(1)
لا تصالحْ!.. ولو منحوك الذهب
أترى حين أفقأ عينيك
ثم أثبت جوهرتين مكانهما..
هل ترى.. ؟
هي أشياء لا تشترى.. :
ذكريات الطفولة بين أخيك وبينك،
حسُّكما – فجأةً – بالرجولةِ،
هذا الحياء الذي يكبت الشوق.. حين تعانقُهُ،
الصمتُ – مبتسمين – لتأنيب أمكما..
وكأنكما
ما تزالان طفلين! تلك الطمأنينة الأبدية بينكما:
أنَّ سيفانِ سيفَكَ..
صوتانِ صوتَكَ
أنك إن متَّ:
للبيت ربٌّ
وللطفل أبْ
هل يصير دمي -بين عينيك- ماءً؟
أتنسى ردائي الملطَّخَ..
تلبس -فوق دمائي- ثيابًا مطرَّزَةً بالقصب؟
إنها الحربُ! قد تثقل القلبَ..
لكن خلفك عار العرب
لا تصالحْ..
ولا تتوخَّ الهرب! (2)
لا تصالح على الدم.. حتى بدم! لا تصالح! ولو قيل رأس برأسٍ
أكلُّ الرؤوس سواءٌ؟
أقلب الغريب كقلب أخيك؟! لا تصالح by أمل دنقل. أعيناه عينا أخيك؟! وهل تتساوى يدٌ.. سيفها كان لك
بيدٍ سيفها أثْكَلك؟
سيقولون:
جئناك كي تحقن الدم..
جئناك. كن -يا أمير- الحكم
ها نحن أبناء عم. قل لهم: إنهم لم يراعوا العمومة فيمن هلك
واغرس السيفَ في جبهة الصحراء
إلى أن يجيب العدم
إنني كنت لك
فارسًا،
وأخًا،
وأبًا،
ومَلِك! (3)
لا تصالح..
ولو حرمتك الرقاد
صرخاتُ الندامة
وتذكَّر..
(إذا لان قلبك للنسوة اللابسات السواد ولأطفالهن الذين تخاصمهم الابتسامة)
أن بنتَ أخيك "اليمامة"
زهرةٌ تتسربل -في سنوات الصبا-
بثياب الحداد
كنتُ، إن عدتُ:
تعدو على دَرَجِ القصر،
تمسك ساقيَّ عند نزولي..
فأرفعها -وهي ضاحكةٌ-
فوق ظهر الجواد
ها هي الآن.. صامتةٌ
حرمتها يدُ الغدر:
من كلمات أبيها،
ارتداءِ الثياب الجديدةِ
من أن يكون لها -ذات يوم- أخٌ!
قصيدة لا تصالح ( مع الكلمات ) بجودة عالية - أمل دنقل - Youtube
Average rating
4. 52
·
4, 311
ratings
600
reviews
|
Start your review of لا تصالح
ترى حين أفقأ عينيك ثم أثبت مكانهما جوهرتين ثمينتين هل ترى هى أشياء لا تشترى لا تصالح ولو توَّجوك بتاج الإمارة كيف تخطو على جثة ابن أبيكَ.. ؟ وكيف تصير المليكَ.. على أوجهِ البهجة المستعارة؟ كيف تنظر في يد من صافحوك.. فلا تبصر الدم.. في كل كف؟ إن سهمًا أتاني من الخلف.. سوف يجيئك من ألف خلف فالدم -الآن- صار وسامًا وشارة لا تصالح. ولو توَّجوك بتاج الإمارة إن عرشَك: سيفٌ وسيفك: زيفٌ إذا لم تزنْ -بذؤابته- لحظاتِ الشرف واستطبت- الترف
(1) لا تصالح! ولو منحوك الذهبْ أترى حين أفقأ عينيكَ ثم أثبت جوهرتين مكانهما.. هل ترى.. ؟ هي أشياء لا تشترى.. : ذكريات الطفولة بين أخيك وبينك، حسُّكما - فجأةً - بالرجولةِ، هذا الحياء الذي يكبت الشوق.. امل دنقل قصيدة لا تصالح. حين تعانقُهُ، الصمتُ - مبتسمين - لتأنيب أمكما.. وكأنكما ما تزالان طفلين! تلك الطمأنينة الأبدية بينكما: أنَّ سيفانِ سيفَكَ.. صوتانِ صوتَكَ أنك إن متَّ: للبيت ربٌّ وللطفل أبْ هل يصير دمي -بين عينيك- ماءً؟ أتنسى ردائي الملطَّخَ بالدماء.. تلبس -فوق دمائي- ثيابًا مطرَّزَةً بالقصب؟ إنها الحربُ!
