يعتبر مدير المدرسة عنصرا مهما في تنظيم العملية التعليمية، و لضمان السير الحسن للمدرسة، اسندت له مهام و واجبات تتعلق بعدة جوانب، من بينها:
- المهام البيداغوجية
- المهام التربوية
- المهام الإدارية
- المهام المالية
القرار رقم 175 المؤرخ في 2 مارس 1991 الذي يحدد مهام مدير
المدرسة الأساسية
المادة 1: يشرف على المدرسة الأساسية مدير يمارس مهامه طبقا
لأحكام المرسومين:
-
رقم 76-71
المؤرخ في 16 أبريل والمتضمن تنظيم المدرسة الأساسية وسيرها. رقم 90-49 المؤرخ في 6 فبراير 1990 والمتضمن القانون
الأساسي الخاص بعمال التربية. المادة 2: يكون مدير المدرسة الأساسية مسؤولا عن حسن سير
المؤسسة وعن التأطير والتسيير التربوي والإداري فيها ، ويخضع لسلطته جميع الموظفين
العاملين فيها. مهام نائب مدير المدرسة. المادة 3: يسهر مدير المدرسة الأساسية على التربية الخلقية
ويمارس سلطته باستمرار على كل ما يتعلق بالدروس والنظام والأخلاق في المؤسسة. ويلزم بالحضور الدائم في المؤسسة، ويمكن في هذا الإطار
أو أثناء ممارسة وظائفه أن يستحضر في أي وقت من النهار والليل. المادة 4: يساعد مدير المؤسسة الأساسية في القيام بمهمته مجلس
التربية والتسيير وفقا لأحكام المرسوم 76-71.
- أهم 21 سجل مهام مدير المدرسة
- مهام نائب مدير المدرسة
- مهام مدير المدرسة الناجح
- مهام مدير المدرسة حسب الدليل الإجرائي
- توسع الملك عبد الله بن عبد العزيز في إنشاء الجامعات والكليات الأهلية
أهم 21 سجل مهام مدير المدرسة
ذات صلة شرح وظائف مدیر المدرسة كيفية كتابة تقرير عن سير العمل في المدرسة
ضبط الطلاب
يُعتبر ضبط الطلاب وتأديبهم من أهمّ الأعمال لدى مدير المدرسة ، فحين إحالة مسألة مُتعلقة بالضبط والأدب للمدير فعليه أن يُصغي إلى كافّة الجوانب المطروحة حول المسألة دون الإسراع في الاستنتاجات، مع جمع أكبر عدد من الأدلة، كما يجب على المدير أن يُقرّر ما إذا كان الطالب مُخطئاً حقّاً أم لا؛ ليتمكّن من تحديد العقوبة التي يجب فرضها على الطالب، بالإضافة إلى ذلك يتوجّب على المدير كتابة وتوثيق مسائل الإنضباط واتخاذ قرارت مُنصفة، مع إخبار الأهل إذا كان الأمر ضروريّاً. [١]
تقييم أداء المعلمين
يُعدّ تقييم أداء المُعلمين من وظائف المدير المهمّة، ويكون ذلك من خلال قضاء بعض الوقت في غرفة الصف، وجمع بعض الملاحظات والمعلومات في كُلّ مرّة يزور فيها الفصل الدراسي، حتى لو كانت الزيارة قصيرة جدّاً، حيث يستطيع المدير معرفة ما يحدث داخل غرفة الصف وتقييم المعلم بطريقة عادلة ومُوثّقة، بالإضافة إلى التعرف على نقاط القوة والضعف لدى المعلم، وتقديم اقتراحات لتحسين أدائه. [١]
تطوير التعليم
يُعتبر تطوير التعليم وتحسينه من الأعمال المهمّة لمدير المدرسة، ويتمّ ذلك عن طريق التركيز على جودة التعليم، ومُحاولة التخلص من عُزلة المعلم وعمله لوحده، حيث يجب أن يكون هناك اتصال مباشر بين المدير والمعلمين ، بالإضافة إلى تشجيع التعليم المهني، وزيادة نسبة الأبحاث التي تُحسّن جودة التعليم، كما يُمكن إجراء مناقشات حول الأساليب التعليميّة التي يُطبقها المعلمون، أيّ يجب على المدير أن يكون على دراية تامّة بالتقنيات الأساسيّة للتعليم، ومعرفة الإجراءات الضروريّة لتطوير وتحسين جودة التعليم والتعلم.
