(حسن زيتون، 1999، ص 281) تركيز استراتيجيات التدريس تركز استراتيجيات التدريس على تدريب الطلاب مع معالجة المعلومات واسترجاعها والتفكير المستقل بحيث يمتلك الطالب القدرة على معالجة المعلومات واسترجاعها ، وكيف يفكر تفكيراً منطقياً سليماً مستقلاً. إنه اتجاه يركز على الفهم ، وتنمية المهارة لدى الطالب في أن يتعلم كيف يتعلم. ويكون متعلماً مستقلاً ، وأن يصبح معلماً لذاته ،متعلماً بذاته ، كما تنمي استراتيجيات التدريس في الطالب جوانب التفكير المتعددة التي تتمثل في القدرة على الفهم واستيعاب والتطبيق والتحليل والتوليف والاستنتاج وحل المشكلات وصنع القرار ونمو مهارة التفكير النقدي والتفكير الإبداعي. التدريس الاستراتيجي إن مفهوم التدريس الاستراتيجي ينطوي على العديد من المهام المطلوبة من المدرس والمتمثلة في الآتي: معرفة متقنة بالمادة المدرسية والمحتوى الدراسي. انواع طرائق التدريس الحديثة. تقييم دقيق لمعرفة الطلبة القبلية واحتياجاتهم. تحليل جيد لمادة الكتاب المدرسي والمقرر الدراسي لاستعمالها في التدريس. فهم جيد لعمليات التعلم والتفكير. (محمد محمود الحيلة: رائق التدريس واستراتيجياته ، 2000 ، ص 78) متى يكون التعلم استراتيجياً ؟ بما أن الاستراتيجيات هي إجراءات أو طرق محددة لتنفيذ مهارة معينه, فإن التعلم يكون استراتيجياً عندما يعي المتعلمون المهارات والاستراتيجيات ( الإجراءات والطرق المحددة) الخاصة التي يستعملونها في التعلم.
- انواع طرق التدريس مميزاتها وعيوبها | المرسال
- طرائق التدريس وأساليبه \ أنواع طرائق التدريس الحديثة
- ملخصات رسائل ماجستير في المناهج و طرق التدريس
- الدكروري يكتب عن الإمام ابن حزم الأندلسي " جزء 7"بقلم / محمـــد الدكـــروري - جريدة النجم الوطني
- تحميل صعقة الزلزال لنسف أباطيل الرفض والإعتزال
- تحميل الإلحاد الخميني في أرض الحرمين (ط. الحرمين)
- جريدة الرياض | التكفير والهجرة كما عرفتهم (1)
انواع طرق التدريس مميزاتها وعيوبها | المرسال
هناك أنواع متعددة لطرق التدريس و منها: طرق تعتمد على المعلم و المتعلم ، و طرق تعتمد على المتعلم فقط ، و طرق تعتمد على المعلم فقط. ملخص رسالة ماجستير في المناهج و طرق التدريس:
يقصد بملخص رسالة الماجستير على أنه عبارة عن رسالة ماجستير مصغرة أو مضغوطة ، أي الملخص هو عبارة عن جميع أفكار رسالة الماجستير و لكن بشكل مختصر قدر الإمكان ، و يفيد ملخص رسالة الماجستير في مساعدة القارئ على قراءة و فهم محتوى رسالة الماجستير بشكل مختصر دون وجود أية قيود للتعرف على هذه الرسالة. ففي ملخص رسالة الماجستير في المناهج و طرق التدريس يقوم طالب الماجستير بتلخيص رسالته بحيث يضمن بأن ملخص الرسالة يتضمن على جميع أفكار الرسالة و لكن بشكل مختصر. ملخصات رسائل ماجستير في المناهج و طرق التدريس. الفائدة من إعداد ملخصات رسائل الماجستير في المناهج و طرق التدريس:
هناك العديد من الفوائد العائدة عن تلخيص رسائل الماجستير في المناهج و طرق التدريس ، ومن أهم هذه الفوائد:
تشكيل انطباع مبدئي للقارئ عن الرسالة المقدمة: تساعد قراءة ملخص رسالة الماجستير على تشكيل الإنطباع المبدئي للقارئ عن الرسالة ، فيحدد القارئ فيما إذا كان سوف يقرأ المحتوى أو لا ، لذلك يلعب ملخص رسالة الماجستير دوراً فعالاً في جذب القراء لذلك يجب على الطالب الإهتمام بإعداد ملخص الرسالة بشكل جيد من حيث الدقة و المضمون.
