اذا مـا كنـت فـي ليلـك وحرام الصبح ماهو صبح..! اذا ما كنـت في ظلالك
تروح وقلت: احط روحي.. علـى كفـي واناديلـك نزعت العمر مـن شفـت الغـــلا بالـروح نادااااالـك
بربك قول: وش سوى الفـراق بوجـه منديلـك؟؟ تسيل الوان طيفي فيـه الـى مـن البكـا سالـك
حبيبـي لا يبكيـك الفـراق ولا يـهـد حيـلـك اخاف الدمع من عينك يجفف صورتـي ببالـك….! تعال احتاج اسولف لك عـن الايـام واشكـي لـك وافض غيم الحزن وانثر حنيـن الشـوق بقبالـــك
تعال وحـط فـي قلبـي همـوم الفرقـا واشيلـك لان القلب ماهو قلب اذا فـي نبضـه مـا شالـك
وقف دمعي من عيوني.. قصيده عن الشرق الأوسط. ابي من عينك ابكي لـك اخاف ابكي من عيوني..! وابعثر جيت وصالـك….! ال ش وق
دائماً للشوق ذلك السحر العجيب..! ذلك الاحساس المميز..! دائما حس الشوق في القلب.. حس له
طعم آخر.. نكهة أخرى..!
- أشهر قصائد علي بن جبلة العكوك | المرسال
- مدرسة الفن التجريدي.. إعادة تشكيل الواقع بالأشكال الهندسية
- المدرسة التجريدية - المعرفة
- المدرسة التجريدية - مدراس الفن
أشهر قصائد علي بن جبلة العكوك | المرسال
اقرأ أيضًا: شعر عن التجاهل وعدم الاهتمام
أهم أعمال العصر الجاهلي للشوق
في إطار حديثنا حول شعر بدوي عن الشوق، فمن الجدير بالذكر أن هناك الكثير من الأعمال يُمكن أن تُقدر بملايين القصائد، وذلك ناتج عن كثرة الشعراء في هذا الوقت، لذلك سنعرض لكم الآن بعض الأعمال الخاصة بالشوق في العصر الجاهلي في النقاط التالية:
لم تكوني نزوةً عابرةً. نظرت وأصحابي تعالى ركابهم "جحدر العكلي". سل ما الشوق " امرؤ القيس". من مبلغ عني أبا صالح "أبو المحاسن الكربلائي". شوق نفى عن جفوني لذة الوسن "أبو المحاسن الكربلائي". ضرام الحب عشش في فؤادي "أبو العنبس الصيمري". زار الخيال خيال عبلة في الكر "عنترة بن شداد". أشهر قصائد علي بن جبلة العكوك | المرسال. جزاء فتى تعرض للبعاد "أبو الحسن الجرجاني". الهجر أروح من وصل على حذر" أبو الحسن الجرجاني". إلى الله أشكو طول شوقي وحيرتي "أبو الحسين النوري". من مبلغ قومنا النائين إذ شحطوا "أبو زبيد الطائي". تناؤوا فدمع العين مني في سكب "علي الغراب الصفاقسي". حديث ليلى حبذا إدلالها "الحسين بن مطير الأسدي". تجود لك العينان من ذكر ما مضى "أبو حية النميري". فلا تحسبن البعد يمحو وداد كمال "معولي العماني". ورد الكتاب فسرني "المعولي العماني".
وحنيني يزداد لها…. عشقتها…. وقلبي يتألم برؤية دمعها…. أفهمها…. حين أرى الشوق في عينها…. كم تمنيت ضمها…. كم عشقت الابتسامة من فمها…. والضحكة في نبرات صوتها…. لا بل الرائحة من عطرها…. سألتها…. كم تشتاقي لي؟؟؟؟
فأجابت…. كاشتياق الغيوم لمطرها…. اشتياق الحمامة لعشها…. اشتياق الأم لولدها…. اشتياق الليلة لنهارها…. اشتياق الزهرة لرحيقها…. بل اشتياق العين لكحلها…. اشتياق قصيدة الحب لمتيمها…. بل اشتياق الغنوة للحنها…. قلت لها:
كل هذا اشتياق؟؟؟؟
قالت:
لا…. بل أكثر فأكثر…. فأنت وحدك حبيبي في الدنيا كلها…. فرحت أتغنى بسحرها…. أغزل كلام الهوى بعشقها…. ومن أشعار الهوى أسمعها…. لا بل لأجلها أنا حفظتها…. فاحترت بم أوصفها…. قلبي؟؟؟
لا فسوف أظلمها…. حبي؟؟؟…. ملكتي؟؟؟… صغيرتي؟؟؟…. فكل هذا لايكفي
كانت المدرسة التعبيرية من أكثر تيارات الفن إثارة للجدل وواحدة من أهم التيارات الرئيسية للفن الحديث في القرنين الـ19 والـ20 لعدة أساب؛ فقد نشأت في جو كان يسوده الظلم والقهر، وكان ذلك في ظل الحرب العالمية الأولى والثانية، بالإضافة إلى خصائصها في التعبير عن الشخصية والذات العميقة. فهو الأسلوب الفني الذي لم يسع فيه الفنان إلى تصوير الواقع، بل صوّر العواطف والاستجابات التي تثيرها الأحداث داخل الشخص. ويعتبر هو الهدف الذي يحققه الفنان من خلال التشويه والمبالغة والبدائية والخيال، والتطبيق العنيف والديناميكي للعناصر.