مهام نائب مدير المدرسة
السجل منسق بطريقة احترافية. السجل مجاني للجميع. لا يوجد أي علامات مائية على السجل أو أي صفحة منه. مهام مدير المدرسة حسب الدليل الإجرائي. السجل مناسب جداً لكل مدير أو وكيل مدرسة لا يعرف التعامل مع الموظفين أو الجدد. يمكن استخدام هذا الدليل في أي مدرسة بمختلف مراحل التعليم. تحميل دليل الادارة المدرسية
بعد مع ذكرنا لكم بعض المعلومات القليلة عن الدليل المتوفر لكم ليس باقي إلا الحصول عليها ويمكن الحصول على الدليل برابط واحد فقط وهو رابط تحميل مباشر من خلاله يمكنكم الاطلاع على السجل قبل التحميل وبعد ذلك التحميل ومن يرغب في الطباعة والاحتفاظ بنسخة من السجل عليه الطباعة مباشر بدون تحميل والاحتفاظ بنسخة ورقية أو التحميل والطباعة والاحتفاظ بهم. وهذا السجل يجب على مدير المدرسة الاطلاع عليه حتي ولو كان مدير منذ عدد من السنوات لا مشكلة أن تطلع على الدليل والتعرف على جميع السجلات والأوراق المطلوبة فمن الممكن أن يكون لدى المدرسة سجل غير متوفر أو خطأ في تشكل لجنته ، والرابط التالي من خلاله يمكن الحصول على أفضل دليل إدارة مدرسية تحميل دليل الادارة المدرسية.
مهام مدير المدرسة الناجح
* سيتم لاحقا تحديد الامور المتعلقة بالتسيير الإداري والتنشيط التربوي والمطعم المدرسي بدقة أكثر مع إعطاء أمثلة وحالات تستند إلى مراجع وسندات قانونية. هدفت الدراسة إلى تقييم أداء مساعد مدير المدرسة في مدارس وزارة التربية والتعليم والتعرف على الأعمال التي يقوم بها ، وتحديد الصعوبات التي تواجهه أثناء ذلك لاقتراح الحلول المناسبة لها بالإضافة إلى التعرف على حاجاته التدريبية من اجل تطوير وتحسين عمله في المدرسة. وتتناول هذه الدراسة الأمور الآتية:
1- الأعمال اليومية التي يقوم بها مساعد مدير المدرسة ٠
2- الأعمال اليومية التي يفضل مساعد مدير المدرسة القيام بها ٠
3- المشكلات والصعوبات التي تواجه مساعد مدير المدرسة أثناء قيامه بعمله ٠
4- الحاجات التدريبية والمهنية لمساعد مدير المدرسة ٠
وللإجابة عن الأسئلة السابقة ، تم استخدام أسلوب المقابلة ، حيث تم اختيار ( 40) مديرا ومساعدا بطريقة عشوائية. الوصف الوظيفي لمهنة مدير مدرسة – وظائف تنقيب. أشارت نتائج الدراسة إلى ما يلي:
إن أكثر الأعمال اليومية التي يقوم بها مساعد مدير المدرسة والتي تشغل الجزء الأكبر من عمله هي الأعمال الإدارية والأعمال المتعلقة بشؤون الطلبة ٠ حيث تمثل المهام المتعلقة بالجوانب الإدارية المركز الأول والرئيس في عمل مساعد مدير المدرسة وهذه الأعمال مرتبة تنازليا: الإشراف على الطابور الصباحي ، متابعة دوام المعلمين، إعداد جدول المناوبة والأشغال ، متابعة سر العمل ، التأكد من انتظام المعلمين داخله الحصص ، متابعة أعمال المستخدمين في المدرسة.
مهام مدير المدرسة حسب الدليل الإجرائي
المادة 3 1: يقوم المدير بالتعاون مع الموظف المكلف بالتسيير
المالي والمادي للمؤسسة ، بإعداد مشاريع الميزانية وطلبات المقررات المعدلة. ويقدم
بالاشتراك معه الحساب المالي مجلس التوجيه والتسيير والسلطات السلمية. أحكام ختامية
المادة 3 2: لا يمكن لزوج مدير المؤسسة أو أحد أصوله أو فروعه أو أقاربه الاضطلاع بوظيفة
التسيير المالي والمادي أو أية وظيفة تربوية أو إدارية في المؤسسة ، إلا بناء على
رخصة تمنحها السلطة السلمية. المادة 3 3: يفتح المدير السجلات الإدارية والحسابية المتداولة في مختلف المصالح بالمؤسسة
ويؤشر عليها قبل البدء في استعمالها. المادة 3 4: لا يجوز وضع الإمضاءات المستنسخة على وثائق التربوية والإدارية أو الحسابية المستعملة
في المؤسسة. أهم أعمال مدير المدرسة - موضوع. المادة 3 5: يخلف مدير المؤسسة الأساسية في حالة مانع أو انشغال مستشار للتربية في المؤسسة
يعينه المدير نفسه ليتولى مسؤولياته الإدارية والتربوية ، غير أنه لا يمكن المكلف
بالإدارة مؤقتا ممارسة المسؤوليات المالية إلا إذا كان مقرر التكليف بالمهام والذي
ينبغي أن يتخذ طبقا للأشكال النظامية ينص صراحة على ذلك. المادة 3 6:
يتوجب على مدير المؤسسة في حالة النقل والانتداب وانتهاء علاقة العمل أن يقوم بنقل
المهام إلى المدير الذي يخلفه وفق شروط يحددها وزير التربية.
