حصلت الشيخة لبنى على ألقاب عديدة، كان آخرها حلولها في المرتبة الأولى في قائمة أقوى مئة امرأة عربية بحسب مجلة فوربز العالمية، كما تلقت "جائزة الإنجاز مدى الحياة" من غرفة التجارة الأميركية العربية بواشنطن، تقديراً لجهودها الكبيرة في تطوير العلاقات بين الولايات المتحدة والإمارات. شما المزروعي.. وزيرة دولة لشؤون الشباب وأصغر وزيرة في العالم
أصغر وزيرة في الإمارات.. 22 عاماً تبلغ شما المزروعي (22 عاماً) وهي حاصلة على شهادة ماجستير من جامعة أكسفورد وبكالوريس من جامعة نيويورك، وإلى جانب الحقيبة الوزارية، ستكون شما أيضا رئيسة مجلس الشباب الذي سيمثل تطلعات وقضايا الشباب لدى الحكومة، وفقاً للتعديلات الأخيرة، التي أعلن عنها نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم. وتولت قبل الحقيبة الوزارية الأخيرة، منصب المديرة التنفيذية لأكاديمية الطبخ الدولي في أبوظبي، كما أسست دار خبرة لتعليم الطهي في أبوظبي في العام 2012. صور عقد ب اسم عهود. وجاء اختيار شما لذلك المشروع، بسبب حبها الكبير للطبخ بجميع أصنافه، ومن أجل ذلك سافرت بعيدا في مختلف مناطق العالم من أجل الإحاطة بذلك الميدان.
المطربة السعودية عهود لـ«سيدتي»: سأشارك في موسم الرياض وأجهز لـ&Quot;فيديو كليب&Quot; | مجلة سيدتي
تاريخ النشر:
الأربعاء، 01 نوفمبر 2017
تتميز مدونة الموضة الكويتية عهود العنزي بارتدائها العديد من قطع المجوهرات في إطلالاتها اليومية ومع أزياء الجينز العملية، حيث تختار سلاسل الشوكر وأساور ناعمة، وخواتم متعددة مصنوعة من الذهب ومزينة بالألماس من مجوهرات جولا باريس. تعاونت مجوهرات جولا باريس مع الفاشينيستا عهود العنزي في تصوير أحدث فيديو ترويجي لها، وارتدت الأخيرة مجموعة من قطع المجوهرات العصرية المبهرة في صورها على حسابها الشخصي في تطبيق مشاركة الصور الإنستغرام. تمتلك عهود العنزي أسلوب عصري وشبابي في ارتداء الأزياء ويتبعها مليون معجب عبر حساب الإنستغرام، ما رأيك باسلوبها وقطع المجوهرات التي ترتديها؟
w
اشتركي لتكوني شخصية أكثر إطلاعاً على جديد الموضة والأزياء
سيتم إرسـال النشرة يوميًـا من قِبل خبراء من طاقمنـا التحرير لدينـا
شكراً لاشتراكك، ستصل آخر المقالات قريباً إلى بريدك الإلكتروني
اغلاق
ويحتاج فن "التبوريدة" إلى تدريب كبير ومستمر من أجل ترويض الجواد على طريقة دخول الميدان والعدو في انسجام تام مع باقي الخيول. ويكون "العلام" هو المسؤول عن تنظيم الفرقة عند خط البداية وإعطاء إشارة الانطلاق وإشارة الوقوف الذي يعد بمثابة سيطرة على الجواد، وتكون الإشارة النهائية بإطلاق الرئيس طلقة من بندقيته التقليدية، وبعد ذلك يعود الفرسان إلى نقطة الانطلاق ليكرّروا العملية من جديد، ويستعرضوا مهاراتهم أمام الجمهور. وللحفاظ على اللياقة البدنية للفرس، يحتاج صاحبه إلى ترويضه باستمرار، والعناية به وفق برنامج مضبوط وصارم من العلف والتدريب والغسل، وإلا فإنه يفقد بسرعة لياقته وقدرته على المنافسة، وتتطلب هذه العمليات من صاحب الفرس إمكانيات مادية كبيرة ترهق كاهله بميزانية ترتفع بالتدريب مع اشتعال أسعار العلف وتعاقب سنوات الجفاف. المطربة السعودية عهود لـ«سيدتي»: سأشارك في موسم الرياض وأجهز لـ"فيديو كليب" | مجلة سيدتي. ويتخوف كثيرون من انقراض هذا الفن العريق، خاصة أن من يحافظ على هذا التراث هم من الفلاحين البسطاء الصّامدين في البوادي في غياب أي دعم من المؤسسات الرسمية التي يفترض فيها السهر على تقديم المساعدات لهؤلاء بغية الحفاظ على التراث الرمزي للبلاد، خاصة في الأيام العصيبة، وفي مواسم الصيف التي تتطلب من "الباردي" مصاريف زائدة مثل التنقل إلى حلبات السباق في المواسم والمهرجانات.
