تم تطوير سنسوداين ديب كلين خصيصًا للتخفيف من حساسية الأسنان. مكونات المنتج:
مكونات نشطة نترات البوتاسيوم 5٪ ، فلوريد الصوديوم (يحتوي على 1426 جزء في المليون من أيون الفلور). كيف تستعمل:
تنظيف الأسنان مرتين في اليوم، وليس أكثر من ثلاثة. تجنب ابتلاع المنتج. يحفظ في درجة حرارة الغرفة. تحذيرات:
يجب اتباع الإرشادات الموجودة على العبوة. توقف عن الاستخدام في حالة حدوث تهيج. في حالة تلقي إمدادات الفلورايد التكميلية من خلال مصادر أخرى، استشر طبيب الأسنان. لا تُعطى للأطفال دون سن 12 عامًا. سنسوداين مبيض مضاد للترسبات الكلسية:
من ميزات هذا المنتج:
حماية يومية للتخفيف من الحساسية، وحماية دائمة من حساسية الأسنان، وحماية ضد التسوس ينعش التنفس ويزيل البلاك. معجون سنسوداين متعدد الحماية للاستخدام اليومي مصمم خصيصًا للأشخاص ذوي الأسنان الحساسة. يحتوي على الفلورايد لحماية وتقوية وتوفير الراحة المستمرة للأسنان الحساسة. يساعد في الحفاظ على صحة اللثة ، كما أنه يساعد في الحماية من التسوس. تنظف الأسنان مرتين يوميًا للمساعدة في التحكم في حساسية الأسنان والوقاية منها. مكونات نشطة من نترات البوتاسيوم 5٪ وزن. سعر ومواصفات سنسوداين معجون أسنان مبيض بحجم 100مل من jollychic فى السعودية - ياقوطة!. فلوريد الصوديوم (1426 جزء في المليون من أيون الفلور).
سعر ومواصفات سنسوداين معجون أسنان مبيض بحجم 100مل من Jollychic فى السعودية - ياقوطة!&Rlm;
الحماية من التسوس. يحمي من الألم، ويعطي شعورًا بالانتعاش والنظافة. يساعد في تقليل ألم حساسية الأسنان في أسبوعين فقط. يوفر الراحة والحماية للأسنان الحساسة كل يوم. مكونات نشطة نترات البوتاسيوم 5٪ وزن، فلوريد الصوديوم 0. 2321٪ وزن. سنسوداين نعناع طازج:
يعمل معجون أسنان سنسوداين النعناع الطازج على:
تخفيف الحساسية. نفس منعش بنكهة النعناع. شعور منعش بالنظافة تدوم طويلاً لتخفيف الحساسية. يوفر حماية على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع لا تزول عند تناول الطعام أو الشراب. مكونات نشطة نترات البوتاسيوم 5٪ وزن، فلوريد الصوديوم 0. 2542٪ وزن. سنسوداين تبييض + حماية ضد الجير:
وهذا المنتج يعمل على:
تخفيف الحساسية. تخفيف دائم للحساسية. شعور بالانتعاش والنظافة يساعد على استعادة البياض الأصلي للأسنان. يساعد في التحكم في تكوين الجير بنكهة النعناع. يساعد تبييض الأسنان سنسوداين + مضاد الجير على منع ألم الحساسية من خلال المساعدة في استعادة البياض الطبيعي للأسنان. سنسوداين برو ايناميل:
يحتوي Pro-Enamel على تركيبة فريدة، تساعد المعادن على التغلغل في أعماق سطح المينا. ولها العديد من الفوائد:
حماية طويلة الأمد ضد حساسية الأسنان.
