يوجد بالإسلام العديد من الشخصيات البارزة التي ظهرت في العصور الإسلامية وأستمر أثرها حتي الآن، ومن تلك الشخصيات فاطمة الزهراء بنت الرسول صلي الله عليه وسلم، الذي تسائل البعض عن من هي أم فاطمة الزهراء وذلك لمعرفة كافة المعلومات عنها وهذا ما قمنا بتقديمه لك عزيزي القارئ من خلال مقالنا هذا بجانب تواجد الكثير حول ما يتعلق بها. كما يمكنكم الاطلاع علي المزيد حول ما يتعلق بهذا الموضوع من خلال الأتي:
من قال فاطمه سيده نساء اهل الجنه
آل بيت الرسول هم.. شجرة ال البيت سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم
من هي ام فاطمه رضي الله عنها
المراجع
1
نبذة عن حياة مار يوسف البتول - جنود مريم موقع سلطانة الحبل بلا دنس
تسائل الكثير عن من هي أم فاطمة الزهراء حيث أن فاطمة الزهراء بنت من أبناء الرسول صلي الله عليه وسلم، أي أنه من الضروري معرفة المعلومات التي تتعلق بها حول أمها وحياتها وتأثيرها ولقبها، لأنها من الشخصيات التي ظلت آثرها موجود حتي الآن. لذلك نقدم لك عزيزي القارئ في مقالنا هذا عبر موقع موسوعة إجابة السؤال المطروح حول أم فاطمة الزهراء بالإضافة إلي ذكر بعض مما يتعلق بها وبحياتها الشخصية. من هي أم فاطمة الزهراء
فاطمة الزهراء هي رابع بنات الرسول صلي الله عليه وسلم، حيث أن النبي كان يمتلك أربعة من الفتيات، وتعد فاطمة الزهراء من أهم الشخصيات التي وردت في الإسلام. وإجابة السؤال المطروح من هي أم فاطمة الزهراء، هي السيدة خديجة بنت خويلد أول زوجات النبي رضي الله عنها. وأسمها خديجة بنت خويلد بن أسد بن العزي بن قصي بن كلاب. قام الرسول بإنجاب ستة من الأبناء منها:
القاسم بن محمد. عبد الله بن محمد. نبذة عن حياة مار يوسف البتول - جنود مريم موقع سلطانة الحبل بلا دنس. زينب بنت محمد. رقية بنت محمد. أم كلثوم بنت محمد. وفي الختام فاطمة بنت محمد. لقبت السيدة خديجة بأم المؤمنين، وكانت أول من قام بالإيمان بالرسول عليه الصلاة والسلام عندما أمره الله أن يبدأ بالدعوة إلي الإسلام. كما أن كان لها دور كبير جداً في مساندة الرسول أثناء الدعوة الإسلامية بسبب ما تعرض له من الأشخاص الذين كانوا لا يريدون ترك عبادة الأصنام.
من هي صاحبة لقب البتول - موقع موسوعتى
لدى الأديان قوانين مختلفة للأخلاق الجنسية، والتي تنظم النشاط الجنسي أو تحدد قيمًا معيارية لبعض الأفعال أو الأفكار المشحونة جنسيًا. لقد طور كل دين رئيسي مدونة أخلاقية تغطي قضايا الجنسانية والأخلاق والأخلاقيات وما إلى ذلك. ما معنى كلمة البتول - كلام في كلام. تسعى هذه القواعد الأخلاقية إلى تنظيم المواقف التي يمكن أن تؤدي إلى الاهتمام الجنسي والتأثير على الأنشطة والممارسات الجنسية للأشخاص. [5] [6]
اليونان القديم وروما [ عدل]
غالبًا ما تُعتبر العذرية فضيلة تدل على النقاء وضبط النفس الجسدي وهي خاصية مهمة في الأساطير اليونانية. [7] ففي الأدب اليوناني القديم مثل تراتيل هوميروس [الإنجليزية] ، هناك إشارات تذكر إلهات البارثينون أرتميس وأثينا وهيستيا وهُنَّ يُعلِنَّ تعهداتهنَّ بالعذرية الأبدية ( باليونانية: παρθενία). [8] إنَّ معنى التبتل أو العُذرية الذي تعهدت به الإلهات يختلف عن مفهوم العُذرية في الديانات الغربية الحديثة. وقد ركزت مبادئ العذرية مزيد تركيزٍ على قابلية الزواج والمفاهيم المجردة الأخرى المُرتبطة، الخالية من شروط بدنية صارمة والتي قد تؤثر سلبًا ومن دون التخلي عن الفكرة تمامًا، عن طريق فكرة الاتصال الجنسي السابق على الزواج.
