السائل(عَرف العَبيرِ):
سمعتُ أن مجمع اللغة العربية بالقاهرة _ فى الدورة التاسعة والعشرين _ عام 1963 م ، أجاز حذف الألف من كلمة ( مائة) ، وفصل الأعداد من ثلاث إلى تسع عن " مئة " ، فتكتب " ثلاث مئة " ، فهلا أطلعتمونا على هذه الإجازة ؟ ، وهل نفذت هذه الإجازة فى المجال التربوى أم ينعت من يستخدمها بالولوج فى الغلط الإملائى ؟؟! بارك الله فيكم ، ونفع بكم
الإجابة:
بسم الله الرحمن الرحيم نعم أجاز مجمع اللغة العربية بالقاهرة حذف الألف من (مائة) وكتابتها بدون ألف (مئة) طبقاً للقاعدة أن الهمزة تكتب على ياء أو نبرة إذا كان ما قبلها مكسورا، وينص القرار المتخذ في هذا الشأن الذي صدر في الجلسة الثامنة من مؤتمر الدورة التاسعة والعشرين عام 1963م ، على حذف ألف (مائة) والتزام فصل هذه الكلمة عن الأعداد من ثلاثة إلى تسعة، فيكتب العدد (300) هكذا: ثلاث مئة بدلاً من ثلاث مائة، ومن ثلاثمائة. وحجة المجمع في ذلك-كما ورد في قراره- أن الأصل والقياس في كل كلمتين اجتمعتا أن تُكتب كل منهما منفصلة عن الأخرى،كما أن الفصل مكتوب به بعض النصوص القديمة، إضافة إلى أن الإعراب يقع على الجزء الأول من الكلمة كثلاث ونحوها، فالفصل هنا لبيان حركة الإعراب على آخر الكلمة، ورابع الأسباب أن الفصل فيه تيسير على الناشئة (ينظر: مجموعة القرارات العلمية في خمسين عاما، ص316، أخرجها وراجعها:محمد شوقي أمين وإبراهيم الترزي،الهيئة العامة لشئون المطابع الأميرية،1404هـ – 1984م).
الف مجمع العرب أنتم تقتلون لغة
وأحيله في هذا الموضوع لكلام نفيس أورده الأستاذ عبد العليم إبراهيم في كتابه (الإملاء والترقيم،ص110-111، مكتبة غريب ، القاهرة،1395هـ-1975م). وقضية الخلاف حول الكتابة الإملائية في القديم والحديث، وبين مشرق الوطن العربي ومغربه، وخاصة في كتابة الهمزة والألف والياء والواو، قضية معروفة لم يحسم أمرها بعد! وأما كتابتها على غير الوجه الذي قرره المجمع فأحسب أننا في سعة من الأمر، وبناء عليه لا أرى غضاضة في كتابتها على أي صورة كانت من الصور المتقدمة،
وإن كان الأولى كتابتها بحسب ما قرر المجمع. (لمزيد من التفصيل والبيان ينظر: تصحيحات لغوية، عبد اللطيف أحمد الشويرف، ص619-624،الدار العربية للكتاب، ليبيا، 1997م)
أ. مجمع صوامع برج العرب بالإسكندرية | المقاولون العرب. د. عبد الرحمن العارف
الف مجمع
- نفذ المشروع شركة المقاولون العرب فرع الاسكندرية للأعمال المدنية وإدارة الورش والمصانع المركزية للأعمال الالكتروميكانيكية.
