونتمنى أن نكون قد وفقنا في كتابة بحث شامل لكل المعلومات الخاصة بهذا الموضوع وأن نكون عند حسن ظنكم. منتظرين أي اقتراحات جديدة وأي تعديلات يمكننا القيام بها وأي ملاحظات لوضعها في الاعتبار عند تقديم أي بحوث علمية أخرى ونطور من أنفسنا إلى الأفضل. وفي نهاية هذا المقال نكون قد وضحنا ما هي المقدمة وخطوات كتابة مقدمة جذابة، وقدمنا نصائح يجب الأخذ بها عند كتابة الأبحاث التاريخية، ووضعنا عدد من المقدمات الجاهزة للطباعة للأبحاث التاريخية
قد يهمك: مقدمة بحث قانوني جاهزة
مقدمات أبحاث تاريخية جاهزة للطباعة
المقدمة الأولى
يعد المنهج التاريخي من العلوم الاجتماعية العظيمة التي تؤرخ أحداث وقعت في زمن قديم للاطلاع عليها فيما بعد في حقبة زمنية مختلفة عن التي حدثت فيها وتحقيق أقصى استفادة منها. أو معرفة كيف كانت حياته أجدادنا القدماء من جميع النواحي المختلفة لحياتهم، لذلك في هذا البحث سنناقش (… موضوع البحث…) بكافة التفاصيل والجواب الممكنة للموضوع. المقدمة الثانية
الحمد لله الذي وهبنا نور العلم والحكمة من فضلة، إلى جميع الباحثين والقارئين في هذا المجال نقدم لكم هذا البحث
(.. عنوان البحث…)، فالتاريخ هو الوسيلة الوحيدة التي تمكننا من التعرف على أبرز الأحداث لمختلف الشعوب في العصور الماضية. كما أن المنهج التاريخي في البحث العلمي من أصعب المناهج العلمية. لأنها تتطلب درجة عالية من الدقة لأجل الوصول إلى النتائج الصحيحة. لذلك في هذا البحث حرصنا على الالتزام بالدقة والأمانة العلمية في ذكر كافة المعلومات الواردة فيه. كما أننا قومنا ببذل جميع جهودنا من أجل توضيح كافة الحقائق لكم المتعلقة بــ (…. ) لذلك سنقدم لكم هذا البحث متمنيين من الله أن ينال إعجابكم وأن نكون قد بلغنا المستوى المرجو والمطلوب من التوفيق.
فالهدف الأساسي من هذا البحث هو نشر العلم والمعرفة في جميع الأحوال. المقدمة الثالثة
الحمد لله الذي وهبنا العلم وجعله نورًا نهتدي به، أما بعد نقدم هذا البحث إلى جميع من يهتم بالعلم وإلى زملائنا الطلاب وإلى كل من يجمعنا بهم رباط العلم وإلى جميع المدرسين والقراء. وهذا البحث هو بعنوان (….. ) ويتحدث عن (……) ونتمنى أن ينال إعجابكم إن شاء الله وأن يكون ملمًا وشاملاً لمختلف المعلومات التي لها علاقة بهذا الموضوع. وسوف نضع بين أيديكم هذا البحث ونتمنى أن يكون في المستوى المرغوب ونأمل من الله عز وجل أننا لم نقصر في كتابة هذا البحث وتجميعه، ولم نقصر فيما يحتوي عليه من عناصر وأهداف متعددة. وقد حرصنا في هذا البحث على أن نقوم بالتحدث عن جميع العناصر والعوامل التي يصعب التوفيق بينها كثيرًا. وقد قمنا بتجميع هذه الموضوعات لتحقيق الهدف الأسمى وهو توصيل العلم والمعرفة. ونتمنى من الأساتذة والقراء أن ينظروا إلى أقسامهم والمواد التي يقوموا بتدريسها. نظرة علمية شاملة ومتكاملة وأن يتجنبوا النظر إليها نظرة جزئية. ونرجو ألا يبخل علينا الأساتذة الأفاضل والطلاب بملاحظاتهم ومقترحاتهم البناءة والهادفة. لتصحيح أي أخطاء حتى نتفاداها فيما بعد ونطور من أنفسنا ونصحح العيوب التي قد نكون قد وقعنا فيها سهوا منا.