وأعلنت مفوضية الأمم المتحدة السامية لحقوق الإنسان في أوكرانيا في تعداد صدر في 16 مارس، مقتل ما لا يقل عن 780 مدنيا بينهم 58 طفلا وإصابة أكثر من 1250 بجروح، مرجحة أن تكون هذه الحصيلة أدنى بكثير من الأرقام الفعلية. وأحيا بوتين الجمعة الذكرى الثامنة لضم شبه جزيرة القرم وسط عشرات آلاف الأنصار في ملعب لوجنيكي لكرة القدم في موسكو. وعلى وقع هتافات "روسيا روسيا" أثنى على "بطولة" الجنود الروس الذين "يقاتلون" في أوكرانيا. بدوره، ذكر سلاح الجو الروسي أنه دمر ترسانة صواريخ في منطقة ايفانو-فرانكيفسك الأوكرانية بصاروخ أسرع من الصوت. وقال متحدث باسم وزارة الدفاع الروسية، السبت، إن الصاروخ كينجال (الخنجر) ضرب ودمر مستودع ذخيرة تحت الأرض في ديلياتين في جنوب غرب أوكرانيا الجمعة. وهذه المرة الأولى التي تتحدث فيها روسيا منذ بداية الحرب عن استخدام صاروخها الباليستي الجديد جو أرض. جريدة الرياض | إطلاق صاروخ روسي أسرع من الصوت لتدمير مستودع ذخيرة.. وعشرات القتلى في قصف موقع عسكري في ميكولاييف. وقالت الوزارة إنها المرة الأولى التي يستخدم فيها الصاروخ على الإطلاق في القتال. ويتم إطلاق صواريخ كينجال من مقاتلات إم أي إف-31، الذي يمكنه ضرب أهداف على مسافة تصل لألفين كيلومتر، وفقا لروسيا، وتتجاوز سرعة الصواريخ سرعة الصوت بمرات عدة، ويمكن أن تبلغ سرعتها أكثر من ستة آلاف كيلومترات في الساعة.
اي الموجات الزلزاليه الاتيه ينتقل في الارض بسرعه اكبر القارات
نصف كوب من الشربات الكثيف. 100 جرام من السمن أو الزبدة. الطريقة أولاً يتم تفتيت الكنافة فور إخراجها من الفريزر. ثم يتم إضافة السمن والتقليب جيدًا حتى تتداخل المكونات. من ثم يتم تحمير الكنافة بالسمن في طاسة على نار هادئة حتى تتحول إلى اللون الذهبي. بعد ذلك يتم إضافة الشربات إلى الكنافة بعد أن تبرد تمامًا. ثم يتم وضع نصف كمية الكنافة في بولة دائرية مع الضغط عليها حتى تأخذ شكل البولة. من ثم يتم إضافة اللبن المكثف، وإضافة باقي كمية الكنافة مع الحرص على تغطية اللبن المكثف بالكامل. يتم تغطيها بكيس بلاستيك ووضعها في الثلاجة لمدة 6 ساعات. ثم يتم قلبها في طاجن أو طينية مخصصة للميكروويف، ونضع على الوجه ملعقتان من اللبن المكثف. نضعها في الميكروويف لمدة ثلاث دقائق، وتقدم ساخنة وبالهنا والصحة. اي الموجات الزلزاليه الاتيه ينتقل في الارض بسرعه اكبر. بذلك نكون انتهينا من تقديم طريقة عمل الشرقانة والغرقانة بالخطوات والمقادير لتقديم حلى لذيذ وغير تقليدي في رمضان.
