فمضيت وعملتُ بما أمرني به، فكانت تلك الجارية أم أبي الحسن عليه السلام. وروي أنّ اسمها سمانة، وأنّها كانت مولّدة. مولد الإمام الهادي - ملا باسم الكربلائي - YouTube. وروي أيضاً عن محمّد بن الفرج وعليّ بن مهزيار، عن السيّد عليه السلام-الإمام الهادي عليه السلام- أنّه قال: أمي عارفة بحقّي، وهي من أهل الجنّة، لا يقربها شيطان مارد، ولا ينالها كيد جبّار عنيد، وهي مكلوءة-محفوظة ومصانة- بعين الله التي لا تنام، ولا تتخلّف عن أمهات الصدّيقين والصالحين. ويستفاد من هاتين الروايتين أنّ السيّدة سُمانة كانت على درجة كبيرة من الفضائل والصفات الحميدة والأخلاق العالية ومعرفة حقّ الإمام عليه السلام وغيرها من المزايا التي لا تقلّ درجاتها عن درجات أمهات الصدّيقين والصالحين. ألقابه عليه السلام:
ألقابه عليه السلام كثيرة، منها: المرتضى، والهادي، والعسكري، والعالم، والدليل، والموضّح، والرشيد، والشهيد، والوفيّ، والنجيب، والمتّقي، والمتوكّل، والخالص، والناصح، والفتّاح، والنقي، والفقيه، والأمين، والطيّب. وأشهرها: الهادي، والنقي. وقيل: بل أشهرها المتوكّل، لكنّه عليه السلام كان يخفي ذلك ويأمر أصحابه أن يعرضوا عن هذا اللقب، لكونه يومئذ لقباً لجعفر المتوكّل ابن المعتصم العباسي.
- مولد الإمام الهادي - ملا باسم الكربلائي - YouTube
- التحول الرقمي في التعليم ورشة عمل
- التحول الرقمي في التعليمية
- التحول الرقمي في التعليم pdf
مولد الإمام الهادي - ملا باسم الكربلائي - Youtube
مُدة إمامته ( عليه السلام): ( 33) عاماً. حُكَّام عصره ( عليه السلام): 1 - المعتصم. 2 - الواثق. 3 - المتوكل. تاريخ شهادته ( عليه السلام): ( 3) رجب 254 هـ. مولد الامام الهادي. مكان شهادته ( عليه السلام): سامراء. سبب شهادته ( عليه السلام): قُتل ( عليه السلام) مسموماً في زمن الخليفة العباسي المتوكل. محل دفنه ( عليه السلام): سامراء. کرامات الإمام الهادي ( عليه السلام) علم الإمام الهادي ( عليه السلام) کرم الإمام الهادي ( عليه السلام) مواعظ الإمام الهادي ( عليه السلام) منهج الإمام الهادي ( عليه السلام)
نسبه الشريف:
هو أبو الحسن علي بن محمد الجواد بن علي الرضا بن موسى الكاظم بن جعفر الصادق بن محمد الباقر بن علي زين العابدين بن الحسين السبط بن علي بن أبي طالب(عليهم السلام) وهو العاشر من أئمة أهل البيت(عليهم السلام) و أُمّه أُمّ ولد يقال لها سمانة المغربية وعُرفت ب أُمّ الفضل. ولادته ونشأته:
وُلد(عليه السلام) للنصف من ذي الحجّة أو ثاني رجب سنة اثنتي عشرة أو أربع عشرة ومائتين ، وكانت ولادته (عليه السلام) في قرية ( صريا) التي تبعد عن المدينة ثلاثة أميال. كنيته وألقابه:
يُكنّى الإمام (عليه السلام) ب أبي الحسن ، وتمييزاً له عن الإمامين الكاظم والرضا(عليهما السلام) يقال له أبو الحسن الثالث. أمّا ألقابه فهي: الهادي و النقيّ وهما أشهر ألقابه ، والمرتضى ، والفتّاح ، والناصح ، والمتوكّل ، وقد منع شيعته من أن ينادوه به ؛ لأنّ الخليفة العباسي كان يُلقّب به. وفي المناقب ذكر الألقاب التالية: النجيب ، الهادي ، المرتضى ، النقي ، العالم ، الفقيه ، الأمين ، المؤتَمن ، الطيّب ، العسكري ، وقد عرف هو وابنه بالعسكريين(عليهما السلام). الإمام علي بن محمد بن علي بن موسى بن جعفر بن محمد بن علي بن الحسين بن علي بن أبي طالب(عليه السلام) هو عاشر أئمة أهل البيت(عليهم السلام) الذين أذهب الله عنهم الرجس وطهّرهم تطهيراً.
