مركز مسارات للتدريب فكر خارج الصندوق ومارس مهارات جديدة. يقدم مركز مسارات دورات تدريبية في العديد من الموضوعات التي يمكن أن تساعد المتدربين على تحسين معارفهم ومهاراتهم للارتقاء بحياتهم المهنية. كورسات أونلاين
في المجالات ذات الطلب المرتفع مثل تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي والهندسة السحابية. عرض المزيد
احصل على شهادة
أحصل على شهادة الدورة من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني. عرض الدورات
ارتقِ بمهارتك
مع برامج التدريب والتطوير عند الطلب. اكتشف الدورات دوراتنا الشعبية عبر الإنترنت
300 ر. التدريب والتطوير | جامعة قطر. س
250 ر. س
3, 000 ر. س
دورة رفيقة الحامل
عدد الساعات: 26 ساعة
عدد الأيام: 6 أيام
معتمدة من المؤسسة العامة للتدريب المهني والتقني
دورة البحث العلمي
عدد الساعات: 10 ساعات
عدد الأيام: 2 يوم
200 ر. س
مركز مسارات للتدريب أسس نفسك لمستقبلك المهني
أنشطة متنوعة وأمسيات مجانية
يقدر مركز مسارات المشاركة المجتمعية ويخصص لها أنشطة متنوعة ، بما في ذلك الأمسيات المجانية التي يتم فيها مناقشة أهم الموضوعات التدريبية والمعرفية التي تساهم في توعية المجتمع وتثقيفه. اجعل هدفك التميز
اجعل هدفك هو التميز ، وتعلم مهارة جديدة من خلال الانضمام إلى دورات التطوير عبر الإنترنت في الوقت الذي يناسبك وكيفما تريد.
- رابط منصة التدريب والتطوير المهني - الحقيقة
- مركز التطوير المهني :: تعليم صبيا
- التدريب والتطوير | جامعة قطر
- ما هو جمع المذكر السالم بوربوينت
رابط منصة التدريب والتطوير المهني - الحقيقة
الإثنين 14/مارس/2022 - 03:06 م
حادث
لقى سائق مصرعه، اليوم الإثنين، إثر تصادم سيارتين بطريق الصعيد الصحراوي الغربي بالمنيا. وتلقى اللواء محمد عبدالتواب، مدير أمن المنيا، إخطارًا من عمليات النجدة، بتصادم سيارتين نقل بمقطورة، بربع نقل، بطريق الصعيد الصحراوي الغربي، بمدخل مركز العدوة. مركز التدريب والتطوير المهني محايل عسير. وأسفر الحادث عن مصرع عبدالجواد هاشم عبدالحميد، 49 سنة، سائق، ومقيم صفط الغربية بمركز المنيا، وإصابة آخر. ونقل المصاب إلى مستشفى العدوة المركزي لتلقي العلاج، والتحفظ على جثة المتوفي والمركبتين تحت تصرف النيابة العامة.
مركز التطوير المهني :: تعليم صبيا
من أهم ما يتناوله التدريب في مجال تكنولوجيا التعليم ما يلي:
أولا: نظام إدارة التعلم المعتمد في الجامعة (البلاكبورد). مركز التطوير المهني :: تعليم صبيا. وهو نظام إلكتروني عالمي تعتمده جامعة قطر في إدارة عملية التعليم والتعلم في الجامعة. ويوفر النظام أدوات رقمية متعددة تساعد الأستاذ في إنجاز مهامه التدريسية، ومن ذلك: منصة لرفع المحتوى التعليمي للمقرر، أداة للتعليم (المتزامن) عن بعد، أدوات مختلفة لنشر الأنشطة والواجبات والاختبارات، وسيلة للتواصل بين الطلبة والأستاذ، مركز لرصد الدرجات وتقييم أعمال الطلبة، وسيلة لقياس مدى تحقق الكفايات المحددة في سمات خريج الجامعة. ثانيا: حزمة البرامج المكتبية (مايكروسوفت أوفيس):
ويركز التدريب على المهارات المتقدمة في هذه البرامج بما يشمل إدارة الإيميل والاجندة في أوتلوك الإدارة المثلى، وعمل العروض التقديمية في برنامج بوربوينت بما يتفق والمواصفات الجيدة في العروض، والتعامل مع برنامج إكسل ولاسيما في تحليل الدرجات وتقييم اعمال الطلاب. ثالثا: قواعد بيانات الكتب الإلكترونية والمكتبات الإلكترونية:
ويركز التدريب على التعامل مع قواعد البيانات الإلكترونية التي تتوفر في جامعة قطر، وغيرها مما هو متاح على الإنترنت، كما يشمل التعامل على البرامج الحاسوبية الشرعية مثل المكتبة الشاملة وجامع السنة النبوية، وغيرها، وكذلك برامج إدارة المكتبات الرقمية مثل زوتيرو.