عناية على مدار اليوم وكل يوم للأسنان الحساسة، وهي العالامة التجارية التي ينصح بها أطباء الأسنان. تركيبة خاصة لمن يعانون من حساسية الأسنان، كما يساعد على استعادة البياض الطبيعي للأسنان، فهو يزيل تصبغ الأسنان بفعالية ولطف ويعيد لها البياض الطبيعي، كما يزيل البلاك عند استخدامه بانتظام ويحتوي على الفلورايد الذي يحارب التسوس، كما أن طعم النعناع يمنح الفم شعورًا بالنظافة والانتعاش، سنسوداين تبييض لطيف غير كاشط. ينصح باستخدام معجون الأسنان علي الأقل مرتين يوميًا، ولمدة دقيقتين على الأقل. الفوائد:
1- يساعد في إزالة البقع السطحية على الأسنان. 2- يحسن رائحة الفم الكريهة. 3-يساعد على مكافحة البقع الناتجة عن الشاي والقهوة. 4- يوفر إبتسامة رائعة.
ما معنى العصف الذهني؟ و كيف نمارسه بشكل صحيح؟ - YouTube
كتاب أساليب العصف الذهني
العصف الذهني أو القدح الذهني هو طريقة عملية جماعية إبداعية حيث بها تحاول المجموعة إيجاد حل لمشكلة معينة بتجميع قائمة من الأفكار العفوية التي يساهم بها افراد المجموعة. الذي طور وعَرَفَ العصف الذهني هو أليكس أوزبورن عام1953 خلال كتاب يدعى (التخيل التطبيقي). في هذا الكتاب لا يقترح اوزبورن طريقة العصف الذهني فقط ولكنه يضع قواعد فعالة لإستضافة جلسات من العصف الذهني. أصبح العصف الذهني طريقة جماعية مشهورة وأثارت الانتباه الأكاديمي. كتاب أساليب العصف الذهني. قامت دراسات متعددة باختبار مُسلمة أوزبورن التي تقول بأن العصف الذهني أكثر كفاءة من العمل الفردي لإنتاج الأفكار. استنتج بعض البُحاث أن الفرضية خاطئة، بينما كشف آخرون أخطاءً في البحث وحددوا أن النواتج ليست حاسمة. بالإضافة أن البُحاث أضافوا تعديلات وتغييرات مقترحة للعصف الذهني في محاولة لتحسين إنتاجية العصف الذهني. ومع ذلك لايوجد دليل تجريبي ليشير إلى أي تغيير أو تطوير فعال عن الطريقة الأصلية. مع ذلك يمكن للعصف الذهني أن يكون له فاعلية واستخدام كبير في وجود مجموعة لتعمل على تقليل عمليات المجموعة التي تعمل على تقليل كفاءة المجموعة. [1] تستخدم عملية العصف الذهني في الحالات التالية:
حل المشاكل
بناء فرق العمل
الإعلانات التجارية
التخطيط العملي
إدارة المشاريع
ما هو العصف الذهني؟ استراتيجية العصف الذهني
العصف الذهنــــي التقليدي:
تقليديا لتلميذ العصف الذهني يتجمعون في غرفة ويوجهون أفكارهم كما تخطر ببالهم. قيل لهم أن يفقدوا مواضعهم ولن يتم الحكم على أي أفكار. هنا يجب على التلميذ أن يبني على الأفكار التي ينادي بها الآخرون. العصف الذهــــني الإحترافي:
إنه امتداد للعصف الذهني التقليدي ويجعل العملية برمتها أسهل وفعالة. يستخدم العصــــف الذهني المتقدم عملية جديدة وتقنيات جديدة لتقليل السكان ، على سبيل المثال ، تقنية التفكير الإبداعي والجانبي. برمجيات العصف الذهني مادة جديدة لمحاكاة وتسجيل الأفكار. العصف الذهــــني في التعليم
في مجال التعليم ، يعد العصف الذهني مجموعة كبيرة أو صغيرة من الأنشطة التي تشجع الطالب على التركيز على موضوع ما والمساهمة في التدفق الحر للأفكار. في هذه العملية
يبدأ المعلم الجلسة بطرح سؤال أو مشكلة أو بتقديم موضوع. ثم يعبر الطالب عن الإجابات المحتملة والكلمات والأفكار ذات الصلة. يتم قبول المساهمة دون نقد أو حكم ثم يتم تلخيصها على السبورة البيضاء بواسطة المعلم. يتم فحص هذه الأفكار ، عادة في شكل مناقشة مفتوحة في الفصل. ما هو العصف الذهني؟ استراتيجية العصف الذهني. الغرض من العصف الذهني
لتركيز انتباه الطالب على موضوع معين.
