أخرجـتَ هذا العقلَ من ظلماته
وهديتَهُ النـورَ المبينَ سـبيلاً. وطبعتَـهُ بِيَدِ المعلّـمِ تـارةً
صدئ الحديدِ، وتارةً مصقولاً. أرسلتَ بالتـوراةِ موسى مُرشد
وابنَ البتـولِ فعلَّمَ الإنجيـلا. وفجـرتَ ينبـوعَ البيانِ محمّد
فسقى الحديثَ وناولَ التنزيلا. علَّمْـتَ يوناناً ومصر فزالـتا
عن كلّ شـمسٍ ما تريد أفولاً. واليوم أصبحنـا بحـالِ طفولـةٍ
في العِلْمِ تلتمسانه تطفيـلاً. من مشرقِ الأرضِ الشموسُ
تظاهرتْ ما بالُ مغربها عليه أُدِيـلا. يا أرضُ مذ فقدَ المعلّـمُ نفسَه
بين الشموسِ وبين شرقك حِيلاً. إِن الجهالةَ ظلمةٌ تُغشي الحِمى وتُحيلُ أحرارَ الرجالِ عبيداً. العلمُ نورُ اللّه في أكوانه
جعلَ المعلمَ بحرَه الموروداً. حكمة عن احترام المعلم - موضوع. اصبر على مرِّ الجفا من معلمٍ فإنَّ رسوبَ العلمِ في نفراتهِ. ومنْ لم يذق مرَّ التعلمِ ساعة
تجرَّعَ ذلَّ الجهل طولَ حياته. ومن فاتهُ التَّعليمُ وقتَ شبابهِ
فكبِّر عليه أربعاً لوفاته.
- حكم عن المعلم - سطور
- اقوال في المعلم - حكم
- حكمة عن احترام المعلم - موضوع
- أقوال وكلمات عن المعلم قصيرة ومفيدة - موقع شملول
- مقولات عن العلم - الطير الأبابيل
- طلب الوالدين من ياسر – صله نيوز
حكم عن المعلم - سطور
ما أجمل الحياة مع أناس يقدروا العلم، ويتغلبوا على مصاعبه، لكِ كل الشكر والتقدير يا معلمتنا الغالية. معلمتي الغالیة دورك في حیاتي عظیم فأنت بمثابة أبي الثاني الذي تعلمت منه معنى الإخلاص و التفاني في العمل شكرالك. معلمتي الفاضلة من منا یستطیع أن ینكر دورك في حیاتنا فقد سلحتنا بالعلم و المعرفة و حب الوطن وعلمتنا كیف نخلص في عملنا تجاه الآخرین.
اقوال في المعلم - حكم
– كامل درويش:
ما أشرقت في الكون أي حضارة إلا و كانت من ضياء معلم. – توماس كاروترس:
المعلم هو الشخص الذي يجعلك لا تحتاج إليه تدريجياً. – فيلوكسين:
إن معلمينا هم الذين يعطوننا الطريقة لنحيا حياة صالحة. -أحمد رفيق المهدوي:
فما قدروا حق المعلم قدره *** ومن حقه، كالوالدين ، يعظم
– ليوناردو دافنشي:
من لا يتفوق على معلمه يكن تلميذاً تافهاً. – سي إس لويس:
مهمة المعلم الحديث ليست أن يُخلي الأدغال و يمهدها ، بل أن يروي الصحاري. – احمد أمين:
المعلم ناسك انقطع لخدمة العلم كما انقطع الناسك لخدمة الدين
– بيل غيتس:
التكنولوجيا هي مجرد أداة فيما يخص تحفيز الأطفال و جعلهم يعملون معاً فإن المعلم هو الأهم. – شبنجلر:
من معلمي تعلمت الكثير و من زملائي تعلمت أكثر و من تلاميذي تعلمت أكثر و أكثر
حكم أخرى عن المعلم و أهمية العلم:
– المعلم الناجح هو أهم أعمدة بناء التعليم الناجح. اقوال في المعلم - حكم. – أفضل المعلمين هم من يدرّسون لطلابهم من قلوبهم و ليس من الكتب. – المعلم المتواضع يخبرنا ، و الجيد يشرح لنا ، و المتميز يبرهن لنا ، أما المعلم العظيم فهو الذي يلهمنا. – أسهل على المعلم أن يأمر من ان يعلّم. – مهمة المعلم أن يزرع الصحراء ، لا أن يقتلع الحشائش الضارة من الحقول.