ما معنى كلمة البتول - كلام في كلام
يا مريم
أيتها العروس التي لا عريس لها، ملكة الإيمان والرجاء والمحبة، أنتِ حقاً أم الله ولكِ تطويب جميع الأجيال، لأن الرب يسوع تجسد منك وصار إنساناً لأجلنا، ودعاك في سفر نشيد الأناشيد أن تأتي معه من لبنان، "من واديه من وكر النسور الشاهق، من أفياء الأرز العابق"، أنت السوسنة النقية، أنت الوردة العطرة الفواحة، فاض منك الماء الحي يا مريم، أنت نبع النعم ومنك أشرقت الثمرة بكر الآب. السلام عليك يا ممتلئة نعمة، الرب معك. أنت يا برج، يا برج داود يا أرزة لبنان، بيت الذهب، أنتِ العذراء البتول والأم وقد أعطيت الكون معطى الحياة، أنتِ سلوى قلبنا ونور دربنا نحو السماء. فيك ظهر سيد النور، أيتها العرش الإلهي ورسالة الرجاء والحب والطاعة، بك صار الله معنا، عمانوئيل يا نجمة الصبح وتابوت العهد الجديد. عذراء مذهلة أنتِ كما قال مار أفرام السرياني في أناشيده الرائعة عنك (+373). ولدت الحياة للعالم، شجرة حياة أنتِ، حققت نبوءة الأنبياء أنتِ العليقة التي رآها موسى وهي تتوقد بالنار ولا تحترق (سفر الخروج 3/ 1-6). أنتِ جزارصوف التي تكلم عنها جدعون في سفر القضاة (6/34-40). أنتِ التشيد الذي هتفت به حنّة النبيّة في سفر الملوك الأول (4/1- 10).
وتوفيت السيدة خديجة قبل هجرة النبي بثلاث سنوات وكان ذلك في شهر رمضان بعام 629 م. فاطمة الزهراء
فاطمة الزهراء بنت محمد من أهم بنات الرسول صلي الله عليه وسلم، حيث أن الرسول قام بإنجاب أربعة بنات كانت هي رابعهم، فكانت أصغر بنت لدي الرسول. تزوجت بالصحابي العظيم علي بن أبي طالب، ومن الضروري ذكر أن نسل الرسول أستمر بسبب ذلك الزواج. كانت أقرب البنات إلي أبيها واستدل علي ذلك من خلال قول الرسول: " فاطِمَةُ بَضْعَةٌ مِنِّي، فمَن أغْضَبَها أغْضَبَنِي ". متى ولدت فاطمة الزهراء
ولدت فاطمة الزهراء قبل بعثة النبي صلي الله عليه وسلم بخمس سنوات، وكان عمر النبي حينها خمسة وثلاثين عاماً. كان ذلك العام الذي قامت فيه قريش بإعادة عملية بناء الكعبة. لقب فاطمة الزهراء
لا يوجد نصوص أو أدلة صريحة تشير إلي أن لقب الزهراء يدل علي السيدة فاطمة بنت النبي سواء في عهد النبي، أو بعد عهده. لقب الزهراء
ولكن ذكر عدد من العلماء الموجودين بالإسلام اسم السيدة فاطمة الزهراء بنت النبي: ومن هؤلاء العلماء ابن عبد البر، وابن حبان، والخطيب البغدادي، وابن حجر، وابن الأثير، وغيرهم من العلماء. ولقد قاموا بإطلاق ذلك اللقب ليدل علي إشراقها الذي كان يشبهه إشراق النبي صلي الله عليه وسلم، واستدل علي ذلك من خلال ما ورد عن الرسول في: " كانَ رَسولُ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وسلَّمَ أَزْهَرَ اللَّوْنِ، كَأنَّ عَرَقَهُ اللُّؤْلُؤُ، إذَا مَشَى تَكَفَّأَ، وَلَا مَسِسْتُ دِيبَاجَةً، وَلَا حَرِيرَةً أَلْيَنَ مِن كَفِّ رَسولِ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وسلَّمَ، وَلَا شَمِمْتُ مِسْكَةً وَلَا عَنْبَرَةً أَطْيَبَ مِن رَائِحَةِ رَسولِ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وسلَّمَ ".
