استغلال وسيطرة عدد معين من التلاميذ على سير المناقشة. تحتاج إلى وقت وحصص كثيرة لكي يصل التلاميذ المتناقشون إلى اتفاق تام على الشكل النهائي للموضوع يحتاج إلى مدرسين ذوي مهارات عالية في صياغة الأسئلة وطرحها بحيث يمكن للمعلم أن يعيد صياغة السؤال الواحد بأكثر من صورة لمراعاة الفروق الفردية وتشجيع كافة التلاميذ على المناقشة في الحوار. يهمل إلى حد كبير التعلم المهاري الخاص بمهارات استخدام الأدوات والأجهزة المخبرية
ابتسامة عقل: استراتيجية الحوار والمناقشة
تعريف استراتيجية المناقشة
تُعرف بأنها حوار بين المدرس والطلاب حول موضوع مُحدد تبعًا لخطة المنهج الدراسي، ويُمكن الاعتماد عليها في التعليم بشكل كلي ومستقل أو تطبيقها بالترافق مع العديد من الاستراتيجيات الأخرى، حيث يُقدم الكثير من المدرسين على تطبيقها بعد المحاضرة للتغلب على سلبيات استراتيجية المحاضرة. مميزات استراتيجية المناقشة
التفاعل بين الطلاب والمدرس. استثارة ذهن الطلاب. أكثر فاعلية في زيادة قدرة الطلاب على التركيز من المحاضرة. مساعدة في تنمية الثقة بالنفس لدى الطلاب. تنمية مهارات الطلاب في الحوار. تساهم في تنمية الذكاء اللغوي لدي الطلاب. تحفيز الطلاب على التعلم المستمر. تشجيع الطلاب على البحث. إكساب الطلاب معلومات بقدر أكثر من المحاضرة والطرق التقليدية في التعليم. استراتيجية الحـوار والمناقشـة – omfahad2014's Blog. تدريب الطلاب على التعاون. تحسين جودة العلاقة بين الطلاب والمعلم. سلبيات استراتيجية المناقشة
غير ملائمة للتطبيق إلا مع عدد صغير من الطلاب. أصعب في التطبيق عن بعد مقارنةً باستراتيجية المحاضرة. تحتاج وقت أكبر إلى حد ما من الكثير من استراتيجيات التدريس. تتطلب خبرة كبيرة من المدرس ليستطيع إبقاء النقاش متمركزًا حول الهدف الأساسي.
استراتيجية الحـوار والمناقشـة – Omfahad2014'S Blog
استراتيجية الحـوار والمناقشـة
عرف هذا الأسلوب في التعليم منذ عهد الفيلسوف "سقراط "، حيث تدور هذه الطريقة حول إثارة تفكير ومشاركة الطلاب، وإتاحة الفرصة للأسئلة والمناقشة، مع احترام آرائهم واقتراحاتهم، وهذه الطريقة تساعد في تنمية شخصية الطالب معرفيا ووجدانيا ومهاريا. فهي طريقة تقوم في جوهرها على البحث وجمع المعلومات وتحليلها، والموازنة بينها، ومناقشتها داخل الفصل، بحيث يطلع كل تلميذ على ما توصل إليه زملاؤه من مادة وبحث، وبذلك يشترك جميع التلاميذ في إعداد الدرس. وتقوم هذه الطريقة على خطوات ثلاث متداخلة هي:-
1- الإعداد للمناقشة. ابتسامة عقل: استراتيجية الحوار والمناقشة. 2- السير في المناقشة. 3- تقويم المناقشة. فمن خلال الدرس يبرز سؤال أو أسئلة تحتاج إلى بحث ودراسة فيوجه المعلم تلاميذه إلى البحث عن إجابتها من المصادر المتاحة في مكتبة المدرسة أو مصادر أخرى، ويدون الطلاب ما توصلوا إليه من إجابات استعدادا لمناقشتها في حصة محددة. وفي حصة المناقشة يعرض كل طالب ما جمعه من معلومات عن السؤال ويتبادل الطلاب الإجابات ويقوم المعلم بتنظيم عملية النقاش وإدارته. ويجب على المعلم أن يراعي ما يلي:- 1- التخطيط السليم للدرس:- بحيث تنصب المناقشة حول أهداف الدرس أو الموضوع قيد المناقشة كسبا للوقت.