اي الموجات الزلزاليه الاتيه ينتقل في الارض بسرعه اكبر
لكن في هذه المرحلة ليست لدينا معلومات عن عدد القتلى"، موضحا أن "عمليات الإنقاذ مستمرة". ووصفت عائلات فرت من جحيم ماريوبول جثثا ممددة عدة أيام في الشوارع والجوع والعطش والبرد خلال ليال قضتها في الطوابق السفلية وسط درجات حرارة تحت الصفر. وقالت تمارا كافوننكو "لم تعد هذه ماريوبول، بل الجحيم" موضحة أن القوات الروسية "أطلقت عددا هائلا من الصواريخ" و"جثث المدنيين منتشرة في الشوارع". وقال زيلينسكي: إن الممرات الإنسانية التي أقيمت في البلاد أتاحت لأكثر من 180 ألف أوكراني الهروب من المعارك، بينهم أكثر من تسعة آلاف شخص من ماريوبول. وتابع "لكن المحتلين يواصلون منع المساعدات الإنسانية، خصوصا في محيط المناطق الحساسة. إنه تكتيك معروف جدا إنها جريمة حرب" مؤكدا أن روسيا "ستحاسب على ذلك، مئة بالمئة". ومنذ الـ24 من فبراير، غادر أكثر من 3, 2 ملايين أوكراني البلاد، واتجه نحو ثلثيهم إلى بولندا من حيث واصل بعضهم طريقهم لاحقا. أي الموجات الزلزالية الآتية ينتقل في الأرض بسرعة أكبر - الحلول السريعة. حالة إنسانية طارئة
وقال المتحدث باسم مفوضية الأمم المتحدة السامية لشؤون اللاجئين ماثيو سولتمارش: إن الاحتياجات الإنسانية في أوكرانيا "ملحة بشكل متزايد"، بظل وجود أكثر من 200 ألف شخص بلا ماء في منطقة دونيتسك وحدها، متحدثا عن "نقص خطر" في الغذاء والماء والأدوية في مدن مثل ماريوبول وسومي.
اي الموجات الزلزاليه الاتيه ينتقل في الارض بسرعه اكبر الجزء
وأفاد البيت الأبيض أن بايدن "عرض التداعيات والعواقب التي ستواجهها الصين في حال قدمت دعمًا ماديًا لروسيا وهي تقوم بهجمات عنيفة على المدن الأوكرانية والمدنيين". من جانبه، قال شي لبايدن إن الحرب "ليست من مصلحة أحد"، مضيفا أن "الأزمة الأوكرانية ليست أمرا كنا نود أن نراه" يحصل. اي الموجات الزلزاليه الاتيه ينتقل في الارض بسرعه اكبر الجزء. الصين تحت المراقبة
منذ بداية الغزو الروسي لأوكرانيا، امتنع النظام الصيني، عن دعوة بوتين إلى سحب قواته من أوكرانيا. لكن الصين قد تكون بدأت تأخذ مسافة عن موسكو إذ أفاد دبلوماسيون في الأمم المتحدة أن روسيا عدلت مساء الخميس عن طلب أجراء تصويت في اليوم التالي في مجلس الأمن على قرار يتعلق بالحرب في أوكرانيا لعدم حصولها على دعم من أقرب حلفائها. وتواصلت عمليات القصف الجمعة على كييف وخاركيف، ثاني أكبر مدن أوكرانيا حيث قتل ما لا يقل عن 500 شخص منذ بدء الهجوم. وغادر ما لا يقل عن نصف سكان العاصمة البالغ عددهم 3, 5 ملايين نسمة، فيما أفادت البلدية عن مقتل 222 شخصا بينهم ستون مدنيا في كييف. ولم تصدر أي حصيلة إجمالية حتى الآن، لكن زيلينسكي أفاد في 12 مارس عن مقتل "حوالى 1300" عسكري أوكراني، فيما ذكرت موسكو في 2 مارس سقوط نحو 500 قتيل في صفوف قواتها.
اي الموجات الزلزاليه الاتيه ينتقل في الارض بسرعه اكبر واصغر
غير أن ميخايلو بودولياك مستشار زيلينسكي والعضو في الوفد الأوكراني قال إن "تصريحات الجانب الروسي ليست سوى مطالبهم بالأساس". وكتب في تغريدة "موقفنا لم يتغير: وقف إطلاق نار وانسحاب القوات الروسية وضمانات أمنية قوية مع صيَغ ملموسة". ماريوبول
على الأرض، تتواصل المعارك وعمليات القصف بشكل مكثف في أوكرنيا ولا سيما في مدينة ماريوبول (جنوب شرق) التي تشهد معركة محتدمة. وأعلن الجيش الروسي "الجمعة" أنه تمكن من دخول ماريوبول، وأن قواته تقاتل في وسط المدينة إلى جانب قوات جمهورية دونيتسك الانفصالية. وستشكل السيطرة على ماريوبول في حال تأكدت منعطفا مهما في الحرب وستمكن روسيا من تأمين تواصل جغرافي بين قواتها الآتية من شبه جزيرة القرم التي ضمتها موسكو وقوات منطقة دونباس. اي الموجات الزلزاليه الاتيه ينتقل في الارض بسرعه اكبر القارات. واتّهمت السلطات الأوكرانية الأربعاء سلاح الجوّ الروسي بأنه قصف عمدًا مسرح ماريوبول الذي لجأ إليه مئات السكان، الأمر الذي نفته روسيا. وأفادت بلدية المدينة الواقعة على بحر آزوف أن أكثر من ألف شخص احتموا في ملجأ تحت المبنى معظمهم نساء وأطفال ومسنون. وأكد زيلينسكي السبت انتشال أكثر من 130 ناجيا من تحت الأنقاض. وقال: "البعض يعاني للأسف إصابات خطرة.
