بوربوينت درس آداب التعامل خارج المنزل مادة تربية اسرية لطلاب الصف الخامس الفصل الدراسي الثاني آداب التعامل خارج المنزل نتعامل مع كثير من الناس في المدرسة أو الحي الذي نعيش فيه او في الأماكن العامة يجب ان يكون هذا التعامل مبنيَّاً على التعاون و حسن الخلق. أولاً: آداب التعامل مع المعلمة 1- إن معلمنا الأول هو رسولنا الكريم محمد صلى الله عليه و سلم لذا تعتبر مهنة التعليم من أعظم المهن في الحياة. 2- فالمعلمة هي التي تخرِّج الطبيبة و الباحثة و هي التي تستطيع أن توجه شخصية الطالبة نحو الأفضل. 3- فيجب احترام المعلمة والتأدب أثناء التعامل معها. نشاط أسري أكتبي بيتاً من الشعر أو أنشودة في بيان فضل المعلمة و ضرورة احترامها قم للمعلم وفِّه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا أعلمت أشرف أو أجلَّ من الذي يبني و يُنشئ أنفساً و عقولا نشاط 1 ناقشي زميلاتك في المجموعة بالمواقف الآتية ثم دوني رأيك فيها ؟ 1- موقف خاطئ علينا احترام المعلمة و عدم الانشغال أثناء الدرس. 2- موقف صحيح يجب الاستئذان عند الدخول. 3- موقف صحيح يجب الانتباه لشرح المعلمة. بوربوينت درس آداب التعامل خارج المنزل اسرية خامس - حلول. من الأدب: الاستئذان قبل الدخول إلى الصف و الخروج منه. نشاط 2 - أكتبي بعض السلوكيات التي قمت بها و أعجبت معلمتك 1- إصغائي للمعلمة ومشاركتي معها أثنت على سلوكي و وصفتني بأنني طالبة مثالية 2- مساعدتي لزميلاتي أثنت على سلوكي و وصفتني بأنني طالبة مثالية 3- استئذاني عند الدخول و الخروج أثنت على سلوكي و وصفتني بأنني طالبة مثالية نشاط 3 كيف تتصرفين إذا: 1- رأيت زميلتك ترفع صوتها على المعلمة.
- ماهو اداب التعامل مع الآخرين في البيت | محمود حسونة
- اداب التعامل مع العائلة | المرسال
- بوربوينت درس آداب التعامل خارج المنزل اسرية خامس - حلول
- بلاك بورد جامغة تبوك
ماهو اداب التعامل مع الآخرين في البيت | محمود حسونة
أن يحرص الإنسان على التخابر معهم بكيفية محترم، ولذا بأن لا يرفع صوته فوق صوتهم، أو يرفع صوته بالقدر المقبول في حال كان الكهل يُعاني من ضعف في سمعه، والحرص الشديد على حسن الإنصات لهم، وعدم مقاطعتهم أبدًا، واختيار المواضيع التي تكون من اهتماماتهم للتحدّث بها. أن يلبي الإنسان احتياجاتهم، وذلك من خلال سؤالهم عن طلباتهم وما يفتقرون إليه، والاهتمام بحاجاتهم الصحيّة أيضًا، وإعداد الأكل الذي يحبونه، واختيار المكان المريح والملائم لهم للنوم و الجلوس.
اداب التعامل مع العائلة | المرسال
م
مناهج تعليمية
مشرف الاقسام التعليمية السعودية
بوربوينت درس آداب التعامل خارج المنزل اسرية خامس - حلول
قال رسول الله صلى الله عليه و سلم:< مثل المؤمنين في توادهم و تراحمهم و تعاطفهم مثل الجسد إذا اشتكى منه عضو تداعى له سائر الجسد بالسهر و الحمّى > و هذا يظهر في إنشاء حكومتنا الهيئات و المؤسسات الخيرية لمساعدة المحتاجين و الفقراء و المنكوبين من المسلمين في أنحاء العالم نشاط 6 أكتبي ثلاث أمنيات تودين تحقيقها للفقراء و المحتاجين ؟ 1- توفير وظائف للفقراء و المحتاجين. 2- توفير كل ما يحتاجونه في حياتهم. 3- توفير التعليم و العلاج بالمجان لهم.
* احترام حقوقها وتنقل مجلة "سيدتي" عن خبيرة الإتيكيت نادين ضاهر، أن قواعد الإتيكيت تنصّ على وجوب معاملة عاملة المنزل باحترام ومودة، فهي تشارك أهل البيت في اليوميات، بعيدًا عن إرهاقها في العمل الشاق، واحترام حقها في الإجازة الأسبوعية، والاعتناء بها عند المرض، وإطعامها، بعيدًا عن أية إهانة أو أذى بدني، بالإضافة إلى إيفائها حقوقها في الوقت المناسب، ومن دون تباطؤ. وعند المناداة، يجب مخاطبتها باستعمال اسمها الحقيقي وليس لقبًا مهينًا أو غير لائق. * عبارات لطيفة ينبغي تعليم الأولاد أنه عند الطلب من الخادمة أي طلب، عليهم أن يستهلوا ذلك بعبارة: "لو سمحتِ"، وغيرها من العبارات اللطيفة التي تغرس في نفوس الناشئة معاني التواضع والمساواة والخلق السليم. * تعليمها بصبر وروية يجب تعليم العاملة في المنزل طريقة أداء الأعمال المطلوبة منها، بروية وصبر، أما في حال التوبيخ، فيستحسن أن تسبق ذلك عبارة تقدير أو مديح أو مقدمة لطيفة تمهد الحديث لقبول التوبيخ. إلى ذلك، من الضروري تجنب التوبيخ على كل صغيرة وكبيرة. تخصّص للعاملة المنزلية غرفة، مهما كانت صغيرة، وذلك حتى ترتاح فيها وتشعر بالأمان والانتماء إلى العائلة. ولا يجب أن ننسى أن للعاملة عائلة وأولاد، ومن حقها التواصل معهم.
