شرح قصيدة بشار بن برد إذا كنت في كل الأمور – المنصة المنصة » تعليم » شرح قصيدة بشار بن برد إذا كنت في كل الأمور شرح قصيدة بشار بن برد إذا كنت في كل الأمور، الشاعر المخضرم بشار بن برد الذي عاش في نهاية عصر الدولة الأمويين، وأدرك البداية لعصر العباسيين. يكنى بأبي معاذ، أحد الشعراء المولدين، ويسمى الإمام لهم، ولد أعمى البصر، لكنه منار البصيرة. كان بليغاً في الشعر، ولم يكن أطبع منه، ولم ينافسه أحد في صواب بديعته، غزير الشعر، ولم يكن متكلفاً به، بل كان يتفنن بأبياته، فلديه قريحة سمحة. فحل في الشعر العربي؛ نضع بين أيديكم في سطورنا التالية شرح قصيدة بشار بن برد إذا كنت في كل الأمور. شرح قصيدة بشار بن برد إذا كنت في كل الأمور كتب الشاعر بن برد هذه القصيدة، وتناول فيها مواضيعاً جميل جداً، تتعلق بروح الإسلام، والمعاملات الاجتماعية فيه. " اذا كنت في كل الأمور معاتباً صديقك لم تلقَ الذي لا تعاتبه" مطلع تلك القصيدة رائع، يدعو للتسامح والتعالي على زلات بعضنا البعض ليبقى الود بيننا، فكلنا بشر نخطئ ونصيب دوماً. شرح قصيدة بشار بن برد في الصداقة هي قصيدة رائعة، أعطت النصائح للحفاظ على الصديق، وكيف يكون المرء صديقاً بحق، وأن تجاوز الأخطاء من أهم الأمور للحفاظ على ود الصديق.
أبيات في الحكمة لبشار بن برد - إذا كنت في كل الأمور معاتبا - عالم الأدب
حل سؤال ما الحكمة في قول بشار بن برد: إذا كنت في كل الأمور معاتبا... صديقك لم تلق الذي لا تعاتبه ؟
حل سؤال ما الحكمة في قول بشار بن برد: إذا كنت في كل الأمور معاتبا... صديقك لم تلق الذي لا تعاتبه، حل سؤال هام ومفيد ويساعد الطلاب على فهم وحل الواجبات المنزلية و حل الأختبارات. حل سؤال ما الحكمة في قول بشار بن برد: إذا كنت في كل الأمور معاتبا... صديقك لم تلق الذي لا تعاتبه
ويسعدنا في موقع المتقدم التعليمي الذي يشرف عليه كادر تعليمي متخصص أن نعرض لكم حل السؤال التالي:
وإجابة السؤال هي كالتالي:
كثرة العتاب. الصبر على الصديق.
mah3maf: اذا كنت في كل الامور معاتبا ** صديقك لم تلق الذي تعاتبه
حل سؤال ما الحكمة في قول بشار بن برد: إذا كنت في كل الأمور معاتبا ... صديقك لم تلق الذي لا تعاتبه - موقع المتقدم
٢-امتلك ناصية الإبداع ، وسخر ذلك في شعره فجاء شعره غزير المعاني، عميق التفكير ، ودقيق النظم ، واسع الخيال، بارعاً في رسم الصور يدل علی ذلك قوله في وصف معركة:
كأن مُثار النقع فوق رؤوسنا
وأسيافنا ليلٌ تهاوی كواكبه. تشبيه: شبه الشاعر تراب المعركة بالليل ، وشبه السيوف تنزل علی الأعداء ، كأنها كواكب ساقطة من السماء لشدة لمعانيها، وقوة وقعها. وكان بشار يفخر بهذا البيت ، ويقول: لازلت أروي بيت أمرئ القيس. كأن قلوب الطير رطبا ويابسا
لدی وكرها العناب والحشف البالي
تشبه: شبه الرطب في قلوب الطير بالعناب واليابس في قلوب الطير بالحشف البالي(الجاف الصلب)
جو النص: النص مقطعين من قصيدتين للشاعر (بائية وميمية) يعبران عن تجربة عظيمة في الحياة العقلية للشاعر وهي الحكمة. تناول فيها الصداقة وكيفة التعامل مع الصديق. المقطع الثاني: الاستشارة. الإعتدال في عتاب الصديق. ١-إذا كنت في كل الأمور معاتبا
صديقك لم تلق الذي لا تعاتبه
معاني المفردات:كل الأمور: الصغيرة والكبيرة. معاتبا: لائما
شرح البيت: يری بشار أن الإنسان الذي يعاتب صديقه في كل صغيرة وكبيرة دائما سيجد نفسه بدون أصدقاء لأن ارتكاب الغلط من طبيعة البشر. وهذا البيت يوافق قول الجاحظ: (( فإن كثرة العتاب سبب للقطيعة.