الف مجمع العربية
وكان الأستاذ حامد عبد القادر(عضو المجمع) قدّم مجموعة من الاقتراحات في قواعد الإملاء، ومن بينها اقتراح فصل الأعداد من ثلاثة إلى تسعة عن (مئة). وذكر القدماء كابن قتيبة وأبي حيان والسيوطي وتابعهم بعض المعاصرين كالأستاذ عبد السلام هارون أن (مائة)زيدت ألفها منعاً لالتباسها بلفظ(منْه) الكثيرة الاستعمال (ينظر: أدب الكاتب،ص 201،المكتبة التجارية بمصر، همع الهوامع،6/325، تحقيق:د. عبد العال سالم مكرم، دار البحوث العلمية،الكويت،1401ه-1980م ،قواعد الإملاء،ص63،مكتبة الخانجي، القاهرة، ط5 ،1406هـ-1986م). وهذا التعليل –كما يلاحظ- بعيدٌ متكلَّفٌ وغيرُ مقنع! ومن المعروف أن رسم المصحف يكتب لفظة(مئة) بألف كما في قوله تعالى: (وأرسلناه إلى مائة ألف أو يزيدون)الصافات: 147
أما العدد ثلاثة فيفصل عن (مئة)
كما في قوله تعالى 🙁 ولبثوا في كهفهم ثلاث مائة سنين وازدادوا تسعا) الكهف: 25
ومعروف أن الرسم المصحفي أو الرسم القرآني له خصوصيته في الكتابة الإملائية ،ولا يقاس عليه ماهو شائع في الكتابة العادية. المشروع القومي لصوامع الغلال | المقاولون العرب. وأما تنفيذ قرار المجمع في الميدان التربوي – كما ذكر الأخ السائل- فالمجمع مؤسسة علمية يصدر قراراته ويوصي بها ولا يُلزم بتنفيذها، فهو جهة تشريعية -إذا صحَّ القول- وليس جهة تنفيذية.
اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية
أسماء أشهر معاجم اللغة العربية الحديثة
للغة العربية عدد كبير من المعاجم قديمًا وحديثًا، ومن أشهر معاجم اللغة العربية في العصر الحديث:
المعجم الوسيط
صدر المعجم الوسيط بتوصية من مجمع اللغة العربية بالقاهرة وعمل على تأليف هذا المعجم إبراهيم مصطفى، أحمد الزيات، حامد عبد القادر، محمد النجار [١]
كان هدف مؤلفي هذا المعجم هو وضع معجم يقدم للقارئ ما يلزمه من مادة لغوية بأسلوب واضح، قريب الفهم، سهل التعامل معه ولذلك اكتسب اسمه بالوسيط. [٢]
وُضع في هذا المعجم جميع الألفاظ الحضارية المستجدة والمصطلحات الجديدة في مختلف العلوم والفنون، كما اشتمل على تعريفات علمية تفصيلية وواضحة. [٢]
تميز هذا المعجم عن غيره بأنه اشتمل على جميع الألفاظ المهملة والتي تم هجرها بسبب عدم الاستخدام. [٢]
احتوى هذا المعجم كذلك على المترادفات الناشئة عن اختلاف اللهجات. [٢]
اعتمد هذا المعجم في ألفاظه على النصوص والمعاجم المعتمدة وكان الاستشهاد بالآيات القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة والأمثال العربية بالإضافة للأقوال المأثورة عن الفصحاء والبلغاء والشعراء. يا مجمع اللغة العربية أجلس الهمزة وأوقف الألف - مكتبة نور. [٢]
واشتمل هذا المعجم على باب للألفاظ والمصطلحات التي توجب الضرورة إدخالها وهي ألفاظ محدثة ومعربة ودخيلة على اللغة العربية لكن أقرها مجمع اللغة العربية وسرت على ألسنة الناس.
