يختم عطا كلامه بأن هذا الكتاب يحاول تحقيق مجموعة من الأهداف تتمثل بشكل رئيسي في الكشف مدى اهتمام قداسة البابا شنودة الثالث بموضوع حرية الصحافة، ومعنى حرية الصحافة كما بدت في مقالات البابا شنودة، وضوابط حرية الصحافة ومحدداتها كما رآها قداسته. ويتمنى عطا أن يُمثل هذا الكتاب إضافة معرفية وثقافية للمكتبة المصرية والعربية، يستفيد منه القراء على وجه العموم، والصحفيون والإعلاميون منهم على وجه الخصوص، ما ينعكس على أدائهم الصحفي وممارساتهم الإعلامية، الأمر الذي يُساهم في بناء المجتمع ورقيه ونهضة كل مواطنيه. IMG-20220321-WA0006
جريدة الرياض | المنتديات دفاتر الـ...
ويبدأ فزاع في تنفيذ خطة مدكور بجمع أهالي المزاريطة الذين يستثمرون أموالهم مع، ثم يصل إليه عترة ابن الكبير ويطلب كذلك الاستثمار معه ويقدم له مبلغ ضخم. يحصل مدكور على جميع الأموال ويختفي بشكل مفاجئ، ويذهب أهالي القرية إلى فزاع الذي يحاول أن يقنع الكبير بالتدخل لإنقاذ الموقف في القرية ويؤكد له أن مدكور سرق الجميع وكذلك سيارة فزاع الجديدة. جريدة الرياض | المنتديات دفاتر الـ.... يرفض الكبير التدخل في البداية لكن بسبب ضغوط الجميع عليه يفاجئ أهل القرية بأنه قام بالقبض على مدكور قبل أن يهرب خارج القرية بمساعدة نجله العترة، كما أن الكبير اتصل وجمع معلومات كثيرة حول مدكور "حمدي الميرغني" وتأكد بأنه لص، ونجح في القبض عليه. عن مسلسل الكبير أوي6
مسلسل "الكبير أوي 6" بطولة أحمد مكي، محمد سلام، بيومي فؤاد، هشام إسماعيل، رحمة أحمد فرج، حسين أبو حجاج، مصطفى غريب، ليلى عز العرب، سليمان عيد. ويشارك في العمل عدد من ضيوف الشرف هم: حمدي الميرغني، نرمين الفقي، سماء إبراهيم، ماجد الكدواني، وتأليف مصطفى صقر، وإخراج أحمد الجندي. ويعرض مسلسل "الكبير أوي 6" على قنوات ON حيث يتم بث يوميًا في تمام الساعة السادسة و20 دقيقة مساءً، ويتم إعادتها مرتين في العاشرة و50 دقيقة صباحًا، وفي الثانية والنصف صباحًا.
ماجد بن طالب
وقالت "فاطمة الخليل" إن تسجيل المحاكمات يتيح فرصة أفضل للقاضي والمتخاصمين للحديث عن ما ورد في صحيفة الدعوى دون إثارة أي جوانب اخرى، مشيرة إلى أن هذا الإجراء يحافظ على عامل الوقت، وإتاحة الفرصة المتساوية بين الحضور للدفاع عن وجهة نظرهم. مبررات التأييد
*الرافضون: ينتهك خصوصية الأفراد والقضايا
وأيّد "ماجد بن طالب" -المشتشار القانوني- تسجيل المحاكمات، مؤكداً على أن النظام يجيز "العلانية".
جريدة الرياض | نسخة مدبلجة من برنامج «من سيربح المليون» تسيء للشعوب الخليجية
و لكنك كتبتَ مقالاً في جريدةٍ معروفة، و ضمّنتَ مقالك اقتراحات بالحجب و الإعدام الإنترنتي بلغ عددها:خمسة اقتراحات، و هي ليست كلها من عند القرّاء، بل كلها اقتراحاتك أنتَ، و وافقك عليها القرّاء بعد ذلك. فهل تريد أن تُفهمنا أن التعليقات جاءت على مقالك قبل أن تنشره ؟! --- سجّل (12)
من (1)،(2)،(3)،(4)،(5)،(6)،(7)،(8)،(9)،(10)،(11)، و (12)
نلاحظ أن الدكتور قد اتخذ موقفاً من إيلاف، ثم نفى ذلك، و أثبتناه نحن من كلامه. و نلاحظ أن الدكتور ينفي كلامه ثم نثبتُه نحن مستدلين بنفس كلامه. و نلاحظ أخيراً أن الدكتور لديه هبةٌ من الله تتمثل في معرفة اقتراحات الناس قبل أن ينشر مقاله، حتى أنه قال بأنها لم تكن اقتراحاته بل كانت من اقتراحات المتحاورين. # نستنتج أن الدكتور بارعٌ في "المخمّسات" و فاهمٌ في أصول التفحيط، و العاقبة للمُفحّطين:p
و باقي كلامك يا دكتور هو إعادة و ترقيع للمقترحات، و قد نسختَ كلام بعض المتحاورين، و أجبتَ عليهم، ثم اعتذرت من باب الإختصار. لا تعتذروا اليوم، فهذا مقالي ياصلك و يتعداك. و الفتنةُ نائمة أحسنَ الله لمَن أيقظها. و ختاماً تذكروا: لا للتفحيط. حفظكم ربي من كل مكروه. العنقاء ابنة ماء السماء.