بينما من يفر من المعركة له الذل، ويذوق الهزيمة وعارها، ويبين الشاعر كيف أن غبار حركة الجنود في المعركة قد عبأ المكان، من شدة تقارع السيوف، وحركة المتقاتلين، وهذه إشارة إلى بأس جيشهم، وشدته على العدو وعدم هيبتهم من المعركة. تحليل قصيدة بشار بن برد يصف قومه حيث تأخذ الشاعر الحمية في قصيدته إذا كنت في كل الأمور معاتباً، لينتقل لوصف قومه، ويفخر بهم وبشجاعتهم وإقدامهم المسمتر. شرح البيتين ( 9- 10): بعثنا لهم موت الفجأة، إننا بنو الملك خفاق علينا سبائبه فراحوا فريقاً في الأسار، ومثله قتيلٌ ومثل لاذ بالبحر هاربه ويظهر فخر بشار بن برد بقبيلته وقوم قيس عيلان، ويبين أنهم أبناء للملك، وأنهم لا يهابون الموت فهم أبناؤه، يحملون رايات الملك في معركتهم. فينتصرون في معركتهم انتصاراً ساحقاً حاملين راياته للمجد، ببسالتهم وبطولتهم في المعركة وانتصارهم على عدوهم انتصاراً ساحقاً مبيناً. وبين الشاعر في أبياته أن العدو قد قتل جزء منه، وأسر الجزء الآخر، والجزء الأخير قد لاذ بالفرار نحو البحر الذي ليس لهم منجى منه من الغرق. قصيدة بشار بن برد إذا كنت في كل الأمور يعود الشاعر في البيتين الأخيرين من قصيدة بشار بن برد إذا كنت في كل الأمور، ليرسم صورة من جديد للجيش المنتصر.
إختبار الفصل الاول في مادة اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي شعبة اداب وفلسفة نمودج رقم (4) - منتديات التعليم نت
هل أحسستم بألم الصمت! ماذا تفعلون إذا كنتم لا تستطيعون التغلب على نقطة ضعفكم التي
هي صمتكم عندما يساء إليكم!! ماذا تنصحوووني حتى اتغلب على مشكله الصمت واخفاء المشاعر؟؟؟
أختكم نوف
الصور البلاغية: إذا بلغ الرأي: استعارة مكنية شبه الرأي بإنسان حذف المشبه به، وهو الإنسان رمز له بشئ من لوازمه ، وهو بلغ. توحي بضرورة الإستشارة في الرأي. فاستعن: الفاء توحي بالسرعة والتعقيب
فاستعن أسلوب انشائي أفاد الأمر غرضه البلاغي النصح والارشاد. ( نصيح ونصيحة) محسن بديعي جناس ناقص يزيد من انسجام الموسيقا الداخلية الظاهرة. ٢-ولا تجعلِ الشوری عليك غضاضةً
فإن الخوافي قوةٌ للقوادمِ
معاني المفردات: الشوری:الأمر الذي يتشاور فيه. غضاضة: الذل والمقصة والعيب. الخوافي: ريش صغير ضعيف في مؤخرة جناح الطائر تقوی به القوادم
القوادم: مفرد قادمة:إحدی ريشات عشر كبار في مقدمة جناح الطائر. شرح البيت: ولا تجعل الشوری عيباً أو ذلاً ، فإن الرأي يزداد بالشوری حصافة (محكما لاخلل فيه)، ونضجا. الصور البلاغية: فإن الخوافي قوةٌ للقوادم تشبيه ضمني: يوصي باستشارة لمن يكون ذا رأي صائب ، فكانَّه قال: إنَّ آراء الذين تستشيرهم تقويك ، وتسندك مثلما تقوي الخوافي القوادم في الطير. ولا تجعل الشوری:أسلوب انشائي أفاد النهي غرضه البلاغي النصح والإرشاد. (الخوافي - القوادم) طباق يقوي المعنی ويوضحه ، ويزيد من انسجام الموسيقا الداخلية الظاهرة
٣- ومَا خيْرُ كَفٍّ أمَْسك الغُلُ أختها
وما خيرُ سَيْفٍ لم يؤيد بقائمِ
معاني المفردات: كف:اليد جمع أكف
الغُل: القيد جمع أغلال.
