كتاب إيلان بابيه: "التطهير العرقي في فلسطين"، ترجمه عن الإنجليزية إلى الألمانية أولريكه بيشوف
مارتينا صبرا
ترجمة: رشيد بوطيب
حقوق الطبع: قنطرة 2008
قنطرة
مجلة إسرائيلية حول محنة الفلسطينيين
النكبة بالعبرية
صدر في إسرائيل موخرا العدد الأول من مجلة يهودية مكرسة بالكامل لموضوع النكبة الفلسطينية. هذه المجلة التي أثارت إعجاب اليسار الليبرالي جوبهت بالتجاهل حتى الآن من قبل اليمين. تقرير كتبه يوسف كرايتورو. جمعية زوخروت:
إسرائيليون يُذكّرون بمصير فلسطيني النكبة
تحاول جمعية زوخروت أن ترغم الرأي العام الإسرائيلي على التفكير بتشريد الفلسطينيين. عمل يواجه صعوبات عديدة في إسرائيل. التطهير العرقي في فلسطين. تقرير يوسف كروايتورو. فلسطيني وإسرائيلي في كتاب مشترك:
التحرر من الهوية الجمعية
بغية إنقاذ الخاص من ولوج الإيديولوجية كتب كل من الإسرائيلي إدغار كيريت والفلسطيني سمير اليوسف نصوصًا تناهض تسييس مجتمعيهما. صدر مؤخرًا كتاب يجمع قصصًا قصيرة للكاتبين. تقرير من إعداد لويس غروب
- التطهير العرقي في فلسطين الجزيرة
- كتاب التطهير العرقي في فلسطين
- كتاب الاجتماعيات ثالث متوسط ف2 رياضيات
- كتاب الاجتماعيات ثالث متوسط ف2 1443
التطهير العرقي في فلسطين الجزيرة
وينقض المؤلف الرواية الإسرائيلية عن حرب 1948 ليؤكد أن طرد الفلسطينيين لم يكن مجرد هروب جماعي وطوعي للسكان بل خطة مفصلة جرى وضع اللمسات النهائية عليها في اجتماع عقده دافيد بن - غوريون في تل أبيب يوم 10/3/1948 بحضور عشرة من القادة الصهيونيين، وتضمنت أوامر صريحة لوحدات الهاغاناه باستخدام شتى الأساليب لتنفيذ هذه الخطة ومنها: إثارة الرعب، وقصف القرى والمراكز السكنية، وحرق المنازل، وهدم البيوت، وزرع الألغام في الأنقاض لمنع المطرودين من العودة إلى منازلهم. وقد استغرق تنفيذ تلك الخطة ستة أشهر. ومع اكتمال التنفيذ كان نحو 800 ألف فلسطيني قد أُرغموا على الهجرة إلى الدول المجاورة، ودمرت 531 قرية، وأخلي أحد عشر حياً مدنياً من سكانه. التطهير العرقي في فلسطين - إيلان بابه : Maktbah : Free Download, Borrow, and Streaming : Internet Archive. وهذه الخطة، بحسب ما يصفها إيلان بـابـه، تعتبر، من وجهة نظر القانون الدولي، "جريمة ضد الإنسانية". عن المؤلف
إيلان بابه ، مؤرخ إسرائيلي، ومحاضر رفيع المستوى في العلوم السياسية في جامعة حيفا. وهو أيضاً المدير الأكاديمي لمعهد غفعات حبيبا لدراسات السلام، ورئيس معهد إميل توما للدراسات الفلسطينية في حيفا. وقد ألف عدة كتب، منها: A History of Modern Palestine (تاريخ فلسطين الحديثة)؛ The Modern Middle East (الشرق الأوسط الجديد)؛ The Israel/Palestine Question (قضية إسرائيل/ فلسطين).
كتاب التطهير العرقي في فلسطين
يغوص الوصف التفصيلي لبابيه في الأعماق، وأحيانا بشكل غير محتمل، ليؤكد مثلا بأن الجنود الإسرائيليين قاموا أيضا بارتكاب عمليات اغتصاب. فمذكرات ضباط يهود تشير أيضا إلى وقوع مثل هذه العمليات بشكل منتظم، وفي حادثة شنيعة أقدم عشرون جنديا إسرائيليا على اختطاف طفلة فلسطينية في الثانية عشرة من عمرها واغتصابها وقتلها في النهاية. تحميل كتاب التطهير العرقي في فلسطين إيلان بابه ترجمة أحمد خليقة PDF - مكتبة نور. وكانت هذه من الحوادث النادرة التي حوكم فيها الجناة، ولم يتجاوز الحكم فيها سنتين سجنا على أبعد تقدير، أما جرائم أخرى كثيرة، فرغم كشف تفاصيلها، إلا أنه لم تتم معاقبة مرتكبيها. قضية اللاجئين الفلسطينيين في بؤرة الاهتمام
يأخذ بعض المؤرخين الإسرائيليين، وعلى رأسهم بيني موريس الذي انتقل إلى المعسكر اليميني الصهيوني، على بابيه اعتماده بشكل كبير على شهادات شفوية في وصفه للأحداث. لكن هذا النقد غير صائب، فبابيه عالم يعرف تقييم مصادره بشكل صارم، وأهم نتائج بحثه تستند إلى مراجع مكتوبة، سواء كانت وثائق من الأرشيف العسكري الإسرائيلي أم مذكرات شخصية لقيادات سياسة وعسكرية إسرائيلية. وينتهي الكتاب بقراءة في فشل مسلسل أوسلو والوضعية الحالية بعد حرب لبنان الأخيرة في صيف 2006. ويدعو بابيه إلى التوقف عن إنكار مأساة الفلسطينيين، مؤكدا بأن قضية اللاجئين الفلسطينيين يجب أن تكون في قلب كل محادثات سلام في الشرق الأوسط، واصما كل محاولات الالتفاف عليها بالعبثية.
[2]
خلال الأسبوع الأخير من أبريل اشتد القصف على يافا وطرد أهلها بحرا إلى لبنان وبرا باتجاه شرق فلسطين والأردن. كانت القوات الصهيونية تفرز الذكور من سن 10 حتى سن 50 في معتقلات مؤقتة، وتعدم مباشرة عددا منهم لإرهاب الباقين قبل نقلهم إلى معسكرات اعتقال مركزية. التطهير العرقي في فلسطين إيلان بابه، ترجمة أحمد خليقة : مكتبة فلسطين للكتب المصورة : Free Download, Borrow, and Streaming : Internet Archive. واستخدم المعتقلين في دفن جثث الفلسطينين لمنع انتشار الأوبئة. كما أجبروا على نهب ممتلكات المنازل العربية. [1]
إجمالا كان ثمة في يافا قوة دفاعية أكبر مما كان لدى الفلسطينيين في أي موقع آخر: 1500 متطوع في مقابل 5000 جندي يهودي، وقد صمدت المدينة ثلاثة أسابيع في وجه الحصار والهجوم الذي بدأ في أواسط نيسان / أبريل وانتهى في أواسط أيار/ مايو وعندما سقطت طرد جميع سكانها البالغ عددهم 50. 000 نسمة. [2]
أقوال المؤرخين [ عدل]
يقول ثيودور كاتس المؤرخ الإسرائيلي الباحث في المذابح الصهيونية:
"حدث مرات عديدة أن الجنود الإسرائيلين، الجنود المختارين، أخذوا عشرة من الشباب إلى وسط القرية وأطلقوا النار عليهم وقتلوهم كي يرى كل الناس ذلك فيهربون، وإذا لم يكن هذه كافيا كانوا يأخذون آخرين لقتلهم أيضا"
يقول آفي شليم ، المؤرخ الإسرائيلي في جامعة أكسفورد
"الفلسطينون غادروا طواعية متوقعين عودة منتصرة.
كتاب الاجتماعات للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الاول تحميل منهج الاجتماعيات ثالث متوسط ف1 لعام 1442 على موقع واجباتي بصيغة pdf الوحدة الأولى. أقدم في قناتي مجانا لجميع المراحل من الصف الأول للجامعة جميع التخصصات الحلول لدروس المنهج السعودي وشرح. حل كتاب الاجتماعيات ثالث متوسط ف1. كتاب اجتماعيات ثالث متوسط الفصل الدراسي الثاني ف2 1442 حقوق الطبع والنشر محفوظة لوزارة التعليم moegovsa التحميل. حل كتاب الطالب اجتماعيات ثالث متوسط ف1 ۱٤٤۲. كتاب اجتماعيات ثالث متوسط ف1 الفصل الاول 1442 pdf – حل التعليمي حل كتاب اجتماعيات ثالث متوسط ف1 1442 – حلول تعريف النظام اجتماعيات ثالث متوسط.
كتاب الاجتماعيات ثالث متوسط ف2 رياضيات
الرئيسية » الاختبارات » اجتماعيات ثالث متوسط ف2
كتاب الاجتماعيات ثالث متوسط ف2 1443
س2 – أضع علامة () نهاية العبارة الصحيحة أو (×) نهاية العبارة غير الصحيحة فيما يلي: أ – الأمن والاستقرار من الأسباب المساعدة على زيادة أعداد السكان في وطني ( صح). ب – لا يعد التعداد ذا أهمية لرقي الدولة وتنميتها. ( خطأ) ج - تضاعف سكان المملكة بين عامي 1394 – 1413هـ ( صح) د – توفر فرص عمل في المملكة أدى إلى زيادة الهجرة إليها. ( صح) هـ - لاتمثل وسائل النقل و المواصلات أهمية لجذب السكان. ( خطأ) س3 – أكمل الفراغات الآتية: أ – حسي إحصاء عام 1431هـ كانت المملكة من حيث عدد السكان في الترتيب (الأول) على دول شبه الجزيرة العربية و (السادس) عربياً ( والسادس عشر) إسلامياً. ب – الكثافة السكانية (تقل) في المناطق الصحراوية و ( تزداد) في المدن الكبرى والواحات. ج – يقسم السكان إلى فئات رئيسة هي (صغار السن) و ( متوسطو السن) و (كبار السن). س4 - أسجل المصطلح المناسب لما يلي: أ – شكل بياني يساعد على فهم تركيب السكان النوعي والعمري. الحل:( الهرم السكاني). ب – تقسيم السكان إلى فئات حسب أعمارهم. الحل: ( التركيب العمري). ج - تقسيم السكان إلى ذكور و إناث. الحل: ( التركيب النوعي). د – الفرق بين عدد المواليد و الوفيات.
س3 – أناقش عوامل جذب السكان التي تتميز بها المدن. ج3 – من عوامل الجذب وفرة المياه الجوفية حيث أن لها دوراً فاعلاً في انتشار الزراعة والأنشطة الاقتصادية المتعلقة بها. حل تقويم الدرس الثالث ( تركيب السكان) صفحة 31 س1 –أكتب اثنين من فوائد التركيب العمري ؟ ج1 – يعطي صورة واضحة عن أعمار السكان – يساعد على التعرف على الفئة العمرية المنتجة – يبين أي فئات المجتمع أكثر. س2 –أكمل الفراغات الآتية: الهرم السكاني هو شكل (بياني) يساعد على فهم تركيب السكان (النوعي) و (العمري) ونسبة كل منهما إلى الآخر. حل تقويم الوحدة صفحات 33 -34-35-36-37. س1 – أعرف المفاهيم الآتية: أ – الزيادة الطبيعية: الحل: هي الفرق بين عدد المواليد والوفيات خلال سنة أو فترة زمنية محددة وتحسب عادة على شكل معدل لكل ألف من السكان. ب – الكثافة السكانية: الحل: هي وسيلة لقياس وتوزيع السكان في الإقليم أو الدولة أو المنطقة داخل الدولة ويقصد بها نسبة السكان في المساحة. ج – التركيب العمري: الحل: يقصد به تقسيم السكان إلى فئات حسب أعمارهم وبيان نسبة كل فئة عمرية إلى إجمالي عدد السكان. مضاف د – التركيب النوعي: الحل:هو تقسيم السكان إلى ذكور و إناث ونسبة كل منهم إلى إجمالي عدد السكان.