طرائق التدريس وأساليبه \ أنواع طرائق التدريس الحديثة
والفئة الرابعة من طرائق التدريس فهي الطرائق المخبرية التجريبية بإشراف المعلم. انواع طرائق التدريس pdf. ويندرج تحت هذه الفئة طريقة التجريب في المختبر العلمي، وطريقة التجريب في الموقف الزائف أو ما يعرف بالمحاكاة، والطريقة التي تتم في الحقل والميدان العملي، وطريقة المسرح الحياتي أو ما يعرف بلعب الأدوار.
هذه الفئات الأربعة من طرائق التدريس وما يندرج تحتها من طرائق لها حسناتها وسلبياتها، وأن ما يصلح منها في موقف تعليمي لا يصلح في موقف تعليمي آخر، وبالتالي، فالسؤال الذي يطرح نفسه هنا، ما الأمور التي يجب أن يأخذها المعلم بعين الاعتبار لدى اختياره طريقة تدريس دون أخرى، وذلك حتى يختار الطريقة الناجحة التي تؤدي به إلى تحقيق الأهداف المنشودة؟ وهذا ما سنتناوله في حلقة أخرى قادمة بإذن الله.
اخلاء مسؤولية! هذا المقال لا يعبر بالضرورة عن رأي جامعة النجاح الوطنية
كاتبة وأديبة، ومحاضرة في قسم أساليب التدريس والدراسات العليا في كلية التربية/ جامعة النجاح الوطنية
ملخصات رسائل ماجستير في المناهج و طرق التدريس
طـرق التدريس العـامة من الأشياء الثابتة أهمية الأسلوب المتبع في تدريس موضوع ما.. ولا يوجد ضمان لجودة طريقة معينة للتدريس بوجه عام. ولكن المعلم ذاته يستطيع أن يوجد ضمان في طريقة معينة في التدريس لموضوع معين ويعتمد ذلك بعد توفيق الله على العوامل التالية: 1 - اختيار المعلم لطريقة مناسبة لأهداف الموضوع. 2 – أن يكون لدى المعلم المهارات التدريسية اللازمة. 3 - أن يكون لدى المعلم الخصائص الشخصية المناسبة. طريقة التدريس: ما يتبعه المعلم من خطوات متسلسلة متتالية ومترابطة لتحقيق هدف أو مجموعة أهداف تعليمية محددة. انواع طرق التدريس مميزاتها وعيوبها | المرسال. تحديد طريقة التدريس: يتطلب تحديد الطريقة ما يـأتي: أولاً: تحديد خبرات الطلاب السابقة ومستوى نموهم العقلي. ثانياً: تحليل مادة التدريس لتحديد محتوى التعلم. ثالثاَ: تحديد أو صياغة أهداف التعلم وتختلف أهداف التعلم باختلاف نوعية الطلاب ومستواهم العقلي و المواد والوسائل المتاحة للتدريس.
وقد يتصور البعض أن استراتيجيات التدريس هي نفسها استراتيجيات التعلم، وأن المصطلحين مترادفان.
هي مجموعة من الخطوات الإجرائية المنظمة التي تعين المدرس على تحقيق الأهداف، وتجعل المتعلم قادرا على الفهم السليم والاستيعاب السهل وتطوير قدراته ومهاراته، وتوظيف تعلماته في وضعيات مختلفة. ومن طرق التدريس نذكر الآتي: 1 - طريقة حل المشكلات: هي وضعية يواجهها المتعلم ويشعر أنه أمام موقف مشكل أو سؤال محير لا يملك تصورا مسبقا عنه، ويجهل الإجابة عنه، مما يحفزه على البحث والتقصي، من خلال عمليات معينة تتوصل لحل المشكلة. طرائق التدريس وأساليبه \ أنواع طرائق التدريس الحديثة. 2 - الطريقة الاستنباطية: هي مجموع العمليات التي ينتقل فيها العقل من الكل إلى الجزء، في هذه الطريقة تقدم المبادئ العامة والأحكام الكلية للمتعلم، ويطلب منه تطبيقها على الجزئيات والعناصر. 3 - الطريقة الاستقرائية: هي الطريقة التي ينتقل فيها المتعلم من المعطيات الجزئية إلى المبادئ والقواعد العامة، وهي طريقة تقوم على الملاحظة والفهم والربط والموازنة بين الأجزاء المكونة للكل واستنباط المفهوم أو الحكم العام. 4 - الطريقة الإلقائية: هي طريقة تقوم أساسا على نشاط المدرس، فهو المخطط للدرس، وهو المنفذ، ويقتصر دور المتعلم على الاستماع والاجابة عن الأسئلة من حين لآخر، وفيها إقصاء للمتعلم، وتغييب لنشاطه.
