شاهد أيضًا: كيف نهضت ماليزيا اقتصاديًا
كيف يمكن المحافظة على ممتلكات المدرسة
من الممكن المحافظة على الممتلكات الخاصة بالمدرسة عن طريق أتباع عدة طرق ومن هذه الطرق:
القيام بالمحافظة على تلك المقتنيات الخاصة بالمدرسة، فيجب على الطالب أن يقوم بالمحافظة على تلك المقتنيات الموجودة بداخل الصف الدراسي أو خارج الصف بداخل المدرسة أيضًا. القيام بعدم العبث بتلك الأثاث الموجودة في المدرسة. كذلك عدم القيام بنزع تلك الواجهات الخاصة بالتكيفات الموجودة في المدرسة. وعدم العبث في تلك المراوح الموجودة في المدرسة. أن يحافظ الطالب على الكتب الدراسية. القيام بالمحافظة على زجاج النوافذ الخاصة بالمدرسة. والقيام بغلق تلك الصنابير الخاصة بالماء وذلك بعد الانتهاء من استخدامها. القيام بعدم إتلاف تلك الساحات الخضراء الموجودة في فناء المدرسة. القيام بالمحافظة على تلك اللوحات الموجودة في المدرسة وعدم القيام بنزعها من مكانها. المحافظة على تلك الأغصان للأشجار الموجودة في فناء المدرسة. المحافظة على جمال ونظافة المدرسة
كذلك يجب على الطالب أن يقوم بإتباع تلك الأسس الخاصة بالنظافة وكذلك أسس النظام الموجودة بداخل كل مدرسة ويكون ذلك عن طريق أتباع الاتي:
القيام بعدم رمي تلك الأوساخ الخاصة بك في فناء المدرسة.
- العناية بالصف المحافظة على المرافق العامة في المدرسة - علمني
- بوربوينت درس العناية بالصف المحافظة على المرافق العامة في المدرسة مهارات حياتية وأسرية رابع ابتدائي - حلول
- جحدر الزير سالم 25
العناية بالصف المحافظة على المرافق العامة في المدرسة - علمني
ذات صلة كيف نحافظ على ممتلكات المدرسة المرافق العامة وكيفية الحفاظ عليها
المدرسة
هي البيت الثّاني للطالب والمعلم، وتُعرّف بالمكان الذّي يكتسب منه الإنسان العلم والمعرفة، والتّربية الصحيحة؛ حيث يقضي العقدين الأول من حياته فيها، يبدأ ببناء كيانه وتشكيل شخصيّته فيها، وهو المكان الذّي يبني فيه آراءه ومعتقداته، لذلك يجب الاهتمام والعناية الصحيّة والبيئيّة لهذا المكان المقدّس، وردّ جزء من الجميل الذّي قدّمته له هذه المدرسة من كافّة المتطلبات التّي يحتاجها، لاستوفاء العمليّة التّعليمية. للمدسة العديد من المرافق والممتلكات العامّة، والتّي تساهم في أداء التّعليم على أكمل وجه، إلاّ أنّ هذه الممتلكات معرضّة للتّلف بشكلٍ متعمّد أو غيرمتّعمد، من هنا يأتي مدى انعكاس نظافة المدرسة، وسلامة ممتلكاتها على طبيعة طلاّبها، ومدى رقيّ أخلاقهم، وتحضّرهم. تضّم ممتلكات المدرسة كلّ ما يتعامل معه الطالب، والهيئة الإداريّة والتّعليمية من أدواتٍ، وصفوف، ومواد، ومزروعات، ووسائل تعليميّة، وأبنية، ومرافق صحيّة. المحافظة على مرافق المدرسة
دور الهيئة التعليميّة والإداريّة
يعود الدّور الرّئيسي لتوعية الطالب وتثقيفه بالاهتمام والمحافظة على مرافق المدرسة إلى مديرالمدرسة والمعلّمين، عن طريق تشجيع الطّلاب، وحثّهم، وتوعيتهم بأهميّة العناية بالمرافق المدرسيّة، وما تعود عليهم بالمصلحة والنّفع، ومن الأمور الواجب اتّباعها:
تشجيع الطّلبة على نظافة الغرف الصفيّة، ومراعاة وضع سلّة المهملات في كلّ غرفة، وتعليق لائحاتٍ مخصصّة تحثّ على النّظافة ، مثل: (النّظافة من الإيمان)، ومكافأة الطالب النّظيف معنويّاً ومادّياً.