استراتيجيه الحوار والمناقشة في التعليم - منتدى الملتقى الإخباري
ويجب على المُعلِّم أن يراعي ما يأتي:
التخطيط السليم للدرس: بحيث تنصب المناقشة علىالأهداف السلوكيةللدرس أو للموضوع السلوكيَّة وذلك كسبا للوقت. ضرورة اهتمام المُعلِّم بالفروق الفرديَّة، وإتاحة فرصة المناقشة والمشاركة لجميع الطلاب. ضرورة اهتمام المُعلِّم بحفز الطلاب والثناء عليهم واحترام مبادراتهم. أنواع المناقشة
مناقشة تلقينية: وتعتمد على السؤال والجواب بطريقة تقود التلاميذ إلى التفكير المستقل، وتدريب الذاكرة. المناقشة الاكتشافية الجدلية: وتعتمد على أسئلة تقود إلى الحلول الصحيحة، وإثارة حب المعرفة. المناقشة الجماعيَّة الحرة: وفيها يجلس مجموعة من التلاميذ على شكل حلقة لمناقشة موضوع يهمهم جميعا. الندوة: وتتكوَّن من مُقرَّر وعدد من التلاميذ لا يزيد عن ستة يجلسون على شكل نصف دائرة أمام زملائهم ويعرض المُقَرِّر موضوع المناقشة ويوجهها بحيث يوجد توازناً بين المشتركين في عرض وجهة نظرهم في الموضوع ثم يقوم بتلخيص نهائي للقضية ونتائج المناقشة. المناقشة الثنائية: وفيها يجلس تلميذان أمام طلاب الصف ويقوم أحدهما بدور السائل والآخر بدور المجيب، أو قد يتبادلان الموضوع والتساؤلات المُتعلِّقة به. طريقة المجموعات الصغيرة: ويسير العمل في هذه الطريقة على أساس تكوين جماعات صغيرة داخل الصف كل جماعة تدرس وجها مختلفا لمشكلة معينة، ويتعدل تشكيل المجموعات في ضوء ما يتضح من اهتمامات، وما يطرأ من موضوعات جديدة.
الوقت قد يسرق الجميع مالم ينتبه إليه المُعلِّم خاصة إذا كان عدد المتكلمين كبيراً. إذا لم يحدد المُعلِّم أهداف درسه جيداً منذ البداية، فقد يضيع منه الطريق ويتشعب. قد تسيطر مجموعة من الطلاب على الحديث على حساب غيرهم إذا لم ينتبه المُعلِّم إلى ذلك. هذا الأسلوب قد يجرح مشاعر بعض الطلاب الذين يؤثرون الانطواء اتقاء للإحراج. إذا لم يستعد الطلاب للمناقشة فلن يكون ثمة جدوى منها. إذا لم يضبط المُعلِّم إدارة الحوار والمناقشة بين طلابه فإن الصف سوف يعجّ بالفوضى، يتحدَّث فيه الجميع، بينما لا يستمع منهم أحد ولا يفهم شيئاً مما يقال. إذا لم يهتم المُعلِّم بتسجيل وتلخيص أهم الأفكار التي ترد في أثناء المناقشة في الوقت المناسب فإنها قد تضيع وتضيع الفائدة المرجوة منها. حتى ينجح المُعلِّم في استخدام مثل هذه الطريقة يجب أن يدعمها بالوسائل التعليميَّة، وأن يكون قادرا على صياغة الأسئلة بصورة واضحة لا غموض فيها، حتى لا تؤدي الى تشويش أفكار الطلابكما يجب ألا يزيد الحوار على عشر دقائق على الأكثر حتى يسمح للمُعلِّم أن ينوع في طرائق تدريسه وأساليب تعامله مع الطلاب لأن الحكمة تقول (إن مختلف التلاميذ يتعلَّمون بطرائق مختلفة).