طريقة عمل الشرقانة والغرقانة من أكثر الحلويات التي يزداد عليها البحث في شهر رمضان مؤخرًا، حيث أنها من الحلويات اللذيذة التي يمكن تحضيرها بسهولة من مكونات بسيطة، وفيما يلي نقدم طريقة التحضير والمقادير بالتفاصيل. طريقة عمل الشرقانة والغرقانة فيما يلي نقدم طريقة كل صنف من الحلويات على حدة مع تقديم المكونات بالكامل وطريقة الإعداد خطوة بخطوة:- طريقة عمل الشرقانة الشرقانة من الحلى الرمضاني اللذيذ الذي يعتمد على دقيق السميد ويمتاز بطعمه الشهي، وفيما يلي المكونات والخطوات:- المقادير كوبان من دقيق السميد الناعم. كوبان من السكر. كأسان من الماء. كوبان من الحليب. 100 جرام من الزبدة. كوب من لمكسرات المجروشة. مقادير الكريمة كوب من بودرة الكريمة اللباني. نصف كوب من السكر. كوب من اللبن البارد. علبة قشدة. اي الموجات الزلزالية الاتية ينتقل في الارض بسرعة اكبر - خطوات محلوله. كيك فانيلا. الطريقة أولاً يتم تحضير الكريمة من خلال ضرب اللبن البارد مع السكر جيدًا. ثم يتم إضافة بودرة الكريمة والضرب مرة أخرى لمدة لا تقل عن خمس دقائق حتى يتضاعف الحجم ويصبح ذات قوام كريمي. من ثم يتم إضافة علبة من القشدة الطازجة أو الجاهزة حسب المتوفر، مع التقليب لمزج المكونات، وبذلك نكون انتهينا من إعداد الكريمة.
كفايات اللغة العربية في السنوات الأربع
كفايات اللغة العربية المستوى الأول وفق آخر المستجدات
أن يكون المتعلم(ة)، في نهاية السنة الأولى من التعليم الابتدائي، قادرا على حل وضعيات مشكلة و / أو إنجاز مهمات مركبة من خلال فهم نصوص مسموعة تتراوح كلماتها ما بين 100 و 150 كلمة، و فهم نصوص مقروءة تترواح كلماتها ما بين 40 و 50 كلمة، و إنتاج نصوص شفهية و كتابية قصيرة و بسيطة يغلب عليها طابع السرد و الإخبار و الوصف و التوجيه، و ذلك بتوظيف رصيده المعرفي و المعجمي و القيمي، و ما اكتسبه من بنيات لغوية بطريقة مستضمرة. كفايات اللغة العربية المستوى الثاني وفق آخر المستجدات
أن يكون المتعلم(ة)، في نهاية السنة الثانية من التعليم الابتدائي، قادرا على حل وضعيات مشكلة و/ أو إنجاز مهمات مركبة من خلال فهم نصوص مسموعة تتراوح كلماتها ما بين 130 و 180 كلمة، و فهم نصوص مقروءة تتراوح كلماتها ما بين 70 و 80 كلمة، و إنتاج نصوص شفهية و كتابية قصيرة و بسيطة يغلب عليها طابع السرد و الإخبار و الوصف و التوجيه، و ذلك بتوظيف رصيده المعرفي و المعجمي و القيمي، و ما اكتسبه من بنيات لغوية بطريقة مستضمرة. كفايات اللغة العربية المستوى الثالث وفق آخر المستجدات
أن يكون المتعلم(ة)، في نهاية السنة الثالثة من التعليم الابتدائي، قادرا على حل وضعيات مشكلة و/ أو إنجاز مهمات مركبة من خلال فهم نصوص مسموعة تتراوح كلماتها ما بين 180 و 260 كلمة، وفهم نصوص مقروءة تترواح كلماتها ما بين 180 و 250 كلمة، و إنتاج نصوص شفهية و كتابية قصيرة و بسيطة يغلب عليها طابع السرد و الإخبار و الوصف و التوجيه، و ذلك بتوظيف رصيده المعرفي و المعجمي و القيمي، و ما اكتسبه من بنيات لغوية بطريقة مستضمرة.
