الثلاثاء25المحرم 1428هـ - 13فبراير 2007م - العدد 14113
خادم الحرمين ينوّه بالأهمية الاستراتيجية لزيارة بوتين.. ويثمن نتائج "لقاء مكة"
رأس خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود الجلسة التي عقدها مجلس الوزراء بعد ظهر امس الاثنين في قصر اليمامة بمدينة الرياض. وفي بداية الجلسة أطلع خادم الحرمين الشريفين المجلس على جملة اللقاءات والاتصالات التي أجراها - حفظه الله - خلال الايام الماضية حول قضايا المنطقة والعالم. ورحب خادم الحرمين الشريفين بالزيارة التي قام بها فخامة الرئيس فلاديمير بوتين رئيس جمهورية روسيا الاتحادية للمملكة ونوه - حفظه الله - بالاهمية الاستراتيجية للعلاقات السعودية الروسية وأهمية التعاون والعمل المشترك بين البلدين الصديقين بما يخدم العلاقات الثنائية وقضايا المنطقة والاقتصاد العالمي. وأوضح معالي وزير الثقافة والاعلام الاستاذ إياد بن أمين مدني في بيانه لوكالة الانباء السعودية عقب الجلسة أن المجلس ثمن النتائج الموفقة بحمد الله لاجتماع القادة الفلسطينيين في رحاب البيت الحرام بمكة المكرمة تلبية لدعوة مباركة من خادم الحرمين الشريفين. مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام | الاقتصادي. وأعرب المجلس عن ثقته بأن اتفاق مكة الذي وصل اليه القادة الفلسطينيون بإرادتهم الحرة المستقلة والرغبة الشعبية الفلسطينية العارمة بالالتزام به وردود الفعل الفلسطينية والعربية والإسلامية والدولية الايجابية والمتفهمة والمرحبة به ستكون دافعا قويا لرفع المعاناة عن الشعب الفلسطيني والأخذ بعملية السلام قدما والزام إسرائيل بقبول الشرعية الدولية.
مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام
التقنية الحديثة في المدارس
ويعمل القائمون على هذا المشروع وفق الخطط التي يسير عليها المشروع مستقبلاً على جعل كافة المدارس متصلة بالانترنت وبنسبة 100% ، ويتم توظيف التقنية فيها بكفاءة عالية كوسائل تعلّم مهمة في هذا العصر،كما سيتم ربط جميع مدارس المشروع عن طريق شبكة عالية السرعة، وذلك للمتابعة المركزية لجميع أنظمة مدارس تطوير،والدعم المركزي لجميع مدارس تطوير،ومراقبة أداء الأنظمة الإلكترونية للمدارس ومركز البيانات،والتواصل السريع والشامل مع جميع المدارس،وهذا ماهو مطبق حالياً في المدارس ال50 التي طبق فيها المشروع في مرحلته التجريبية الاولى واثبتت نجاحها.
مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام Pdf
متطلبات القرن 21
ويرى المراقبون والمهتمون بعملية تطوير التعليم بمفهومها الشامل أن من أهم النتائج المتوقعة من هذا المشروع هي التغلّب على التحديات الأساسية للتعليم وتلبية المتطلبات الجديدة في القرن الواحد والعشرين،ورفع مستوى التحصيل العلمي والمهاري لدى الطلاب والطالبات لتمكينهم من القدرة على المنافسة،وبناء وتطوير المهارات الشخصية لدى الطلاب والطالبات وهي مهارات التفكير، القيادة، الاتصال، إدارة الذات، المسؤولية وغيرها،إضافة إلى بناء وتطوير المهارات الحياتية لدى الطلاب والطالبات وهي العمل التعاوني، المسؤولية الاجتماعية، التعلّم المستمر، حل المشكلات وغيرها.
كما يعنى البرنامج بزيادة عدد ممارسي الألعاب الرياضية من طلاب التعليم العام بإكسابهم المهارات الحركية الأساسية والتخصصية ، بالإضافة إلى زيادة الوعي بالجوانب الصحية والثقافية والاجتماعية ، لتمكنهم من إظهار استعداداتهم البدنية والمهارية ، وتغذية المنتخبات الوطنية بالمواهب القادرة على تشريف الوطن في المحافل الدولية. ويهدف مشروع تعزيز الصحة ونمط الحياة الصحي إلى تعزيز الصحة النفسية والبدنية للطلاب من خلال عدد من التدخلات الصحية والإرشادية الوقائية والعلاجية ، أما مشروع تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين ومهارات الحياة وسوق العمل فيهدف إلى تحسين استعدادات الطلاب والطالبات لتهيئتهم للتعليم العالي والانتقال من التعليم المدرسي إلى الحياة المهنية من خلال توفير خدمات تعليمية وتدريبية في إطار تفاعلي نشط ، يدعم نمو شخصيتهم وميولهم ، ويعزز مفهوم المواطنة الصالحة والمسؤولية الاجتماعية ، ويؤهلهم أكاديمياً ومهنياً بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل في القرن الحادي والعشرين. ويستهدف مشروع أندية مدارس الحي فرؤيته: "أندية حي جاذبة لمجتمع واعد " لأفراد المجتمع بالدرجة الأولى وفي مقدمتهم طلبة التعليم العام من الجنسين ، وأسرهم وسكان الحي.
