تقارير وتحقيقات
الأربعاء 12/أغسطس/2020 - 11:28 م
ترددت أنباء خلال الساعات القليلة الماضية عن أن ديوان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، شهد عددًا من الإقالات لمديري مكاتب كلا من الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، والدكتور رضا حجازي نائب وزير التربية التعليم لشئون المعلمين. مكتب وزير التعليم. وأشارت أنباء غير مؤكدة، عن إقالة وليد أغا مدير سكرتارية وزير التعليم، وأحمد خلف مدير مكتب الدكتور رضا حجازي، زاعمين أن الأسباب في ذلك اتهامات بالرشوة لاحقت الثنائي. نائب وزير التعليم: "لو طالب له 20 درجة في التظلمات هجيب للمصحح إعدام"
من جانبه، علق الدكتور رضا حجازي، نائب وزير التربية والتعليم، على تلك الأنباء المتداولة، حيث قال في تصريحات لـ"القاهرة 24″: "أحمد خلف ليس مدير مكتبي، هو موظف بالمكتب، وتم نقله لسوء إداري"، فيما لم يعلق بخصوص موقف وليد أغا، مدير مكتب وزير التعليم. يأتي ذلك في الوقت الذي القت الرقابة الإدارية القبض على المستشار الإعلامي السابق لوزير التربية والتعليم، بتهمة استغلال منصبه في تحصيل مبالغ مالية من المواطنين بحجة أنه سينهي لهم مصالحهم الشخصية، زاعمًا أنه لازال في منصبه بالوزارة. النائب محمد فؤاد يطالب التربية والتعليم بكشف تفاصيل القبض على مستشارها الإعلامي المزيف
- مكتب وزير التعليم
- مكتب وزير التعليم السعودي
- مكتب وزير التعليم العالي العراقي
- مكتب وزير التعليم العالي مصر
- مكتب وزير التعليم العالي
- اسم الفاعل واسم المفعول pdf
- تمارين اسم الفاعل واسم المفعول
مكتب وزير التعليم
أصدر مكتب وزير التعليم الدكتور طارق شوقي، أمرا إداريا بشأن الإجازات الاستثنائية للمعلمين والعاملين بالمدارس والإدارات التعليمية. حيث أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفنى، استمرار منح
الإجازات الاستثنائية للعاملين بمدارس وزارة التربية والتعليم بما لا يؤثر
على أعمال الامتحانات وبما لا يعوق اى أعمال أو مهام يتم التكليف بها كما
يجوز لمديرى المديريات التعليمية تنظيم العمل بما يراه مناسبا ومحققا
للصالح العام وحتى إشعار أخر. واوضحت أن قرار منح الإجازات يتم بموجب
قرار رئيس الوزرء، وبما لا يؤثر على سير اعمال الامتحانات أو اى مهام يتم
التكليف بها من جانب الوزارة، موضحة أن هذا يأتى ضمن اجراءات خطة الدولة
الشاملة لحماية المواطنين من أى تداعيات احتمالية لفيروس كورونا المستجد وإليكم نص الأمر الإداري:-
مكتب وزير التعليم السعودي
الأربعاء 19/يناير/2022 - 11:03 ص
طارق شوقي
كشفت مصادر بديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أن كل ما ينشر عن شروط المسابقة لتعيين 30 ألف معلم على صفحات السوشيال ميديا غير صحيح. وأشارت المصادر فى تصريحات لـ"الدستور" إلى أن وزارة التربية والتعليم بدأت الآن إجراءات تنفيذية وفور اكتمالها سوف يتم إعلان تفاصيل المسابقة والشروط وكل شيء عنها رسميًا. وقالت المصادر: وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع وزارة المالية تضع كافة ما يخص المسابقة، حيث إنها من الملفات الهامة والتى لها أولوية على مكتب وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي الآن. الراشد مديرا لمكتب وزير التعليم والتعليم العالي. وأشارت المصادر إلى أن الشروط الخاصة بالمسابقة سوف تتطلب معلم يتوافق مع النظام التعليمي الجديد والتعامل مع التكنولوجيا والتحول الرقمي الذي يشهده التعليم فى مصر. وكشف الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أن قرار الرئيس عبدالفتاح السيسي بتعيين 30 ألف مدرس سنويًا لمدة 5 سنوات، جاء بعد سنة ونصف السنة من التحضير والدراسة. وقال وزير التعليم، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي شريف عامر في برنامج "يحدث في مصر" المذاع عبر فضائية "إم بي سي مصر"، إن الحكومة أجرت بحثا على كل مدارس الجمهورية لحصر أعداد عجز المدرسين، في كل مدرسة وفي كل مرحلة وكل محافظة، مردفا: "سنة ونصف السنة بنحضر لهذا القرار قبل عرضه على الرئيس السيسي".