أمل دنقل: لا تصالح.. لا تصالح.. لا تصالح.. (ملف/61) – الناقد العراقي
ولو منحوك الذهبْ أترى حين أفقأ عينيكَ ثم أثبت جوهرتين مكانهما.. صوتانِ صوتَكَ أنك إن متَّ: للبيت ربٌّ ولل..
كُن حٌراً، لا آمناً بالذُل.. كن حُراً و لا تٌصالح.. ألا تستحق مثل هذه القصيدة أن تُدّرس؟ لا لن تٌدّرس.. ليس من مصلحة من يقررون ماذا يُدّرس أن يسقي أولادنا العزة و التمرد بشكلٍ كهذا.. لا تُصالح.. لا تٌصالح و لو منحوك الذهب.. لا تصالح على الدم.. سيفها كان لك بيدٍ سيفها أثْكَلك؟ سيقولون: جئناك كي تحقن الدم.. جئناك. أمل دنقل: لا تصالح.. لا تصالح.. لا تصالح.. (ملف/61) – الناقد العراقي. كن -يا أمير- الحكم سيقولون: ها نحن أبناء عم. قل لهم: إنهم لم يراعوا العمومة فيمن هلك واغ..
النموذج الحي على صدق موشى ديان حين قال: 'إن العرب لا يقرأون، وإذا قرأوا لا يفهمون، وإذا فهموا لا يستوعبون، وإذا استوعبوا لا يطبقون، وإذا طبقوا لا يأخذون حذرهم'..
~ القصيدة دى لازم تُدرس.. بجد نُحفـة جداً كل من يقرأها لن يتصالحْ ع:الدم - الظلم -.... إلخ - لا تصالحْ! و لو منحوك الذهبْ أترى حين أفقأ عينيكَ ثم أثبت جوهرتين مكانهما.. ؟ (هي أشياء لا تشترى) ذكريات الطفولة بين أخيك وبينك، حسُّكما - فجأةً - بالرجولةِ، هذا الحياء الذي يكبت الشوق.. صوتانِ صوتَكَ أنك إن متَّ: للبيت ربٌّ وللطفل أبْ هل يصير دمي -بين عينيك- ماءً؟ أتنسى ردائي الملطَّخَ بالدما..
لا تصالح ولو وقفت ضد سيفك كل الشيوخْ والرجال التي ملأتها الشروخْ لا تصالح!