وتتضمن مشروعات البروتوكول العمل على تحقيق الشمول المالى والرقمى من خلال تنفيذ عدد من الندوات التوعوية فى عدة مجالات تتعلق بـدور المرأة والفتاة كرائدة معرفية، ودور تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمى وتطبيقاته، ونَشر الوعى المجتمعى بالإنترنت الآمن، والدفع الإلكترونى؛ فضلا عن تنفيذ مشروع للارتقاء بالقدرات الرقمية باستخدام أدوات وتطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أجل دعم المهارات لتحقيق تمكين اقتصادى، من خلال دورات تدريبية معتمدة فى مجالات استخدام برامج الحاسب الآلي، والأمن والسلامة عبر الإنترنت، والتسويق الإلكتروني، ومنصات العمل الحر. كما يشمل البروتوكول تنفيذ مشروعات لرفع كفاءة التعلم من خلال تدريب الطلاب بمختلف مراحلهم، ورفع كفاءتهم الرقمية، وكذلك تأهيل الشباب بمهارات تكنولوجية معاصرة توائم احتياج سوق العمل الحر، من أصحاب المؤهلات الفنية والمتوسطة وفوق المتوسطة وأصحاب المؤهلات العليا، الى جانب تدريب كوادر من المدربين من مختلف الجهات الشريكة على مبادئ تكنولوجيا المعلومات والمهارات الرقمية، بالإضافة الى زيادة الوعى الرقمى للمرأة، واعتماد أساليب عملية جديدة يمكن أن تساعد وتعزز عمليات التعلم للفئات المستهدفة وخاصة المرأة.
جريدة الرياض | هل تؤيد توثيق وتسجيل محتوى جلسات المحاكم؟
ولكن تصنيف الناس في رأيي أسهل طريقة لإساءة فهمهم وذلك باختزال عقليات الآخرين في قوالب مسبقة الصب يندرج تبعا لها مجموعة من الأحكام عليهم] أهـ
الرد:
*الدكتور يُثني على نفسه قائلاً بأنه نجح في الإختلاف مع الكثيرين. تقول العنقاء: *احترام* الإختلاف بين وجهات النظر هو النجاح بعينه، و أنتَ لم تحترم و لم توافق و لم تؤيد أي نوع من أنواع الإختلاف و النقاش،و لم تناقش حتى! فلا تمدح نفسك بشيءٍ لا يستحق المدح، و لا تقلب الأمور لتخرج بيضاء من غير سوء! *ثم قال الدكتور بأنه لاحظ أن هناك محاولة من بعض الفئات لتصنيفه، و أن التصنيف (أو التنميط) هو طريقة سهلة لدى البعض للخروج من المواضيع الصعبة. تقول العنقاء: يا دكتور أنتَ أوّل من بدأ التصنيف في مقالك الأول، و الذي كتبتَه بناءً على رسالة من أحد القراء، ولم تتوخَ البحث و التدقيق العلمي، و ارتأيتَ أن تكون مما قيل فيهم:"معاهم معاهم، عليهم عليهم" و هذه الرسالة "تسبح" في بحرٍ من التصنيف و التنميط ، وسوء الفهم، و اختزال العقليات، و القولبة المُسبقة. مثال ذلك:
-موقع إيلاف يعجّ بالكتابات المنحرفة. [اختزال للعقليات]
-موقع إيلاف يناقش أصول ثابتة في الإسلام بل و في الديانات السماوية مثل وجود الله.
منطقٌ جميل، و بناءً على ماذا؟ *بناء* على رسالة *أحد* القرّاء. الإستناج:
عظمة على عظمة يا ست:p
*قال الدكتور بأنه لم يتخذ موقفاً من هذا المنتدى.