واتبع الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي الفاحص (المسحي) للوقوف على وجهة نظر مجتمع الدراسة (تلاميذ المرحلة الثانوية، المشرفين على النشاط في المرحلة الثانوية، مديري مدارس المرحلة الثانوية) حول درجة أهمية أنواع نشاط اللغة العربية غير الصفي، ومدى ممارسة التلاميذ لها، والمشكلات التي تواجه تطبيقها. ولتحقيق هذا الغرض قام الباحث ببناء أداة الدراسة وهي "الاستبانة"، واختيار محاورها وفقراتها لتجيب عن أسئلة الدراسة. وبعد التأكد من صدق أداة الدراسة وثباتها، تم توزيع نسخها على أفراد عينة الدراسة الذين تم اختيارهم من مجتمع الدراسة. كما تم إخضاع النسخ المعادة للتحليل، واستخراج النتائج الرقمية بالطريقة المناسبة. نشاط التلوين وفق الحروف | QRF. وفي ضوء نتائج التحليل أورد الباحث التوصيات والمقترحات التي يرجى أن تساهم في الرفع من مستوى نشاط اللغة العربية غير الصفي، وفي تذليل المشكلات التي تواجه تطبيقه. وقسمت الدراسة إلى ستة فصول على النحو التالي:
- الفصل الأول: تحديد المشكلة وخطوات دراستها، وتضمن الحديث عن مشكلة الدراسة وأهدافها وأسئلتها وأهميتها وحدودها ومصطلحاتها وإجراءاتها. - الفصل الثاني: الإطار النظري، ويشمل الحديث عن مفهوم النشاط غير الصفي، وأهميته، وأهدافه، والمشكلات التي تواجه تطبيقه، كما يشمل الحديث عن مفهوم نشاط اللغة العربية غير الصفي، وأهميته، وأهدافه، ومجالاته التي يمكن أن يمارسها التلاميذ في المرحلة الثانوية، والجهود الوزارية والإدارية لتدعيم نشاط اللغة العربية غير الصفي.
- افكار عن نشاط اللغة العربية
- نشاط ليوم اللغة العربية
- أرشيف الإسلام - شرح وتخريج حديث ( كل مسكر خمر ، وكل مسكر حرام ، ومن شرب ... ) من صحيح مسلم
- #أفلا_تذكرون #الخمر كل شراب مسكر حرام - YouTube
افكار عن نشاط اللغة العربية
, أ. د. صالح بن عبدالعزيز النصار. افكار عن نشاط اللغة العربية. 1996
نوع عمل المنشور
رسالة ماجستير
مدينة النشر
الرياض
وسوم
تقويم، نشاط، اللغة العربية، غير الصفي، التلاميذ، النشاط المدرسي،
تاريخ المؤتمر
الخميس, أكتوبر 19, 2017 - 12:00
نوع الفرضية
رسالة ماسجتير
المدرسة
كلية التربية، جامعة الملك سعود
ملخص المنشورات
يحظى نشاط اللغة العربية غير الصفي بأهمية خاصة من جانبين:
الجانب الأول: كونه نشاطاً متصلاً باللغة العربية التي شرفها الله عز وجل بكتابه الكريم، وفي العملية التعليمية تعد اللغة العربية احدى الوسائل المهمة في تحقيق المدرسة أهدافها. والجانب الآخر: كونه جزءاً من النشاط المدرسي غير الصفي الذي يساهم في تربية النشء تربية متكاملة من الناحية الجسمية والعقلية والنفسية والاجتماعية. وقد بينت بعض الدراسات أن من مشكلات تعلم اللغة العربية قلة المناشط المتعلقة بها، كما أنه مع اهتمام وزارة المعارف بهذا النشاط من خلال إصدار الأدلة والتعاميم المنظمة له، إلا أن أحـداً لم يقـم بتقويمـه، وذلك للتعرف على درجة أهميته، ومدى ممارسته، والمشكلات التي تواجه تطبيقه. وهذا مما حفز الباحث إلى النظر في وضع نشاط اللغة العربية غير الصفي في مدارس المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية، ومحاولة تقويمه.
نشاط ليوم اللغة العربية
يمكنك من خلال هذا النموذج البحث عن الملفات وذلك بحسب الصف والمادة والفترة الدراسية والعام الدراسي ثم الصغط على زر ( اعرض الملفات),
كما يمكنك عرض ملفات الصف بغض النظر عن المادة والفترة الدراسية والعام الدراسي عبر زيارة صفحة
الاحصائيات.
فرساننا من مدرسة المتنبّي فاطمة أسد محاميد، تحبّ المطالعة. يقين مصطفى اغباريّة، هوايتها الرّسم. هيا إياد اغباريّة، تحب الفنون. ليان سامي اغباريّة، تحبّ السباحة. ليان محمد محاميد، تحبّ الرياضة والكتابة. سماء يوسف اغباريّة، شاعرة واعدة. آسيا أحمد اغباريّة، تحبّ تصميم الازياء. شهد أشرف جبارين، تحبّ تأليف القصص. مريان محمود جبارين، تحبّ المطالعة. نشاط ليوم اللغة العربية. أماني محمد جبارين،تحبّ السّباحة. إيمان سليمان اغبارية،تحب ركوب الخيل، أحمد زيد جبارين،يحبّ التعبير الكتابي. سعيد رائد اغباريّة، يحب التّعبير باللغة العربية. دانيا نائل جبارين،تحبّ الرّسم. جنى أجود جبارين، تحب الرّسم. بيّنة مصطفى جبارين، تحب السباحة والكتابة. ليانة توفيق اغبارية، تحب ركوب الخيل والقصص. فهمي اسماعيل جبارين،تحبّ ركوب الخيل. عمر محمد سليط، تحبّ الفصحى الفصيحة. قصي اسماعيل جبارين،يرصد الاختراعات العالميّة. ورافق الحضور كل من الاساتذة: جبارين ياسمين، سناء حصري، مها جبارين، غدير محاميد، مريم سعدي.