ما معنى العصف الذهني؟ و كيف نمارسه بشكل صحيح؟ - Youtube
في هذا المثال، أول 300 فكرة ستكون التقليدية أو المشابهة لما هو موجود بالفعل، لكن آخر مائتين، هذه ستكون الجديدة حقا. يجب عليك أن تدرك أن كل فكرة هي بذرة الفكرة التالية لها، ويمكن لها أن تنمو وتكبر لتكون شيئا مرموقا. 7 – هي إجراءات جلسة العصف الذهني ؟
ما أن تضم الأشخاص المناسبين، وتضعهم في المكان المناسب، وتوفر لهم الأدوات المناسبة، وتذكرهم بالقواعد، وتبدأ معهم بالأفكار البسيطة، عليك بعدها أن تترك الأمور تسير بسلاسة وانسياب. يجب أن تكون هناك دائما محادثة واحدة الجميع يشارك فيها، لا تترك الفرصة لانقسام الحضور لمجموعات كل يتناقش مع الآخر دون البقية. كذلك، اعمد إلى حذف إمكانيات ووضع أخرى غير متوقعة، فلو كنت تسأل كيف نبني ملعبا جديدا، اطرح السؤال بشكل جديد، كيف نبني ملعبا تحب الماء أو على سطح القمر أو بعد 100 عام من الآن. كذلك اطرح السؤال كيف سنبني هذا الملعب لو كانت الميزانية دولار واحد فقط أو مليون دولار. ما معنى العصف الذهني؟ و كيف نمارسه بشكل صحيح؟ - YouTube. 8 – كيف تقتنص الأفكار ؟
تأكد من توفر وسائل كتابة أفكار كافية، من أقلام وورق أبيض وملصقات وغيرها. إياك وطغيان القلم الواحد (Tyranny of the pen) والذي يعني أن ينتظر الجميع حتى ينتهي من يمسك القلم الوحيد في جلسة العصف الذهني لكي يكتبوا أفكارهم بدورهم، وهو أحد أوجه القمع الفكري ومن أسباب نضوب الإبداع، إذ أن من يمسك بالقلم يتحكم في أي فكرة يمكن كتابتها أو لا.
ما هو العصف الذهني في التدريس – جربها
ثم يقوم باختيار أحدهم ليتولى منصب إدارة الحوار وهو المسؤول عن الخروج بفكرة واحدة من كل الأفكار التي سيسمعها. يقوم المعلم بتعريف العصف الذهني للمجموعة وذلك إذا كانت تلك المرة الأولى التي تقوم بها المجموعة بتلك الجلسة. يجب أن يشير المعلم إلى القواعد والقوانين الأساسية التي يجب أن تسير بها الجلسة منذ البداية وحتى النهاية ومن تلك القوانين ما يلي:
لا تقوموا بانتقاد أفكار زملائكم ولا تقوموا بالسخرية منها مهما كانت غريبة فلكل واحد وجهة نظر. قوموا بإخراج كل الأفكار التي تأتي إلى رؤوسكم بحرية دون تردد أو تنقية فالفكرة التي تبدو بالنسبة لك غريبة قد تندمج بفكرة غريبة لشخصٍ آخر وتصبح فكرة رائعة. قوموا بتقديم إضافات وتعديلات على أفكار الآخرين دون تقليل من صاحب الفكرة أو إهانته بكلمات مسيئة. لا تضعوا النتائج قبل أن تجمعوا أكبر كمية ممكنة من الأفكار. ثم يقوم المعلم بطرح سؤال عليهم أو مشكلة ثم يفتح لهم المجال لطرح أفكارهم بينما يقوم مدير الحوار بتدوين كل الأفكار على لوحة كبيرة أمامهم كي ينظرون عليها ويخرجون منها بأفكار ثانية بشرط ألا يقوم بتدوين اسم صاحب الفكرة بجانبها. بعد توقف العصف الفكري يوقف المعلم الحديث لمدة دقيقة ويخبرهم بأن يقومون خلال تلك الدقيقة بقراءة كل الأفكار المطروحة بنوعٍ من التركيز والتدبر وبعد انقضاء الدقيقة يفتح أمامهم المجال لطرح الأفكار مجددًا.