حكمة عن احترام المعلم - موضوع
إن المعلم يترضاه تلامذته وليس هو الذي يترضى تلامذته. أيها المعلم، سنكون خيوطًا فى يديك وعلى نولك فلتنسجنا ثوباً إن أردت، فسنكون قطعة فى ثوب العلى المتعالى. فما قدروا حق المعلم قدره.. ومن حقه، كالوالدين، يعظم. لا، يا ولدي، لا تحرص على هذه المهنة.. اتركها إن استطعت فهي محنة لا مهنة.. هي ممات بطيء لا حياة.. إن المعلم هو الشهيد المجهول الذي يعيش ويموت ولا يدري به أحد، ولا يذكره الناس إلا ليضحكوا على نوادره وحماقاته. التكنولوجيا هي مجرد أداة.. فيما يخص تحفيز الأطفال وجعلهم يعملون معا فإن المعلم هو الأهم. ينبغي ان تؤمن بأن كل فرد تقابله هو معلم للصبر. النجاح أحياناً معلم سئ، إذ انه يجعل الاذكياء يظنون انهم لا يخسرون. التجربة أفضل معلم للطفل، وإذا لم تترك أطفالك يتعلمون منها صغاراً، فسيتعلمون منها كباراً، لكن تجاربهم ستكون عندها مهلكة. المعلم.. هو الشخص الذي يجعلك لا تحتاج اليه تدريجياً. حكم عن المعلم - سطور. لا يمكن لأي مرب أو معلم أو داعية أن يكون ناجحاً أو فاعلاً ما لم يكن محبوباً من طلابه ومدعويه مهما حمل من علم.. ولهذا يقول الله عز وجل لسيد البشرية في علاقته بالناس: ولو كنت فظاً غليظ القلب لا نفضوا من حولك. على المعلم، والمرشد، والمفكر.. ألا يقتصر على دلالة الناس على ما عليهم أن يفعلوه، بل عليه قبل ذلك أن يقنعهم بأهمية ذلك، ويقنعهم بخطورة تركه، وخطورة التخلي عنه.
أقوال وكلمات عن المعلم قصيرة ومفيدة - موقع شملول
لقد تعلمنا منك أن للنجاح أسرار، وأن المستحيل يتحقق بعملنا، وأن الأفكار الملهمة تحتاج إلى من يغرسها في عقولنا، فنشكرك كثيراً على ما قدمته لنا من جهود قيّمة. معلمتي الغاليه، حقاً كنتِ نعم المعلمة ومهما ابتعدنا سيظل حبك ساكناً في قلبي، أنا الأن أفتحر بأنك درستني يوماً ما، وعندما أخرج من مدرستي لن أنسى أبداً ما فعلته من أجلي، لكِ مني كل تقدير واحترام وشكر. إلى معلمي الغالي الذي يرفع وسام الأخلاق والصفات الحميدة، مهما أطلت الحديث عن أفضالك فلن أستطيع أن أوفيك حقك الكبير علينا، لقد فرضت نفسك وشخصيتك واحترامك علينا جميعاً، فاصبحنا نحترمك ونحبك كثيراً، لك منا كل تقدير وثناء يا معلمنا الفاضل. إلى المعلم الذي أعطانا الكثير، إلى من روى وسقى مدرستنا بعلمه وثقافته، إلى من ضحى بوقته وجهده، ونال في النهاية ثمار هذا التعب، لك كل الشكر والتقدير على جهودك الثمينة. معلمتنا الغالية، لقد صنعتِ بآمالك العظيمة المعجزات، و زرعت فينا بذور المعرفة بشتى الألوان، لك منا كل الشكر والتقدير على كل ما قدمته من أجلنا. مقولات عن المعلم. أستاذنا الفاضل، لقد انرت دربنا بالعطاء والمعرفة، و بفضلك حققنا هدفنا في الوصول للأسمى، واغتنام المعرفة، شكراً لأفضالك ومجهوداتك القيمة التي لن ننساها.
مقولات عن العلم - الطير الأبابيل
الطلاب هم خيوط في يد المعلم، والمعلم الناجح هو الذي يصنع النسيج الأفضل من هذه الخيوط. من اجمل عبارات قيلت في المعلم، كيف أعبر لك يا معلّمي عن مدى قيمتك وقدرك في حياتي، فأنت المعلم والمربي والذي يعلمني كيف أواصل حياتي. أحسنت التربية يا أستاذنا فجعلتنا شموع صغيرة، نحمل عنك شعلة العلم، وننتشر في المجتمع فنضيء مواطن الجهل أينما حلّت
يعتبر التعليم هو أساس بناء المجتمعات ، فجميع البلاد المتقدمة هي التي تتمتع بتعليم قوي استطاع أن يصنع جيلاً من أهل المعرفة و الخبرة يعلم كيف يخدم نفسه و وطنه ، و بالتالي يجب أن ندرك جميعاً قيمة المعلم في حياتنا فهو الشخص الذي يتولى مسؤولية إيصال التعليم للناس في جميع مراحل حياتهم ، فمن الضروري أن نمنحه جميع حقوقه و نقدره ، و لقد أشاد الكثيرون بدور المعلم و تحدثوا عن مدى أهميته في حياتنا ، و سنذكر بهذا المقال أهم الأقوال التي وردت على لسان المشاهير بهذا الشأن. أجمل حكم قالها المشاهير عن المعلم و قيمة العلم:
– سقراط:
ينبغي للعالم أن يخاطب الجاهل مخاطبة الطبيب للمريض. – أحمد أمين:
المعلم ناسك انقطع لخدمة العلم كما انقطع الناسك لخدمة الدين. – أحمد شوقي:
قم للمعلم و فِّه التبجيلا.. كاد المعلم أن يكون وسولا. – بوب تالبرت:
المعلم الموهوب مكلف ، لكن المعلم السئ أكثر كلفة. – وليام برنس:
تقدير المعلم هي أغلى جائزة يطمح إليها. – شيشرون:
المعرفة فن ، و لكن التعليم فن قائم بذاته. – جبران خليل جبران:
تقوم الاوطان على كاهل ثلاثة: فلاح يغذيه ، جندي يحميه ، و معلم يربيه. – الاسكندر المقدوني:
أنا مدين لوالدي لأنه أمّن لي الحياة و مدين لمعلمي لأنه أمّن لي الحياة الجديدة.