نظام التعلم الالكترونى بلاك بورد تبوك يعد من النظام التعليمى الذى يتم اتباعه فى جامعة تبوك حيث يتم توفير العديد من الخدمات الالكترونية المتنوعة والحديثة لكافة الطلاب وأعضاء هيئة التدريس أيضاً من خلال الانظمة المختلفة التعليمية والمتنوعة وساهم هذا النظام فى تزويد الطلاب بالعلم والمهارة وكذلك الابداع فى محيط بيئة تعليمة بصورة حديثة ومميزة والتى تدعم الأبحاث العلمية الفريدة والجديدة المتطورة مثل بلاك بورد جامعة الملك خالد. جامعة تبوك بلاك بورد تبوك تأسست جامعة تبوك فى عام 1427 ه ، 2006 م وهى احدى الجامعات المتميزة لنشر التعليم العالى فى جميع انحاء المملكة العربية السعودية ويقع مقرها الرئيسى فى مدينة تبوك لها فروع كثيرة فى أنحاء المملكة وتحتوى على العديد من الكليات التى تمنح الطلاب العديد من التخصصات الادبية والعلمية وكليات الجامعة هى كلية: الطب. المدرسة العليا للهندسة المعمارية. العلوم الطبية التطبيقية. علوم الحاسب وتقنية المعلومات. التربية والآداب. الاقتصاد المنزلى. المجتمع. الشريعة والانظمة. الصيدلة. ادارة الاعمال. الفنون والتصميم. خدمات بلاك بورد جامعة تبوك تتيح الجامعة كافة المواد للطلاب بحيث يختار الطالب المادة التى يريد دراستها فى ذلك النظام المتوفر عبر الكثير من الخدمات المذهلة ومنها: يتم توفير المحاضرات العلمية والتعليمية لكافة الطلاب فى المواد المتنوعه من خلال شبكة الانترنت.
بلاك بورد جامغة تبوك
جامعة تبوك التسجيل عن بعد يمكنك تسجيل الدخول من الخطوات التالية: يتم الدخول الى الموقع الرسمى لجامعة تبوك من هنا. يتم تسجيل الدخول كطالب او كعضو هيئة تدريس. ادخال اسم المستخدم. وادخال كلمة المرور. ويتم الضغط على كلمة تسجيل الدخول. بلاك بورد جامعة تبوك الفصول الافتراضية يمكن الانتقال الى الفصول الافتراضية لجامعة تبوك من خلال: تسجيل الدخول فى النظام من هنا. يتم اختيار المقرر من الشاشة الرئيسية. الضغط على الفصول الافتراضية من القائمة اليمنى. النقر على المحاضرة التى تظهر فى القائمة. اضغط على زر الانضمام الى الجلسة. نسيت كلمة المرور نظام بلاك بورد جامعة تبوك نستطيع استرجاع كلمة المرور فى Blackboard من خلال هذة الخطوات: الذهاب الى نظام بلاك بورد. الضغط على خيار هل نسيت كلمة السر. الانتقال الى خيار عنوان البريد الالكترونى. يتم كتابة الاسم الاول واسم العائلة. كتابة عنوان البريد الالكترونى. عند الانتهاء اضغط على زر ارسال. يجب اتباع التعليمات لإنشاء كلمة مرور جديدة. طريقة تحميل البلاك بورد لجامعة تبوك يمكن تحميل تطبيق Blackboard من جامعة تبوك من خلال الروابط المتوفرة على الانترنت لهذا النظام: يمكنك تحميل التطبيق للاندرويد من هنا.
ناقش نخبة من الخبراء والمختصين، على المستوى المحلي والدولي، في علوم الحوسبة المكانية وتقنيات الواقع الافتراضي والمعزز وتطوير تطبيقات محرك يونتي "Unity"، من خلال 13 جلسة افتراضية عبر منصة بلاك بورد، ضمن الفعاليات المصاحبة لبرنامج تحدي الواقع المعزز في التعليم، الذي أطلقته الجامعة السعودية الإلكترونية، ممثلةً بمركز الابتكار في التعليم الإلكتروني. ويهدف البرنامج إلى الخروج بنتائج إيجابية تنعكس على دعم التعليم الإلكتروني والتحول الرقمي في التعليم، ودعم المشروعات التنموية التي تشهدها المملكة في العديد من التخصصات، خصوصًا في مجال التقنية والواقع الافتراضي والمعزز، والمساهمة في تغذية سوق العمل بالكوادر المتمكنة وإنشاء بيئة تعليمية تحفز على الإبداع والتميز، وتسهم في تحقيق مستهدفات رؤية 2030م. وتناولت الجلسات الافتراضية عدد من الموضوعات حول علوم الحوسبة المكانية وتقنيات الواقع الافتراضي والمعزز، وتطوير تطبيقات محرك يونتي، والتعرف على تجربة ريادي أعمال في الواقع المعزز. وشارك فيها كل من أستاذ علوم ألعاب الكمبيوتر والواقع الافتراضي بجامعة أسسكس ببريطانيا الدكتور رامي حمادي، ومهندس البرمجيات بشركة Viewing Virtual البريطانية محمود الرفاعي، وأستاذ علوم الحاسب بالجامعة السعودية الإلكترونية الدكتورة أشواق الحرقان، وخبيرة محرك يونتي مطورة ألعاب وتطبيقات في الواقع المعزز والافتراضي الأستاذة بشاير الدوسري، إضافة إلى ريادي الأعمال ومؤسس شركة Engineering AR الإماراتية المهندس أكرم أمير.