الاثنين، 9 مارس 2015
اسباب الوقوع في التدخين
1- تقليد الأباء وجليس السوء. 2- ضعف رقابة الأسرة وتفككها. 3- الضغوط النفسية المختلفة. 4- سهولة الحصول على السيجارة الى جانب سهولة حملها وإخفائها. 5- عدم المبالاة بعواقب التدخين
---------------------------------
مرسلة بواسطة
Unknown
في
12:58 ص
أسباب الوقوع في التدخين – الخطر الصامت
الغناء مع الأغاني والرّقص. إبقاء اليدين مشغولة. تعبئة النّفس ضدّ التدخين
عند تغيير عادة ما قد يكون من السّهل التّفكير في الأشياء المفقودة، والتي تزيد من الشّعور بالحرمان، لكن عندما يتعلّق الأمر بالتدخين، يجب التّركيز على الأشياء المُكتَسّبة، ويمكن كتابة القوائم التّالية لتذكّر فائدة الابتعاد عن التدخين:
كتابة سلبيّات التدخين وإيجابيّاته إن وجدت. البحث في الحقائق والإحصاءات حول التدخين وأنواع السّجائر. كتابة رسالة كره للتّدخين. قائمة بالمكافآت (مهما كانت صغيرة) ؛ للتّفكير في الابتعاد عن التدخين. استخدام المبلغ المخصّص للتدخين لأمور أكثر نفعًا. إنشاء قائمة خاصّة بالأنشطة التي تؤدّي إلى الرّغبة الشّديدة بالتّدخين. تجنُّب العزلة
من السّهل جدًّا عزل النّفس، خاصّة عند محاولة معالجة تغيير كبير في الحياة، لكن يجب بذل الجهد في قضاء وقت للتّفاعل مع النّاس، وأحيانًا تكون مكاملة واحدة أو زيارة بسيطة هي كلّ ما يحتاجه الشّخص، أو يمكن كسر العزلة بما يلي:
التّحدّث مع صديق. قضاء الوقت مع طفل. كتابة رسالة بخطّ اليد لشخص مهمّ. أسباب الوقوع في التدخين. التّطوّع في مكان ما في المجتمع. كتابة قائمة بالأشياء التي تحتاج الامتنان. تشتيت النّفس في المنزل
عند التّفكير بالقيام بأشياء بدل الاتّجاه إلى التدخين في المنزل، ستكون القائمة طويلة جدًّا، وممّا يمكن عمله:
الاعتناء بالسّيّارة.
مع دوام الصحة والعافية لكم جميعا متابعينا الكرام وإلى لقاء آخر بإذن الله عز وجل.
لغتي ثالث ابتدائي الفصل الاول ف1 طبعة جديدة بأرقام الصفحات طبعة 1443 في أول تعليق. - YouTube
لغتي ثالث ابتدائي حلول
كما نقدم لكم أيضاً تحضير لغتي ثالث ابتدائي الفصل الدراسي الثالث عن طريق منصة مدرستي لتوفير وقت ومجهود المعلم ، ويقوم بها مجموعة من المتميزين في مناهج التعليم وبأسعار لا منافس لها وتناسب الجميع. فيمكنكم طلبها عن طريق موقعنا
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
لغتي ثالث ابتدائي ف2
من المهم التاكد عند التحاق الطفل بالمدرس من انها سوف تحظى بحب الطفل لها، حيث ان هذا امر مهم جدا من اجل ان يذهب الطالب الى المدرسة وهو مبني على الحب والنشاط والرغبة القوية المصاحبة لهذا الشعور من اجل التعلم. عروض بوربوينت لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني سوف تكون معروضه في هذه الصفحة ويمكن ايضا تحميلها. عروض بوربوينت لغتي ثالث ابتدائي ف2 1441 الطبعة الجديدة نقدم لكم هنا من خلال هذه الصفحة تحميل عروض بوربوينت لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني التي سوف تساهم في الوصول الى المعرفة الكاملة بشان العديد من الافكار في شرح الدروس، التي يمكن الاعتماد عليها للوصول الى الحالة التي يمكن لطلاب الوصول اليها لمعرفة كافة الشروحات التي يمكن الاعتماد عليها، لان العديد من الافكار التي سوف يكون من السهل الوصول اليها لمعرفة المقصود بالمعلومات المنقولة الى الطالب، وتسعى وزارة التعليم بشكل مستمر الى تحديث معلوماتها ومنهاجها من اجل ضمان ان الطلاب في السعودية يحصلون على اعلى تعليم ممكن. يمكن للطلاب المساهمة في معرفة عروض بوربوينت لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني 1441 حتى يتمكن الجميع من الوصول الى المعرفة الكاملة بشان مادة لغتي، لان هذه المادة تحتوي على الكثير من المعلومات التي يحتاج اليها الانسان في حياته، وبالتالي الوصول اليها ودراستها سوف تساهم في معرفة كافة الاشياء التي تسعى وزارة التعليم ومن خلال خبرائها الى تقديمه.
لغتي ثالث ابتدايي درس عادل في الطايره
منذ شهر
Ahlam الثقفي
وعليكم السلام ورحمة الله هلا
3
1
لغتي ثالث ابتدائي الفصل الاول
منصة سهل التعليمية الموقع المتخصص في المنهج السعودي والمصري الذي يوفر محتوى مكتمل ومتميز
وسهل بطرق حديثه وسهله
اتصل بنا
نسعد كثيرا في حال تواصلكم معنا ، يمكنكم التواصل معنا عن طريق وسائل التواصل الاجتماعي
أو
البريد الالكتروني أدناه. اخرى
من نحن
سياسة الخصوصية
إتفاقية الإستخدام
ملفات الإرتباط
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022
لغتي ثالث ابتدائي ف1
تنمية القدرات على الاستماع الجيد بحيث تستطيع التلميذة تركيز الانتباه فيما تسمع
أن تكتسب التلميذة القدرة على القراءة الجهورية بحيث تنطق الكلمات نطقا صحيحا وتؤدي المعاني أداء حسنا
زيادة ثروة التلميذة اللغوية وتنمية المعلومات والخبرات والثقافة بما يشتمل عليها من موضوعاتها من فنون الأدب والثقافة والعلوم. تكتسب آداب الحديث وبخاصة حسن الاستماع واحترام الآخرين. يتعلم التلميذ قدرا مناسبا من القواعد النحوية والوظيفية والضوابط الإملائية. يتقن مهارات القراءة الصامتة والجاهرة. تنمو قدرته على قراءة القرآن الكريم والحديث الشريف وفهم معانيهما. يتمكن من مهارات الاستماع وما يرتبط بها من مهارات ذهنية كالانتباه, وتتبع الأفكار ، والفهم. ينمي مهارات التفكير المناسبة, كدقة الملاحظة, وتنظيم الأفكار, والتصنيف. تنمو حصيلته اللغوية من المفردات والتراكيب وقدرته على توظيفها في مواقف مختلفة. يكتسب القدرة على تذوق النصوص, وإدراك بعض مظاهر الجمال فيها. تنمو قدرته على التعبير شفويا وتحريريا عما في نفسه من مشاعر وحاجات وأفكار, بلغة صحيحة,
وأسلوب واضح, وعرض منظم. ينمي الاتجاهات الإيجابية نحو القراءة الوظيفية, بوصفها سبيلا للمتعة والمعرفة وحل المشكلات.
تنمية قدرات التلاميذ اللغوية وهم في بداية حياتهم.