لا تصالح By أمل دنقل
(9)
ولو وقفت ضد سيفك كل الشيوخ
والرجال التي ملأتها الشروخ
هؤلاء الذين يحبون طعم الثريد وامتطاء العبيد
هؤلاء الذين تدلت عمائمهم فوق أعينهم
وسيوفهم العربية قد نسيت سنوات الشموخ
فليس سوى أن تريد
أنت فارسُ هذا الزمان الوحيد
وسواك.. المسوخ! (10)
لا تصالحْ
ندوة بـ الأعلى للثقافة: لا توجد رسالة سماوية إلا وجعلت التسامح فضيلة نبيلة - اليوم السابع
> ولد أمل دنقل في قرية «القلعة» القريبة من مدينة قنا في صعيد مصر في العام 1940، وتلقى علومه الابتدائية والثانوية في قنا، وإن كان ظل يفخر حتى آخر أيامه بأنه لم يستفد من التعليم المدرسي بقدر ما استفاد من مكتبة أبيه العامرة بكتب الأدب والتراث والفقه. فوالده، الذي توفي وأمل في العاشرة من عمره، كان من علماء الأزهر ورجل علم وأدب. في العام 1960، وكان في العشرين من عمره، وبعد محاولة دراسية في كلية الآداب في جامعة القاهرة سرعان ما انقطعت، ترك أمل دنقل الدراسة وانخرط في سلك الوظيفة في محكمة قنا ثم في الجمارك. وفي تلك الآونة بدأ ينشر قصائده في الصحف المصرية وراحت تلك القصائد تلفت الأنظار. قصيدة لا تصالح ( مع الكلمات ) بجودة عالية - أمل دنقل - YouTube. وما أن بات معروفاً بعض الشيء حتى حقق حلماً أثيراً لديه، وهو أن يترك الوظيفة وينصرف إلى الكتابة. وأتيح له في تلك الفترة أن يعمل صحافياً في مجلة «الإذاعة» وكان يشغل تلك الوظيفة حين صدرت مجموعته الأولى وبات علماً من أعلام جيل الستينات. وهذا مكنه من أن يحصل، العام 1971، على منحة تفرغ من وزارة الثقافة المصرية، لكي يحقق عملاً شعرياً عن قناة السويس. لكنه لم يتمكن أبداً من إكمال هذا العمل. > في العام 1971، وكانت الثقافة المصرية بدأت تتراجع عن الازدهار الطليعي الذي عرفته في الخمسينات والستينات، أصدر أمل دنقل مجموعة شعرية ثانية نشرت، مثل الأولى، في بيروت.
اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
رجاء النقاش ، ثلاثون عاما مع الشعر والشعراء، دار سعاد الصباح، ط1992،1، 225-245. جمالية التقرير في شعر أمل دنقل، بحث في مجلة فصول، العدد91 سنة 2016، د. علي عبد رمضان
مراجع [ عدل]
وصلات خارجية [ عدل]
أمل دنقل على موقع أرشيف الشارخ. الاعمال الشعرية الأمل دنقل على بوابة الشعراء
عرض لكتاب الأعمال الشعرية الكاملة
صفحة الشاعر أمل دنقل على موقع أبجد
صفحة اقتباسات الشاعر أمل دنقل على موقع أبجد
يوجد مستوى موحد للصعوبة في كل الاختبارات. توازن وحدة القياس والتقويم نتائج الاختبار مع جميع نتائج الاختبارات السابقة، وذلك يكون قبل رصد النتائج، من اجل ثبات الاختبار والمعايير وتوحيدها. تكون الأسئلة مرتبة تصاعدياً على حسب الصعوبة الخاصة بها، بداية من الأسهل إلي الأصعب في جميع أقسام الاختبار الأربعة أو الخمسة. يجب أن يتحلى الطالب بالسرعة للإجابة عن الأسئلة في الاختبار التابعة لكل قسم، حتى يستطيع اجتيازه بالكامل. الوقت المحدد للاختبار 25 دقيقة. يجب على الطالب ألا يترك أي سؤال فارغاً. الفرق بين المحوسب والورقي
هناك عدة فروق بين الاختبار الورقي والاختبار المحسوب ويقوم العدد من الناس بالبحث في ذلك الفرق والاختلاف بينهم. الفرق بين الكمي واللفظي - عملاق المعرفة. وتتمثل الفروق بينهم في الآتي:
الاختبار المحوسب
يكون متاح طيلة العام من أجل التسجيل فيه. يكون في مراكز الاختبار المعتمدة التابعة للقياس. يستخدم الطالب في الاختبار جهاز الحاسب الآلي ولوحة مسودة. توجد الأسئلة المتعلقة بالجزء الكمي والجزء اللفظي في أربعة أقسام. الاختبار الورقي
يكون على فترتين خلال السنة فقط. كما أنه يكون في لجان داخل مدارس محددة. يستخدم الطالب في الاختبار القلم والكُتيب الخاص بالأسئلة.