- العمل على ضمان حسن تسيير الدراسة والنظام في المؤسسة وتوفير شروط الصحة والسلامة للأشخاص و الممتلكات. - اقتراح توفير وسائل العمل الضرورية لتدبير شؤون المؤسسة على الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين المعينة. مهام مدير المدرسة الناجح. - إعداد برنامج العمل السنوي الخاص بأنشطة المؤسسة والعمل على تنفيذه بعد دراسته من قبل مجلس التدبير وعرضه على مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعينة قصد المصادقة عليه. - إبرام اتفاقيات الشراكة التي يجب أن تنصب على تلقي الدعم التقني أو المادي أو الثقافي من لدن هيئات عامة أو خاصة مع ضرورة العمل على عرض هذه الاتفاقيات على موافقة مدير الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين المعينة. - تمثيل المؤسسة محليا إزاء السلطات العمومية و الهيئات المنتخبة. - وضع تقرير عام سنوي حول نشاط و سير المؤسسة و عرضه على مجلس التدبير. و إن كان مدير المدرسة الابتدائية العمومية ملزما بإنجاز هذه المهام الموكولة إليه بصفة نظامية فإن ذلك لا يعني أن عمله اليومي يقتصر عليها، بل يمكن أن يشمل القيام باختصاصات أخرى من بينها تدبير الموارد البشرية العاملة بالمؤسسة والحرص على التواصل الداخلي والتواصل مع الآباء والأمهات ومع محيط المؤسسة، فضلا عن مراقبة مواظبة التلاميذ والسهر على عملية تحصيلهم وتوجيههم...
و كذا تنمية الفضاء الديمقراطي داخل المؤسسة.
توسع الملك عبد الله بن عبد العزيز في انشاء الجامعات اهلاً وسهلاً بكمُ زوارنا الكرُام في موًقعنا المتواُضع ( موقع إسألنا) الحمد لله وكفي والصلاة والسلام علي عبادة الذين اصطفي يسعدنا نحن في ( موقع إسألنا) ان نضع بين ايديكم حل لكل ما يتعلق بمنهاج التعليمية وراعينا كل تفاصيل وان ننطلق من رؤية جديدة من اسئلة والاجوبةوتغطية موضوعات عديدة من تنوع والسهولة تهم الطالب فى هذا السن ويعزز من قدرة الطالب على فهم وتطويره يتناسب مع مستوي الطالب. ما لك غير ( موقع إسألنا) والسؤال كالتالي توسع الملك عبد الله بن عبد العزيز في انشاء الجامعات اهتم الملك عبد الله بن عبد العزيز بالتعليم بشكل كبير، ومن ضمن صور هذا الاهتمام البالغ هو زيادة عدد الجامعات في المملكة الى 20 جامعة وأكثر بعدما كانت تتواجد بها 8 جامعات فقط، كما أنه عمل على افتتاح الكثير من الكليات والمعاهد التقنية الصحية في مناطق مختلفة من أرجاء المملكة، وأنشأ جامعة الملك عبد الله للعلوم التقنية، وجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في الرياض، ومن هنا نتطرق الى اجابة سؤال توسع الملك عبد الله بن عبد العزيز في انشاء الجامعات: الإجابة: صواب. أقراء المزيد
توسع الملك عبد الله بن عبد العزيز في إنشاء الجامعات والكليات الأهلية
الذي كان هدفه أهل هذه البلاد وثروتها. والشيء الحقيقي يكمن في تزويده بوسائل المعرفة ، وبالتالي إنتاجها لتكون قيمة مضافة للاقتصاد الوطني. التوسعات التي قام بها الملك عبد الله في إنشاء الجامعات
بنى الملك عبد الله سبع عشرة جامعة في عهده ، بالإضافة إلى عدد من الكليات الجامعية ودور التدريب ، ومن بين الجامعات الحكومية التي بناها: جامعة حائل (1426 هـ). جامعة الجوف 1426 هـ جامعة جازان (1426 هـ). جامعة نجران (1427 هـ). جامعة تبوك (1427 هـ) جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن آل سعود (1427 هـ). جامعة الحدود الشمالية 1429 هـ. جامعة الدمام (1430 هـ) جامعة الخرج 1430 هـ. جامعة الأشقر (1430 هـ) مجمع الجامعة (1430 هـ) الجامعة الالكترونية 1432 هـ. توسع الملك عبد الله بن عبد العزيز في انشاء الجامعات - موقع محتويات. جامعات المجتمع: جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية (1428 هـ). جامعة الفيصل 1428 هـ جامعة الأمير محمد بن فهد (1429 هـ). جامعة الأمير فهد بن سلطان (1429 هـ). جامعة دار العلوم (1429 هـ)..
المؤمنين إلى زحر بن قيس أما بعد: فخذ البيعة على من قبلك "، قال: فقلنا: " أين ما قلت؟ "قال: " ما كنت أراه يموت " [٦٩]. وقال الحسن بن موسى النوبختي: "ولما بلغ عبد الله بن سبأ نعي علي بالمدائن قال للذي نعاه: كذبت لو جئتنا بدماغه في سبعين صرة وأقمت على قتله سبعين عدلا لعلمنا أنه لم يمت ولم يقتل ولا يموت حتى يملك الأرض " [٧٠].