وإن قلت لا قلت لك لماذا لايبكون ويغنون مجاناً لو كانوا يحبون الحسين؟ تجاره السؤال العاشر: لما ذا نرى من يلطم ويصرخ ويجلد نفسه بالسلاسل ويضرب رأسه بالسيف هم أنتم أيها البسطاء بينما لم نرى أصحاب العمائم يفعلون ذلك ؟
هذا ما جعلني افكر
فكثير من علماءنا مثل فضل الله والصدوق انكروا هذا الفعل
السؤال الحادي عشر: أنتم تصرخون في عاشوراء من كل عام يالثارات الحسين بإشارة واضحة منكم للإنتقام ممن قتل الحسين! القرآن الكريم - تفسير القرطبي - تفسير سورة الضحى - الآية 9. السؤال هنا لماذا لم يأخذ الأئمة بثأر أبيهم من قتلته كما تزعمون؟ واعفوا واصفحوا السؤال الثاني عشر: هذا السؤال موجه لمهدي الرافضة الهارب ، لماذ أنت هارب حتى الآن هل أنت خائف من شيء؟ أم أنك خرافة ؟ وهل صحيح أنك ستخرج بقرآن جديد غير هذا القرآن؟ اللهم عجل فرجه أيها الشيعي لا أطلب منك إلا شيئاً واحداً فقط وهو أن تستخدم عقلك وتفكر ولا تسلمه للمعمم ليفكر نيابة عنك ويقرر لك مصيرك فيكفي أن المعمم سرق مالك وقد يكون سرق عرضك فأحفظ عقلك وفكر فكر فقط! لا تسألني لماذا
«« توقيع قلم صريح »»
06-28-2011 09:02 AM
#9
حياك ربي وبياك زميلي قلم صريح. أنا لن اسئلك لماذا ولكن انت أسال نفسك لماذا, وأن عرفت الجواب فقد عرفت طريق الحق أسأل الله ان يريك الحق حقاً ويرزقك اتباعه وجميع الزملاء الشيعه اللهم أهد عامه الشيعه فأنهم لا يعلمون
«« توقيع موحد سني »»
ست الستات - كيف تقهر الملل؟ مع د. منى شوقى - فيديو Dailymotion
(الشيعة يعتقدون أن إمامهم الغائب هو الحاكم الفعلي للكون) السؤال السادس: أيهما أشد على الإسلام والمسلمين وفاة النبي صلى الله عليه وسلم أم مقتل الحسين ؟ إن قلت وفاة النبي صلى الله عليه وسلم سأقول لك لماذا لانراكم تلطمون على النبي؟ وإن قلت مقتل الحسين أشد ستثبت للناس أن النبي لاقدر له عندكم وأنكم تفضلون عليه الحسين. السؤال السابع: الحسين رضي الله عنه (في دين الشيعة) يعلم الغيب كاملاً فهل خرج منتحراً وأخذ معه أهله؟ إن قلت نعم طعنت بالحسين واتهمته بقتل نفسه وأولاده. ست الستات - كيف تقهر الملل؟ مع د. منى شوقى - فيديو Dailymotion. وإن قلت لا نسفت عصمته وأسقطت إمامته.. السؤال الثامن: يقول علمائكم أن للأئمة ولاية تكوينية تخضع لسيطرتها جميع ذرات الكون ، فهل كان شمر قاتل الحسين يخضع لولاية التكوينية؟ إن قلت نعم فهذا يعني أن الحسين مات منتحراً لأنه لم يستخدم ولايته التكوينية. وإن قلت لا لايخضع كذّبت كل علمائك الذين أجمعوا على القول بالولاية التكوينة. السؤال التاسع: في حفلات عاشوراء أقول حفلات لأن المعممين يأخذون أموالاً مقابل إحياء هذه الأيام مثل المطربين في حفلات الصيف ، في حفلات عاشوراء هل أخذ المعمم والرادود للأموال مقابل أن يبكي أو يغني لكم هل نعتبره متاجرة بذكرى الحسين ؟
إن قلت نعم انتهى أمرهم.
