وعن ثوبان رضي الله عنه قال: كان رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا انصرف من صلاته استغفر الله ثلاثاً ، وقال: ( اللهم أنت السلام ومنك السلام ، تباركت يا ذا الجلال والإكرام). رواه مسلم. حفظ Your browser does not support the audio element. القارئ: " وعن ثوبان رضي الله عنه قال: ( كان رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا انصرف من صلاته استغفر الله ثلاثا، وقال: اللهم أنت السلام ومنك السلام تباركت يا ذا الجلال والإكرام) رواه مسلم ": الشيخ: هذا أيضًا من الأذكار التي ينبغي أن يقولها الإنسان بعد الصلاة ، كان عليه الصلاة والسلام إذا انصرف من صلاته استغفر الله ثلاثا يعني قال: أستغفر الله أستغفر الله أستغفر الله ، ومعنى أستغفر الله: أسأله المغفرة ، والمغفرة هي ستر الذنب مع التجاوز عنه ، هذه المغفرة ، قال العلماء: مشتقة من المغفر ، والمغفر هو الذي يوضع على الرأس من حديد ونحوه ليتقى به السهام. إذن فهو ساتر، وفي نفس الوقت وقاية، ستر ووقاية. وقوله: ( استغفر ثلاثا): الحكمة من الاستغفار بعد الانصراف من الصلاة لأن الإنسان لا يخلو من تقصير ، فهذا الاستغفار إن كانت الصلاة تامة كان كالطابع لها ، وإن كان فيها نقص كان كفارة لها ، كما جاء ذلك في سيد الاستغفار أو في كفارة المجلس ، كما جاء ذلك في كفارة المجلس.
- (144) الأذكار بعد السلام من الصلاة "أستغفر الله اللهم أنت السلام ومنك السلام تباركت يا ذا الجلال والإكرام" - الموقع الرسمي للشيخ أ. د. خالد السبت
- حل كتاب الرياضيات ثاني متوسط الفصل الثاني - واجب
- أوراق عمل دراسات إسلامية (الحديث) ثاني متوسط - حلول
- حل كتاب الحديث 2 مقررات 1442 كاملا » حلول كتابي
(144) الأذكار بعد السلام من الصلاة "أستغفر الله اللهم أنت السلام ومنك السلام تباركت يا ذا الجلال والإكرام" - الموقع الرسمي للشيخ أ. د. خالد السبت
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد:
ففي "باب فضل الذكر" شرع المصنف -رحمه الله- بعد أن أورد جملة من الأحاديث في الذكر المطلق شرع في ذكر بعض الأحاديث في الأذكار بعد الصلاة، فأول ذلك ما جاء عن ثوبان قال: كان رسول الله ﷺ إذا انصرف من صلاته استغفر ثلاثًا، وقال: اللهم أنت السلام، ومنك السلام، تباركت يا ذا الجلال والإكرام ، قيل للأوزاعي -وهو أحد رواة الحديث-: كيف الاستغفار؟ قال تقول: "أستغفر الله، أستغفر الله، أستغفر الله" [1] ، رواه مسلم.
وقد سئل الشيخ ابن عثيمين
رحمه الله:
" في هذا الدعاء: " اللهم أنت السلام ومنك السلام تباركت وتعاليت يا ذا الجلال
والإكرام " ، ما حكم كلمة تعاليت في هذا الدعاء ؟
فأجاب رحمه الله تعالى:
" الأفضل أن لا يقولها في هذا المكان ؛ لأن النبي صلى الله عليه وسلم كان لا يقولها
في هذا المكان - إذا فرغ من الصلاة - بل كان يقول: " اللهم أنت السلام ومنك السلام
تباركت يا ذا الجلال والإكرام ". وأما في غير هذا المكان ، فلا حرج أن يقول: تباركت ربنا وتعاليت ، وما أشبه ذلك ؛
لأن الجمع بين البركة والتعالي لم يرد منعٌ منه ، ولا يقتضي معنىً فاسداً ، لكن
الأذكار الواردة عن النبي صلى الله عليه وسلم على صفةٍ معينة: الأفضل للإنسان أن
يلتزم بها ، وأن لا يزيد عليها ولا ينقص " انتهى من " فتاوى نور على الدرب " لابن
عثيمين. ثانياً:
لا نعلم ، بعد البحث ، أن للشيخ عبد العزيز بن باز رحمه الله فتوى خاصة ، سئل فيها
عن لفظة ( وتعاليت) بعينها ، هل تقال في أذكار الصلاة أو لا ؟
لكن قد يفهم من عموم كلامه ، أن لفظة ( وتعاليت) ليست ثابتة عنده في ذلك الموضع ؛
وذلك لكونه لما بَيَّن ما يقال من الأذكار بعد الصلاة ، لم يذكر تلك اللفظة. فقد جاء على موقعه رحمه الله: بيان ما يقال بعد الصلاة من أذكار على هذا الرابط:
وجاء - أيضاً - في " فتاوى
نور على الدرب " لابن باز (9/161):
" يسكن معي في مكان العمل أخ في الإسلام مصري الجنسية ، ونصلي جماعة ونختلف بعد
الصلاة ؛ لأني أقول بعد الصلاة: ( الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ) اللهم
أنت السلام ومنك السلام ، أحينا ربنا بالسلام ، وأدخلنا الجنة دارك دار السلام ،
تباركت وتعاليت ، أستغفر الله العظيم من كل ذنب وأتوب إليه.
