مدير الإشراف التربوي بتعليم جدة علي الجالوق اشار الى أنه تم التنسيق بين إدارتي الإشراف التربوي بنين وبنات لإنشاء نظام الكتروني خاص بالزيارات الميدانية للقيادات في الإدارة لمدة أسبوعين في بداية العام الدراسي بهدف متابعة الأداء وتقديم الدعم اللازم للمدارس وإعداد التقارير الإلكترونية التي يتم عرضها على المدير العام بشكل يومي. وفيما يتعلق بالمقررات الدراسية أوضح مدير التخطيط والتطوير بتعليم جدة خليل الوافي أنه تم ترحيل جميع المقررات الدراسية للمدارس وفق الخطة الزمنية المحددة. وعلى صعيد الأمن والسلامة أفاد مدير الأمن والسلامة المدرسية بتعليم جدة فايز الأحمدي أنه تم مسح جميع المدارس الحكومية قبل نهاية العام الماضي بالتنسيق مع مكاتب التعليم لتحديد احتياجاتها من وسائل السلامة واجراء الصيانة اللازمة للموجود منها.
- الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جده الخدمات الالكترونيه
- مركز دعم اتخاذ القرار توظيف
- مركز دعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء
الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جده الخدمات الالكترونيه
عاشراً:
الموافقة على إحداث وحدة للتوثيق الإداري للأجهزة الحكومية، باسم ( إدارة التوثيق الإداري) في المركز الوطني للوثائق والمحفوظات. كما اطلع مجلس الوزراء، على عدد من الموضوعات العامة المدرجة على جدول أعماله، وقد اتخذ المجلس ما يلزم حيال تلك الموضوعات.
مساعد مدير عام تعليم جدة للشؤون التعليمية يحيى القحطاني أوضح أنه تم إعداد خطة مزمنة لزيارة القيادات التربوية خلال الأسبوعين الأولى من بدء العام الدراسي للوقوف على سير العمل وانطلاقة العام الدراسي كما خطط له وتذليل الصعوبات إن وجدت مضيفا بأن هنالك خطة زمنية لزيارة جميع المشرفين التربويين للمدارس وتقديم الدعم والمساندة للزملاء في الميدان مع إعداد التقارير اللازمة. وأوضح مساعد مدير عام تعليم جدة للشؤون المدرسية صديق خوجة أن جميع المعلمين المنقولين سيباشرون في مدارسهم المنقولين إليها، حيث سيتم تأكيد المباشرة إلكترونياً دون الحاجة لمراجعة المعلمين لإدارة التعليم لضمان الاستقرار التام للميدان التعليمي مع انطلاقة العام الدراسي. من جانبه أوضح مساعد مدير عام تعليم جدة للخدمات المساندة عبدالعزيز الرفاعي أنه تم الاستغناء عن 32مدرسة مستأجرة للبنين والبنات هذا العام فيما تم التخلص من 25 مدرسة مسائية حيث حول الطلاب والطالبات الذين كانوا يدرسون بها وعددهم 7567 طالب وطالبة لينتظموا في مدارس صباحية مهيأة مؤكدا أن المباني المدرسية جاهزة لاستقبال الطلاب والطالبات بمشيئة الله. أمين إدارة تعليم جدة حمدان القلطي أوضح أن لجنة الاستعداد للعام الدراسي القادم عقدت عدة اجتماعات بهذا الصدد خرجت بجملة من التوصيات التي تم تنفيذها مضيفا أن مدير عام التعليم أجرى زيارات ميدانية للعديد من المدارس والمكاتب والمستودعات إلى جانب الزيارات الميدانية للمساعدين ومديري الادارات وتنظيم خطة زيارات ومتابعة التقارير الدورية ومؤشرات الاستعداد في برنامج جاهز في الوزارة والتي تشير الى جاهزية كبيرة للاستعداد مؤكدا أنه تم اعتماد منظومة عمل لبدء العام الدراسي من قبل المدير العام للتعليم لكافة الجهات المسؤولة عن الاستعداد لبدء العام الدراسي الجديد.
في السعودية اعتدنا داخل الوزارات والمؤسسات الكبرى، قبل برنامج التحول الوطني ورؤية المملكة 2030، على صدور قرارات وفق منهجية ما يمكن تسميته التعاميم المنفردة، مثل أن يصدر الوزير قراراً لحالة معينة وفقاً لظرفها دون ربطها منهجياً مع قرارات سابقة أو الخطة الخمسية رغم أنها قد تتناغم معها نسبياً ولكن ليس في إطار محدد ضمن خطة عامة. مع تطور الثقافة الاجتماعية للإدارة وصدور رؤية المملكة 2030 وبرنامج التحول الوطني، وما لحقها من تنظيمات لدعمه وضبطه مثل نظام الحوكمة.. أتى قرار مجلس الوزراء في وقته المناسب بالموافقة على تنظيم مركز دعم اتخاذ القرار.. وخلاصته أنه يهدف لدعم اتخاذ القرار وكفاءته من خلال آليات تكفل صنع واتخاذ القرار المناسب وتطبيقه، ورصد وتحليل الأوضاع وإعداد الدراسات وجمع البيانات والمعلومات وتوفيرها للقيادات، والإسهام في تثقيف وتوعية الرأي العام حول القرارات والقضايا المثارة. يتم ذلك من خلال بناء شراكات مع الأجهزة الحكومية والقطاع الخاص.. واستطلاع اتجاهات الرأي العام تجاه القضايا والقرارات قبل وبعد صدورها، وإيجاد قنوات اتصال مع الرأي العام.. والتعاون مع مراكز البحوث وإنشاء قواعد بيانات.