" Tired Of Life ", By: Ferdinand Hodler, 1892
ولادة المدرسة التعبيرية
على الرغم من أن مصطلح التعبيرية يمكن إطلاقه على الأعمال الفنية من أي عصر، إلا أنه مرتبط بشكل محدد بالفن الألماني الذي ظهر في القرن العشرين. وقد ظهرت التعبيرية كرد فعل على الانطباعية والفن الأكاديمي. وظهرت بشكلٍ أساسي من فن فان جوخ ضامة العديد من الفنانين: إدوارد مونش وجيمس إنسور وهودلر وهنري ماتيس – رائد المدرسة الوحشية- وإيجون شيلي وماكس بيكمان وبابلو بيكاسو وبول كليي وغيرهم. مدرسة الفن التجريدي.. إعادة تشكيل الواقع بالأشكال الهندسية. وقد طور كل منهم أسلوبًا شخصيًا للغاية مستغلين التعبيرات التي تنتجها الألوان والخطوط لعرض الموضوعات الدرامية المليئة بالعاطفة، أو لنقل تعبيرات الخوف والرعب والبشاعة، أو ببساطة لعرض قوة الهلوسات والحالات الذهنية وما تفعله الطبيعة بالشخصية والذات الداخلية.
"
مدرسة الفن التجريدي.. إعادة تشكيل الواقع بالأشكال الهندسية
Anxiety ", 1894, By: Edvard Munch
" Self-Portrait with Lowered Head ", 1912, By: Egon Schiele
وكان هؤلاء الرسامين في ثورة ضد ما اعتبروه الطبيعة الطبيعية السطحية للانطباعية الأكاديمية. المدرسة التجريدية - المعرفة. فقد شعروا أن الفن الألماني يفتقر إلى الروحية، وسعوا للقيام بذلك من خلال تعبير عصري وبدائي وعفوي وشخصي للغاية. صفات اللوحات التعبيرية
تم استوحاء المدرسة التعبيرية من التيارات الحديثة السابقة، وسرعان ما طور التعبيريون أسلوبًا ملحوظًا لقسوته وجرأته وكثافته البصرية؛ فاستخدموا خطوطًا خشنة ومشوهة بفرشاة سريعة وخشنة وتضارب الألوان لتصوير مشاهد موضوعات عصرية مختلفة في تركيبات مزدحمة تتميز بعدم الاستقرار وبالأجواء المشحونة بالعاطفة.
" Tavern ", 1909, By: Ernst Ludwig Kirchner
وقد عبرت العديد من أعمالهم عن الاستجابة للقبح والابتذال الفاحش، والتناقضات التي يواجهونها في الحياة الحديثة، بالإضافة إلى الإحباط والقلق والاشمئزاز والسخط والعنف، خصوصًا أن تلك الحركة نشأت في فترة الحرب العالمية الثانية. وقد طور الفنانون التعبيريون نمطًا قويًا من النقد الاجتماعي بأعمالهم الحيوية والألوان الجريئة. استمرت المدرسة التعبيرية وانتشرت في جميع أنحاء أوروبا، وقد نبع منها في وقت لاحق العديد من الفنانين والتيارات الفرعية مثل: التعبيرية التجريدية والتعبيرية الجديدة ومدرسة لندن.
المدرسة التجريدية - المعرفة
آخر تحديث: يوليو 23, 2021
أنواع الفن التجريدي والتعبيري مع الصور
أنواع الفن التجريدي والتعبيري مع الصور، الفن هو أحد الهبات التي وهبها الله للإنسان وهي لا يمكن أن تتواجد في كل الأفراد بل يتسم أفراد معينين فقط. كما يتمتعون بتلك الموهبة التي تجعلهم قادرين على أن يرسموا كل ما يشعرون به من أشياء أو ما يرونه من مناظر جميلة، في لوحة تظهر تلك اللمسات السحرية وتجعلك تشعر بان اللوحة لها صوت. وتوجد الكثير من أنواع الفنون في رسم اللوحات، وسنعرض لكم اليوم في هذا المقال عن أنواع الفن التجريدي والتعبيري وما معناه بالتفصيل فيما يلي. أنواع الفن التجريدي والتعبيري وأمثلته
يمثل الفن التجريدي تجسيدًا حقيقيًا مجردًا للكثير من الأشياء التي نراها في عالمنا اليوم ومن أمثلة تلك الأشياء:-
الشكل الكروي:-
الشكل الكروي هو شكل واحد دائري ولكنه يمثل الكثير من الأشياء الأخرى. مثل التفاحة، أو الدائرة، أو الشمس. أو كرة اللعب أو أي شيء أخر على هيئه دائرة. وهذا ما يمكن أن نطلق عليه فن تجريد، التجريد الشيء من صفته الأصلية، إلى ما هو عليه بدون خطوط. المدرسة التجريدية - مدراس الفن. قد يهمك: معلومات عن فن الديكور المنزلي بالصور
معنى ونشأت الفن التجريدي
ظهر الفن التجريدي في القرن العشرين وبالتحديد في عام 1910 ميلادية، ومن اسم الفن التجريدي يتضح لنا أنه يعتمد على رسم الأشياء المجردة.