مكتب وزير التعليم العالي العراقي
ولفت إلى أن نتائج البحث دققها جهاز التنظيم والإدارة، وحدد العجز في مرحلة رياض الأطفال وابتدائي، وحدد الفجوات، مؤكدًا أن عدد المدرسين الذين سيتم تعيينهم ليس عشوائيًا. وأوضح أنه في غضون 8 أسابيع، سيتم الإعلان عن اشتراطات التعيين والمناطق والتخصصات، ومن يستطيع المرور من الاشتراطات، يتقدم. وأشار إلى أنه يجرى التعاون والتنسيق مع كليات تربية، لإعداد خريجين مؤهلين للمتطلبات الجديد، مردفا: "نهدف لضخ دماء جديدة بالمستوى الذي تتمناه الناس".
مكتب وزير التعليم العالي مصر
نورهان عبدالرحمن
طباعة
Advertisements
قالت مصادر
بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه فور انتهاء التصحيح الإلكتروني سيتم
تجهيز أسماء أوائل الثانوية العامة، لعرضها على الدكتور طارق شوقي وزير التربية
والتعليم والتعليم الفني. وأكدت
المصادر لـ كشكول، أن قائمة اوائل الطلاب بالشعب الثلاثة (أدبي _ علمي علوم _ علمي رياضة)،
مشددًا أنها ستكون على مكتب الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم مساء غداً
الثلاثاء. مكتب وزير التعليم العالي العراقي. جدير بالذكر،
أن الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كشف عن الموعد النهائي
لاعلان نتيجة الثانوية العامة 2021، حيث قال الوزير إن إعلان النتيجة في الفترة من
١٥ إلى ١٨ أغسطس القادم. وأشار الوزير،
إلى أن كل ما يتم كتابته عن مؤشرات نتائج الثانوية العامة غير صحيح وغير رسمى ولا أساس
له لأننا لم نصرح بشيء من هذا ونعمل على التصحيح ليل نهار وكل ما ينشر هو اجتهادات
بحثا عن القراء والمشاهدات فقط. وتابع أن كل ما يتم كتابته عن مؤشرات نتائج الثانوية العامة غير صحيح وغير رسمي
ولا أساس له من الصحة. وأضاف: "لم نصرح بشئ من هذا ونعمل على التصحيح ليل نهار وكل ما ينشر هو اجتهادات
بحثا عن القراء والمشاهدات فقط".
مكتب وزير التعليم العالي
وأكد شوقي، علي
انتظام عمليات تصحيح الثانوية العامة، وأن ملحمة التصحيح الإلكترونى تسير بنجاح كبير
منذ منتصف يوليو الماضي، حيث يتم التصحيح مركزيا وليس عن طريق كونترولات ولجان تصحيح
مثل الاعوام الماضية. كما أوضح وزير
التربية والتعليم، أنه لا يوجد عنصر بشرى فى تقدير صحة الإجابات ولا فى عمليات جمع
ورصد الدرجات، وأن كل ما يقال عن انتهاك مركز التصحيح وتغيير الدرجات وتبديل أوراق
هو كذب ونصب واحتيال. جدير بالذكر أن
امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2021 قد انتهت يوم 2 أغسطس الماضي،
وسط إجراءات أمنية واحترازية مشددة.
الموقع الحالي: منطقة شرق - بجانب المستشفى الأميري
وتعرب قلمه نائب فاعل لاسم المفعول بالضم الظاهر على أخره ويكون مضاف، والهاء في قلمه تكون ضمير متصل مبني وفي محل جر مضاف إليه. الفرق بين اسم الفاعل واسم المفعول كما لاحظنا انهم مشتقان ومتشابهان في نفس الوقت، وكلهما يكونا مستساغ من الفعل الثلاثي، والفعل الغير الثلاثي أيضًا، ونتمنى أن نكون قدمنا لكم معلومات وشرح عن كلا من الفاعل والمفعول.