تحميل الكتاب: الإلحاد الخميني في أرض الحرمين (ط. الحرمين) PDF
تحميل الكتاب: الإلحاد الخميني في أرض الحرمين (ط. الحرمين) المؤلف: مقبل بن هادي الوادعي أبو عبد الرحمن حالة الفهرسة: غير مفهرس الناشر: الحرمين سنة النشر: 1407 – 1987 عدد المجلدات: 1 رقم الطبعة: 1 عدد الصفحات: 240 الحجم: 3, 7 تاريخ إضافته: 10 / 10 / 2010 شوهد: 14818 مرة
Author: Unspecified author Chapter: 1 Pages: 240 Size: 3, 7 MB Language: Arab Document: ZIP PDF Source:
إذا كنت ترغب في تصفح أو تحميل الكتاب بأكمله بالكامل إلى جانب ذلك تحميل الإلحاد الخميني في أرض الحرمين (ط. الحرمين) ، يمكنك الوصول / انقر فوق هذا الرابط: الشيعة والرافضة والباطنية والبهائية والقاديانية. تحميل الإلحاد الخميني في أرض الحرمين (ط. الحرمين). ابحث عن الرسالة الأولية للكتاب الذي تبحث عنه على الصفحة. إذا كنت ترغب في البحث في الكتاب حسب الفئة، يمكنك الوصول إلى هذا الرابط أو النقر عليه: المحتويات البحث. كتب لأخرى
وجاء دور المجوس الأبعاد التاريخية والعقائدية والسياسية للثورة الإيرانية ( تحميل) تحميل الشيعة والتصحيح الصراع بين الشيعة والتشيع ( تحميل) الشيعة الإمامية الاثنى عشرية في ميزان الإسلام ( تحميل) الشيعة الاثنى عشرية ومنهجهم في تفسير القرآن الكريم ( تحميل) يا شيعة العالم استيقظوا ( تحميل) عقائد الشيعة الإثني عشرية سؤال وجواب (ط.
الدكروري يكتب عن الإمام ابن حزم الأندلسي &Quot; جزء 7&Quot;بقلم / محمـــد الدكـــروري - جريدة النجم الوطني
أما أنا وقد كنت قريباً منه بحكم أنني كنت أسكن معه في سكن واحد ومجموعة من طلبة العلم فمثل هذا الكلام لا يمكن أن يمر دون نقاش وجدل، وبحث فسألت عما قاله أحد طلبة العلم المختصين بابن تيمية واسمه (فيصل ي) فقال لي أن هذا الكلام هو كلام الخوارج الذين انشقوا عن علي بن أبي طالب رضي الله عنه في النهروان وإن كل من يطلب السلطة بعد ذلك لابد وأن يطرح قضية الإيمان والكفر ودار الحرب ودار الإسلام. وهذا الكلام الذي قاله (فيصل) صحيح.
تحميل صعقة الزلزال لنسف أباطيل الرفض والإعتزال
ابحث عن الرسالة الأولية للكتاب الذي تبحث عنه على الصفحة. إذا كنت ترغب في البحث في الكتاب حسب الفئة، يمكنك الوصول إلى هذا الرابط أو النقر عليه: المحتويات البحث.
تحميل الإلحاد الخميني في أرض الحرمين (ط. الحرمين)
وهذا من السياسة حتى إذا ما يستنكر ما إذا أتوا بالسيوف ، فأتوه ليلاً ، ثم دعاه محمد ابن مسلمة فقالت له امرأته: إن هذا نداء أو بهذا المعنى ، وقالت له: لا يخرج ، فقال: إن الكريم لو دعي إلى طعنة لأجاب ، وإنما هو أخي محمد بن مسلمة ، فنزل ، فقال له: ما أحسن هذا الطيب الذي نشم منك ؟ ، قال: عندي اجمل فتاة في العرب وذكرها ، فقال: هل تأذن لي أن أشم ؟ ، قال: نعم ، فشم ثم أمسك برأسه وقال لصاحبيه: دونكما فقتلاه ، ثم مشوا إلى أن أتوا رسول الله - صلى الله عليه وعلى آله وسلم -. وقصة أبي رافع وهو ابن أبي الحقيق أغرب أيضا ، فإنه كان متحصناً في بيته فتحيل الأنصاري إلى أن دخل في ظلام الليل ، فنادى: يا أبا رافع - لأنه لا يدري أين هو - ، فقال: ها أنذا ، فعمد إليه وضربه بالسيف ، فكانه لم يغنِ شيئاً ، ثم خرج ورجع كأنه مغير فقال: مالك يا أبا رافع قال: لأمك الويل جاء رجل وضربني بالسيف ، فأخرج الأنصاري سيفه واتكأ على ذبابة سيفه حتى سمعها خرجت من ظهره ثم خرج ، وانكسرت رجله فقال: لا أبرح حتى أسمع ناعي الموت ، وأعلم أنه قد قتل ، فما برح حتى سمع أنه قد مات أبو رافع تاجر الحجاز. فالاغتيال لائمة الكفر أمر مطلوب وقد يجب ، أما هو قد أتى من بلده لاحتلال بلاد الإسلام والمسلمين فأمريكا تقتص بلاد المسلمين بلده بلده نسأل الله أن يقيض شعباً يقف في وجهها ويكسرها كما كسر الافغانيون الروس والله المستعان.