الفرق بين الكمي واللفظي - عملاق المعرفة
مميزات البحث الكمي
يتميز المنهج الكمي بأنه مناسب لعدد كبير من العلوم والمجالات كعلم النفس، والاقتصاد، والتسويق، وغير ذلك من المجالات. نشأ المنهج الكمي في المدرسة الوضعية، فمن خلال العلاقة بين المتغيرات يتمكن الباحثمن تحديد الأسباب، واستخراجالنتائج، والتنبؤبالمستقبل. تختبر البحوث الكمية المتغيرات التجريبية، كما تحد من ظهور المتغيرات الاعتراضية. يعد المنهج الكمي المنهج الأفضل لدى كثير من الباحثينفي حال توفر معلومات عديدة عن الموضوع الذي يجب دراسته. عيوب المنهج الكمي
من أهم عيوب المنهج الكمي التحيز والبعد عن الحياد، حيث يعد المنهج الكمي من المناهج التي قد يتحيز الباحث خلالها إلى الظاهرة التي يقوم بدراستها، كما أنه قد يتعرض لأخطاء في القياس والمعاينة. أوجه الاختلاف بين المنهج الكمي والمنهج النوعي
يلجأ البحث النوعي للملاحظة المتفاعلة، والمقابلة الشخصية المتعمقة، أما بالنسبة للبحث الكمي فإن الباحث يقوم بتجهيز الأسئلة سابقاً، حيث يكون نمط الأسئلة تقليدياً. يهدف المنهج النوعي إلى فهم الظاهرة ضمن إطارها، ولا يهتم بتعميم النتائج، بينما يقوم البحث الكمي بقياس الظاهرة، وتحليل بياناتها لاستخراج النتائج وتعميمها.
وفقًا للون اللهب المعطى عند حرق جزء من العينة في موقد بنسن ، يمكن تحديد وجود بعض الأيونات المعدنية. على سبيل المثال: يعطي الزنك لون لهب أخضر. ما هو التحليل الكمي في الكيمياء؟ التحليل الكمي في الكيمياء هو فرع من فروع الكيمياء يتعامل مع كميات المكونات المختلفة في العينة. يمكن إعطاء الكمية ككتلة ، حجم ، تركيز ، وفرة نسبية ، إلخ. هناك طرق كيميائية أو فيزيائية تستخدم في التحليل الكمي. الطرق الكيميائية تشمل الطرق الكيميائية التفاعلات الكيميائية (مثل: الأكسدة ، والاختزال ، والترسيب ، والمعادلة ، وما إلى ذلك) ، وطرق المعايرة ، وطرق قياس الجاذبية ، وتقنيات تحليل الاحتراق ، إلخ. الطرق الفيزيائية تحلل الطرق الفيزيائية واحدة أو أكثر من الخصائص الفيزيائية للعينة. بعض الأمثلة تشمل AES (مطيافية الانبعاث الذري) ، مطيافية الأشعة السينية ، مطيافية الكتلة ، إلخ. ولكن في معظم الأحيان ، تُستخدم تقنيات التحليل الفيزيائي والكيميائي جنبًا إلى جنب مع بعض العمليات الحسابية لتحديد المقدار الدقيق لمكون في عينة معينة. ومع ذلك ، يمكن أن يكون هناك العديد من التداخلات والأخطاء التجريبية التي تسبب نتائج نهائية خاطئة. التحليل الكمي للعينة مهم للغاية لعدة أسباب.