انجازات مدرسة عمرو بن العاص للتعليم الاساسي للعام الدراسي ٢٠٢٢/٢٠٢١ - YouTube
- مدرسة عمرو بن العاب بنات
- ياهيه التفت ليبيا
- ياهيه التفت ليست
مدرسة عمرو بن العاب بنات
كتب – البشاير
تفقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، ظهر اليوم، أعمال ترميم مسجد عمرو بن العاص وتطوير ساحته والمنطقة المحيطة، ضمن مخطط مشروع حدائق الفسطاط. ورافقه خلال الجولة كل من الدكتور عاصم الجزار، وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، واللواء خالد عبد العال، محافظ القاهرة، والدكتور مصطفى وزيري، أمين عام المجلس الأعلى للآثار، وعدد من مسئولي الوزارات والجهات المعنية والجهاز المركزي للتعمير. واستهل رئيس الوزراء جولته التفقدية بالإشارة إلى أن هذه الجولة تأتي استكمالا لسلسلة الجولات الميدانية التي تستهدف متابعة سير العمل بهذه المشروعات الحضارية على أرض الواقع، ارتباطا بالاجتماعات المكثفة التي يتم عقدها لهذا الغرض؛ نظرا لأهميتها البالغة في إعادة إحياء الوجه الحضاري للقاهرة التاريخية والإسلامية.
مدرسة عمر بن العاص - YouTube
السلام عليكم
احبتي متابعينا بمنتديات صقور الابداع اليوم سوف نقدم لكم موضوع جديد وهو عن قصيدة للشاعر محمد بن فطيس المري ياهية
ياهيه التفت لي واسمع دعاي لك ياهيه
ترى عادك بتشبع من البعد وتواجه
دعيتك بصوتٍ ياصلك ليه ماتوحيه؟!! وأنا أسمع ضلوعك من صدى الصوت لجاجه
عليك الفؤاد خلاجه مصمِّخٍ راعيه
خف الله في راعيه ماتسمع خلاجه ؟!! ياهيه التفت ليبيا. ترى العفو قد جاك أوله واغتنم تاليه
وترى الحلم بحرٍ غير لاتامن أمواجه
وترى الود ليلٍ مظلمٍ جيت لك ساريه
سراجه وصالك والجفا ينفخ سراجه
وترى قصرنا اللي كا سنه نجمع ونبنيه
هوى العذل طيح بابه العود وسياجه
لي أيام مدري وين دارك ولاأدري ليه
وأنا خابر اني باب شفك ومزلاجه
غيابٍ بلا سبِّه.. هجادٍ بلا تنبيه
وجفا أغلى العرب نارٍ على الكبد وهاجه
نضج قلبي من البعد وش حاجتك تكويه ؟!!
ياهيه التفت ليبيا
وخبرتوا حدٍ مسجون ما يبقـي إفراجـه؟؟!! ياهيه التفت لينك. أحبـه ولا أبغضتـه علـى شـيٍ يسويـه ولا زالـت رقـاب الرجـا فيـه منعـاجـة عسى منزلٍ ضمه حقـوق الوسـم تسقيـه وتضحك له الدنيا وهـو يضحـك حجاجـه فقد خاطـري شـي مـن الضيقـة مسليـه وغدت روحي من النـاس والليـل هجاجـة أروح لمكـانٍ خابـره.. خابـره ياتـيـه أسوق القدم صوبـه وهـي مالهـا حاجـة مكـانٍ نزيـه وأول مواجهـي لـه فـيـه وأنـا خابـرٍ مـا رجـل مثلـه بـدواجـة لعل وعسـى مـا حدنـي للمجـي يدعيـه وأشوفه وأنـا مـا ودي أسبـب إحراجـه يحب الجريح آخـر دروب اللقـى ويجيـه وتحـب القـدم جيـة مكـان أول مواجـه توقيع: Tiger Wicked.................... >> لشكـوى ا لاعضـآء ضـد الفريـق الخـآص <<. ::::::.
ياهيه التفت ليست
غيـابٍ بـلا سبـة هجـــــــادٍ بـــــلا تنبـيـــه............ وجفا أغلى العرب نارٍ على الكبـد وهاجـة..!! نضج قلبي من البعـد وش حاجتـك تكويـه............ جفاك الجمر والصبر فـي بعـدك الصاجـه..!! وطبع حبـك بقلبـي والأيـام مـا تمحيـــه............ هـذا هجـرك يحـاول يموجـه ولا ماجـه..!! يموت الأمـل لكـن ظنـون الغـلا تحييــــــه............ وعروق الوفـا فالـروح والقلـب وجاجـة..!! خبرتوا حدٍ يبكـي علـى واحـدٍ يبكيــــــه............ وخبرتوا حدٍ مسجون ما يبقـي إفراجــه..!! ياهيه التفت لي. أحبـه ولا أبغضتـه علـى شـيٍ يسويـه............ ولا زالـت رقـاب الرجـا فيـه منعـاجــــــــة..!! عسى منزلٍ ضمه حقـوق الوسـم تسقيـه............ وتضحك له الدنيا وهـو يضحـك حجاجــــه..!! فقد خاطـري شـي مـن الضيقـة مسليـه............ وغدت روحي من النـاس والليـل هجاجـة..!! أروح لمكـانٍ خابـره.. خابـره يأتـيــــــــــه............ أسوق القدم صوبـه وهـي مالهـا حاجــــة..!! مكـانٍ نزيـه وأول مواجهـي لـه فـيــــــــه............ وأنـا خابـرٍ مـا رجـل مثلــــــــــه بــــدواجـــة..!! لعل وعسـى مـا حدنـي للمجـي يدعيـه............ وأشوفه وأنـا مـا ودي أسبـب إحراجـــــــه..!!
ولكنها استخدمت في الأخير لتصبح (يا هيه) كبديل للمسمى فيكون منادى بها أو مسمعاً بهذه الصيغة وهو المعني بها لينفك من صفة الجفاء أو التعالي أو التغلي أو حتى الغياب الطويل. وعدها بعض الشعراء ميدانا رحباً للبوح للمجهول، وتركها في سياق يفهمه المتلقي من خلال السياق ضمن النص ومعانيه، وتتم هذه المعاني من تراكيب القصيدة ومضامينها، وكل متذوق للشعر يفهم ويعرف مدلولها من خلال السياق الذي يحتويها، يخمد وهجه لو انفك منها وهي تفقد معناها أيضا بمفردها، وتعطي في بعض الأحيان نكهة خاصة إن صحت العبارة قد لا يفي بغرضها كلمات أخرى.