فالمعلم لا يصبو فقط لتحقيق أهداف مرسومة سلفاً، بل إنه من خلال التفاعل الصفي تتكشف أشياء أخرى لديه قد لا تكون واضحة مسبقاً. 3 ـ اختيار الأهداف على أساس مدى قياسها قد يجر العملية التعليمية نحو أهداف بسيطة سهلة التحقيق، فالمعلم عندما يشعر نه يقيم على أساس مدى نجاحه في تحقيق الأهداف التي يحددها قبل بدء الحصة فإنه سيميل إلى كتابة أهداف سهلة التحقيق ضماناً لنجاحه في تحقيقها. يتبع
- اهداف سلوكية جاهزة لتحضير الدروس لجميع المعلمين اللغة العربية والرياضيات والعلوم والدراسات وللمعاقين عقليا
- صياغة الأهداف السلوكية في مادة الحاسب الآلي | SHMS - Saudi OER Network
- صياغة الاهداف السلوكية | المرسال
- إعداد حلى السنكرس – مجلة الامه العربيه
- طريقة عمل حلى السنكرز - موضوع
- طريقة حلى السنكرس - موقع مصادر
اهداف سلوكية جاهزة لتحضير الدروس لجميع المعلمين اللغة العربية والرياضيات والعلوم والدراسات وللمعاقين عقليا
تعد مهارة تحديد وصياغة الأهداف السلوكية للدرس من المهارات الأساسية التي ينبغي على المعلم إتقانها, وترجع أهمية ذلك إلى الاتي: تساعد على توجيه المعلم في اختيار وتحديد محتوى موضوعات الدروس اليومية واختيار طرق التدريس والوسائل التعليمية المناسبة وتحديد واختيار الانشطة التعليمية والتعلمية المناسبة لموضوع الدرس. 2- توفر أساسا مناسبا لمساعدة المعلم على اعداد وبناء الاختبارات والأدوات المختلفة اللازمة لقياس وتقويم تحصيل التلميذ وقياس مستوى النمو لدى المتعلمين في الجانب المهاري والوجداني 3 – تساعد على تحقيق التوازن في بناء شخصية المتعلم, اذ انها لابد وان تتضمن الجوانب الثلاثة للخبرة ( الجانب المعرفي والمهاري والوجداني) 4- تساعد للمعلم على اختيار التغذية الراجعة المناسبة في ضوء ما يظهره المتعلم من سلوك. امثلة على صياغة الاهداف السلوكية لدي المراهقين المحرومين. مفهوم الأهداف السلوكية وشروط صياغتها: يعرف الهدف السلوكي بانه: صيغة تصف بوضوح التغير المرغوب حدوثه نتيجة مرور المتعلم بخبرة تعليمية محددة. وفي ضوء هذا التعريف يتضح أن صيغة الهدف السلوكي لابد أن يتوفر فيها عدد من الشروط تتمثل في الأتي: 1- أن صاغ الهدف السلوكي بالصورة الاتية: إن + الطالب او المتعلم + جزء المادة المتعلمة + معيار الاداء المقبول.
صياغة الأهداف السلوكية في مادة الحاسب الآلي | Shms - Saudi Oer Network
* البساطة وعدم التعقيد: بمعنى أن تقتصر صياغة الهدف السلوكي على جانب واحد ، فمن التعقيد وعدم البساطة: مثال: أن يعدد المتعلم مزايا العقيدة الإسلامية ويقارنها مع غيرها. والصواب: يتوقع من المتعلم أن: • يعدد مزايا العقيدة الإسلامية. • يقارن بين العقيدة الإسلامية وغيرها. * عدم التداخل بين الأهداف السلوكية: فقد يكتب المعلم هدفاً سلوكياً صحيحاً ثم يضيف هدفاً سلوكياً آخر صحيحاً ، ولكن عند التدقيق يكتشف أن أحدها يحتوي على الآخر. • أن يقارن المتعلم بين نظام الحكم في الإسلام وغيره من الأنظمة. • أن يقارن المتعلم بين الشورى في الإسلام والشورى في الأنظمة الأخرى. لأن الشورى تدخل ضمن نظام الحكم. مجالات الأهداف السلوكية: يعتبر تصنيف ( بلوم) للأهداف السلوكية من أشهر التصانيف المعروفة ، وقد صنفها إلى المجالات الثلاثة التالية: (1) المجال الإدراكي أو العقلي أو المعرفي: ويشمل الأهداف التي تتناول وتذكر المعرفة وإدراكها وتطوير القدرات والمهارات الذهنية. صياغة الاهداف السلوكية | المرسال. (2) المجال الوجداني أو العاطفي أو الانفعالي ، ويشمل الأهداف التي تصف التغيرات في الاهتمامات والموقف والاتجاهات والقيم وتنمية التقدير والتكيف. (3) المجال النفس حركي أو مجال المهارات: ويمثل الأهداف التي تركز على إحدى المهارات العضلية أو الحركية أو التي تتطلب معالجة بارعة لبعض المواد أو الأشياء أو بعض الأعمال التي تتطلب تنسيقاً عصبياً عضلياَ.
