4. 5ألف مشاهدة
اول معركة بحرية في الاسلام
سُئل
نوفمبر 22، 2015
بواسطة
مجهول
2 إجابة
0 تصويت
ذات الصواري
تم الرد عليه
مايو 13، 2016
ساعد الاخرين بالاجابة على اسئلتهم قائمة الاسئلة غير المجابة
الصواري
فبراير 12، 2017
report this ad
اسئلة مشابهه
0 إجابة
40 مشاهدة
من هي اول معركة بحرية في الاسلام
فبراير 10، 2020
29 مشاهدة
ما هي اول معركة بحرية في الاسلام
فبراير 3، 2020
36 مشاهدة
ماهي اول معركة بحرية في الاسلام
سبتمبر 23، 2018
شيلان
1 إجابة
162 مشاهدة
ماهي اول معركة بحرية في تاريخ الاسلام
يوليو 6، 2016
اجبني
✭✭✭
( 64.
ماهي اول معركه بحريه خاضها المسلمون
ما هي اول معركة بحريه في تاريخ الاسلام. ما هي اول معركة بحريه في تاريخ الاسلام هو الموضوع الّذي سيتناوله المقال، فمنذ أن خلق الله تعالى آدم عليه السّلام وأغواه الشّيطان فنُفيا من الجنّة ونزلا إلى الأرض بدأت الحروب والصّراعات بين الحقّ والباطل ومازالت هذه الصّراعات قائمةً حتّى الآن بكلّ أشكالها وقد كتب الله تعالى على هذه الصّراعات ألّا تنتهي حتّى يرث الله تعالى الأرض وتقوم السّاعة عليها.
اول معركة بحرية اسلامية
أول معركة بحرية إسلامية. أول معركةٍ بحريةٍ إسلاميةٍ
تعدّ معركة ذات الصواري أول معركةٍ خاضها المسلمون بالبحر، وكانت ضد الأسطول البيزنطي، وتجدر الإشارة إلى أنّ المكان الذي جرت فيه أحداث المعركة لم يعيّن ولم يحدّد،وجرت أحداث المعركة في السنة الواحدة والثلاثين للهجرة النبوية، وقاد المسلمين فيها عبد الله بن أبي السرح بمئتي سفينةٍ، وقاد الروم قسطنطين بن هرقل ملك الروم، بستمئة أو ثمان مئة سفينةٍ. سبب معركة ذات الصواري
يرجع السبب الذي أدّى إلى وقوع معركة ذات الصواري إلى اغتياظ الروم من الفتح الإسلامي في أفريقيا، فعندما فتح عبد الله بن سعد مدينة سبيطلة الرومانية وما يحيط بها، التي تقع إلى الجنوب الشرقي من تونس، التي كانت الحصن المنيع لبقايا الرومان، فاجتمع الرومان على قسطنطين بن هرقل، متجهين إلى المسلمين في المغرب في كمٍّ لم يرَ المسلمين مثله، وعند مقابلة الفريقين بدءوا الرومان يصلبون، بينما قرأ المسلمون القرآن، وانتهت المعركة بنصر المسلمين.
ماهي اول معركة بحرية اسلامية
معركه ذات الصواري هي اول معركه بحريه قادها المسلمين عام 35 هجرياً وكانت بين الخلافة الاسلامية بقيادة عبد الله بن ابي السرح والامبراطوريه البيزنطيه بقياده قسطنطين الثاني وانتهت بانتصار المسلمين
السفينة ذات الشراع المربع كان لها أيضا ميزه على السفينة ذات الاشرعة الأمامية والخلفية عند السفر بعيدا عن الشاطئ، في ونشات التجارة ، حيث السفن أبحرت مع الريح لمسافات طويله وحيث " الخطر من إنحراف مفاجئ كان هو الكابوس الذي يلاحق كابتن سفينة السكونة ". هذه الخاصية قادت فيما بعد إلى تطور الباركنتين (نوع من السفن). الحاجة لأطقم كبيره بالمقارنة مع حجمها الصغير نسبيا، قاد إلى هبوط إنتاج السفن الشراعيه ذات الصاريين. تم إستبدالها في النقل التجاري بالسكونة(والتي إحتاجت إلى طاقم أقل) والمراكب البخارية(والتى لم تواجه مشاكل أداء مهب الريح التي واجهتها السفن ذات الشراع المربع). انظر أيضًا [ عدل]
العميد سلوب
مركب شراعي
المراجع [ عدل]
^ MacGregor, David R (1984). Merchant Sailing Ships 1815-1850 Supremacy of Sail. London: Conway Maritime Press. ISBN 0 85177 294 3. ^ "Sailing ships". Archived from the original on 2007-01-13. Retrieved 2007-01-12. ^ R. M. Ballantyne. "Man on the Ocean". Archived from the original on 2006-10-11. Retrieved 2007-01-12. ^ "The Little Brig Sailing Trust - Sail with Us".. Archived from the original on 2017-02-26.
Saturday, 02-Oct-21 05:04:48 UTC
ادارة التدريب التربوي والابتعاث بنات بعسير تنفذ دورة متخصصة في " تصميم المبادرات النوعية " - إدارة التطوير المهني التعليمي بإدارة التعليم بمحافظة محايل
إدارة الإشراف التربوي (بنات) | تعليم عسير
إدارة التطوير المهني التعليمي بمنطقة عسير بنات | مراكز التدريب
ربط شاغلات الوظائف التعليمية بمستجدات الفكر التربوي التعليمي وتطبيقاتة على مستوى العمليات التدريسية والتعليمية بشكل عام والتخصص العملي بشكل خاص..