التعليم السعودي – واس: رعى صاحب السمو الملكي الأمير عبدالله بن بندر بن عبدالعزيز نائب أمير منطقة مكة المكرمة أمس، ملتقى إطلاق تقرير المرصد العالمي لريادة الأعمال في المملكة، الذي نظمته كلية الأمير محمد بن سلمان للإدارة وريادة الأعمال في محافظة جدة، وشارك فيه نخبة من المسؤولين والخبراء الدوليين والمحللين ورياديي الأعمال. وجرى خلال الملتقى إطلاق النسخة الثانية من تقرير المرصد العالمي لريادة الأعمال، حيث تأتي هذه المناسبة، في إطار دعم وتعزيز مكانة ريادة الأعمال كأحد الركائز المهمة لتحقيق تطلعات القيادة الرشيدة – أيدها الله -. خاص | المرصد تنفرد بنشر كامل النسخة المعتمدة من مسودة مشروع الدستور – صحيفة المرصد الليبية. وأعلن مركز بابسون بكلية الأمير محمد بن سلمان للإدارة وريادة الأعمال عن نتائج النسخة الثانية من تقرير المرصد العالمي لريادة الأعمال، وهي نتاج إحصاءات شاملة وتحليل علمي ودراسات دقيقة، يجري رصدها على نطاق واسع يشمل 54 دولة من حول العالم وفقاً لأفضل الممارسات العالمية، بهدف مشاركة النتائج أمام الحكومات وصناع القرار للإسهام في تطوير بيئة ريادة الأعمال. وتضمن الملتقى، عرضاً شاملاً لأهم محتويات التقرير، بمشاركة خبراء عالميين في مجال ريادة الأعمال من خلال حلقات نقاش جرى خلالها استعراض أبرز المقومات والتحديات والمقترحات التي تخص بيئة ريادة الأعمال في المملكة.
خاص | المرصد تنفرد بنشر كامل النسخة المعتمدة من مسودة مشروع الدستور – صحيفة المرصد الليبية
6% في الولايات المتحدة الأمريكية. كلية الأمير محمد بن سلمان تُطلق النسخة الثانية من تقرير المرصد العالمي لريادة الأعمال | مدونة التعليم السعودي. من جانبه، بين معالي عميد كلية الأمير محمد بن سلمان للإدارة وريادة الأعمال الدكتور نبيل بن عبدالقادر كوشك أن إطلاق التقرير في نسخته الثانية يأتي بالتعاون بين الكلية، ومركز بابسون العالمي لريادة الأعمال (BGCEL) في الكلية، بدعم من شركة لوكهيد مارتن، مفيداً أن الملتقى يستعرض تطور بيئة ريادة الأعمال وما طرأ عليها خلال الـ 12 شهراً الماضية وتأثير أبرز القرارات الحكومية وتحديد مسارات التطوير ذات الأولوية. وبين أن التقرير يقدم دراسة متكاملة ومستقلة وفق منهجية علمية ومحايدة تشخص واقع ريادة الأعمال في 54 دولة، وتساعد النتائج المرصودة والمقارنات الموضوعية صناع القرار لسن الأنظمة والتشريعات المحفزة لخلق فرص ريادية جديدة. وصلة دائمة لهذا المحتوى:
كلية الأمير محمد بن سلمان تُطلق النسخة الثانية من تقرير المرصد العالمي لريادة الأعمال | مدونة التعليم السعودي
الرئـيـسـيـة
قسم الأخـبـار
قسم المـقـالات
المـكـتـبـة
قسم الصوتيـات
قسم المرئيــات
قسم الوثائــق
شبهات وردود
مواقع صديـقة
المنتديات الحوارية
النسخة الكفية
القائمة البريدية
أدخل بريدك الإلكتروني من أجل الاشتراك معنا في القائمة البريدية
عداد الزوار
المتواجدون الآن على الموقع الرئيسي:
( 1493)
صفحة الأخبار --> رئيس ميليشيا أبو الفضل العباس يعتبر "اغتيال السفير السعودي شرف"
أرسل لصديق