بيست برفيوم
عذرا عزيزي العميل، المتجر حاليا قيد الصيانة و سنعاود العمل خلال فترة وجيزة
عطر عالي الجودة للجنسين للرجال والنساء يدوم طويلاً عطر جديد للنساء أو دو برفوم مضاد للتعرق عطر جديد للنساء | Arabshoppy
00 ريال 1, 090. 00 ريال
السعر بدون ضريبة:688. 70 ريال • بارفيوم دي مارلي كاسيلي (Parfums De Marly Cassili)انطلق العطر عام 2019 عطر شرقي - زهري للنساء. مقدمة العطر الكشمش الأحمر, الورد البلغاري و رائحه ا..
السعر بدون ضريبة:660. 87 ريال أخر المشاهدات • بارفيوم دي مارلي ديلينا اكسكلوسف (Parfums De Marly Delina Exclusif)اطلق العطر عام 2017 مارلي ديلينا إكسكلوسيف رويال إيسينس عطر رائع من العائلة الزه..
1, 243. 00 ريال 1, 399. 00 ريال
السعر بدون ضريبة:1, 080. عطر مارلي Carlisle او دو بارفيوم 125مل - متجر شاطئ العطور. 87 ريال
عطر مارلي Carlisle او دو بارفيوم 125مل - متجر شاطئ العطور
تبلغ رسوم الشحن 25 د. توصيل خلال 7-5 أيام عمل توصيل مجاني للطلبيات بقيمة 500 د. يعتمد التوصيل على حسب الأوقات المتاحة. تتوفر أوقات التوصيل التالية على حسب المنتج الطلب المسبق سيتم شحن الطلبيات ابتداً من يونيو 2022. عطر عالي الجودة للجنسين للرجال والنساء يدوم طويلاً عطر جديد للنساء أو دو برفوم مضاد للتعرق عطر جديد للنساء | ArabShoppy. سيصلك بريد إلكتروني فور شحن طلبيتك. توصيل في نفس اليوم توصيل مجاني للطلبيات بقيمة 500 د. يتوفر التوصيل ما بين الساعة 9 صباحاً حتى الـ ساعة 11:59 مساءً يعتمد التوصيل على حسب الأوقات المتاحة المزيد عن التوصيل منتج غير قابل للاسترداد المنتجات التالية غير قابلة للإرجاع: مستحضرات الجمال والعناية، الملابس الداخلية، الأقراط، الشموع، أقنعة الوجه والقطع الفينتج. المزيد عن الإرجاع
الرئيسية / المتجر / العطور / الخطوط العطرية / عطور شرقية / عطر مارلي حمداني أو دو برفيوم للرجال و النساء. 1, 103 ر. س شامل الضريبة
عطر شرقي –فانيليا للرجال والنساء. عطر على إسم الحصان الحمداني ويعني القوة والجمال يعتبر تكريم للخيل العربي الأنيق. عطر من اصدارات عام 2013. مقدمة عطرية تتألف من الزعفران واللبان. قلب العطر يتكون من التفاح, الأخشاب والورد. قاعدة العطر تختتم بدهن العنبر, الكاراميل والمر. عطر مسائي مميز. المراجعات
لا توجد مراجعات بعد. منتجات ذات صلة
إنتهى من المخزن
282 ر. س شامل الضريبة عطر نسائي خشبي. أطلق العطر في العام 1967 يبدأ العطر بمزيج من الألدهيدات, الكزبرة, الجاردينيا, الليمون, الروائح العشبية. يتوسط العطر مزيج من زهر القرنفل, أزهار النرجس, جذور السوسن, أزهار الياسمين, الورد, الزنبق البري. قاعدة العطر مزيج من الجلد, العنبر, أخشاب الباتشولي, جوز الهند, الأواكموس- طحلب البلوط, جوز الهند, التونكا. عطريدوم طويلاً, يناسب الليل والنهار. 217 ر. س – 299 ر. س شامل الضريبة عطر نسائي مفعم بالأناقة والبساطة, بمزيج فريد مريح ونابض بالحياة. أطلق لأول مرة عام 2011, والنسخة المطورة منه في العام 2015.