التدريب والتطوير | جامعة قطر
Courses Categories Browse Trending Categories
View All
فريق المدربين
إجراء اتصالات في مركز مسارات ، ندربك على الثقة والسعادة والرضا
التمكين
زيادة الوعي الذاتي والثقة
الدعم
الدعم العاطفي والإرشاد
المعلومات المسندة بالبيّنات
احصل على معلومات محدثة وموثوقة حول الحمل والولادة والولادة
أحدث المقالات
كن طالباً
اختر من بين مئات الدورات المجانية ، أو احصل على درجة أو شهادة بسعر مذهل. تعلم في وتيرتك الخاصة. مركز التدريب والتطوير المهني بمحايل عسير. تواصل معنا
كن مدرباً
اختر من بين مئات الدورات المجانية، أو احصل على درجة أو شهادة بسعر مذهل. تعلم في وتيرتك الخاصة. تواصل معنا
الخميس 07/أبريل/2022 - 06:53 م
غرق
لقى طالب بالصف الأول الثانوى مصرعه غرقا داخل مياه نهر النيل بمنطقة الجزيرة بمدينة كفر شكر، وجار تكثيف جهود قوات الإنقاذ النهرى والمسطحات المائية؛ لانتشال الجثة من مياه النيل وتحرر محضر بالواقعة وتولت النيابة العامة التحقيق. تلقى اللواء غالب مصطفى مدير أمن القليوبية إخطارا من المقدم أحمد سعفان مأمور مركز شرطة كفر شكر يفيد بلاغ من الأهالى بغرق الطالب زياد، ف، ع السن 17 عاما، طالب بالصف الأول الثانوى مقيم بمدينة كفر شكر، وذلك فى مياه نهر النيل بمنطقة الجزيرة. انتقلت على الفور الأجهزة الأمنية بمديرية أمن القليوبية وقوات الإنقاذ النهرى والمسطحات المائية لانتشال جثمان الطالب من وسط مياه نهر النيل، وجار البحث وسط مياه نهر النيل لانتشال الجثة. رابط منصة التدريب والتطوير المهني - الحقيقة. وكلفت إدارة البحث الجنائي بمديرية أمن القليوبية بالتحرى عن الواقعة وظروفها وملابساتها، وتحرر محضر بالواقعة وتولت النيابة العامة التحقيق.
كأن تقول...
1049 مشاهدة
ما هو جمع المذكر السالم بوربوينت
أن يكون صفة لمذكر عاقل خالية من التاء وصالحة لدخول تاء التأنيث عليها، ولا من باب ما يستوي في الصفة به المذكر والمؤنث، مثل: ماهر ماهرون، عاقل عاقلون، جالس جالسون. أن يكون وصفًا على وزن أفعل التفضيل، ولا من باب أفعل مؤنثه فعلاء، ولا من باب فعلان مؤنثه فعلى، مثل: أعظم، وأكبر، وأحسن، وأفضل، فنقول: أعظمون، وأكبرون، وأحسنون، وأفضلون. شاهد أيضًا: كلمة مساكين ليست جمع مذكر سالم
ما يلحق بجمع المذكر السالم
يلحق بجمع المذكر السالم في إعرابه ألفاظٌ، مثل: ألفاظ العقود، وعالمون، وسنون، وأرضون، وعليون، وغير ذلك، وفي تفصيلهم ما يأتي: [3]
ألفاظ العقود: وهي عشرون وثلاثون وأربعون وخمسون وستون وسبعون وثمانون وتسعون، وفي حالة الرفع، نحو: جاء عشرون رجلًا. وفي النصب، نحو: رأيت ثلاثين رجلًا. وفي الحر، نحو: مررت بخمسين رجلًا. ما هو جمع المذكر السالم واعرابه. عالمون: هو اسم جمع كغيره من أسماء الجموع، ويأتي في حالة الرفع، نحو: هؤلاء عالمون. وفي النصب نحو: رأيت عالمين. وفي الجر، نحو قوله تعالى: "وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا رَحْمَةً لِّلْعَالَمِينَ". سنون: هو جمع تكسير ومفرده سنة مكسور السين في الجمع، مفتوحها في المفرد فضلًا عن أنه لمؤنث لا يعقل، ويأتي في حالة الرفع، نحو: مرت سنون طويلة.
جمع المذكر السالم
ز)
كيفية جمع الأسماء جمع مذكر سالماً:
المفرد
مُصطفَوْن / مُصْطَفَين
مُسْتَدعَون / مُسْتَدعَين
مصطفى
مستدعى
1
المحامون / المحامين
القاضون / القاضين
المحامي
القاضي
2
قرّاءون / قرّاءين
رّفاءون / رّفائين
حذّاءون / حذّائين ، حذاوون / حذاوين
بنّاءون / بنّائين ، بناوون / بناوين
قرّاء
رّفاء
حذّاء
بنّاء
3
ـ إذا كان الاسم المراد
جمعه على هذا الجمع اسماً مقصوراً مثل مصطفى ومستدعى
فإننا نحذف الألف الموجودة في آخره، ونبقي الفتحة
قبلها للدلالة في حالات الإعراب الثلاث. ـ أما إذا كان الاسم
المجموع اسماً منقوصاً مثل: المحامي والداعي والشاكي
، فإننا نحذف الياء من آخره، ونضم ما قبل الياء في
حالة الرفع ، ونُبقي على الكسرة في حالتي النصب والجر. ـ أما الأسماء الممدودة ،
فإنها تُعامل معاملتها في التثنية ، بمعنى أن همزتها
تبقى إن كانت أصلية، مثل: قرأ ورفأ، قراءون ورفاءون. من الملحقات بجمع المذكر السالم.اختيار من متعدد( إجابتين) - الفكر الواعي. أما إذا كانت الهمزة منقبلة عن واو مثل (حذا ، يحذو ،
حذّاء) أو عن ياء ، مثل (بنى ، يبني ، بنّاء) جاز
إبقاؤها على حالها – وهو الأحسن – ، أو ردها إلى أصلها
عند جمع هذا الاسم جمعاً سالماً. حذاء: حذاءون أو
حذاوون، بنّاء: بناءو، بناوون.