3. إعداد شاغلات الوظائف التعليمية لمتطلبات التطوير والتغيير التي تتبناها وزارة والتعليم على مستوى الميدان التربوي. 4. توفير البيئة المناسبة لتطبيقات تقنية الاتصالات والمعلومات في التعليم على مستوى الفكر والمهارة والاتجاهات الإيجابية بما يحقق استثمارها بشكل فاعل. 5. إجراء البحوث والدراسات الإجرائية على الممارسات التعليمية والتدريسية على مستوى الميدان التربوي بما يحقق تشخيص الواقع ويرسم الصورة المناسبة لمسارات النمو المهني الأنسب. 6. دعم جهود جهود تطوير التعليم ودعم التطوير المهني والتربوي. "المهام"
1. إعداد مشروع خطط وبرامج التدريب والتأهيل التربوي ، ومتابعة التنفيذ بالتعاون والتنسيق مع القطاعات ذات العلاقة بالإدارة والوزارة في ضوء خطط الوزارة في هذا المجال.
2. الإشراف في عملية التدريب التربوي لشاغلات الوظائف التعليمية وتوفير البيئة التدريبية الملائمة لعملية التدريب التربوي. 3. اختيار وترشيح شاغلات الوظائف التعليمية للبرامج التدريبية المركزية التي يقوم بها القطاع المعني بالوزارة أو تشرف عليها جهات أخرى وفق الضوابط المنظمة لذلك. 9
مراكز التدريب
28
الحقائيب التدريبية
2893
ارشيف البرامج
© إدارة التطوير المهني بعسير (بنات)
Powered by
إدارة التطوير المهني التعليمي
مركز التطوير المهني التعليمي بأبها
مركز التطوير المهني التعليمي بخميس مشيط
مركز التطوير المهني التعليمي ببللحمر
مركز التطوير المهني التعليمي ببللسمر
مركز التطوير المهني التعليمي بوادي بن هشبل
مركز التطوير المهني التعليمي بالمسقي
مركز التطوير المهني التعليمي بأحد رفيدة
مركز التطوير المهني التعليمي بالعرين
13. إعداد التقارير الدورية عن نشاطات وإنجازات الإدارة ومعوقات الأداء فيها وسبل التغلب عليها ورفعها لمساعدة مدير عام التعليم لشؤون تعليم ( البنات). 14. الإشراف على الإيفاد والابتعاث لشاغلات الوظائف التعليمية. 15. برامج معهد الإدارة. 16. أي مهام أخرى تكلف بها في مجال اختصاصها.
ادارة التدريب التربوي والابتعاث بنات بعسير تنفذ دورة متخصصة في " تصميم المبادرات النوعية " - صحيفة المجاردة اليوم
سعورس: إدارة التدريب التربوي والإبتعاث ( بنات) ترشح تجربتين متميزتين في عسير
9
مراكز التدريب
127
الحقائيب التدريبية
3847
ارشيف البرامج
© إدارة التطوير المهني بعسير (بنات)
Powered by
كما أن التدريب أداة التنمية والتطوير المهني الذي يجعل المؤسسة تواكب متغيرات المستقبل وتحقق رؤيتها الاستراتيجية. نبذة عن الإدارة الرؤية: الريادة في التدريب التربوي ، لتحقيق تنمية مستدامة ،في مجتمع المعرفة. الرسالة: تقديم برامج تدريبية متجددة ، بجودة عالية ،وقيم أصيلة ، وفق منظومة شاملة ، وفريق عمل محترف ، ومسؤولية مجتمعية فاعلة ، وتنمية مستدامة للميدان التربوي. القيم الأساسية: قيمنا: الإتقان ، والعمل بروح الفريق الواحد ، والشفافية ، والمسؤولية المجتمعية ، والإبداع. الهدف العام: تنمية وتطوير معارف ومهارات واتجاهات المـتــدربين لمواكبة التطور العلمي والتقني ، وتحسين عمليتي التعليم والتعلم وتوفير الوقت والجهد والمال الأهداف التفصيلية للتدريب التربوي: الهــــدف الأول: تقديم برامج تدريبية ذات كفاءة عالية تلبي حاجات الميدان وتطلعاته.
3. 2 جيلبريك update
العلوم الانسانية جامعة الامام
جامعة ام القرى عمادة القبول والتسجيل البوابة الالكترونية
مراكز التدريب
إدارة التطوير المهني التعليمي
مركز التطوير المهني التعليمي بأبها
مركز التطوير المهني التعليمي بخميس مشيط
مركز التطوير المهني التعليمي ببللحمر
مركز التطوير المهني التعليمي ببللسمر
مركز التطوير المهني التعليمي بوادي بن هشبل
مركز التطوير المهني التعليمي بالمسقي
مركز التطوير المهني التعليمي بأحد رفيدة
مركز التطوير المهني التعليمي بالعرين
9
127
الحقائيب التدريبية
3847
ارشيف البرامج
© إدارة التطوير المهني بعسير (بنات)
Powered by