طلب الوالدين من ياسر ،نسعد بزيارتكم في موقع جــولــة نـيـوز الـثـقـافـيـة الموقع التعليمي الأول في الوطن العربي الذي يقوم بحل أسئلتكم التعليمية بكل شفافية واتقان،حيث نعمل على مدار24 ساعة لتوفير الإجابات الصحيحة لكم وسوف نستمر بتوفير حل الأسئلة التعليمية طوال العام الدراسي حتى تصل إلى قمة النجاح والتفوق. طلب الوالدين من ياسر نحن في موقع جــولــة نـيـوز الـثـقـافـيـة نملك طاقم من المعلمين الخبراء في عملهم حيث يعملون يوميا لتوفير الحلول الصحيحة لكم ويمكنكم معرفة جواب أي سؤال تريدونه من خلال البحث في موقعنا تابعوا معنا لتتعرفوا على الجواب الصحيح لسؤالكم. طلب الوالدين من ياسر والجواب الصحيح هو / العناية بأخيه.
طلب الوالدين من ياسر – صله نيوز
نقدم لكل طلابنا الأعزاء الإجابة الصحيحة عن سؤال طلب الوالدين من ياسر، ضمن مادة لغتي الجميلة الفصل الدراس الأول، وهي أحد القصص الواردة في المنهاج ، و القصة هي حكاية أدبية نثرية حقيقية أو خيالية تدور حول حدث أو أحداث معينة مرتبة ترتيبا زمنيا تصل إلى عقدة (المشكلة) وتنتهي بحل. المهارات الفنية في كتابة القصة: مهارة (الوصف) وصف الأحداث والشخصيات والمشاهد وصفا حسيا ووجدانيا. مهارة (السرد) أي ترتيب الأحداث وفق تسلسل معين بحيث يكون لها بداي ونهاية تنطلق منها ووسط تتازم فيه الأحادث حتى تصل ذروتها (العقدة) ثم تأخذ في الترج نحول الحل حتى تصل للنهاية. مهارة (ابتكار الأحداث) وتخيلها وتطويرها من أحداث واقعية صالحة للتعبير عن الفكرة المرادة في القصة. خطوات قراءة النص الأدبي: استطلاع النص من هخلال قراءة النفس الواحد وهي اتلقراءة السريعة دون توقف، أو القراءة الجهرية. القراءة حول النص، من خلال البحث عن شخصية الكاتب أو ظروف إنشاء النص، أو مراجعة بعض المعلومات عبر الإنترتت. قراءة متأنية للفهم من خلال تحليل البنية الفنية للنص ومعانية وثقافته ، موضوع النص وأفكاره وتفصيلاته ،والعواطف والانفعالات التي يحملها النص ويعبر عنها.
طلب الوالدان من ياسر، في مادة لغتي وخلال تركيز الطلبة على نص قصة ياسر وأخيه نجد أن هناك الكثير من العناصر الأدبية التي تشير إلى الأجزاء الرئيسية المكونة للقصة في العمل الأدبي المميز الذي اتخذ الشعر والنثر أو أسلوب الدراما حيزا كبيرا لذلك كان أحد أهم العناصر الإضافية المميزة في القصة، إلا أنه من المهم أن يفهم الطلاب هذه العناصر المشتركة، إذا أرادوا قراءة أو كتابة قطعة أدبية بكفاءة ومن خلال نص ياسر سنتعرف على إجابة السؤال النص حول ما طلبه الوالدان من ياسر. يعد فهم العناصر المختلفة مفيدا بشكل خاص عند دراسة الأعمال الطويلة إنه يمكن الطلاب من فحص جوانب محددة من العمل هذه القصة بشكل منفصل ، قبل إعادة تجميع هذه الجوانب المنفصلة معا، لعرض فهم العمل ككل، وبالتالي يمكن أن يكون الحصول على فهم قوي، لكيفية عمل العناصر المختلفة مفيدا جدا عند مقارنة، ومقارنة نصين أو أكثر وهو لا يساعدنا فهم العناصر المختلفة للأدب فقط في الإجابة على أسئلة تحليل الأدب في مواقف الامتحان، ولكنه يساعدنا أيضا على تطوير تقدير أعمق للأدب بشكل عام. طلب الوالدان من ياسر:- الإجابة//: أن يعتني بأخيه.