بوربوينت درس العناية بالصف المحافظة على المرافق العامة في المدرسة مهارات حياتية وأسرية رابع ابتدائي - حلول
واستطاع علماء النفس التوصّل إلى أنّ الطلاب الذين يلحقون الأذى بممتلكات المدرسة يعانون من الاضطرابات النفسية ، والمشاكل الاجتماعيّة، بالإضافة إلى ضعف الانتماء، والفراغ، والإهمال الأسريّ. [٢]
طرق المحافظة على ممتلكات المدرسة
تحتاج عملية المحافظة على ممتلكات المدرسة إلى تكاتف جهود جميع الجهات من وزارات وحكومات وأسر وطلاب لحلّ هذه المشكلة من الجذور عند الطلاب، ومن الطرق التي تفيد في علاج هذه المشكلة: [٣]
تنمية الوزاع الديني في نفوس الطلاب من خلال المحاضرات الدينيّة، وبيان أنّ الدين حثّ على المحافظة على الممتلكات العامّة، ومنها ممتلكات المدرسة، وضرب الأمثلة الواقعية من حياة الرسول صلى الله عليه وسلم والصحابة على كيفيّة المحافظة على هذه الممتلكات. غرس الانتماء للوطن وممتلكاته في نفس الطلاب من خلال الدروس. إشراك الطلاب في عمليّات الإصلاح والترميم لممتلكات المدرسة، لرفع الشعور بالمسؤولية لديهم تجاه مدرستهم. إشراك أولياء الأمور في الورشات والندوات التي تتحدّث عن دور الأسرة في المحافظة على ممتلكات المدرسة، من خلال تربية أبنائهم على محبة المدرسة والانتماء إليها. المحافظة على نظافة ممتلكات المدرسة من صفوفٍ وساحاتٍ.
العناية بالحديقة المدرسيّة، وإحيائها بالزّراعة، وعدم قطف الأزهار، أو كسر أشجارها.
– و ثاني بيت أقول الملك لله بسط الأرض و رفع السماء. – و ثالث بيت وصي باليتامى و احفظ العهد و لاتنسى سواه. – و رابع بيت أقول الله أكبر على الغدار لاتنسى أذاه. – و خامس بيت جساس غدرني شوف الجرح يعطيك النباه. الزير سليم - المعرفة. – و سادس بيت قلت الزير أخي شديد البأس قهار العداه. – و سابع بيت سالم كون رجال لأخذ الثأر لاتعطي وناه. – و ثامن بيت بالك لا تخلي لا شيخ كبير و لا فتاة. – و تاسـع بيـت بالـك لا تصـالـح و أن صالحـت شكـوت لـلالـه. – و عاشر بيت أن خالفت قولـي فأنا وياك إلى قاضي القضاه.
جحدر الزير سالم 25
وصية كليب لأخيه الزير سالم [ تحرير | عدل المصدر]
نض قصة الزير سالم الكبير.. طبعة المطبعة اليوسفية انفر على الصورة للماطلعة
تذكر بعض المصادر أن كليبا بعد أن طعنه جساس قال هذه الأبيات العشر طلبا للثأر من قاتله. وقد حملها البعض لأخيه المهلهل إلا أن الكثير اعتبرها خرافة ليس إلا. جحدر الزير سالم 25. كما هي الخزعبلات والخرفات التي ادخلت عبر العصور في قصة حرب البسوس, فالقصة حقيقة وكانت قبل الهجرة بحوالي 100 سنة أو أكثر ولكن لعمقها في التاريخ العربي وكثرة ماأضيف لها من قصص أصبح الكثير يشكك في هذه الأبيات خاصة بمن حملها للزير سالم، وتذكر الكثير من الروايات أن عمرو صاحب جساس قد أجهز على كليب بعد طعنه مباشرة. والشيء الذي يثبت كذب هذه الوصية أنها تحتوي على الكثير من ذكر الله وصفاته الحسنى وكأنه ممن عاش في عصور الإسلام الأولى.
يقول الفرزدق: ومهلهل الشعراء ذاك الأولُ، وهو القائم بالحرب ورئيس تغلب أسر في آخر أيامهم ففك أسره وقصته معروفه وأسر مرة أخرى فمات في أسره......................................................................................................................................................................... اسمه ونسبه [ تحرير | عدل المصدر]
شجرة عائلة الشخصيات الرئيسية في حرب البسوس
هو الفارس الشاعر البدوي المهلهل عدي بن ربيعة بن الحارث بن زهير بن جشم بن بكر بن حبيب بن عمرو بن غنم بن تغلب بن وائل بن قاسط بن هنب بن أفصى بن دعمي بن جديلة بن أسد بن ربيعة بن نزار بن معد بن عدنان. ألقابه وكنيته [ تحرير | عدل المصدر]
لقب عدي بن ربيعة بألقاب عديدة من أشهرها:
الزير سالم
اختلف في اسمه فقيل أن اسمه سالم كما هو معروف وقيل أن اسمه عدي كما ذكر في عدة قصائد منها قصيدته الشهيرة وهو في الأسر التي كانت سببا غير مباشر في مقتله والتي قال
طَـفـَلـة ما ابْنة المجللِ بـيضـاء
لـعـوب لـذيذة في العناقِ
فاذهبي مـا إليك غـير بـعيد
لايؤاتي العـناق مـن في الوثاقِ
ضربت نحرها إلى وقالت
يا عديا ، لقد وقـتك الأواقي
أما تسميته بالزير فقد سماه أخوه كليب (زير النساء) أي جليسهن.