بحث عن النبي محمد، محمد صلى الله عليه وسلم أشرف النبيين وسيد المرسلين، حياته وسيرته مليئة بالعبر والمواعظ والنصائح التي لا تنضب، ولكنها بالتأكيد لا تتسع في تلك السطور القليلة بل تحتاج إلى مجلدات، ولذلك نقدم موجز عن النبي محمد صلى الله عليه وسلم على موسوعة. بحث عن حياة الرسول منذ مولده حتى وفاته - مقال. بحث عن النبي محمد:
الرسول صلى الله عليه وسلم سيد الخلق أجمعين وأعظم الأنبياء الذي أرسلهم الله تعالى إلى البشرية في هذه الأرض، فالرسول هو الأسوة الحسنة، وإمام الناس، والشفيع يوم القيامة، فدين محمد هو الذي أخرج الناس من الظلمات إلى النور، وأخرجهم من طريق الضلال وأرشدهم إلى طريق الهداية والصلاح. نسب رسول الله:
نسب الرسول هو محمد بن عبد الله بن عبد المطلب بن هاشم بن عبد مناف، فكان عربي من قبيلة قريش، وولد يوم 12 من ربيع الأول عام الفيل أي سنة 53 قبل الهجرة، وكان يتيم الأب، وأرضعته حليمة السعدية، وأمه آمنة بنت وهب توفيت وهو صغير، وتربى في بيت جده عبد المطلب، ثم بعد وفاته رباه عمه أبو طالب، وكان يعمل رسول الله في رعي الأغنام والتجارة. نشأة رسول الله:
تربى الرسول فبيت جده عبد المطلب بعدما توفيت أمه آمنة بنت وه، وقد كان يتيم الأب فتوفي والده قبل ولادته، وعندما كان صغيرًا نشأ عند مرضعته حليمة السعدية، وبعدما توفي جده كفله عمه أبو طالب، فتربى ونشأ في بيته وبين أولاده، وشارك عمه في السفر والتجارة، وبعد أن أتم النبي الخامسة والعشرين من عمره تزوج من السيدة خديجة بنت خويلد التي ساندته ودعمته وأيدت دعوته وآمنت به وكان أول امرأة في الإسلام، وتوفيت رضي الله عنها في ذات العام الذي توفي فيه عمه أبو طالب ولذلك سمي بعام الحزن.
بحث عن النبي محمد بالانجليزي
قال
علي بن أبي طالب رضي الله عنه و أرضاه عنهم -الجهّال-: "يميلون مع كل
راع لم يتضيئوا بنور العلم" أي لم يحصل لهم من العلم نور يفرّقون به
بين الحق والباطل لعدم متابعتهم للعلماء، وعدم تعلمهم منهم
العلم. والعلماء -أخي الكريم- هم أحق الناس بالمحبة والتعظيم والتوقير بعد
الله وبعد رسوله صلى الله عليه وسلم، كما قال علي بن أبي طالب: "محبة
العالم دين يُدان به"؛ وذلك لأن العلم ميراث الأنبياء والعلماء ورثته. وأيضاً، فإن محبة العالم تحمل على تعلّم علمه واتّباعه، والعمل بذلك
دين يدان به؛ وذلك لأن العلم ميراث الأنبياء والعلماء ورثته. بحث عن النبي محمد pdf. والعلماء هم أرقى الناس منزلة في الدنيا قبل الآخرة، أحق الناس أن
تشرأبَّ لهم الأعناق وتتطلع لما عندهم، بل الغبطة تكون على هؤلاء كما
قال النبي صلى الله عليه وسلم: « لا حسد
إلا في أثنتين رجل أتاه الله مالا فسلطه علي هلكته في الحق و رجل أتاه
الله الحكمة فهو يقضي بها و يعلمها »، فيحد المرء بإحسانه إلى
الناس بالعلم والمال. رواه البخاري ومسلم عن ابن مسعود رضي الله عنه
وأرضاه. وروى أحمد و الترمذي عن أبي كبشة الناري رضي الله عنه عن النبي صلى
الله عليه وسلم أنه قال: « إنما الدنيا
لأربعة نفر، عبد رزقه الله مالاً و علماً فهو يتّقي في ماله ربه ويصل
فيه رحمه، ويعلم لله فيه حقه، فهذا بأحسن المنازل عند الله جل وعلا،
ورجل آتاه الله علمه ولم يؤته مالاً، فهو يقول: لو أن لي مالاً لعملت
بعمل فلان، فهو بنيّته، وهما في الأجر سواء ».