مركز دعم اتخاذ القرار توظيف
2 – تفويض ولي ولي العهد النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع أو من ينيبه بالتباحث حيال مشروع اتفاق في شأن تشكيل اللجنة المشتركة الرفيعة المستوى بين السعودية والصين والتوقيع عليه ومن ثم رفع النسخة النهائية الموقعة لاستكمال الإجراءات النظامية. 3 – تفويض وزير العمل والتنمية الاجتماعية أو من ينيبه بالتباحث في شأن مشروع مذكرة تفاهم للتعاون في مجالات العمل بين السعودية وكوريا والتوقيع عليه ومن ثم رفع النسخة النهائية الموقعة لاستكمال الإجراءات النظامية. 4 – تفويض وزير التعليم أو من ينيبه بالتباحث في شأن مشروع مذكرة تعاون علمي وتعليمي بين السعودية وبيلاروسيا والتوقيع عليه ومن ثم رفع النسخة النهائية الموقعة لاستكمال الإجراءات النظامية. 5 – إقرار تنظيم مركز دعم اتخاذ القرار والذي يهدف إلى رصد وتحليل الأحداث والتطورات والمتغيرات والظواهر والقضايا الداخلية والإقليمية والدولية وانعكاساتها وإبداء الخيارات والبدائل المناسبة حيالها واقتراح التصورات المثلى للتعامل معها. وإعداد الدراسات المستقبلية ومتابعة المستجدات والتحديات المحتملة في مختلف المجالات وتقديم المقترحات اللازمة لمواجهتها. وإعداد الدراسات المتعلقة بالموضوعات ذات الأولوية من الناحية التنموية وما يواجهها من عوائق وصعوبات ومشكلات وطرح التوصيات في شأنها.
مركز دعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء
ليوين وضع «نظرية المجال» التي لا تزال تطبق، لكشف أنماط التفاعل بين الفرد وبيئته، وسبر أغوار القوى المؤثرة أثناء التحول.. وخلاصتها أن تطبيق القرارات يتأثر بالسياق الاجتماعي وأنه حتى أعضاء المجموعات المختلفة جداً في وجهات النظر سوف يعملون معاً لتحقيق هدف توافقي مشترك إذا تقابلوا لطرح أفكارهم. على مدى العقود اللاحقة، تطورت المعرفة سريعاً لكشف وسائل وآليات دعم صنع القرار، وظهر مصطلح «التفكير الجماعي» الذي صاغه ايرفينغ جانيس عام 1972 لوصف طريقة التفكير التي يدخل بها الناس للوصول لقرار يتجاوز دوافعهم الفردية أو الفئوية إلى اتفاق عام واقعي كأفضل الخيارات المتاحة. منذ ذلك الوقت عرفت الدول مراكز دعم اتخاذ القرار، بداية من أمريكا على المستوى العالمي.. وعلى المستوى الإقليمي أشهرها في مصر (1985م) والإمارات العربية المتحدة (1988م).. وعلى المستوى المحلي يمكن اعتبار هيئة الخبراء بمجلس الوزراء السعودي (1994م) أحد دعائم ما قبل اتخاذ القرار. قبل اتخاذ القرار هناك مطبخ أو مصنع لإصداره.. فقد يأتي وفقاً لرؤية القيادي نفسه مع مستشاريه أو بعد تقارير من مؤسسات متخصصة.. قد يكون قراراً منفرداً أو متسقاً مع قرارات أخرى عبر استراتيجية.. قد تكون القرارت ارتجالية أو مؤسسية.. سريعة أو متأنية حسب الحاجة وطبيعة المواضيع وحسب نوعية مؤسسات الدولة وثقافة المجتمع.
نظام دعم اتخاذ القرار DSS: تم إطلاق نظام دعم اتخاذ القرار بتاريخ ١٨/٨/١٤٤٠ الموافق ٢٣/٤/٢٠١٩ وهو نظام الكتروني يقوم بتحليل بيانات الجامعة وتحويلها إلى معلومات تساعد قيادات الجامعة في اتخاذ قرارتهم. صفحة النظام الرئيسية: إجراءات طلب لوحة استعراض بيانات: - طلب النموذج من إدارة دعم اتخاذ القرار - تعبئة النموذج - دراسة الطلب من قبل الإدارة - ربط مصادر البيانات - بناء اللوحة الاستعراضية - موافقة صاحب الصلاحية قبل النشر خطوات بناء اللوحة الاستعراضية: - جمع البيانات - تصنيف وتهيئة البيانات - تحليل البيانات - إنشاء لوحة ا ستعراضية