جريدة الرياض | التكفير والهجرة كما عرفتهم (1)
بصائر
قبل أكثر من أربعة عقود من الزمان فعّلت قضية من أخطر القضايا التي تم ويتم تداولها حتى هذه الساعة وهي قضية "الكفر والإيمان" واستمر تداولها وتناولها من قبل أتباع سيد قطب الجناح القطبي من جماعة الأخوان المسلمين.. حتى خرج أو انشق عن هذه الجماعة في الستينيات والسبعينيات جماعات قطبية متطرفة في مفهوم الإيمان والكفر والمجتمع الجاهلي. كانت هذه الأفكار شبه جديدة على جماعات العمل الإسلامي وكان الموقف منها يمثله أربعة اتجاهات:
الموقف الأول: موقف جماعة الاخوان المسلمين الجناح القطبي والذي يتبنى الفكر القطبي الموجود في كتاب معالم في الطريق وظلال القرآن مع محافظتهم على العلاقات الوثيقة بالتنظيم الدولي لجماعة الاخوان المسلمين والمفارقة العجيبة هنا أن هذه الجماعة لا تنظر باحترام لمواقف حسن البنا بل أن بعض القطبيين وضعوا إسلام حسن البنا نفسه على المحك، وذلك لموقفه من الملك والبرلمان والدستور والقانون المصري. الموقف الثاني: هو موقف جماعات انشقت عن القطبيين وذهبت في قضايا الإيمان إلى أبعد مداه وذلك لأنها قررت الخروج على السلطة، وكما هو معروف أن قضايا الإيمان ومفهومها المتطرف عند القطبيين هي في مرحلة السبات حال وجود التنظيم والإعداد ولكنها تفعل في حال قرر التنظيم الدخول في مواجهة مسلحة مع السلطة والمجتمع حيث تصبح عندهم السلطة (كافرة والمجتمع جاهلياً).
الإيمان) ( تحميل) النصب والنواصب دراسة تاريخية عقدية ( تحميل) الجرد الغامدة في قواصم الرافضة ( تحميل) أسئلة قادت شباب الشيعة إلى الحق ( تحميل) دعوى التحول إلى مذهب الإمامية الاثني عشرية على شبكة المعلومات العالمية الانترنت عرض ونقد ( تحميل) الفتنة بين الصحابة ( تحميل) حركة الحشاشين تاريخ وعقائد أخطر فرقة سرية في العالم الإسلامي ( تحميل) القرامطة ( تحميل) حقيقة الشيعة وهل يمكن تقاربهم مع أهل السنة ( تحميل) الألوهية والعبودية في معتقد الرافضة ( تحميل) ظاهرة انتشار الإسلام وموقف بعض المستشرقين منها ( تحميل) الجواب الصحيح لمن بدل دين المسيح (ط. العاصمة) ( تحميل) العنصرية اليهودية وآثارها في المجتمع الإسلامي والموقف منها ( تحميل) دفاع عن السنة ورد شبه المستشرقين والكتاب المعاصرين ( تحميل) الإسلام والمسلمون بين أحقاد التبشير وضلال المستشرقين ( تحميل) يهود الدونمة ( تحميل)
يقول الله سبحانه وتعالى: " ولا تأكلوا أموالكم بينكم بالباطل " ، والنبي - صلى الله عليه وعلى آله وسلم- يقول: " إن دماءكم وأموالكم وأعراضكم عليكم حرام ، كحرمة يومكم هذا في شهركم هذا في بلدكم هذا ". مسكين أيها القبيلي فقد أتعبوك ، فقضاتهم مرتشون ، والمرتزقة من أصحاب الحروز والعزائم ، فيجب أن تتنبه لنفسك ، وأن تتقي الله في مالك إذا جمعت شيئاً من المال ، فالرسول - صلى الله عليه وعلى آله وسلم - يقول: " ابدأ بنفسك ، ثم بأهلك " أو بهذا المعنى. أما أن تجمع المال من حل وحرام ثم يأتيك ذلك المختلس وتضيع مالك لأولئك المختلسين. وأنا أحمد الله سبحانه وتعالى فقد أصبحوا يستحيون ، ويعتذرون ، فلم يبق إلا عند العامة وعند البدو. --------------
راجع كتاب قمع المعاند: ( 2 / 460 - 461)