صياغة الاهداف السلوكية | المرسال
عاملان، أولهما: اختراع الحاسب الآلي وتطوره الذي زوّد الباحثين في مجال علم النفس بنموذج عملي للعقل البشري، وثانيهما: أن النظريات الأخرى التي تبحث في تفسير ظاهرة المعرفة الإنسانية لم تستطع أن تتعامل في بساطة مع تشابكات وتعقيدات عملية حل المشكلات "نيويل وسيمون ١٩٧٢ Newel & Simon ". نماذج حل المشكلات: ١- نموذج دي زوريلا وجولد فرايد "١٩٧١" D'zurrilla & Goldfried: اقترح دي زوريلا, وجولد فرايد نموذجا من خمس مراحل لحل المشكلات؛ لاستخدامه في تعديل السلوك: ١- توجيه عام. ٢- تحديد المشكلة وصياغتها. ٣- توليد البدائل. ٤- اتخاذ القرار. ٥- التحقق من الحل. اهداف سلوكية جاهزة لتحضير الدروس لجميع المعلمين اللغة العربية والرياضيات والعلوم والدراسات وللمعاقين عقليا. وتشير مرحلة التوجيه العام إلى تنمية ميل قوي لدى المسترشد أولا بقبول الواقع في أن مواقف المشكلات تمثل جزءا عاديا في الحياة، وأنه من الممكن مواجهة معظم هذه المواقف بفاعلية. وثانيا: التعرف على مواقف المشكلة عندما تحدث. وثالثا: كبح الميل للاستجابة سواء الاندفاع التلقائي أو التقاعس عن القيام بشيء، وبذلك فإن التوجه العام يرى المشكلات كحتمية وكمواقف تواجه مباشرة وبوضوح ونشاط. أما مرحلة تحديد وصياغة المشكلة فإنها تتكون من "أ" تحديد كل جوانب الموقف في صورة إجرائية، "ب" صياغة وتصنيف عناصر الموقف بطريقة ملائمة لفصل المعلومات المناسبة عن غير المناسبة، وتحديد أهداف الفرد الأساسية وتحديد المشكلات العليا والقضايا والصراعات, وبذلك فإن تحديد المشكلة وصياغتها وتمحيصها وتحليلها إلى عناصر محدودة يؤدي إلى اختيار أهداف لحل موقف المشكلة.
" صياغة الأهداف السلوكية "
* مكونات الهدف السلوكي:
* حتى يُصاغ الهدف السلوكي صياغة جيدة ينبغي أن يُضمّن:
ـ المصدر الصريح (مثل: كتابة أو قراءة) أو المصدر المؤول (أن + الفعل (. ـ الفعل أو المصدر يكون سلوكياً يمكن ملاحظته، ويمكن الاستعانة بتصنيف بلوم
وزملائه للأهداف التربوية. ـ المتعلم (القائم بالسلوك)، حيث يكون هو الفاعل للفعل. ـ مصطلح المادة الذي يتناولها الهدف السلوكي. ـ الحد الأدنى لمستوى الأداء المقبول (وهذا اختياري)، ويعتمد هذا على طبيعة
الهدف، والمستوى المبدئي لأداء التلميذ. صياغة الأهداف السلوكية في مادة الحاسب الآلي | SHMS - Saudi OER Network. @ أمثلة:
* من أمثلة الأهداف السلوكية التي استخدم فيها المصدر المؤول:
1 ـ أن يقيس التلميذ قطر سلك معدني دون أن يتجاوز الخطأ 2 مليمتر. 2 ـ أن يذكر التلميذ أهمية قانون حساب سرعة الأجسام المتحركة. 3 ـ أن يُعرّف التلميذ المقصود بعملية التنفس. * أما إذا أُريد استخدام المصدر الصريح في هذه الأهداف فيبدأ بكتابة عبارة مثل: أن يصبح التلميذ في نهاية دراسة الموضوع قادراً على
1 ـ قياس قطر سلك معدني دون أن يتجاوز الخطأ 2 مليمتر. 2 ـ ذكر أهمية قانون حساب سرعة جسم متحرك. 3 ـ تعريف المقصود بعملية التنفس. * الأخطاء الشائعة في صياغة الأهداف السلوكية:
1 ـ وصف نشاط المتعلم بدلاً من نشاط التعلم:
الغرض من الهدف السلوكي تحديد سلوك التلميذ عند نهاية الحصة، وليس الدور الذي ينبغي أن يقوم به المعلم خلال الحصة
@ مثال: (أي الهدفين التاليين أدق ؟)
أ ـ أن أقوم بإثبات قانون الانكسار.