مع الأخذ بالإعتبار عمل راحة بين وقت و آخر حتى لا يحدث لهم ملل من الدراسة و موادها المتعددة بكل شيئ خاص علمياً. و أن تكون فترة الراحة مبهجة أسرياً و عائلياً و هذا بحد ذاته له من الإيجابيات الكثير على نفسية أولادنا حتى يعودون إلى الدراسة منشرحين الصدور و العقول معاً و بشكل أفضل حيوية و نشاط. و شاهد أيضاً ادعية طلب العلم والفهم والمذاكرة والنجاح. خطوات النجاح في الدراسة
متابعينا الأكارم حتى يكون النجاح الباهر رفيق أولادنا علينا و عليهم إتباع الطرق الآتية حتى نكتسب دراسياً و نفسياًو صحياً أيضاً و تلك الخطوات كالتالي:
قراءة ما يتيسر من القرآن الكريم بشكل يومي و قبل المذاكرة. الراحة حينما يحل التعب بأولادنا من إرهاق المذاكرة. عدم المذاكرة بالغرف المخصصة للنوم. تنظيم و ترتيب المواد الدراسية و عمل جدول خاص بها و مذاكرتها. قراءة المادة و الدرس بشكل عام ثم يقوم الطالب بتجزأة الدرس حتى يتفهمه كلياً. الإضاءة المريحة للعينين تعين على إكتساب المواد الدراسية. عدم الإنخراط بالمذاكرة الجماعية و التي تلهي أكثر مما نركز به. أخذ راحة بسيطة قبل الدخول في الإمتحانات مباشرة. ً
إيجاز المواد الدراسية و تلخيصها بشكل مباشر يوفر الوقت و الجهد.
خطوات النجاح في الدراسة
فيجب على الطالب الذي يريد النجاح في الدراسة:
ضبط مواعيد النوم والاستيقاظ. عدم تسليم النفس لوسائل التواصل الاجتماعي وألعاب الحاسوب. اغتنام الدقائق القليلة المتناثرة طيلة النهار ومحاولة تسخيرها بما ينفع. اختيار أوقات مناسبة للاستراحة، بحيث لا أجعل الاستراحة أمر عفوي يضيّع المزيد من الوقت. 5. علوّ الهمة
الهمّة العالية وطلب معالي الأمور وعدم الرضا بالنجاح البسيط، من صفات النّاس المبدعين المتميّزين، الذين هم نخبة مجتمعهم و قاداته. ومن أسوأ ما قد يعاني منه شباب المجتمع هو داء الكسل، فعلى من يريد النجاح في الدراسة أو بأي مجال في حياته أن يحسم نتيجة المعركة بنفسه، معركة الصراع بين العقل والنفس، فغالباً ما يقود العقل إلى الصواب وتقود النفس إلى الهاوية. ولا يجب لوم الظروف والأحداث فيما يتعلق بالنجاح، وقد قيل في هذا السياق:
تجْري الرّياحُ كما تجري سفينَتُنا نحن الرّياحُ و نحنُ البَحرُ و السُّفُنُ
إن الذي يرتجي شيئاً بهمَّتِهِ يلقاهُ لو حاربتهُ الإنسُ و الجِّنُّ
فاقصدْ إلى قِمَمِ الأشياءِ تُدرِكُها تجْري الرّياحُ كما رادتْ لها السُّفُنُ
6. السعي المستمر نحو الأفضل
ابتكار طريقة جديدة، إيجاد حل لمشكلة قديمة، إنتاج بإتقان أكثر وسرعة أكبر، تقليل الهدر، التغلّب على المنافسين والوصول لنسبة معينة من المثالية كلها مفاهيم تندرج تحت مفهوم التّطوير المستمر.
دعاء النجاح في الدراسه في
لا تنسى أهمية الاتزان بين النجاح المادي وسعادة الروح، فليس كل ناجح بماله وعلمه ومنصبه سعيداً من داخله، لا تبيع مبادئك مقابل أي شيء، واهتم بعائلتك، أعطِ نفسك نصيبها الذي تحتاجه من العاطفة والراحة بوسطية، دون أن تطغى هي عليك ودون أن تميتها. 2. تحديد هدف لإنجازه ضمن وقت معين
تحديد هدف أو أكثر لإنجازه خلال فترة معيّنة، والأهداف التي يختارها الإنسان هي ما يدفعه للنهوض والتّحرك، وكما أنّ البحر لديه القمر يحرّضه على المدّ والجّزر، فلدى كل إنسان هدفه الّذي يحرّضه على العمل، و كلّما كانت خطة الطالب للدراسة ممنهجة أكثر كانت المتابعة والاستمرار أسهل وأفضل. والطالب الذي يريد النجاح في الدراسة ، يجب أن يعرف ما الخطوة التالية بعد هذا النجاح أو لِمَ ينجح أساساً؛ هل طالب الثانوية يريد معدل عالي لدخول كلية الطب التي يعتقد أنها مناسبة له؟ هل طالب الجامعة يحلم ويخطط للحصول على شهادة، بحيث تمكنه من تحقيق الأمور الشكلية للحصول على الوظيفة؟ أم لهدف التعلم فقط ومن ثم صب ما تعلم في عمل يقوم به وهو سعيد؟ أم كلاهما معاً؟
يمكن تشبيه الهدف في الحياة كالحبل المعقود في بر الأمان الذي يتمسك بطرفه الآخر الغريق في النهر؛ فيواصل شد نفسه بهذا الحبل حتى يصل إلى البر وينجو.