القرآن الكريم - تفسير القرطبي - تفسير سورة الضحى - الآية 9
لا ذنب للأجيال الحالية ولا الماضية من سنة وشيعة بما حدث ، فلم يكن أيّ منا جميعا من عاصر الحدث، ولا من وقف مع الحسين، ولا مع معاوية، ولا حتى سابع جد، وما شارك يزيد بل أغلبنا ضد ما حدث لأسباط رسول الله عليه أفضل الصلاة والتسليم.. بل إن هناك الكثيرين ممن كانوا سنة وتشيعوا أو العكس ولعل هناك أسراً بعضها شيعية والأخرى سنية..
إن القبلة التي نتجه لها وكلمة التوحيد التي تجمعنا يجب أن تكون أكبر عامل لتوحدنا.. كيف من الممكن أن نتقبل البوذي والهندوسي في بيوتنا، ونرفض عيشاً مشتركاً يجمعنا ولنا إسلام يوحدنا ووطن يضمنا؟! لو عدنا للعوامل الخارجية، تلك التي مبدؤها فرّق تسد، والتي شبت فتيل النار في المنطقة لتحتوي الطرفين العراق وإيران وتبيد قوتهما مجتمعة، وتم الدق بعنف على وتر الطائفية ومن كان بها غفوة فقد انهضوها بقوة ، صيحة شيطان قوية وجدت من يسمعها ويردد صداها ، ولا ألوم أحداً لان الضرب في الحجر يلينه فكيف في العقل. هذه ليست وليدة الحرب فقط ولكن لها بذورها الهامدة.. خاصة إذا ماعرفنا أن الاستعمار دق على الوتر.. وحقاً ساد عندما وضعنا على أعيننا دخاناً ، وفي هذا المقام أذكر أن القنصليات البريطانية كانت توزع سلاسل أثناء عاشوراء ، فيعذب الشيعة أنفسهم بها ، ومن ثم تصور الظهور الدامية ومواكب التطبير { ضرب الرؤوس بالسيوف والسكاكين حزناً على الحسين رضي الله عنه وتبثها حول العالم..
وأخيراً اللهم أجرنا من أنفسنا وبُث فيها التقوى والإيمان ، اللهم اجعل الإسلام هدفنا والمواطنة أسمى غاياتنا..
دبي، الإمارات العربية المتحدة (CNN)-- وجه الداعية الإسلامي السني، عدنان العرعور، خمسة أسئلة للشيعة أثارت جدلا بين المذهبين وتتمحور حول قضايا عقائدية في صلب المعتقدات الشيعية فيما يتعلق بموضوع الإمامة، على حد تعبيره. وقال العرعور في تغريدة على صفحته بموقع التواصل الاجتماعي، تويتر: "الموسوي هنأ الشيعة بتوحيدهم دون مناظرة مع السنة.. وأنا أهنئ الشيعة بعجز أهل السنة عن فهم ما يلي في عقيدة الشيعة: الحسين أكبر من الله.. علي هو الله والله هو علي.. الله لا يستطيع ما يستطيعه المهدي.. يالله شرك، يا الله ويا علي توحيد.. "
ووجه العرعور سؤالا قال فيه: "فاطمة بمن استغاثت حين ضربها عمر؟ هل من مجيب؟ أفلا تعقلون". وفي تغريدة منفصلة قال العرعور: "يا معشر الشيعة المكرمين.. يا شباب الشيعة المفكرين.. اليس عندكم عالم يناظر في الإمامة والشورى.. أو يجيب عن: (الأسئلة المشكلة في قضية الإمامة الشيعية.. "
جاء ذلك قبل نشره لحلقة على قناة "وصال"، بعنوان "الأسئلة المفحمة في مسألة الإمامة الشيعية"، قال فيها: "قضية الإمامة، قال هناك ركن من أركان الإسلام لم يذكره الله في كتابه لا من قريب ولا من بعيد ولم يذكره الرسول صل الله عليه وسلم حتى في رواياته عند الشيعة، يعني ليس عند الشيعة حديث واحد بمعنى الإمامة الشيعية، إذا الدين محشور في علي وبمن أخذ عن علي أن قضية الإمامة ركن من أركان الإيمان وأساس من أسس الإسلام.. "