بحث عن معجزات النبي محمد
وهذا الطفل قد فقد والده وفقدت معها الأموال التي من الممكن أن تحصل عليها المرضعة. وكانت ثويبة خادمة أبو لهب هي أولى مرضعات النبي صل الله عليه وسلم، ومن ثم كفلته حليمة السعدية. كيف تبدلت الحياة عند حليمة السعدية بعد ذهاب النبي لها
للمرضعات منازل نائية في الصحراء يذهب إليها الطفل لينشأ منشأ قويًا يجعله قادرًا على تحمل الصعاب. التي قد تواجه قبيلته أو في الحروب التي تشن على القبائل من بعضها البعض. بحث عن النبي محمد مختصر. فقد قالت السيدة حليمة السعدية أن حياتها قد تبدلت من بعد ذهاب النبي إليها فقد كان الرزق الوفير يرد إليها يوميًا من حيث لا تدري. وفاة عبد المطلب جد النبي
مقالات قد تعجبك:
ولما توفيت والدة الرسول – صلى الله عليه وسلم – طمأن جده عبد المطلب. وأحب عبد المطلب الرسول صلى الله عليه وسلم وسرعان ما كانت حياة الرسول – متكلاً عليه في السعادة والسلام – حتى وفاة جده عبد المطلب. كانت حياته ثماني سنوات فقط. كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يضمن رزقه أبو طالب يحب الرسول -صلى الله عليه وسلم- مليئًا بالحب والتعاطف معه. النبي يرعي الأغنام
فلما كبر الرسول صلى الله عليه وسلم وصار رجلاً يشتغل اختار مهنة الراعي. ولم يكن النبي محمد صلى الله عليه وسلم هو الراعي الوحيد فيه من بين الخراف البشرية.
بحث عن النبي محمد مختصر
أحداث الهجرة النبوية
لم تكن هجرة رسول الله إلى المدينة سهلة هيّنة، فقد حدث عدّة أحداث كانت كالعراقيل في مسيرة رسول الله -صلى الله عليه وسلّم-، ومن هذه الأحداث ما يأتي:
أمر رسول الله بالهجرة إلى المدينة المنورة: بعدما بايع رسول الله -صلى الله عليه وسلم- أهل يثرب على الإسلام، أمر رسول الله أصحابه بالهجرة إلى المدينة المنورة، واللحوق بإخوانهم من الأنصار، وأقام رسول الله في مكة المكرمة؛ ينتظر الإذن من الله بالهجرة إلى المدينة المنورة. [٤]
هجرة الرسول مع أبي بكر: عندما أذن لرسول الله بالهجرة إلى المدينة المنورة، ذهب -صلى الله عليه وسلّم- لأبي بكر ليخبره بذلك، ليتجهزا للرحيل، وقدّم أبوبكر راحلتين، كان قد أعدّهما لهذا السفر، واستأجر عبد الله بن أريقط، ليدلّهما على الطريق. [٥]
الذهاب إلى غار ثور: خرج رسول الله وأبو بكر من مكة المكرمة في الخفاء، وأمر أبو بكر ابنه عبدالله بأن يتسمع أخبار أهل مكة، وأمر عامر بن فهيرة أن يرعى غنمه نهاراً ويريحها عليهما ليلاً، وكانت أسماء تأتيهما بالطعام، وعند وصولهما إلى الغار، دخل أبو بكر الغار قبل رسول الله -صلى الله عليه وسلّم- وذلك ليتأكد أمان الغار لرسول الله.
رواه مسلم. فيقول ثلاث تكبيرات في كل إكرام ، ثم يقول: لا إله إلا الله وحده ، لا شريك له ، له الملك ، وله الحمد ، وهو قادر على كل شيء. كان النبي صلى الله عليه وسلم إذا أغلق الحج أو العمرة ، فكلما أجرى ثانية ، أو أجهد بالثلاث الكبرى ، فقال: لا إله إلا الله ، ولا واحد له. أيبون ، تائب ، عبادة ، عبادة ربنا ، شاكرة. حقق الله وعده وساعد عبده وهزم الأحزاب وحده. " متفق عليه. بحث عن حقوق الإنسان في الإسلام - موضوع. عن أنس رضي الله عنه قال: قبلنا مع الرسول صلى الله عليه وسلم ولو كنا مع مظهر المدينة فقال: يا إيبون إنك تفرح. نادم. " وفقك الله دينك وثقتك وآخر عملك ، في روايته وخاتمة عملك. ورزقك الله بالتقوى ، وغفر لك ذنوبك ، ويسهل لك الخير أينما كنت ". اللهم اني عندى مسافر لا يرى حياتي من بعده فاحفظه لي بعيونك التي لا تنام اللهم ائتمنك اياها فضعها في ودائعك التي لم تضيع يا اللهم اهدتني "وقل اسماء البنات والفتيان" بغير عندي ولا قوة فاحفظهم بحمايتك بغير لي ولا قوة اللهم احفظهم من كل مكروهم ومن كل مكروه وضرر ، اللهم احفظهم من الامراض والامراض اللهم لا تجعل بيتي فيهم اللهم اجزيهم من فتنة ما ظهر منها وما بطن اللهم اجعلهم من خير عبيدك ومن خير. حافظون لكتابك ومن أفضل الناس في الدين والعبادات والأخلاق ، ومن أسعدهم الحياة واجعلهم يحيون اللهم اغناهم بحلك عن حرامك وبفضل غيرك.