Published Date: يوليو 10, 2019
إعداد حلى السنكرس
المكوّنات
مكوّنات الطبقة الأولى:
ربع كأس من حبيبات الشوكولاتة بالحليب. ربع كأس من زبدة الفول السوداني. مكوّنات النوغا:
ربع كأس من الزبدة غير المملحة. كأس من السكر. ربع كأس من الحليب المبخر. ثلاثة كؤوس من المارشميلو الأبيض، وصغير الحجم. ملعقتين صغيرتين من زيت الذرة. كأس ونصف من الفول السوداني المجروش. مكوّنات الكراميل:
135 غراماً من قطع الكراميل. نصف كأس من الكريمة المخفوقة. مكوّنات طبقة الشوكولاتة:
كأس ونصف من حبيبات الشوكولاتة بالحليب. طريقة التحضير
تحضير الطبقة الأولى:
وضع الشوكولاتة مع زبدة الفول السوداني في إناء مقاوم للحرارة. وضع الإناء في جهاز الميكروويف حتى تذوب المكوّنات. تغليف صينية مستطيلة الشكل بورق الزبدة. سكب المزيج في الصينية. وضع الصينية في البراد لمدّة نصف ساعة. طريقة حلى السنكرس - موقع مصادر. تحضيرالنوغا:
وضع المارشميلو مع الزيت في إناء مقاوم للحرارة. خلط ملعقة من الفانيلا بالمزيج، مع ترك المارشميلو جانباً. تذويب الزبدة في مقلاة على نار متوسطة. إضافة الحليب والسكر. خلط المكوّنات جيداً حتى يذوب السكر. ترك المكوّنات على النار حتى ينضج، مع التحريك. إضافة المارشميلو المذاب، والفول السوداني، والفانيلا.
إعداد حلى السنكرس – مجلة الامه العربيه
#1
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته......
المقادير/:
1 - قطعة بسكوت دجستف Digestive ( بسكوت نخاله). 2- مغلف دريم ويب. 3- نصف كوب حليب و ربع كوب حليب. 4- علبتين قشطة. 5- (8) حبات جبن كيري. 6- ليمونه. 7- (6) حبات سنكرس. 8-زبدة. الطــريقه/:
1- قومي باخراج المقادير و تجهيزها للطهي. 2- كسري البسكويت حتى يصبح ناعما او قومي بطحنه حتى يصبح ناعم.
طريقة عمل حلى السنكرز - موضوع
زيّني براوني الجلاكسي بكميةِ الفُستقِ المتبقيّة وصلصةِ الشوكولاتة، ثمّ ضعيه مُجدداً في الفريزر لمدّة عشرين دقيقةٍ إضافيّة، ثمّ قدّميه. يُمكن أنْ تُحضّري هذه الوصفة بنصفِ المكوّنات المذكورة مُسبقاً لتحضير كميّةٍ أقل من براوني السنيكرس. فيديو طريقة عمل كيكة السنكرز الباردة
للتعرف على المزيد حول طريقة عمل كيكة السنكرز الباردة شاهد الفيديو.
طريقة حلى السنكرس - موقع مصادر
جربيها وادعيلي! 10 دقيقة حلى الشعيرية الباكستانية بالقشطة جربيها وادعيلي! 10 دقيقة كيكة شوكولاتة بالصوص مثالية للقهوة! طريقة عمل حلى السنكرز - موضوع. 30 دقيقة كيكة الشوكولاته بالصوص بالصور الحلى الاشهى علي الاطلاق! 20 دقيقة #زيها بس غير: بدل "أبل باي"، وصفة "تمر باي" في رمضان هشة ولذيذة! 20 دقيقة طريقة عمل ارز بلبن حلى اقتصادي! 10 دقيقة #زيها بس غير: طريقة عمل لقيمات بصلصة الشوكولاتة جربوها علي ضمانتي! 20 دقيقة بسبوسة حليب محموس الحلى المفضل لدي! 20 دقيقة
طريقة عمل حلى السنكرس على البارد بالكيك الجاهز ، حلى سهل وسريع ولذيذ و مقاديره متوفرة والأهم مميز جداً للتقديم بضيافاتك بطعمه اللذيذ يمكنك تقديمة بقالب كبير أو بالكاسات الفردية لضيوفك، حلى طبقات يجنن بطعم الفول السوداني المميز للسنكرز اللذيذ وإبتكار جديد لحلى أكثر من رائع. الطبقة الأولى: أي كيك جاهز متوفر يفتت باليد. الطبقة الثانية: 2 مغلف دريم ويب. مغلف كريم كراميل. 2 م ك سكر. 1/4 عبوة قشطة. 1 و 1/2 كوب حليب بارد. 4 حبات جبن كيري. تخفق كل المكونات جيداً لتحضير الكريمة. مكونات الطبقة الثالثة: 1/4 إصبع زبد يوضع على النار. 2 حبة سنيكرس مكسرة وتقلب حتي تذوب بالمضرب الشبكي. نضيف ملعقة فول سوداني مقشر. نضيف باقي علبة القشطة ونطفي النار ثم نخلط كل المكونات. طريقة عمل حلى السنكرس على البارد – طريقة و خطوات التحضير: ندهن الصينية بقليل من الكريمة "الطبقة 2". نضع الكيك المفتت، ثم الكريمة، ثم طبقة كيك ثم كريمة، وأخيراً طبقة السنكرس. يوضع حلى السنكرس بالثلاجة ليبرد تماماُ ثم يقدم. إعداد حلى السنكرس – مجلة الامه العربيه. How useful was this post? Click on a star to rate it! Average rating / 5. Vote count: No votes so far! Be the first to rate this post.