حل حديث (كان رسول الله ﷺ معتكفاً فأتيته أزوره) (اضغط هنا) حل حديث (إذا كنتم ثلاثة فلا يتناجى اثنان دون الآخر) (اضغط هنا) حل أسئلة عامة الوحدة الثالثة البعد عن مواضع الريب (اضغط هنا) كتاب الدراسات الإسلامية ثاني متوسط ف2 تبدأ كل وحدة من حل كتاب الدراسات الإسلامية ثاني متوسط ف2 بسؤال حول موضوع الدرس لتنشيط الطالب وتحفيزه على توقع محتوى الدرس، ثم استعراض محتوى الدرس مدعماً بالصور ووسائل الشرح المساعدة على الفهم، وتختم الوحدة بتقويم شامل لها لمراجعة أهم الأفكار. يمكنك تحميل كتاب الدراسات الإسلامية للصف الثاني المتوسط الفصل الثاني:
حل كتاب الرياضيات ثاني متوسط الفصل الثاني - واجب
اترك تعليقاً لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. التعليق الاسم
البريد الإلكتروني
الموقع الإلكتروني
احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي.
أوراق عمل دراسات إسلامية (الحديث) ثاني متوسط - حلول
• أتجنب الإسراف والخيلاء في الطعام واللباس والصدقة. بعد أن درست هذه الوحدة وتعلمت:
ما في أحاديثها من فوائد وآداب، ماذا تنوي أن تعمل؟
متروك للطالب
حل كتاب الحديث 2 مقررات 1442 كاملا &Raquo; حلول كتابي
ج- لين الجانب بالقول والفعل والأخذ بالأسهل والأيسر والاقتصاد في جميع الأمور يعد تعريفاً لــ: الأناه. س4: عدد ثلاثة من مجالات الرفق. الرفق بالأهل والجيران والأصدقاء والرفق بالمريض والرفق بالحيوان. س5: اذكر موقفاً مر بك، اتضح لك من خلاله أثر الرفق. وجدت عند أخي قطةً مريضة فذهب بها إلى الطبيب لكي يعالجها. س6: عن عائشة زوج النبي قالت: (دخل رهط من اليهود على رسول الله فقالوا: السلام عليكم، قالت عائشة: ففهمتها فقلت: وعليكم السام واللعنة قالت: فقال رسول الله : (مهلاً يا عائشة إن الله يحب الرفق في الأمر كله فقلت: يا رسول الله أو لم تسمع ما قالوا؟ قال رسول الله : قد قلت: وعليكم. - في الحديث السابق يتضح هدي الرسول في الرفق. استخرج ما يدل على ذلك. أوراق عمل دراسات إسلامية (الحديث) ثاني متوسط - حلول. ج: (مهلاً يا عائشة إن الله يحب الرفق في الأمر كله). س7: النبي أكمل الناس تحلياً بالصفات الحسنة، اذكر موقفاً من سيرته يتجلى فيه حلمه. (يمكنك الاستفادة من صحيح البخاري حديث رقم: (5809). عن إسحاق بن عبد الله بن أبى طلحة عن انس بن مالك قال "كان النبي صلى الله عليه وسلم يدخل بيت أم سليم فينام على فراشها وليست فيه قال فجاء ذات يوم فنام على فراشها فأتيت فقيل لها هذا النبي صلى الله عليه وسلم نام في بيتك على فراشك قال فجاءت وقد عرق واستنفع عرقه على قطعة أديم على الفراش ففتحت عتيدتها فجعلت تنشف ذلك العرق فتعصره في قواريرها ففزع النبي صلى الله عليه وسلم فقال ما تصنعين يا أم سليم فقالت يا رسول الله نرجو بركته لصبياننا قال أصبت".
الأهداف العامة لمادة الحديث ثاني متوسط
تمكين العقيدة الإسلامية في نفس المتعلم وجعلها ضابطة لسلوكه وتصرفاته، وتنمية محبة الله وتقواه وخشيته في قلبه. تزويده بالخبرات والمعارف الملائمة لسنِّه، حتى يلمَّ بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم. تشويقه إلى البحث عن المعرفة، وتعويده التأمل والتتبع العلمي. تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى المتعلم، وتعهدها بالتوجيه والتهذيب. تربيته على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون، وتقدير التبعة، وتحمل المسؤولية. تدريبه على خدمة مجتمعه ووطنه، وتنمية روح النصح والإخلاص لولاة أمره. حفز همته لاستعادة أمجاد أُمَّته المسلمة التي ينتمي إليها، واستئناف السير في طريق العزة والمجد. تعويده الانتفاع بوقته في القراءة المفيدة، واستثمار فراغه في الأعمال النافعة، وتصريف نشاطه بما يجعل شخصيته الإسلامية مزدهرة. حل كتاب الحديث ثاني متوسط الفصل الثانية. تقوية وعي المتعلم ليعرف- بقدر سنه- كيف يواجه الإشاعات المضللة، والمذاهب الهدامة، والمبادئ الدخيلة. عداده لما يلي هذه المرحلة من مراحل الحياة.