كيفية النجاح في الدراسة
مقدمة الخطبة
إنَّ الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ونستهديه، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا، ومن سيئات أعمالنا، من يهد الله فهو المهتد، ومن يضلل فلن تجد له وليًا مرشدًا، وأشهد ألا إله إلا الله وحده لا شريك له، كتب على نفسه أنّه لا يضيع أجر من أحسن عملًا، وجعل للعلم مكانة عالية عنده، ورفع مقام العلم وأهله، وجعل نجاح العبد وفلاحه من معالم فضله، وأشهد أنّ محمدًا عبده ورسوله، أصدق الناس عزمًا، وأخلصهم قولًا وفعلًا -صلّى الله عليه وسلّم- وبارك تسليمًا كثيرًا. [١]
الوصية بتقوى الله
عباد الله، أوصيكم ونفسي بتقوى الله؛ فهي أنفع الوصايا وأجمعها، فاتقوا الله حق التقوى، قال -تعالى-: (وَلَقَدْ وَصَّيْنَا الَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ مِن قَبْلِكُمْ وَإِيَّاكُمْ أَنِ اتَّقُوا اللَّهَ). [٢] [٣]
الخطبة الأولى
أيُّها الأخوة، لا شك أنّ كل واحدٍ منّا يبحث عن طريقٍ لسعادته، ويسعى لتوفير وسائل لتسهيل حياتِه وراحته، وكل إنسانٍ لا يفتئ عن السعي وراء تحصيل متطلباته مهما كلّفه ذلك من وقت، أو مال، أو جهد، والسعادة التي يتفق عليها البشر كافة، ويبحث عنها الجميع؛ هي النجاح، فهو سببٌ للفرحة، وطريقٌ للراحة. [٤] أيُّها الأحبة، إنّ النجاح مطلبٌ من مطالب النفس المرغوبة، وهو من الأمور التي يحبها الفرد ويسعى ورائها في غريزته، فالنجاح له فرحةٌ عظيمة، ولذةٌ كبيرة، وهو المُحفّز على بناء المستقبل، فعقب كل نجاح يحققه الإنسان، يسعى لتحقيق نجاحٍ غيره، ويتطلّع لحياة أفضل من التي هو فيها، فالنجاح كالإشراقة في حياة الفرد؛ تُضيئ له حاضرَه، وتُعينه على مُستقبله.
استخدم البطاقة الصغيرة:
وأعني بها بطاقات الفهرسة، اكتب فيها الملخصات، القوانين، التعاريف. إن سهولتها تكمن في إمكانية وضعها في الجيب، ومن ثم استغلال أوقات الفراغ في المذاكرة واسترجاع المعلومات. تدرَّب:
الدراسة النظرية التي لا يجد فيها الطالب أي تطبيق عملي؛ سواء مع دراسته للمقرر، أو في حياته العملية اليومية، أو حتى بعد تخرُّجه لا يجد لها لذة في قراءتها؛ حيث إن الجانب العملي التطبيقي يوضح ويركز المعلومة بحد ذاتها. احرص على التدريب أكثر من مرة لأي مادة مطلوب فيها التدريب؛ كحل بعض التمارين، أو بإجراء تجارب مختبرية، أو غير ذلك. كُن مرتاحًا:
بعض الطلبة نجده طوال الفصل الدراسي بعيدًا عن المادة لا يحل التمارين، ولا يحرص عليها، ولا يسأل مدرس المادة، ولا يستيقظ من نومته تلك إلا قبل موعد الاختبار بأيام، وهنا تنهض همته للمذاكرة والدراسة.... ترى على وجهه الإعياء؛ فلا ينام إلا القليل.... ، ولا يأكل إلا القليل. (نفسه منسدة) لمثل هذه النوعية أقول: لا ترهق نفسك، وكما ورد في الأثر: (إ ن المنبت لا أرضًا قطع ولا ظهرًا أبقى)؛ أي: إن الذي يحمِّل نفسه ما لا يطيق - في جميع أمور حياته - لن يصل إلى الهدف الذي يرجوه ويتمناه، وشبه الأثر هذا الانسان بذلك الرجل الذي أراد أن يرحل من قريته، فوضع متاعه على ظهر جمل، وحمَّله ما لا يطيق، بمعنى زاد في الوزن على ظهر الجمل المسكين... الجمل تحرك مسافة أمتار.. ثم مات.. فهذا الرجل لم يحقق هدفه وهو قطع المسافة والانتقال - ( لا أرضًا قطع) - ولا هو الذي أبقى وجود الجمل، فأهلكه بكثرة المتاع على ظهره - ( ولا ظهرًا أبقى) - انتبه: لا ترهق نفسك، وكُنْ مرتاحًا.