اسمك
بريدك
اسم صديقك
بريد صديقك
إغلاق النافذة
أضيف في:23 - 8 - 2016
النسخة المُحسَّنة من داعش - المرصد السوري لحقوق الإنسان
الأحد 18 أكتوبر 2020
أعلنت جمعية المرصد لحقوق الإنسان عن تنظيمها النسخة الثانية من البرنامج المخصص لتدريب أعضائها تحت شعار "كوادرنا حقوقية" عبر البرنامج الافتراضي Zoom، وذلك في تمام الساعة 8 من مساء أمس (السبت)؛ بهدف نشر ثقافة حقوق الإنسان والتعرف على مفاهيمها الأساسية ومواثيقها الدولية ومدى أهميتها في البحرين. وقالت عضو جمعية المرصد لحقوق الإنسان، فتحية حسن كاظم، إن البرنامج يأتي انطلاقا من أحد أهم أهداف الجمعية في نشر الثقافة الحقوقية ضمن سلسلة من البرامج التدريبية المعنية بالتعريف بمبادئ حقوق الإنسان وأساسياتها، إذ سيتضمن ورقتي عمل يقدم الأولى علي المرشدي ورقة بعنوان "حقوق الإنسان في زمن جائحة كورونا"، في حين تتطرق منى عوض في الورقة الثانية إلى "الاستعراض الدوري الشامل". وأضافت فتحية بأن البرنامج يستهدف أيضا تطوير مهارات أعضاء جمعية المرصد لحقوق الإنسان من خلال تشجيعهم على البحث والاطلاع في المواضيع الحقوقية وتطوير مهارات الخطابة وتقديم المحاضرات وأوراق العمل، فضلا عن إعداد الكوادر الوطنية المتخصصة في مجال حقوق الإنسان. ووجهت فتحية الدعوة إلى جميع الراغبين في المشاركة في البرنامج المجاني، من خلال التواصل مع حسابات الجمعية على مواقع التواصل الاجتماعي والدخول عبر الرابط الإلكتروني المخصص للبرنامج.
وداعيا الأميركيين إلى "ممارسة دور نشيط في صياغة مستقبل أفضل في العراق من خلال الاستثمار والتعليم والمساعدات الإنمائية". ثم يختم رسالته طالبا إرجاء موعد سحب القوات الأميركية من العراق، مؤكدا أن "الولايات المتحدة تستطيع مساعدة العراق، ونحن نستطيع مساعدة أميركا". ورئيس الوزراء، عادل عبدالمهدي، من جانبه لم يُقصّر في ملاطفة الأميركان وتهدئة خواطرهم، مع استمراره في سياسة ترضية الإيرانيين، آملا أن يُبعد شبح الانسحاب العسكري الأميركي الذي لا يريده ولا يتمناه. وهنا يأتي السؤال الحرج. هل يملك الرئيسان (الناعمان الملاطفان) قدرا كافيا من القوة والقدرة على منع البرلمان من تشريع القانون المنتظر؟
هذا شيء. وشيء آخر. لو مضى المعسكر الإيراني العراقي في خططه ونجح، حقيقة، في طرد تلك القوات، ألن يُصبح العراق إقطاعية مغلقة ملحقة بإيران وحدها، مع ما سيتبع ذلك وينتج عنه من إحداث شق عميق في جدار العقوبات الأميركية، وهو ما لن تقبله إدارة الرئيس دونالد ترامب ولن تتساهل فيه، الأمر الذي سيُدخل الدولة العراقية في حالة قطيعة كاملة مع أميركا، وهي التي لا تستطيع أن تستغني عن "الدعم والتدريب والغطاء الجوي اللازم لاستمرار زخم العمليات ضد تنظيم داعش الذي نشط (مؤخرا) في بعض المناطق؟".
وبين أن التقرير يقدم دراسة متكاملة ومستقلة وفق منهجية علمية ومحايدة تشخص واقع ريادة الأعمال في 54 دولة، وتساعد النتائج المرصودة والمقارنات الموضوعية صناع القرار لسن الأنظمة والتشريعات المحفزة لخلق فرص ريادية جديدة وفقاً لوكالة الأنباء السعودية.