تتناول هذه المادة أثار التطورات المتسارعة في التقنیات الرقمیة من: (أدوات، تطبیقات، أنظمة
وأجهزة متنقلة) قادت إلي تحولات نماذج الأعمال من التقلیدیة إلى الرقمیة في مختلف القطاعات، وقطاع التعلیم
لیس استثناء منها، حیث أتاحت هذه التقنیات الرقمیة فُرصاً وفرضت تحدیات ، لذا كان لابد من الإستفادة من
هذه الفرص ومحاولة التغلب على التحدیات. الفئة المستهدفة
قادة المدارس. طُلاب التعلیم العام والعالي. المعلمون. أعضاء هیئة التدریس بالتعلیم العالي. الباحثون. اختصاصي تقنیات التعلیم. المهتمون بالتحول الرقمي في التعلیم. التحول الرقمي في التعليم pdf. متطلبات المادة
الإطلاع على محاضرات المادة. المشاركة بالنقاشات على صفحة المادة. للحصول على شهادة إكمال المادة یتطلب اجتیاز الاختبار النهائي للمادة بـ(75%)
المخرجات المتوقعة
بعد الإنتهاء من دراسة هذه المادة سیكون المشارك قادراً على:
تعریف التحول الرقمي. تحدید الجوانب الأساسیة للتحول الرقمي. تعیین متطلبات التحول الرقمي في التعلیم. شرح أساسیات بیئات التعلم الرقمیة. تمییز المنهج الرقمي من حیث مكوناتها وبنائها. تعریف المعلم الرقمي خصائصه وأدواره وكفایاته الرقمیة. تعریف الطالب الرقمي خصائصة ومهاراته الرقمیة.
التحول الرقمي في التعليم ورشة عمل
سيتم عقد إحصاءات نجاح صحيحة للطلاب وسيتم تقديمها لصالح استخدام المؤسسات اللازمة في جميع أنحاء البلاد.
التحول الرقمي في التعليمية
قبل جيل واحد، يمكن للمدرسين التفكير في أن ما يٌدرسونه سيدوم مدى الحياة. في يومنا هذا، على المدارس إعداد الطلاب للحياة الاقتصادية و الاجتماعية المتغيرة باستمرار، و المهن التي لم تكن متوفرة بعد، و التقنيات التي لم يتم ابتكارها بعد، و لحل المشاكل الاجتماعية التي لا نعرفها بعد. كان التعليم في الماضي يتألف من تعليم الناس شيء ما. يهدف التعليم اليوم إلى مساعدة الطلاب على تطوير بوصلة آمنة للعثور على طريقهم وللمساعدة في مهارات أخذ الطريق في عالم متقلب ومؤقت وغير مؤكد. إن نصف المهن الحالية في حالة يمكن تحقيقها باستخدام التكنولوجيا الرقمية. ما هو التعليم الرقمي وأهميته ومميزاته | سواح هوست. ببساطة، يقدم العالم الآن جوائز للناس يمكنهم القيام بها بهذه المعلومات ليس فقط من أجل المعلومات التي لديهم (جوجل يعرف كل شيء بالفعل). لذلك فإن التعليم الذي هو المنحل الأساسي اليوم: يتم تشكيله لطرق التفكير في اتخاذ القرار و حل المشكلات و النقد و الإبداع يوما بعد يوم؛ و طرق أعمال التواصل و التعاون فهي لا تتشكل فقط من خلال استخدام التقنيات القائمة و لكن أيضاً من الطرق التي تعمل بها الأدوات الجديدة المحتملة و الأهم من ذلك المهارات الاجتماعية و العاطفية التي تساعد الناس على العيش معاً و العمل معاً.
التحول الرقمي في التعليم Pdf
في إطار خطط للتحول الرقمي وتعزيز العملية التعليمية بالقطاع، بدأ اليوم الاحد في تنفيذ المراحل الاولية لخطط التعليم الالكتروني وآليات ادخال تقنية التعليم الالكتروني الخليط (أو المدمج) (Blended eLearning) نهدف من هذه الدورة للعمل على تطوير الكوادر التابعة لمركز المعلومات والمركز العام لتدريب وتطوير التعليم لقيادة المشروع التنفيذية لمراقبات التعليم والتدريب ثم نقل المعرفة الى المدارس.
تشجيع الطلاب على إعداد واعتماد التعلم الإلكتروني. تحويل النظام التعليمي بأكمله إلى نظام تعليمي رقمي. تعزيز الاستخدام الحقيقي والاقتصادي لجميع فرص التعليم الرقمي. ضمان ضمانات الوصول إلى المعلومات في التعليم الرقمي. توفير التأمين اللازم وحماية المعلومات في التعليم الرقمي. توفير ضمانات القياس والتحكم بدقة وجودة العمل في نظام التعليم الرقمي. تطبيق خدمات جديدة ومبتكرة والخروج عن الأساليب التقليدية. التحول الرقمي في التعليم ورشة عمل. استخدام حلول مبتكرة وجديدة لحل المشكلات. زيادة القدرة على التخطيط لمستقبل أفضل. استخدام وتجربة وتطبيق التطورات التكنولوجية التي يحققها العالم كل يوم للاستفادة منها بشكل كامل. خلق جو جديد من الإبداع والتميز والمنافسة لأفضل النتائج. فوائد التعليم الرقمي
للتعليم الرقمي فوائد عديدة وهي:
يزود الطلاب بالعديد من مصادر المعلومات بطريقة بسيطة ومفهومة. تسهيل طريقة الاتصال عبر الشبكات الإلكترونية أو روابطها ؛ يختار المعلم بسهولة وببساطة هذه الروابط. هذا يزيد من فرص التعليم الذاتي والتعلم عن بعد. يعمل على بناء وتطوير نظام تعليمي للأفراد والمجتمع. يعزز مهارات الدراسة الذاتية والدراسة الذاتية للطلاب ويمنحهم المهارات الشخصية.