التصنيف العشري العالمي
*مقدمة عامة عن التصنيف العشري العالمي:-
في تسعينات القرن التاسع عشر فكر المحاميان البلجيكيان بول أوتليت وهنري
لافونتين في إحياء فكرة الببليوجرافيا العالمية التي بدأها في العصر
الحديث كونراد جرنر وكانا يبغيان من وراء ذلك حصر الكتب والمقالات وبراءات
الاختراع والتقارير وغيرها وذلك على بطاقات. وللقيام بهذا الحصر فقد كانا
في حاجة إلى نظام تصنيف مفصل تفصيلاً دقيقاً بكل جزئيات المعرفة البشرية بل
ويعكس أشكال أوعية المعلومات نفسها. وكان تصنيف ديوي العشري قد ذاع صيته
في أوربا وعرف في مكتباتها, وقد رأى الرجلان أن هذا التصنيف ملائم
لمشروعاتها على الرغم من أنه لم يكن مفصلاً بما فيه الكفاية. وفي سنة 1895 م استأذنا ملفيل ديوي في اقتباس وتعديل وترجمة وتطوير
التصنيف العشري وكان آنذاك في طبعته الخامسة. وقام الرجلان بترجمة العمل
إلى الفرنسية وأدخلا تعديلات أساسية في الدين والعلوم الاجتماعية
والتكنولوجيا وبالتالي أتيا هما ومساعدوهم من الخبراء المختصين بنظام تصنيف
جديد بني على تصنيف ديوي العشري عرف باسم (التصنيف العشري العالمي) وصدر
أولاً باللغة الفرنسية وعرف لبعض الوقت باسم (توسيع بروكسل).
- تصنيف ديوي العشري بالالوان
- تصنيف ديوي العشري للكتب
تصنيف ديوي العشري بالالوان
وشملتالتغييرات الهيكلية تحسين العناوين وتوسيعالفهرس النسبى. وللبحث المتواصل بشأن نظام ديوي للتصنيف العشرى هدف يتمثلفي إنتاج نسخة متعددةالاستخدامات قادرة على تنظيم مجموعات كبيرة منالوثائق الإلكترونية ولاسيما على شبكة الإنترنت وعلى المواقعالعالمية. الترميز الهادف والرموز المستخدمة بالنسبة لجميع الفئات محددة على نحو واضح، وهي طريقةسهلة في الاستخدام. كما أنها تسمحبالتسلسل الهرمى لعملية الترميز، بمايسهل عملية استرجاع المعلومات من خلال التصفح الهيكلى. وهذه الرموز (أىالأعدادالتي تميزالفئات) مشتقة من العدد المحدد للفئة المواضيعية ويتسقمع تفرعاتها ضمن الاطار العام للتصنيف. ا لفئات المواضيعية المحددةوالموضوعات الشاملة ويمثل تصنيف ديوي العشرى خطة موحدة ومجربة تتيح مزايا مهمة مقارنةبالعديد من هياكل التصنيف المرتجلةالمستخدمة اليوم على شبكة الإنترنت. ويذكر أن الجزء الخاص بعنونة الموضوعات من البيانات الوصفية هو من أكثرالأدواتأهمية للقيامببحوث متقدمة من خلال الاسترجاع البينى للمعلومات. وفى أحدث نسخة صدرت لنظام ديوي أدخلت تنقيحاتعلى طريقة عنونة الموضوعاتوالمصطلحات التي يمكن أن توفر للمستخدم نطاقا واسعا من الموضوعات المتاحةفيمصادر الإنترنت.
تصنيف ديوي العشري للكتب
ومن المعوقاتالرئيسية عدم ادراك مزوديالمعلومات بالخصائص الايجابية لخطة التصنيف هذه، ولاسيما جهلهم بتعريفالموضوعات والترميز والهياكل المنطقية. وأبرزسمة في خطة التصنيف هذه هيرقم الطبقة والتي تعتبر كوسيلة لوضع المعلومات في رفوف أكثر من اعتبارهاوسيلة لتنظيمها. ولم يراع تصنيف ديوى ادخال تغييرات كبرى على طبعاتها المتكررة، الأمرالذي جعلها، على الرغم مننجاحها الكبير، سببا في أحداث مشكلات أثناءمحاولة ادماج المستجدات في ميادين المعرفة البشرية. وهذه نقطة ضعف،كمايمكننا ملاحظة ذلك في عالم يتسم بسرعة التغيير في المعلومات. كما اتضح أيضا أن التلفظ المبسط والتوجه الغربي في نظام ديوي يشكلمصدرا للمشكلات. منذلك، على سبيل المثال، أنالمقصود بالدين في العالميقتصر على العقيدة المسيحية. يضاف إلى ذلك افراطه في التركيز علىالولاياتالمتحدة، وهو ما يتجلى من خلال المصادر الخمسة التي تتناول تاريخ الولاياتالمتحدة مقارنة بال تعتمد خطة تصنيف ديوي على استخدام الترميز لتقديم إرشادات بشأن وضعالمعلومات على الرفوف. وهذا ما يعنى قلةتركيزها على اختيار عناوينالموضوعات (الفصول أوالمقالات أو الصفحات). ومن الضرورى تقييم هذا الجانبلضماندقة التعبير والتداول.
(300) العلوم الاجتماعية والتراث الشعبي
المهنة والعادات والبيئة والعائلات والحكايات الشعبية والسلطة والأخلاق والعملة. (400) اللغات والقواعد
يصنف نظام ديوي العشري في هذه الفئة قواميس وقواعد اللغة الإنجليزية ولغة الإشارة والعربية والإسبانية ولغات أخرى من جميع أنحاء العالم. (500) الرياضيات والعلوم
الحيوانات والأحياء والكيمياء والديناصورات والأسماك والجيولوجيا (علم طبقات الأرض) والحشرات والفيزياء والكواكب والنباتات والنجوم والطقس. (600) الطب والتكنولوجيا
كتب الطبخ والهندسة والزراعة والصحة وجسم الإنسان والاختراعات والصناعات التحويلية والحيوانات الأليفة والتغذية والروبوت (إنسان آلي) وعلوم الفضاء. (700) الفنون والترفيه
الهندسة المعمارية والصناعات اليدوية والرسم والألعاب والنكات والأفلام والموسيقى والدُمى وكتب الأغاني والرياضة. (800) الأدب
أدب الأطفال ومجموعةُ مختاراتٍ أدبية والمسرحيات والشعر وشكسبير ونهج الكتابة. (900) الجغرافيا والتاريخ
يصنف نظام ديوي العشري في هذه الفئة العالم القديم والسير الذاتية والبلدان والأمريكيين الأصليين والولايات والسفر والحروب. 2
كيفية استخدام هذا النظام
لعبت المكتبات لقرونٍ عديدةٍ دورًا مهمًا في توفير المعلومات للجمهور ومع ذلك ولفترةٍ طويلةٍ كان هنالك خللٌ رئيسيٌّ في نظام المكتبة فقد أصبح العثور على كتابٍ محددٍ في مجموعةٍ كبيرةٍ من الكتب صعبًا ومملًا، لكن ومع ظهور نظام ديوي العشري تم حل هذه المشكلة حيث انتشر هذا النظام بعيدًا وجعل حياة المكتبيين في كل مكانٍ أسهل قليلًا إلا أن النظام معقدًا وغير معروفٍ إلى حدٍ كبيرٍ لغير المكتبيين.