إذاً فالاستبيان: هي مجموعة من الاستفسارات والأسئلة التي يقوم الباحث بصياغها بما يناسب مواضيع البحث العلمي، تحتاج إلى إجابات واضحة ودقيقة فيقدمها الباحث لمجموعة من الأشخاص- أفراد الشريحة المستهدفة- للإجابة عليها. سمات الاستبيان الجيد
تتسم الاستبيانات بعدة خصائص منها: أن أسئلة الاستبيان ذات علاقة بموضوع البحث العلمي، وتتسم الاستبانة بالوضوح والبساطة وعدم التعقيد، والاختصار وعدم الإطالة والتشعب في أسئلة الاستبانة، ومن أهم سمات الاستبيان ملائمة الوقت المتخصص للاستبيان ككل مع أسئلة الاستبيان، وأيضا تتسم أسئلة البحث بتجنبها بالحياة الخاصة لأشخاص الشريحة المستهدفة للاستبيان، كما أنها تتسم أسئلة الاستبيان بحصولها على معلومات لا يمكن إيجادها بطريقة ثانية، ومن أهم سمات الاستبيان اتصافها بالتنسيق والترتيب المنظم. أهمية الاستبيانات في البحوث العلمية
تتضمن الاستبيانات أسئلة للحصول على معلومات تحقق هدف من أهداف البحث، وهذه المعلومات لا يمكن الحصول عليها بأي مصدر آخر، وبالتالي توفر كم لا بأس به من المعلومات المرتبطة بموضوع البحث العلمي، المحافظة على سرية المعلومات الشخصية بحيث من الممكن للأشخاص المشاركين عدم كتابة اسمهم على الاستبانة.
تعريف الاستبيان وأنواعه وأهميته في البحث العلمي – آفاق علمية وتربوية
الاستبيان المقالي المغلق:
وهو الاستبيان الذي يحتوي على النوعين السابق؛ أي أن الأسئلة في هذا النوع من الاستبيان تكون متنوعة، وهذا يفيد في جمع المعلومات والحصول على النتائج بشكل أفضل، فالاستبيانات غالبًا، تتطلب بعض أسئلته إجابات محددة، وبعضها الآخر يتطلب إجابات مفتوحة، ويُسمّى هذا النوع من الاستبيان، بالاستبيان المتعدد. الاستبيان بالصور:
وهو الاستبيان الذي تكون فيه اختيارات الإجابة على شكل صور، ويستخدم هذا من الاستبيان عندما تكون العينة مكونة من أمِّيين، أو من أطفال صغار السن. الاستبيان الإلكتروني:
وهو الاستبيان الذي يكون موضوعًا على موقعًا إلكتروني، ويطلب من العينة بزيارة الموقع، بالإجابة على أسئلة الاستبيان إلكترونيًا ، وهذا الاستبيان أحدث من الاستبيانات السابقة، وأقلّ تكلفة، كما يوفّر الوقت والجهد. مميزات الاستبيان
يتميّز الاستبيان بما يلي:
يؤدي الاستبيان إلى جمع معلومات مهمّة عن الموضوع المبحوث، بتكلفة بسيطة، وفي وقت قليل. الموضوعية والبعد الموضوعية وعدم التحيز من قبل الباحثين الذين يجمعون البيانات. ما هو الاستبيان في البحث التربوي. سهولة إعداد الاستبيان، مقارنة بالأدوات الأخرى المستخدمة في البحث العلمي، مثل المقابلات والملاحظات.
أهمية الاستبيان في البحث العلمي وأنواعه ومميزاته وعيوبه – آفاق علمية وتربوية
وعرف آخرون الاستبيان على أنه: "المؤشرات التي تسهم في التعرف على أبعاد المشكلة العلمية؛ من خلال عملية استقصاء ميداني على مجموعة من الأفراد".
تعديل الاستبيان:
في هذه الخطوة يتم التعديل وفق آراء المحكمين، وفي ضوء نتائج التجربة الاستطلاعية للاستبيان من حيث صعوبة بعض الفقرات، أو عدم وضوحها أو عدم ثباتها... الخ. تطبيق الاستبيان على عينة البحث:
بعد الخطوات السابقة أصبح الاستبيان جاهزا للتطبيق على عينة البحث الأساسية والتي تكون هي العينة المستهدفة من مجتمع البحث، حيث يتم توزيع الاستبيانات على العينة المستهدفة وتحديد وقتي التسليم والتسلم حسب طول الاستبيان ووقت الإجابة المتوقع عليه. ماهو الاستبيان. تفريغ البيانات:
وفي هذه المرحلة يتم جمع الاستبيانات التي تم توزيعها على العينة، ويتم تفريغها وفق نمط مخصص (سوف نفرد له موضوعا كاملا إن شاء الله) ويستخدم في هذه الحالة أساليب الإحصاء الوصفية والتي تعرض الاستجابات بشكل مبسط كالجداول التكرارية والمتوسطات والرسومات البيانية وغيرها. تحليل البيانات:
وفي هذه الخطوة يتم استخدام أساليب الإحصاء الاستدلالي في تحديد العلاقات والإجابة على أسئلة البحث من خلال البيانات التي تم جمعها من عينة البحث باستخدام أحد برامج التحليل الإحصائي. تفسير النتائج:
وفي هذه المرحلة يتم شرح النتائج المستخرجة من عملية التحليل في ضوء أهدف البحث والأسئلة المحددة مسبقا من الباحث حتى يخرج بنتائج يمكن استخدامها في تطوير وتحسين وضع أفراد مجتمع البحث.