المدرسة التجريدية - مدراس الفن
تعريف المدرسة التجريدية:- هي مدرسة فنية أهتمت بالطبيعة بشكل عالي ، و أخذت في التعبير عنها بزاوية هندسية ، حيث تتحول المناظر الطبيعية فيها إلى مجرد مثلثات أو دوائر أو مربعات فهي تظهر كقصاصات الورق المتراكمة فوق بعضها البعض أو حتى مجرد قطعاً إيقاعية مترابطة ليس موجود لها دلائل بصرية مباشرة في الحقيقة أو الواقع أي أن الفن التجريدي هو أحد أنواع الفنون التي تعتمد بشكل عالي للغاية على خيال الفنان ، و رؤيته للأشياء ، و القيام برسمها كما هي في خياله ، و التعبير عنها بأشكال هندسية لها مدلول ، و غير مرتبطة بشكلها أو هيئتها الأصلية في الطبيعة. أنواع الفن التجريدي:- يوجد للفن التجريدي ثلاثة مدارس أو أنواع أساسية له و هي:-
أولاً:- الرؤية التجريدية المطلقة:- كانت بداية ظهور التجريدية المطلقة في الفترة الزمنية لعام ( 1910 م) ، حيث من أصحاب تلك المدرسة بأن رسالة الفن لا تقوم فقط على التلخيص أي في إعادة تشكيل الأشياء الموجودة في الطبيعة ، و إنما لابد من التعبير عنها من خلال الحقيقة المطلقة ، و لذلك فقد اعتمدوا في رسمهم على تلك الخطوط العمودية ، و الخطوط الأفقية ، و على الألوان الأساسية ، و من أبرز ، و أشهر الرواد في تلك المدرسة أو الرؤية الفنية هو الفنان بيت مونديريان.
يعتبر الرسم أو الفنون التشكيلية بصفة عامة من أقدم الإبداعات التي توصل إليها الإنسان على مر العصور فهو سبق اللغة و الكتابة و هو جاء لمعرفة العالم و التعبير عن الآراء حسيا. و هو أيضا كل شيء يؤخذ من طبيعة الواقع و يصاغ صياغة جديدة ،أي يشكل تشكيلا جديدا و هدا ما نطلق عليه كلمة التشكيل ،و التشكيلي هو الفنان المبدع الذي يقوم بصياغة الأشكال المحسوسة ،آخذا مفرداته من محيطه ،و لكل فنان رؤيته و نهجه لدى تعددت المعالجات بهده المواضيع ،مما اضطر الباحثون إلى تقسيم الأعمال الفنية إلى مجموعة من المدارس الفنية. لقد تعددت المدارس في الفن التشكيلي و اختلفت في ما بنها في طريقة التعبير وإيصال الفكرة المراد إيصالها. سنركز في هدا الموضوع على المدرسة التجريدية باعتبارها مدرسة استقلت بذاتها وأعطت لنفسها طريقة خاصة في التعبير. و كلمة " تجريد " تعني التخلص من كل آثار الواقع والارتباط به، فالجسم الكروي تجريد لعدد كبير من الأشكال التي تحمل هذا الطابع: كالتفاحة والشمس وكرة اللعب وما إلى ذلك، فالشكل الواحد قد يوحي بمعان متعددة، فيبدو للمشاهد أكثر ثراء؛
فالمدرسة التجريدية هي الاتجاه الذي يبتعد بالرسم عن تصوير أي شكل معروف ويهدف إلى تأليف لوني أو شكلي لا يعالج موضوعا ما ولا يستخدم سوى الألوان والخطوط, وهناك نوعان من التجريدية: نوع يسمى التجريدية التعبيرية وهناك التجريد الهندسي الذي ابتدعه "بيت موندريان "( 1872 – 1944) هدا الفنان التشكيلي الذي جعل من الأشكال الهندسية أساسا للتصميم سواء في العمارة أو النحت أو التصوير.