عضو برونزي
رقم العضوية: 39562
الإنتساب: Aug 2009
المشاركات: 479
بمعدل: 0. 10 يوميا
مشاركة رقم: 1
المنتدى:
المنتدى الفقهي
كل مسكر حرام
بتاريخ: 04-08-2009 الساعة: 01:10 AM
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
شيخنا العزيز سؤالي هل كل مسكر حرام.. أرشيف الإسلام - شرح وتخريج حديث ( كل مسكر خمر ، وكل مسكر حرام ، ومن شرب ... ) من صحيح مسلم. ؟
انا اعني انه ذحين لو شربت ((بايسن)) مع حبه باندول اكيد راح تسكر بس هل هذه حرام.. ؟ترا في ناس جربوها وقالوا مسكر من الدرجه الاولى:d
وكيف اعرف العصير حرام ولا لا.. وما رايك بعصير بربيكان وفيروز وما شبه.. ؟
واعتذر لجرأتي لكني حائره بالصراحه.... :dوممكن تستغرب من السؤال بس ترا لسى
ما ني فاهمه شيء(( عمري 15))<<<الا بتقول عمرها:d:d
المدير المؤسس
رقم العضوية: 2
الإنتساب: Jul 2006
المشاركات: 11, 005
بمعدل: 1.
أرشيف الإسلام - شرح وتخريج حديث ( كل مسكر خمر ، وكل مسكر حرام ، ومن شرب ... ) من صحيح مسلم
الخطبة الثانية
الحمد لله على إحسانه، والشكر له على توفيقه وامتنانه، وأشهد أن لا إله الله وحده لا شريك له تعظيمًا لشأنه، وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله الداعي إلى رضوانه صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم تسليمًا كثيرًا. كل مسكر خمر وكل مسكر حرام. أما بعد فإن خير الحديث كتابُ الله، وخيرَ الهدي هدي محمد - صلى الله عليه وسلم -، وشرَّ الأمور محدثاتُها، وكلَّ محدثة بِدْعَةٌ، وكل بدعة ضلالة. عباد الله، جديرٌ بمن عَرف هذه الأضرارَ الكبيرة والآثار العظيمة للمسكرات والمخدرات في الدنيا والآخرة، أن يبتعد عنها أشدَ البعد ويَحذر منها غاية الحذر، ويُحذّرَ منها ويحاربها ما استطاع، طاعةً لله تعالى القائل سبحانه وتعالى ﴿ فَهَلْ أَنْتُمْ مُنْتَهُونَ ﴾ [المائدة: 91]، وقياماً بواجب النصيحة للمسلمين. أخي الشاب العزيز قد تكون بدايةُ هذا الطريق المظلم سيجارةَ دُخان أو حشيش، أو كأساً تجامل به رُفقاءَ السوء، أو زيارةً عابرة لأحد الحانات القذرة خارج البلاد، أو حَبّةً مسمومة تتناولها أيام الامتحانات لتقاوم النوم والفتور، أو جُرعةَ مخدّر تظنّ أنها ستخلصك من همومك وغمومك، ولا تدري أنها ستوصلك إلى مستنقع الإدمان الآسن ونهايته الأليمة، والسـَّعيد مَن وُعظ بغيره، فاعتبر بحال ومآل ملايين البشر من ضحايا المسكرات والمخدرات.
#أفلا_تذكرون #الخمر كل شراب مسكر حرام - Youtube
عن عائشة رضي الله عنها: «أَنَّ رسول الله-صلى الله عليه وسلم- سُئِل عن الْبِتْعِ؟ فقال: كل شَرَابٍ أَسْكَر فهو حَرَامٌ». [ صحيح. كل مسكر ومفتر حرام. ] - [متفق عليه. ] الشرح
سئل النبي -صلى الله عليه وسلم- عن شرب البتع الذي هو نبيذ العسل، فأتى -صلى الله عليه وسلم- بجواب عام شامل، مفاده أنه لا عبرة باختلاف الأسماء، ما دام المعنى واحداً، والحقيقة واحدة. فكل شراب أسكر، فهو خمر محرَّم، من أي نوع أخذ. وهو من جوامع كَلِمه -صلى الله عليه وسلم- وحسن بيانه عن ربه، ولهذا جاء من العلم في مدة بعثته بما يسعد البشرية في الدنيا والآخرة. الترجمة:
الإنجليزية
الفرنسية
الإسبانية
التركية
الأوردية
الإندونيسية
البوسنية
الروسية
البنغالية
الصينية
الفارسية
تجالوج
الهندية
الكردية
الهوسا
البرتغالية
المليالم
عرض الترجمات
عن ابن عمر، قال: قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: «كل مُسْكِرٍ خَمْرٌ، وكل مُسْكِرٍ حرام، ومن شرِب الخمر في الدنيا فمات وهو يُدْمِنُهَا لَمْ يَتُبْ، لَمْ يَشْرَبْهَا في الآخرة». [ صحيح. ] - [رواه مسلم وأخرج البخاري الجملة الأخيرة منه. ]