كفايات اللغة المتّحدة
المنتديات
الاقسام التعليمية السعودية
المناهج السعودية
كفايات
بادئ الموضوع
دعم المناهج
تاريخ البدء
18/1/21
مشرف الاقسام التعليمية
طاقم الإدارة
#1
كفايات معلمي اللغة العربية 1442 هـ / 2021 م.
نماذج اختبار كفايات اللغة العربية
كفايات معلم العربية لغير الناطقين بها
يَسأل كثير من الإخوة: كيف يمكننا أنْ ندخل مجالَ تدريس العربية لغير النَّاطقين بها؟
وأقول:
إنَّ تعليمَ اللُّغة العربيَّة لغير الناطقين بها أو للناطقين بلغات أخرى، يلزمُه كفاياتٌ ثلاث:
أولًا: الكفاية الأكاديمية:
وهي الإعداد اللُّغوي الذي حصل عليه المعلِّم أثناء دراسته في الجامعة طوال الأربع السنوات، والذي يشمل دراسة فروع اللغة المختلفة؛ كالنَّحو والصَّرف، والبلاغة والعَرُوض، وغير ذلك. وهذا الإعداد مهمٌّ جدًّا؛ فهو الأرض الصُّلبة التي سيقفُ عليها المعلِّم، وهو الوسيلة التي ستمَكِّنُه من امتلاك أساسيَّات اللُّغة وأدواتها، وهذا الإعداد من وجهة نظري بمثابة المادة الخام قبل الصناعة، التي بدونها لا يكون المُنْتَج. ثانيًا: الكفاية المهنية (التربوية):
بعد الإعداد الأكاديمي يحتاج المعلم إلى الإعداد التَّربوي، الذي يتمثَّل في معرفة طرائق التَّدريس وإستراتيجيات التَّعلُّم، وتطبيق ذلك عمليًّا أمام الأساتذة التَّربويين المختصِّين، ويشمل الإعدادُ التَّربوي كذلك دراسة موادَّ مهمَّة من وجهة نظري للطالب المعلِّم؛ مثل:
♦ علم النَّفس التربوي: وفيه يتعرَّف الطالبُ المعلمُ بعضَ نظريات التعلُّم، وكيفية صياغة الأهداف التربوية، وغير ذلك.
كفايات اللغة العربية المتحدة
- د. فارس أحمد محمد
أستاذ مساعد كلية البحرين للمعلمين
جامعة البحرين
♦ علم النَّفس النَّمَائي: وفيه يدرس الطالبُ المعلمُ خصائصَ المتعلِّمين النمائية وما تتميز به كلُّ مرحلة من مراحل النمو. ♦ القياس والتقويم التربوي: وفيه يدرس الطالبُ المعلم كيفيةَ إعداد الاختبارات بالصورة التربوية الصحيحة وكيفية تَقْنينها. وهناك الكثير من الموادِّ التربوية الهامَّة التي لا يَطول المقَام لذكرها. نماذج اختبار كفايات اللغة العربية. ثالثًا: الكفاية الثقافية:
تتمثَّل هذه الكفاية في أن يتمتَّع المعلِّم بقَدرٍ معقولٍ ومقبول من الثقافة العامَّة؛ فليس من غير المقبول مثلًا أن يُدَرِّس معلِّمُ العربيَّة لغير الناطقين بها لطلابٍ من بلَد كالهند مثلًا وهو لا يدري شيئًا عن طبيعة هذا البلد؛ من حيثُ اللغات والدَّيَانة، والثَّقافة والحياة هناك... إلخ، فهذا مهمٌّ جدًّا لمعلِّم العربية لغير الناطقين بها، كذلك لا بدَّ أنْ يكون المعلِّم كثيرَ الاطلاع على كلِّ جديد في مجال تعليم العربيَّة لغير الناطقين بها، متابِع للمؤتمرات والنَّدوات التي تُعقد، والكتب التي تُدرس في المجال، ومعرفة أفضلها وأشهرها، ويختار منها الأنسبَ لطلابه. إنَّ الكفاية الثقافيَّة من وجهة نظري أهم الثلاثة، وليس معنى هذا عدَم أهميَّة الكفايتين السَّابقتين؛ بل إنَّ كلَّ واحدة منهما تُوصِّل للأخرى، أو قائمة على الأخرى، ولكنَّ الكفايةَ الثقافيَّة هي التي تبيِّن ثقافةَ معلمٍ من آخرَ، وعلى أساسها يكون الحبُّ والتفاهم بين المعلِّم وطلابه.