اسم الفاعل واسم المفعول Pdf
User account menu
User menu
التسجيل
تسجيل الدخول
الرئيسية
دروس مصوّرة
أوراق عمل
امتحانات مدرسية
أوراق عمل - ملخصات
امتحانات وزارية سابقة
برنامج الامتحانات الوزارية 2021 للطلبة التكميلي
كتب مدرسية وخطط
المواضيع المحذوفة - غير النظاميين
مواضيع المطالعة الذاتية للنظاميين
امتحانات وزارية
استكشف
ساحة الأوائل
دليل المدارس والجامعات
الموسوعة
تخصصك حسب شخصيتك
تخصصك حسب معدلك
دليل المعلمين
منح وخصومات
نوع الملف:
الصف و المادة:
الصف الثاني ثانوي مواد مشتركة - أكاديمي عربي -مهارات الاتصال / أكاديمي الفصل الاول
الملفات المرفقة
تدريب على اسم الفاعل واسم المفعول 320. 48 كيلوبايت عدد مرات التنزيل: 1761
غالبية ملفات الموقع تتطلب وجود برنامج اكروبات ريدر، يمكنك تحميله من هنا.
تمارين اسم الفاعل واسم المفعول
الاسم
وزنه
فعله
وزن فعله
نوع فعله
- يلاحظ المتعلم نماذج من أسماء الفاعل والمفعول من الفعل المعتل. يشارك المتعلم(ة) في تركيب وصياغة القاعدة
القاعدة (ص 140 من كتاب التلميذ(ة))
شفهيا: يدعو الأستاذ(ة) متعلميه إلى الإجابة شفهيا عن التمرين 1 ص 141
من كتاب التلميذ. كتابيا: يدعو الأستاذ متعلميه إلى إتمام الجدول بعد نقله في دفاترهم
(تمرين رقم 1 ص 141)
الأستاذ: يقوم بتدبير عملية التصحيح التشاركي. المتعلم(ة): يعرض ويعلل أجوبته، يصحح أخطاءه. يعيد بناء القاعدة
إذا لزم الأمر ذلك. - أسئلة تهم فهم نص الأمثلة. - ايت بأسماء فاعل. - ايت بأسماء مفعول. ـ ما اسم الفاعل؟
ـ كيف يصاغ من الثلاثي؟
ـ وكيف يصاغ من غير الثلاثي؟
- ما اسم المفعول؟
- كيف يصاغ من غير الثلاثي؟
ـ تعتبر التمارين المقترحة بمثابة أدوات تقويم للتحقق من تمكن
المتعلمين نظريا وعمليا. ـ اعتماد شبكة تقويم يتم التوافق عليها مع المتعلمين
يُصاغ:
من الثلاثي المجرد على وزن مفعول. مثال: حفظ - محفوظ. ومن غير الثلاثي على وزن المضارع المبني للمجهول بإبدال حرف المضارعة ميمًا مضمومة وفتْح ما قبل الآخر. مثال: يُكرَّم، مُكرَّم. يعمل اسم المفعول عملَ الفعل المبني للمجهول فيرفع نائب الفاعل. مثال: سامي محترم اسمه. عمر محترَمٌ قولُه. • عمر: مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة. • محترم: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة. • قولُه: نائب فاعل لاسم المفعول (محترَم)، مرفوع بالضمة الظاهرة. الصفة المشبهة:
التعريف: هي صيغة تشتق من الفعل اللازم لتدل على صفة دائمة في الموصوف. مثال: فرِح - عطشان - أسمر. تعمل الصفة المشبَّهة عمل اسم الفاعل المتعدي إلى واحد. مثال: اشتريت الكتاب الأخضرَ لونُه. • الأخضر: نعت للكتاب منصوب مثله. • لونه: فاعل الصفة المشبَّهة (الأخضر). اسم التفضيل:
التعريف: هو صيغة تدل على أحد المشتركين في صفة زاد أحدهما على الآخر فيها. مثال: أحمد أكبر من حسن. يُصاغ من الفعل الثلاثي المتصرِّف القابل للتفضيل. مثال: حسن، أحسن. يعمل عمل الفعل فينصب الاسم على التمييز. مثال: الصدق أرفع الفضائل شأنًا. الصدق أرفع شأنًا. • الصدق: مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة. • أرفع: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة.