[1]
تطور أجيال الحاسوب في الألفية الثالثة
2001: أعلنت Apple عن نظام التشغيل Mac OS X، والذي يمنح بنية ذاكرة ذات حماية ولها مهام وقائية متعددة، وذكلك مزايا أخرى، وفي هذه الفترة أصدرت Microsoft نظام التشغيل Windows XP، الذي يشتمل على واجهة مستخدم رسومية والتي صممت مرة ثانية بشكل كبير. 2003: ظهر المعالج الأول 64 بت ، AMD's Athlon 64 والذي كان متاحًا في الأسواق الاستهلاكية. 2004: ظهر Mozilla Firefox 1. 0 لينافس Internet Explorer الصادر من Microsoft، كذلك بدأ إطلاق موقع فيسبوك للتواصل الاجتماعي. بالصور اجيال الحاسب – الحاسب الألي. 2005: أسس موقع الـYouTube ،والذي عليه مشاركة الفيديو، وبدأ Google إستحواذه على Androidو أضحى نظام تشغيل الهاتف المحمول والذي يقوم على Linux. 2006: أصدرت Apple جهاز MacBook Pro، الذي يعد أول كمبيوتر محمول به نواة ثنائية قائمة على Intel، إلى جانب جهاز iMac القائم على Intel، كذلك ظهور وحدة تحكم ألعاب Wii من Nintendo وطرحت بالسوق. 2007: ظهرت إمكانيات الـiPhone التي وفرت وظائف الكمبيوتر على الهاتف الذكي. 2009: بدأ Microsoft Windows 7، والذي يعطي المقدرة على تثبيت التطبيقات فوق شريط المهام وتطوير كل من التعرف على الكتابة اليدوية واللمس ومميزات أخرى كثيرة.
- بالصور اجيال الحاسب – الحاسب الألي
- أجيال الحاسبات الآلية - موقع مقالات إسلام ويب
- أهداف منهج الحاسب وتكنولوجيا المعلومات - مدارس أجيال المواهب الأهلية
- ص88 - كتاب الأعلام للزركلي - عمير بن سعد - المكتبة الشاملة
- عمير بن سعد - نسيج وحده
- خطبة عن الصحابي: (عُمَيْرُ بْنُ سَعْدٍ) - خطب الجمعة - حامد إبراهيم
بالصور اجيال الحاسب – الحاسب الألي
مدارس البنين شارع الإمام أحمد بن حنبل -الخبر -قرطبة-بجوار إشارة DHL Phone: 92000169 Mobile: 0550841111 Fax: 8477961 Email: Web: مدارس البنات الدمام - حي نزهة الخليج - خلف فرع وزارة الخارجية Phone: 8681341 Mobile: 0550841111 Fax: 8682724 Email: Web:
أجيال الحاسبات الآلية - موقع مقالات إسلام ويب
الجيل الخامس من الحاسب الآلي
مشروع الجيل الخامس هو بحث ياباني كبير تهدف الدراسة إلى إنتاج شكل جديد من الكمبيوتر بحلول عام 1991، وقد تم إطلاقها في البداية بعد مناقشات كثيرة حول الحاجة إلى أجهزة كمبيوتر يمكن الوصول إليها بشكل أكبر والتي من شأنها أن تتكاثر "مثل الهواء" من أجل الاستفادة من شيخوخة السكان والتنمية الشخصية بين أشياء أخرى كثيرة. يجب أن يكون لدى الأشخاص الذين مولوا الخطة في MITI استراتيجي تسويق قوي لتحديد عنوان المشروع لأن عنوانه نفسه أثار الكثير من الإثارة حول العالم. أهداف منهج الحاسب وتكنولوجيا المعلومات - مدارس أجيال المواهب الأهلية. ستكون أجهزة الكمبيوتر من الجيل الخامس في مرحلة التطوير مع التركيز على الذكاء الاصطناعي، والهدف من الجيل الخامس هو إنشاء جهاز كمبيوتر ذكي بما يكفي للتعلم والتنظيم الذاتي ويمكنه الاستجابة لمدخلات اللغة الحقيقية، في هذا البحث سيتم استخدام الحوسبة الكمومية وتقنية الكم والنانو، وبذلك نكون قمنا بعمل مقارنة بين أجيال الحاسوب الخمسة. [1]
أهداف منهج الحاسب وتكنولوجيا المعلومات - مدارس أجيال المواهب الأهلية
5G 6 5G 7 احصل على السعر نبذة عن أجيال الكمبيوتر الخمس 2011 12 14 موضوع نبذة عن أجيال الكمبيوتر الخمس 2011 10 28 16 39 بسم الله الرحمن بحث متقدم المواضيع الأكثر شعبية الوندوز الفرنسي Windows XP Sweet بنسخته النهائية 6. 2 احصل على السعر مكونات الحاسوب مكونات الحاسوب. اجيال الحاسب الالي وتطوره. pptالعروض التقديمية من Google مكونات الحاسوب اعداد الطالبة منى واكيم تنقسم مكونات الحاسب الى نوعين رئيسين هما 1 المكونات المادية Hardware 2 المكونات البرمجية Software. احصل على السعر بحث اجيال الكمبيوتر لتلاميذ السنة الاولى ثانوي 2012 6 10 نرد 5 موضوع بحث اجيال الكمبيوتر لتلاميذ السنة الاولى ثانوي الثلاثاء أكتوبر 12 2010 2 28 pm. وهيأول احصل على السعر
الجيل الاول للكمبيوتر 1944-1959
الجيل الثاني للكمبيوتر: 1959 – 1965
الجيل الثالث للكمبيوتر: 1965-1970
الجيل الرابع للكمبيوتر: 1970-1980
الجيل الخامس: 1995- إلى اليوم
** ولقد جعل الله له في قلوب الأصحاب ود ا٬ فكان قرة أعينهم ومهوى أفئدتهم.. ذلم أن قوة ايمانه٬ وصفاء نفسه٬ وهدوء سمته٬ وعبير خصاله٬ واشراق طلعته٬ كان يجعله فرحة وبهجة لكل من يجالسه٬ أويراه. ولم يكن يؤثر على دينه أحدا٬ ولا شيئا. سمع يوما جلاس بن سويد بن الصامت٬ وكان قريبا له.. سمعه يوما وهو في دارهم يقول:" لئن كان الرجل صادقا٬ لنحن شر من الحمر". وكان يعني بالرجل رسول الله صلى الله عليه وسلم. وكان جلاس من الذين دخلوا الاسلام رهبا. سمع عمير بن سعد هذه العبارات ففجرت في نفسه الوديعة الهادئة الغيظ والحيرة.. الغيظ٬ لأن واحدا يزعم أنه من المسلمين يتناول الرسول بهذه اللهجة الرديئة.. والحيرة٬ لأن خواطره دارت سريعا على مسؤوليته تجاه هذا الذي سمع وأنكر.. ينقل ما سمع الى رسول الله؟؟ كيف٬ والمجالس بالأمانة.. ؟؟ أيسكت ويطوي صدره ما سمع؟ كيف وأين ولاؤه ووفاؤه للرسول الذي هداهم الله به من ضلالة٬ وأخرجهم من ظلمة. لكن حيرته لم تطل٬ فصدق النفس يجددائما لصاحبه مخرجا.. وعلى الفور تصر ف عمير كرجل قوي٬ وكمؤمن تقي.. فوجه حديثه الى جلاس بن سويد.. " والله يا جلاس٬ انك لمن أحب الناس الي٬ وأحسنهم عندي يدا٬ وأعزهم علي أن يصيبه شيء يكرهه.. ولقد قلت الآن مقالة لو أذعتها عنك لآذتك.. مدرسه عمير بن سعد الابتدائية. وان صمت عليها٬ ليهلكن ديني٬ وان حق الدين لأولى بالوفاء٬ واني مبلغ رسول الله ما قلت".
ص88 - كتاب الأعلام للزركلي - عمير بن سعد - المكتبة الشاملة
وفاته [ عدل]
ظل عمير بن سعد في أواخر عمره مقيمًا بإحدى ضواحي المدينة المنورة حتى مات بها في خلافة عمر. [2]
مراجع [ عدل]
موسوعة الأسرة المسلمة
كتاب أحكام القرآن لابن العربي
كتاب صور من حياة الصحابة ( القراءة الإضافية) للكاتب د. عبد الرحمن رأفت الباشا.
عمير بن سعد - نسيج وحده
انطلق الحارثُ حتى بلغ قريةَ عُمَيْرِ بن سَعْدٍ ، فَسَأل عنه فَدُلَّ عليه فلمَّا لقيه قال: السلامُ عليك ورحمة الله فقال: وعليك السلامُ ورحمةُ اللّه وبرَكاته من أين قَدمت؟ فقال: من المدينة ، فقال: كيفَ تَرَكتَ المسلمين؟ فقال: بِخَيْر فقال: كيف أميرُ المؤمِنين؟ فقال: صَحِيح صالِحٌ فقال: أليس يُقيمُ الحدود؟ قال: بلى ، ولَقَدْ ضَرَبَ ابناً له لِفاحِشَةٍ أتاها فقال عمير: اللَّهمَّ أعِنْ عُمَرَ فإني لا أعْلَمُه إلا شديدَ الحُبِّ لك. أقام الحارِثُ في ضيافَةِ عُمَيْرِ بنِ سعدٍ ثلاثَ لَيال فكانَ يُخْرِجُ له في كلِّ لَيْلَةٍ قُرْصاً من الشعير ، فَلَمَّا كانَ اليومُ الثالِثُ قال للحارِثِ رَجُل من القوم: لقد أجْهَدْتَ عُمَيْراً وأهله؟ فَلَيْسَ لهم إلا هذا القُرْصُ الذي يُؤثِرونك به على أنفُسِهِمْ وقد أضرَّ بهمُ الجوعُ والجَهْدُ فإنْ رأيت أن تتحوَّلَ عَنْهُم إليَّ فافْعَلْ. عند ذلكَ أخرَجَ الحارِثُ الدَّنانيَر ودَفَعها إلى عمَيْر فقال عُمَيْر: ما هذه؟ فقال الحارِثُ: بَعَثَ بِها إليكَ أميرُ المؤمنين فقال: رُدَّها إليه واقْرَأ عليه السَّلامَ وقُل له: لا حاجَةَ لِعُمَيْرٍ بها ، فصاحَتْ امرأته وكانَتْ تَسْمَعُ ما يدور بينَ زَوجِها وضيفِه وقالت: خُذْها يا عُمَيْرُ فإن احتَجْتَ إليها أنفقتَها وإلا وضعْتَها في مَوَاضِعِها فالمحتَاجُون هنا كثير.
خطبة عن الصحابي: (عُمَيْرُ بْنُ سَعْدٍ) - خطب الجمعة - حامد إبراهيم
ذات يوم شهدت شوارع المدينة رجلا أشعث أغبر, تغشاه وعثاء السفر, يكاد يقتلع خطاه من الأرض اقتلاعا, من طول ما لاقى من عناء, وما بذل من جهد.. على كتفه اليمنى جراب وقصعة.. وعلى كتفه اليسرى قربة صغيرة فيها ماء..! وإنه ليتوكأ على عصا, لا يؤدها حمله الضامر الوهنان..!! ودلف إلى مجلس عمر فى خطى وئيدة.. السلام عليك يا أمير المؤمنين.. ويرد عمر السلام, ثم يسأله, وقد آلمه ما رآه عليه من جهد وإعياء: ما شأنك يا عمير.. ؟؟ شأني ما ترى.. ألست تراني صحيح البدن, طاهر الدم, معي الدنيا أجرّها بقرنيها.. ؟؟!! قال عمر: وما معك.. ؟ قال عمير: معي جرابي أحمل فيه زادي.. وقصعتي آكل فيها.. وإداوتي أحمل فيها وضوئي وشرابي.. وعصاي أتوكأ عليها, وأجاهد بها عدوّا إن عرض.. فوالله ما الدنيا إلا تبع لمتاعي..!! عمير بن سعد - نسيج وحده. قال عمر: أجئت ماشيا.. عمير: نعم.. عمر: أولم تجد من يعطيك دابة تركبها.. ؟ عمير: إنهم لم يفعلوا.. وإني لم أسألهم.. عمر: فماذا عملت فيما عهدنا إليك به... ؟ عمير: أتيت البلد الذي بعثتني إليه, فجمعت صلحاء أهله, ووليتهم جباية فيئهم وأموالهم, حتى إذا جمعوها وضعوها في مواضعها.. ولو بقي لك منها شيء لأتيتك به..!! عمر: فما جئتنا بشيء.. ؟ عمير: لا.. فصاح عمر وهو منبهر سعيد: جدّدوا لعمير عهدا.. وأجابه عمير في استغناء عظيم: تلك أيام قد خلت.. لا عملت لك, ولا لأحد بعدك"..!!
وأرضى عمير ضميره الورع تماما.. فهو أولا أد ى أمانة المجلس حقها٬ وارتفع بنفسه الكبيرة عن ان يقوم بدور المتسمع الواشي.. ص88 - كتاب الأعلام للزركلي - عمير بن سعد - المكتبة الشاملة. وهو ثانيا أدى لدينه حقه٬ فكشف عن نفاق مريب.. وهو ثالثا أعطى جلاس فرصة للرجوع عن خطئه واستغفار الله منه حين صارحه بأنه سيبلغ الرسول صلى الله عليه وسلم٬ ولو أنه فعل آنئذ٬ لاستراح ضمير عمير ولم تعد به حاجة لابلاغ الرسول عليه السلام.. بيد أن جلاسا أخذته العزة بالاثم٬ ولم تتحرك شفتاه بكلمة أسف أو اعتذار٬ وغادرهم عمير وهو يقول: " لأبلغن رسول الله قبل أن ينزل وحي يشركني في اثمك"... وبعث رسول الله صلى الله عليه وسلم في طلب جلاس فأنكر أنه قال٬ بل حلف بالله كاذبا.