إذا كانت الأفكار المطروحة قليلة أو محدودة فيمكن أن يقوم المعلم بإثارة عقول الطلاب عن طريق إلقاء عبارات جديدة عليهم أو بإلقاء كلمات متفرقة لها علاقة بالموضوع ثم ستبدأ عقولهم في إنتاج أفكار جديدة. بعد تجميع أكبر قدر ممكن من الأفكار يجب أن يقوم المعلم بتقييم تلك الأفكار واستخراج حل للمشكلة أو للسؤال منها. اقرأ أيضًا: خطوات تنظيم الوقت
فوائد استخدام العصف الذهني في التدريس
بينما نقوم بالإجابة على سؤال ما هو العصف الذهني في التدريس؟ سيأتي في عقولنا سؤالٍ آخر وهو لماذا تم استخدام أسلوب العصف الذهني في التدريس؟ لماذا قام المعلمون باستحداث تلك الطريقة واستخدامها في المؤسسات التعليمية؟ ذلك لأن أسلوب العصف الذهني يتميز عن غيره من أساليب التعليم الأخرى بعدة مميزات وسنقوم بالإشارة إلى أهمها من خلال السطور القادمة:
يساعد هذا الأسلوب في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب. يتميز بسهولة تطبيقه فيتم تطبيقه دون الحاجة إلى فترات تدريب طويلة. إن العصف الذهني يسمح للطلاب بطرح أفكارهم بحرية دون الخوف من التعرق للانتقاد أو السخرية من الآخرين مما يساعد في تنمية الثقة بالنفس لدى الطلاب. كذلك فإن تطبيق أسلوب العصف الذهني في التدريس لا يحتاج إلى تكاليف كبيرة لذا فهو من أساليب التدريس الاقتصادية الموفرة.
لتوليد أفكار معينة. لتعليم القبول واحترام الفروق الفردية. تشجيع المتعلم على المخاطرة في مشاركة أفكاره وآرائه. أن يثبت للطالب أن معرفته وقدراته موضع تقدير ومقبولة. لإتاحة الفرصة للطلاب لمشاركة الأفكار وتوسيع معارفهم من خلال البناء على معارف بعضهم البعض
خصائص العصف الذهني
إنه نشاط فكري. يمكن لجميع الطلاب أو الحد الأقصى المشاركة. يعطي كل طالب وجهة نظره / أفكاره الشخصية. كل فكرة ليست صحيحة ولا خاطئة. إنه ينطوي على تفكير متشعب. العصف الذهني كاستراتيجية تدريس
أولاً ، يتم تشكيل مجموعة صغيرة من الطلاب. يطلب منهم الجلوس في مجموعة ويتم تزويدهم بموضوع أو موضوع معين. المعلم ، بصفته قائد المجموعة ، اطلب من أعضاء المجموعة التفكير في المشكلة وتقديم أفكارهم. يُنصح بإيجاد أكبر عدد ممكن من الحلول للمشكلة. يُطلب منهم عدم انتقاد أفكار الآخرين ولكن لهم الحرية في الاهتمام بأفكار الآخرين. يتم تشجيع الطلاب على تقديم اقتراحات دون تردد حتى لو بدا أنهم يأتون بأفكار غير عادية وغير تقليدية. يجب الاستماع إلى أفكار الطلاب وقبولها بصبر ، دون إصدار أي حكم أو تعليق من أي نوع حتى تنتهي الجلسة. مزايا استراتيجية الــعصف الذهني
حفز ويوفر نهجًا تعليميًا متنوعًا.